Câu 14 [2D2-5.1-3](TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 11-năm 2017-2018) Gọi nghiệm nguyên hệ phương trình: A B Khi C D Lời giải Chọn A Từ Vì nên hoặc loại TH1: TH2: loại Câu 48 [2D2-5.1-3] (THPT Chuyên ĐHSP – Hà Nội - Lần năm 2017 – 2018) Cho phương trình phân biệt A Điều kiện B để phương trình có C Lời giải D nghiệm Chọn C Ta có: Phương trình cho có nghiệm phân biệt có hai nghiệm phân biệt khác Câu 35: [2D2-5.1-3] (THPT Đặng Thúc Hứa Tích nghiệm phương trình A B – Nghệ An - năm 2017-2018) C D Lời giải Chọn C Ta có điều kiện Suy Câu 17: [2D2-5.1-3] (SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG THÁP-2018) Số nghiệm phương trình A B C D Lời giải Chọn A ĐK: Vậy phương trình cho có hai nghiệm Câu 35: [2D2-5.1-3] (TỐN HỌC TUỔI TRẺ-LẦN 5-2018) Tìm tất giá trị có nghiệm A B C để phương trình D Hướng dẫn giải Chọn A * Đặt ( Ta có PT ) PT trở thành có nghiệm PT + Khảo sát (với có nghiệm ) ta có: Lập bảng biến thiên ta được: 01 * KL: PT có nghiệm Câu 34: [2D2-5.1-3] (THPT NGUYỄN TRÃI ĐÀ NẴNG-2018) Gọi A phương trình nghiệm lớn Giá trị B Chọn D Điều kiện xác định: Xét hàm số C Lời giải D , , , Vậy ...Lời giải Chọn A ĐK: Vậy phương trình cho có hai nghiệm Câu 35 : [2D 2-5 . 1 -3 ] (TỐN HỌC TUỔI TRẺ-LẦN 5-2 018) Tìm tất giá trị có nghiệm A B C để phương trình D Hướng dẫn giải Chọn A *... Khảo sát (với có nghiệm ) ta có: Lập bảng biến thiên ta được: 01 * KL: PT có nghiệm Câu 34 : [2D 2-5 . 1 -3 ] (THPT NGUYỄN TRÃI ĐÀ NẴNG-2018) Gọi A phương trình nghiệm lớn Giá trị B Chọn D Điều