Tuần: 28GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCCÂYDỪA I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếngĐọc lưu lốt, trơi chảy thơ Nghỉ sau dấu câu dòng thơ Biết đọc thơ với dòng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên, có nhịp điệu Rèn kỹ đọc hiểu: - Hỏi từ khó bài: toả, bạc phếch, đánh nhịp, có nhịp điệu - Hỏi nội dung: Câydừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổi TĐK giống người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung quanh Học thuộc lòng thơ II Chuẩn bị: Các thăm ghi 10 câu hỏi loại lạ “Bạn có biết”? III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ - Học sinh bốc thăm trả lời câu hỏi: Bạn có biết cao nhất? Bạn có biết to nhất? Bạn có biết thấp nhất? Bạn có biết đẹp nhất? Bạn có biết bạn thích nhất? B Dạy 1 Giới thiệu Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn cách đọc: Giọng đọc nhẹ nhàng, hồn nhiên, nhấn giọng từ ngữ gợi tả b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Học sinh đọc nối tiếp câu -> đoạn (bài chia đoạn) Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: dòng tiếp Đoạn 3: dòng cuối Lưu ý học sinh đọc từ ngữ cách ngắt cụm từ - Học sinh đọc từ ngữ phần giải Giáo viên: Bạc phếch - bị màu, biến thành màu trắng cũ, xấu - Đọc doạn nhóm - Thi đọc nhóm - Đoạ ĐT Tìm hiểu ? Các phận so sánh với gì? - học sinh đọc lại đoạn 1, ? Câydừa gắn bó với thiên nhiên nào? - học sinh đọc lại đoạn 3? giáo viên lưu ý từ cần nhấn giọng ? Em thích câu thơ nào? sao? Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng thơ - Giáo viên t/c cho học sinh học thuộc hình thức Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học -> dặn học sinh: nhà tiếp tục HTL