Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý kể lại từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp.. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.. - Giọng kể tự nhiên,
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
KỂ CHUYỆN CHUYỆN QUẢ BẦU
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý kể lại từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp
- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
- Giọng kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung
2 Rèn kỹ năng nghe: Có khả năng tập trung nghe bạn kể, biết nhận xét , đành giá lời kể của bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
- Tranh minh hoạ đoạn 1 và 2
- Bảng phụ viết gợi ý của đoạn 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A / Kiểm tra bài cũ
- 3 học sinh nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu chuyện “ Chiếc rễ đa tròn”
B / Bài mới
1, Giới thiệu bài
2, Hướng dẫn kể chuyện
Tuần: 32
Trang 2a/ Kể lại đoạn 1 và 2 theo tranh, đoạn 3 theo gợi ý.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh và nói nhanh về tranh
- Học sinh kể theo nhóm
- Thi kể chuyện trước lớp
b/ Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
- 1 học sinh đọc yêu cầu và đoạn mở đầu có sẵn trong sách giáo khoa Giáo viên: Đây là một cách mở đầu giúp các em hiểu rõ câu chuyện hơn
- Học sinh khá giỏi thực hành kể, giáo viên và học sinh cùng nhận xét
- Vài học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện
C/Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học và tuyên dương những học sinh kể tốt