GiáoánTiếngViệtCHÍNHTẢCHÁUNHỚBÁC HỒ A-Mục đích u cầu: -Nghe, viết xác, trình bày dòng cuối thơ “Cháu nhớBác Hồ” -Làm tập có âm, vần dễ sai ch/tr; êt/êch -HS yếu: Có thể cho tập chép B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS viết: trời cao, chuẩn bị Bảng con, bảng lớp (3 HS) Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu Ghi 2-Hướng dẫn nghe viết: -GV đọc tả HS đọc lại +Nội dung đoạn viết thể điều gì? Tình cảm mong nhớBác bạn nhỏ sống vùng bị địch chiếm nước ta còn… Bảng -Luyện viết đúng: bâng khuâng, chòm râu, sáng, ngẩn ngơ… -GV đọc câu đến hết HS viết vào (HS yếu tập chép) 3-Chấm, chữa bài: Đổi dò lỗi -Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm bài: 5-7 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1b/54: Hướng dẫn HS làm: Ngày tết, dấu vết, chênh lệch, dệt vải -BT 2a/54: Hướng dẫn HS làm: Bảng Nhận xét, bổ sung Làm vở, làm bảng Nhận xét a Mẹ em chăm sóc em chu đáo b Trăng đêm sáng c Nét chữ nết người III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết lại: chênh lệch, trạm y tế -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét Bảng Nhận xét ...3-Chấm, chữa bài: Đổi dò lỗi -Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm bài: 5-7 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1b/54: Hướng dẫn HS làm: Ngày tết, dấu vết, chênh lệch, dệt vải -BT 2a/54: Hướng dẫn HS làm:... làm: Bảng Nhận xét, bổ sung Làm vở, làm bảng Nhận xét a Mẹ em chăm sóc em chu đáo b Trăng đêm sáng c Nét chữ nết người III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết lại: chênh lệch, trạm