1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

D02 phương pháp đưa về cùng cơ số muc do 3

12 90 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,59 MB

Nội dung

Câu 47: [2D2-5.2-3] (THPT CHUN THÁI BÌNH LẦN 1-2018) Sớ giá trị ngun tham sớ để phương trình có hai nghiệm phân biệt A B C D Vô số Lời giải Chọn A Để phương trình cho có hai nghiệm thực lớn Vì điều kiện sau thỏa mãn [2D2-5.2-3] (THPT Nguyễn Khuyến-TPHCM-năm 2017-2018) Phương Câu 26: trình có hai nghiệm A B Tổng C D Lời giải Chọn C Đk: Xét phương trình Vì khơng phải nghiệm phương trình nên Phương trình có hai nghiệm , Vậy Câu 36 [2D2-5.2-3] (THPT Cổ Loa-Hà Nội-lần 1-nawm-2018) Gọi cho với biểu thức A số nguyên dương dương Tìm giá trị B C D Lời giải Chọn C Do Câu 43 số nguyên dương nên (THPT Chuyên Lê Hồng Phong-Nam Định-lần năm 2017- [2D2-5.2-3] 2018) Tìm tham số A để phương trình B có nghiệm thực C Lời giải D Chọn C Điều kiện Khi ta có: u cầu tốn có nghiệm kép lớn có hai nghiệm phân biệt thỏa mãn Trường hợp 1: (loại) Trường hợp 2: Phương trình có hai nghiệm phân biệt Theo hệ thức Vi-et, ta có: Khi (nhận) Vậy giá trị cần tìm Câu 46: [2D2-5.2-3] (THPT Kim Liên-Hà Nội năm 2017-2018) Tìm sớ ngun dương thỏa mãn , với A B C D Lời giải Chọn D Gọi vế trái vế phải hệ thức đề cho Ta có Do Dãy sớ lập thành cấp số nhân với công bội Như Câu 13 [2D2-5.2-3] (THPT Chuyên Lương Văn Tụy-Ninh Bình lần năm 20172018) Cho sớ ngun dương , Tìm cho A B C D Lời giải Chọn B Ta có Do Câu 46: sớ ngun dương nên [2D2-5.2-3] (THPT Trần Hưng Đạo-TP HCM năm 2017-2018) Gọi tập hợp tất giá trị thực tham số có ba nghiệm thực phân biệt Tìm số phần tử A B Vô số để phương trình C Lời giải Chọn A D Ta có: Phương trình cho có ba nghiệm thực phân biệt, ta có trường hợp sau: Trường hợp 1: Thay vào có nghiệm nghiệm lại khác ta Khi trở thành (Thỏa yêu cầu) Trường hợp 2: Thay vào có nghiệm ta nghiệm lại khác Khi trở thành Trường hợp 3: (Thỏa yêu cầu) có nghiệm kép khác Vậy có giá trị thỏa yêu cầu đề Câu 43 [2D2-5.2-3] (THTT số 5-488 tháng năm 2018) Gọi nguyên không dương để phương trình có tập con? A B tập tất giá trị có nghiệm Tập C Lời giải D Chọn D Ta có: Do phương trình có nghiệm Mà Câu 42: số nguyên không dương nên Vậy số tập Chú ý: - Các tập là: - Một tập hợp có Suy , , , phần tử sớ tập [2D2-5.2-3] (THPT Hồng Hoa Thám-Hưng n-lần năm 2017-2018) Số giá trị nguyên âm A để phương trình B có nghiệm C D Lớn Lời giải Chọn B Đặt Ta có: , Bảng biến thiên: Dựa vào bảng biến thiên ta có phương trình có nghiệm ; Vậy có ; giá trị nguyên âm thỏa yêu cầu toán Câu 41 [2D2-5.2-3] (THPT Lê Xoay-Vĩnh phúc-lần năm 2017-2018) Phương trình có nghiệm? A B Điều kiện C Lời giải D Câu 41 [2D2-5.2-3] (THPT Lê Xoay-Vĩnh phúc-lần năm 2017-2018) Phương trình có nghiệm? A B Điều kiện C Lời giải D Câu 26 [2D2-5.2-3] (SGD Phú Thọ – lần - năm 2017 – 2018) Tích tất nghiệm thực phương trình A Chọn B Điều kiện Ta có B C Lời giải D Câu 45 [2D2-5.2-3] (THPT Tây Thụy Anh – Thái Bình – lần - năm 2017 – 2018) Số nghiệm phương trình A B C Lời giải D vơ nghiệm Chọn B Ta có Vậy phương trình cho có nghiệm Câu 37: [2D2-5.2-3] (SỞ GD&ĐT BẮC GIANG LẦN 01 NĂM 2018) Cho phương trình ( tham sớ) Có giá trị ngun dương để phương trình có nghiệm thực? A B C D Lời giải Chọn A Điều kiện Khi đó, Xét hàm sớ Bảng biến thiên Từ BBT suy phương trình Do Câu 38 , ta có ; có nghiệm nguyên dương nên [2D2-5.2-3] (THPT Chuyên Vĩnh Phúc – Vĩnh Phúc - Lần năm 2017 – 2018)Gọi tập tất giá trị nguyên không dương để phương trình có nghiệm Tập A Chọn B Điều kiện xác định: B có tập con? C Lời giải D Phương trình có nghiệm Do ngun khơng dương nên có phần tử nên số tập Câu 41 [2D2-5.2-3] (THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Đồng Nai – Lần năm 2017 – 2018) Biết điều kiện cần đủ để phương trình có nghiệm thuộc A B .Tính C D Lời giải Chọn D Điều kiện: Ta có: Đặt với Khi trở thành Ta có: , với Từ bảng biến thiên, phương trình nghiệm thuộc Vậy Câu 45 có Do đó: [2D2-5.2-3] (SGD Bắc Ninh – Lần - năm 2017-2018) Gọi nghiệm phương trình A Tính B C Lời giải Chọn C tổng tất ? D ĐKXĐ: Ta có: (*) + Với (*) + Với (*) Vậy (nhận) Câu 44: [2D2-5.2-3] (SỞ GD VÀ ĐT HA NAM-2018) Cho dãy sớ mãn để A có sớ hạng đầu với Giá trị nhỏ B C Lời giải D Chọn D Vì nên dễ thấy dãy sớ cấp sớ nhân có cơng bội Ta có: Ta có: Mà Câu 20 nên giá trị nhỏ trương hợp [2D2-5.2-3] Số nghiệm thực phương trình A B Lời giải Chọn B Ta có: C thỏa D Câu 21: [2D2-5.2-3] (CHUYÊN THÁI NGUYÊN -2018) Tập hợp giá trị thực tham số để phương trình thực phân biệt giản Tính A có hai nghiệm , , số nguyên phân số tối B C D Lời giải Chọn D Điều kiện Xét hàm số khoảng Ta có ; Bảng biến thiên Dựa vào BBT, ta thấy phương trình có hai nghiệm ; Khi Câu 34: [2D2-5.2-3] (CHUYÊN HẠ LONG-LẦN 2-2018) Cho phương Biết tập giá trị tham sớ có hai nghiệm phân biệt khoảng Tổng A B C Hướng dẫn giải Chọn A Đặt Khi phương trình Phương trình biệt có để phương trình D trở thành nghiệm trình phân biệt phương trình có nghiệm dương phân Khi đó, Câu 36: [2D2-5.2-3] (CHUYÊN NGỮ HÀ NỘI -LẦN 1-2018) Cho dãy số thỏa mãn , Tìm số tự nhiên A Đặt nhỏ thỏa mãn B C Lời giải D Chọn C Ta có dãy số cấp số cộng có cơng sai với Mặt khác Thay vào ta Suy Vậy số tự nhiên nhỏ thỏa mãn Câu 35: [2D2-5.2-3] (CHUYÊN VĨNH PHÚC LẦN 4-2018) Gọi giá trị nguyên không dương để phương trình có nghiệm Tập A B Chọn B Điều kiện xác định: tập tất có tập con? C Lời giải D Phương trình có nghiệm Do Câu 45 ngun khơng dương nên có [2D2-5.2-3] (THPT Phan Đăng Lưu - Huế - L2 - 2018) Gọi trình A phần tử nên số tập , hai nghiệm phương Trong khẳng định sau đây, khẳng định ? B C D Lời giải Chọn A Ta có: Đặt với , phương trình cho trở thành: Gọi , hai nghiệm phương trình cho, ta có: Theo định lí Vi – ét, ta có: Và: Câu 37: [2D2-5.2-3] (SGD Bắc Giang - 2018) Cho phương trình ( tham sớ) Có giá trị ngun dương để phương trình có nghiệm thực? A B C D Hướng dẫn giải Chọn A Điều kiện Khi đó, Xét hàm sớ , ta có ; Bảng biến thiên Từ BBT suy phương trình Do có nghiệm ngun dương nên Câu 25: [2D2-5.2-3] (THPT Kim Liên - HN - L1 - 2018) Cho phân số tới giản) Tính A B Chọn C Ta có: ; ( C Lời giải D Câu 38: [2D2-5.2-3] (THPT Lê Xoay - L3 - 2018) Phương trình có nghiệm? A B C Hướng dẫn giải D Chọn A Điều kiện Câu 34 [2D2-5.2-3] (TRUNG TÂM DIỆU HIỀN -THÁNG 11-2017) Số tiền mà An để dành hàng ngày A (đơn vị nghìn đồng, với B , ) biết nghiệm phương trình Tổng số tiền mà An để dành sau tuần ( D C Lời giải ngày) là: Chọn B Điều kiện Phương trình cho tương đương với: Do nên Vậy tổng số tiền mà An để dành sau tuần ( ngày) (nghìn đồng) ... Câu 41 [2D 2-5 . 2 -3 ] (THPT Lê Xoay-Vĩnh phúc-lần năm 201 7-2 018) Phương trình có nghiệm? A B Điều kiện C Lời giải D Câu 41 [2D 2-5 . 2 -3 ] (THPT Lê Xoay-Vĩnh phúc-lần năm 201 7-2 018) Phương trình... Câu 25: [2D 2-5 . 2 -3 ] (THPT Kim Liên - HN - L1 - 2018) Cho phân sớ tới giản) Tính A B Chọn C Ta có: ; ( C Lời giải D Câu 38 : [2D 2-5 . 2 -3 ] (THPT Lê Xoay - L3 - 2018) Phương trình có nghiệm?... nhỏ trương hợp [2D 2-5 . 2 -3 ] Số nghiệm thực phương trình A B Lời giải Chọn B Ta có: C thỏa D Câu 21: [2D 2-5 . 2 -3 ] (CHUYÊN THÁI NGUYÊN -2 018) Tập hợp giá trị thực tham số để phương trình thực

Ngày đăng: 22/02/2019, 12:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w