Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 bài: Chính tả Nghe viết: Hoa phượng. Phân biệt SX, ININH

Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) HOA PHƯỢNG PHÂN BIỆT: S HOẶC X; IN HOẶC INH I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết xác, trình bày thơ Hoa phượng - Tiếp tục luyện viết nhớ cách viết tiếng có âm đầu: s/x ; in / inh Trình bày viết đẹp, viết tốc độ - Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ II.Đồ dùng dạy – học: G: Bảng phụ viết nội dung tập trang 97 H: Bảng con, tập Vở ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 4P - Viết: chim sâu, cao su, đồng xu, xâm lược, tình nghĩa, tin yêu H: Viết bảng H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 1P 2,Hướng dẫn nghe – viết: 32P G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Đọc bài: G: Đọc (1 lần) H: Đọc (2H) -Nắm nội dung bài: G: HD học sinh tìm hiểu ND viết, -Nhận xét tượng tả: nhận xét tượng tả cần lưu ý bài.( từ khó , chữ đầu dòng cần viết hoa, ) H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, chốt ý -Luyện viết tiếng khó:lấm tấm, rừng rực, phượng, H: Nêu cách trình bày (1-2H) H: Viết bảng từ khó G: Quan sát nhận xét uốn nắn b-Viết tả: G: Đọc toàn viết cho HS nghe - Đọc dòng thơ cho HS viết H: Viết vào (cả lớp) c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm điểm G: Quan sát uốn nắn H: Đọc cho học sinh soát lỗi (2 lần) H: Tự soát lỗi 3,Hướng dẫn làm tập G: Chấm điểm nhận xét số (5 bài) Bài 2: Điền vào chỗ trống s/x - xám xịt, sà xuống, sát, xác, sập, xoảng, sủi, xi H: Nêu yêu cầu tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập 4,Củng cố – dặn dò: (3P) H: Lên bảng làm ( BP) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học Nhận xét học, nhắc HS ôn lại nhà ...-Nhận xét tượng tả: nhận xét tượng tả cần lưu ý bài.( từ khó , chữ đầu dòng cần viết hoa, ) H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, chốt ý -Luyện viết tiếng khó:lấm tấm, rừng rực, phượng,... khó:lấm tấm, rừng rực, phượng, H: Nêu cách trình bày (1-2H) H: Viết bảng từ khó G: Quan sát nhận xét uốn nắn b-Viết tả: G: Đọc tồn viết cho HS nghe - Đọc dòng thơ cho HS viết H: Viết vào (cả lớp)... điểm G: Quan sát uốn nắn H: Đọc cho học sinh soát lỗi (2 lần) H: Tự soát lỗi 3,Hướng dẫn làm tập G: Chấm điểm nhận xét số (5 bài) Bài 2: Điền vào chỗ trống s/x - xám xịt, sà xuống, sát, xác,