bài viết số 5 ngữ văn 8 có ma trận và hướng dẫn chấm cụ thể chính xác khoa học. phần kiến thức văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở quê hương em hoặc một tác phẩm văn học trong chương trình mà em đã học ở lớp 8.bài viết số 5 ngữ văn 8 bài viết số 5 ngữ văn 8 hệ thống hóa kiến thức
PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG TH&THCS SỦ NGỊI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN:NGỮ VĂN – LỚP Ngày kiểm tra: … tháng năm 2019 Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 chủ đề, câu, 10 điểm) Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TN TL TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Cộng - Khái niệm - Các yêu cầu nội dung tri thức,lời - Các kiểu văn 1.Văn văn thuyết thuyết - Phương minh minh pháp thuyết minh - Bố cục văn thuyết minh Số câu Số điểm Tỉ lệ % 7(C1,2,3 ,5,6,7,8) 1,75 17,5% 1(C4) 2,0 20% 0,25 2,5% Biết viết văn thuyết minh tác phẩm văn học danh lam thắng cảnh địa phương 8,0 80 % Viết văn thuyết minh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,75 17,5% 0,25 2,5% 8,0 80% 8,0 80% 10 100% PHÒNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG TH&THCS SỦ NGỊI BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: ĐỀ CHẴN Ngày kiểm tra: … tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước phương án trả lời ghi tờ giấy kiểm tra Câu 1: Văn thuyết minh gì? A Thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích B Thuyết minh kiểu văn khoa học lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích C Thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội D Thuyết minh kiểu văn nghệ thuật sử dụng đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích Câu 2:u cầu nội dung tri thức văn thuyết minh? A Khách quan, đáng tin cậy ; B Khách quan ,xác thực; C Khách quan , xác; D.Khách quan, xác thực, đáng tin cậy Câu 3: Yêu cầu lời văn thuyết minh? A Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ B Rõ ràng, chặt chẽ, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn C Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn D Rõ ràng, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn Câu 4: Văn Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn thuộc kiểu văn thuyết minh nào? A.Thuyết minh tượng tự nhiên B Thuyết minh tượng xã hội C Thuyết minh danh lam thắng cảnh D Thuyết minh tác phẩm văn học Câu 5: Muốn viết giới thiệu danh lam thắng cảnh cần phải chuẩn bị điều gì? A Đến tận nơi thăm thú,quan sát tra cứu sách vở,mạng Internet, hỏi han người hiểu biết nơi ấy; B Tra cứu qua Google, Youtube C Hỏi chuyện người dân địa phương D Đọc qua sách Câu 6: Bài giới thiệu danh lam thắng cảnh phải có bố cục phần? A Hai phần : Dẫn dắt giới thiệu; B Một phần : thuyết minh danh lam thắng cảnh ; C Bốn phần: Dẫn dắt , giới thiệu, bình luận, miêu tả; D Ba phần :Mở , thân bài, kết Câu7: Đâu phương pháp thuyết minh? A Giải thích; B Liệt kê; C Dùng số liệu; D Điệp từ Câu 8: Lời giới thiệu văn thuyết minh hấp dẫn cần kết hợp? A Miêu tả; B Bình luận; C Miêu tả bình luận; D.Khơng thêm II TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu 1: (8,0 điểm) Thuyết minh thơ mà em học chương trình Ngữ văn lớp kì II HẾT PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG TH&THCS SỦ NGÒI BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: ĐỀ LẺ Ngày kiểm tra: … tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước phương án trả lời ghi tờ giấy kiểm tra Câu 1: Văn thuyết minh gì? A.Thuyết minh kiểu văn thơng dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích B.Thuyết minh kiểu văn khoa học lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích C.Thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội D.Thuyết minh kiểu văn nghệ thuật sử dụng đời sống nhằm cung cấp cho người đọc, người nghe tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích Câu 2:u cầu nội dung tri thức văn thuyết minh? A Khách quan, đáng tin cậy ; B Khách quan ,xác thực; C Khách quan , xác; D.Khách quan, xác thực, đáng tin cậy Câu 3: Yêu cầu lời văn thuyết minh? A Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ B Rõ ràng, chặt chẽ, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn C Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn D Rõ ràng, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn Câu 4: Văn Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn thuộc kiểu văn thuyết minh nào? A.Thuyết minh tượng tự nhiên B Thuyết minh tượng xã hội C Thuyết minh danh lam thắng cảnh D Thuyết minh tác phẩm văn học Câu 5: Muốn viết giới thiệu danh lam thắng cảnh cần phải chuẩn bị điều gì? A.Đến tận nơi thăm thú,quan sát tra cứu sách vở,mạng Internet, hỏi han người hiểu biết nơi ấy; B.Tra cứu qua Google, Youtube C.Hỏi chuyện người dân địa phương D.Đọc qua sách Câu 6: Bài giới thiệu danh lam thắng cảnh phải có bố cục phần? A.Hai phần : Dẫn dắt giới thiệu; B.Một phần : thuyết minh danh lam thắng cảnh ; C.Bốn phần: Dẫn dắt , giới thiệu, bình luận, miêu tả; D.Ba phần :Mở , thân bài, kết Câu7: Đâu phương pháp thuyết minh? A.Giải thích; B.Liệt kê; C.Dùng số liệu; D.Điệp từ Câu 8: Lời giới thiệu văn thuyết minh hấp dẫn cần kết hợp? A Miêu tả; B Bình luận; C Miêu tả bình luận; D.Khơng thêm II TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu 1: (8,0 điểm) Thuyết minh danh lam thắng cảnh quê hương em HẾT PHÒNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG TH&THCS SỦ NGỊI HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: ĐỀ CHẴN Ngày kiểm tra: … tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Câu Nội dung A D C C A D D C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 II TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu Nội dung Câu (8 điểm) VỊ kiÕn thøc: - HS cã thĨ lµm bµi dài ngắn, song cần đảm bảo yêu cầu sau: a Më bµi : Mở – Giới thiệu danh lam thắng cành bạn cần thuyết minh – Nêu cảm nhận chung danh lam thắng cảnh b Thân bài: * Gii thiu v trớ a lớ: Địa chỉ/ nơi tọa lạc? – Diện tích nơi đó? Rộng lớn hay nhỏ? – Cảnh vật xung quanh sao? – Có thể đến phương tiện gì? + Phương tiện du lịch: xe du lịch,… + Phương tiện công cộng: xe máy, xe buýt,… Điểm 1,0 6,0 2,0 *Nguồn gốc: (lịch sử hình thành) – Có từ nào? – Do khởi công (làm ra)? – Xây dựng bao lâu? 1,0 *Cảnh bao quát đến chi tiết: - Cảnh bao quát: +Từ xa… 2,0 + Nổi bật là… +Cảnh quan xung quanh… - Chi tiết: + Cách trang trí: Mang đậm nét văn hóa dân tộc Mang theo nét đại +Cấu tạo * Giá trị văn hóa, lịch sử: – Lưu giữ: + Tìm hiểu nhiều lịch sử, khứ ông cha ta + Tô điểm cho… ( TP HCM, Nha Trang, Việt Nam,…), thu hút khách du lịch – Một địa điểm du lịch tiếng/ thú vị/ hấp dẫn/ thu hút khách du lịch 1,0 c KÕt bµi : 0,5 Nêu cảm nghĩ đối tượng Yêu cầu kỹ năng: - Bài viết thể loại tự sự, bố cục rõ ràng cân đối, câu văn giàu hình ảnh - Diễn đạt lưu lốt, văn viết có cảm xúc, chữ viết dễ đọc, sai khơng q lỗi tả * Lưu ý chung: - Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải triển khai chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc - Khuyến khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án,giàu cảm xúc - Khơng cho điểm cao với nêu chung chung, sáo rỗng Trên hướng dẫn chung, chấm giáo viên cần lưu ý thời gian có 90 phút nên không yêu cầu học sinh cao Giáo viên cần linh hoạt chấm 0,5 PHÒNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG TH&THCS SỦ NGỊI HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: ĐỀ LẺ Ngày kiểm tra: … tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Câu Nội dung A D C C A D D C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 II TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu Nội dung Câu (8 điểm) VỊ kiÕn thøc: - HS cã thĨ lµm bµi dài ngắn, song cần đảm bảo yêu cầu sau: a Më bµi : Giới thiệu khái quát tác phẩm tác giả (tránh dài, cầu kỳ, thẳng vào đối tượng cần thuyết minh) Chú ý nêu tên gọi khác tác phẩm (nếu có) b Thân bài: Thuyết minh chuẩn xác, đầy đủ, phong phú khía cạnh nội dung: – Tác giả: trọng đến tình tiết tiểu sử ảnh hưởng đến nghiệp sáng tác đến nội dung/ nghệ thuật tác phẩm bàn luận Điểm 1,0 6,0 1,0 – Tác phẩm: + Hồn cảnh sáng tác (nếu có) -> có ảnh hưởng đến nội dung/ nghệ thuật tác phẩm + Thể loại: phú, cáo, truyền kỳ thể loại + Nội dung · Bố cục tác phẩm, kèm theo khái quát nội dung phần (Phú, cáo) · Tóm tắt nội dung câu chuyện (Chuyện chức phán đền Tản Viên) · Nêu chủ đề (thuộc phần Ghi nhớ), có phân tích ngắn gọn + Khái qt giá trị nghệ thuật kèm theo phân tích dẫn chứng ngắn gọn – Ý nghĩa giáo dục – tính chất thời tác phẩm (nghị luận xã hội): + Rút học đạo đức, nhân cách từ nhân vật, nội dung tác phẩm + Liên kết tính gần gũi, tương đồng khía cạnh xã hội thời kỳ lịch sử: suy nghĩ trước di tích lịch sử hoang phế, trước niêm tin công lý nhân dân thời, nhức nhối xh đương thời… c Kết bài: – Đánh giá vị trí tác phẩm, tác giả văn học dân tộc 3,0 Yêu cầu kỹ năng: - Bài viết thể loại tự sự, bố cục rõ ràng cân đối, câu văn giàu hình ảnh - Diễn đạt lưu lốt, văn viết có cảm xúc, chữ viết dễ đọc, sai khơng lỗi tả * Lưu ý chung: - Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải triển khai chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc - Khuyến khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án,giàu cảm xúc - Không cho điểm cao với nêu chung chung, sáo rỗng Trên hướng dẫn chung, chấm giáo viên cần lưu ý thời gian có 90 phút nên không yêu cầu học sinh cao Giáo viên cần linh hoạt chấm 0,5 2,0 0,5 ... (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (2, 0 điểm) Câu Nội dung A D C C A D D C Điểm 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 II TỰ LUẬN: (8, 0 điểm) Câu Nội dung Câu (8 điểm) VỊ kiÕn thøc:... TRẮC NGHIỆM: (2, 0 điểm) Câu Nội dung A D C C A D D C Điểm 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 II TỰ LUẬN: (8, 0 điểm) Câu Nội dung Câu (8 điểm) VỊ kiÕn thøc: - HS cã thĨ làm dài ngắn, song cần... NGỊI BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM HỌC 20 18 – 20 19 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: ĐỀ CHẴN Ngày kiểm tra: … tháng năm 20 19 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề kiểm tra gồm có 02 trang)