SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BĨNH KHIÊM Khóa thi ngày 17 tháng 6 năm 2009 Môn thi: NGỮVĂN (Khối không chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút ------------------- I. CÂU HỎI: (3 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) - Đọc thầm đoạn thơ và thực hiện theo các yêu cầu dưới đây: Mẹ ơi, trên mây có người gọi con: “ Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”. Con hỏi: “ Nhưng làm thế nào mình lên đó được?” Họ đáp: “ Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”. “ Mẹ mình đang đợi ờ nhà” – con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”. Thế là họ mỉm cười bay đi. (…) a) Đoạn thơ trên trích từ đâu? Cho biết tên tác giả của bài thơ đó. b) Chỉ ra các thành phần biệt lập có mặc trong đoạn thơ. c) Câu nói nào của em bé trong đoạn thơ có chứa hàm y ? Cho biết nội dung của hàm y đó? Câu 2: (1,5 điểm) - Nhà thơ Y Phương đã thể hiện điều gì qua bài thơ “ Nói với con”? Cho biết y nghĩa sâu sắc mà tác giả muốn gởi đến người đọc từ lời nói thiết tha của người cha dành cho con trong bài thơ. II. LÀM VĂN (7 điểm) Cảm nhận của em về hình ảnh bé Thu trong văn bản trích từ truyện ngắn “Chiếc lược ngà” (Sách NgữVăn 9, tập I). Qua đó hãy nêu nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng và tính cách nhân vật của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BĨNH KHIÊM ----------------- Khóa thi ngày 17 tháng 6 năm 2009 Môn thi: TOÁN (Khối không chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút ------------------- Bài 1: (1.5 điểm) a) Giải hệ phương trình: ( ) ( ) 2 x 5 3 y 1 1 x 1 y 2 0 2 5 − + + = − − + = b) Giải bất phương trình: x 1 x 2 x 3 2 3 4 + + + + > Bài 2: (1.5 điểm) Cho phương trình: ( ) ( ) 2 x 2 m 1 x 2m 5 0 − − − − = (m là tham số thực) a) Giải phương trình khi m = 5 b) Tìm m để phương trình có nghiệm kép. Tìm nghiệm kép đó. Bài 3: (2.0 điểm) Cho hai đường thẳng (d 1 ): y = x và (d 2 ): y = 2x – 3 a) Vẽ (d 1 ) và (d 2 ) trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b) Xác địh các hệ số a và b để đường thẳng (d): y = ax + b đi qua điểm M(2; 3) và vuông góc với đường thẳng (d 2 ). Bài 4: (1.0 điểm) Tính tổng 1 1 1 1 S 1 2 2 3 3 4 2008 2009 = + + + + + + + + L Bài 5: (4.0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Trên cạnh AC lấy điểm M không trùng với A và C. Vẽ đường tròn đường kính MC, cắt cạnh BC tại D. Các đường thẳng BM và AD lần lượt cắt đường tròn tại các điểm E và F. Chứng minh rằng: a) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác DMC. Suy ra: AB.MC = BC.DM b) Các tứ giác ABDM và AECB nội tiếp đường tròn. c) AB song song với EF. d) Các đường thẳng AB, CE, MD đồng quy. -----Hết----- . ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BĨNH KHIÊM Khóa thi ngày 17 tháng 6 năm 2009 Môn thi: NGỮ VĂN (Khối không chuyên). trong bài thơ. II. LÀM VĂN (7 điểm) Cảm nhận của em về hình ảnh bé Thu trong văn bản trích từ truyện ngắn “Chiếc lược ngà” (Sách Ngữ Văn 9, tập I). Qua đó