GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP VIẾT: CHỮHOAV I.Mục tiêu: -Biết viếtchữhoaV (theo dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ nhỏ) -Biết viết từ câu ứng dụng “ Vượt khó băng rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết mẫu chữ, nét nối quy định -H có ý thức tậpviếtchữviếthoa * H K- G viết dòng II Đồ dùng dạy - học: Mẫu chữV bảng phụ, tập viết, bảng III Các hoạt động dạy - học NDKT -TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -T y/c H viết: U,Ư, Ươm -H viết bảng -Nhận xét chung -H nhận xét 2.Bài *HĐ 1: GTB(1’) -Giới thiệu -Đưa mẫu chữV *HĐ2:HD viết -Nêu cấu tạo chữ V? chữ hoa(5-6’) -Viết mẫu HD cách viếtchữV *HĐ3: HD viết câu ứng -Quan sát, nhận xét -Chữ V cao li rộng li gồm nét -T theo dõi, giúp đỡ H-Giới thiệu câu ứng dụng: “ Vượt khó băng rừng” -Theo dõi viết bảng -Em hiểu cách nói trên? -Vượt qua đoạn đường khơng quản ngại khó khăn -H nhận xét bạn -Thảo luận dụng(5-6’) -Yêu cầu HS nhận xét độ cao chữ -HD cách viếtchữ : Vượt -Trèo đèo lội suối -H nhận xét độ cao chữ -Theo dõi -Viết bảng con: Vượt *HĐ4: H viết (15’) -Nhắc nhở HS trước viết -H nhận xét bạn -T theo dõi chung -1H nhắc tư ngồi viết -Thu chấm HS, nhận xét -Viết vào tậpviết -Nhận xét chung -Về nhà hoàn thành nhà 3.Củng cố-dặn -Nhắc HS nhà viết dò(1 ... -Yêu cầu HS nhận xét độ cao chữ -HD cách viết chữ : V ợt -Trèo đèo lội suối -H nhận xét độ cao chữ -Theo dõi -Viết bảng con: V ợt *HĐ4: H viết (15’) -Nhắc nhở HS trước viết -H nhận xét bạn -T theo... bạn -T theo dõi chung -1H nhắc tư ngồi viết -Thu chấm HS, nhận xét -Viết v o tập viết -Nhận xét chung -V nhà hoàn thành nhà 3.Củng cố-dặn -Nhắc HS nhà viết dò(1