GiáoánTiếngviệtTậpđọcĐÀNBÊCỦAANHHỒGIÁO I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ sau dấu câu II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh minh họa tập sách giáo khoa - Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn câu luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ - Gọi học sinh lên đọcbài: - em lên bảng đọc trả lời câu +Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi : 1, hỏi SGK + Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi SGK - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu a Hoạt động 1: Luyện đọc - HS nhắc lại tên *Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu lần *Luyện phát âm - Theo dõi giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc lại - Hỏi: Trong có từ khó đọc? - học sinh đọcGiáo viên ghi nhanh từ lên bảng lớp *Đáp án: giữ nguyên, lành, - Tìm từ trả lời theo yêu cầu giáo lành, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, viên nũng nịu, quơ quơ, rụt rè - Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc *Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau hỏi: Bài văn chia làm đoạn? Phân chia đoạn nào? - Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - Học sinh dùng bút chì viết dấu gạch (/) để phân cách đoạn với - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn Sau lần có học sinh đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài *Bài văn chia làm đoạn giọng thích hợp *Luyện đọc : Giống đứa trẻ quấn quýt - Học sinh đọc kết hợp luyện bên mẹ,/ đànbê quẩn vào chân Hồ ngắt giọng Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa đừa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chạy đuổi nhau/ thành vòng tròn xung quanh anh // - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn trước lớp, giáo viên lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm *Thi đọc: - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, - Tổ chức cho nhóm thi đọcđọc cá (Đọc vòng) nhân - Nhận xét, cho điểm b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Lần lượt học sinh đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Giáo viên đọc mẫu toàn lần - Gọi học sinh đọc phần giải - Hỏi hướng dẫn tìm hiểu bài: +Khơng khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc nối tiếp, nhóm đọc đồng đoạn +Tìm từ ngữ, hình ảnh thể - Theo dõi sách giáo khoa đọc thầm theo tình cảm đànbê với anhHồ Giáo? - Học sinh nối tiếp phát biểu +Những bê đực thể tình cảm *Khơng khí: lành ngào nào? +Bầu trời: cao vút, trập trùng +Những bê có tình cảm đám mây trắng với anhHồ Giáo? *Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên cạnh mẹ, quẩn vào chân anh +Tìm từ ngữ cho thấy đànbê *Chúng chạy đuổi thành vòng đáng yêu? tròn xung quanh anh * Chúng dụi mõm vào người anh nũng +Theo em đànbê yêu quý anhHồ nịu, sán vào lòng anh, quơ quơ đơi chân Giáo vậy? đòi bế +Vì anh lại dành tình cảm *Chúng vừa ăn, vừa đùa nghịch, chúng đặc biệt cho đàn bê? có tính cách giống bé trai +Anh HồGiáo nhận danh hiệu bé gái cao quý nào? *Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng yêu quý chúng Củng cố, dặn dò: - Gọi học sinh đọc lại toàn tậpđọc - Qua tậpđọc em hiểu điều gì? *Vì anh người yêu lao động, yêu động vật người *Anh nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi - Anh hùng lao động HồGiáo người - em đọc lại tậpđọc lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng - em trả lời (Đàn bê yêu anhHồ kính trọng người lao động GiáoanhHồGiáo yêu quý, - Nhận xét học - Dặnđọc lại , chuẩn bị sau chăm sóc đànbê mình.) ... em đọc lại tập đọc lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng - em trả lời (Đàn bê yêu anh Hồ kính trọng người lao động Giáo anh Hồ Giáo yêu quý, - Nhận xét học - Dặn đọc lại , chuẩn bị sau chăm sóc đàn. .. vào chân anh +Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê *Chúng chạy đuổi thành vòng đáng yêu? tròn xung quanh anh * Chúng dụi mõm vào người anh nũng +Theo em đàn bê yêu quý anh Hồ nịu, sán vào lòng anh, quơ... học sinh đọc lại tồn tập đọc - Qua tập đọc em hiểu điều gì? *Vì anh người yêu lao động, yêu động vật người *Anh nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi - Anh hùng lao động Hồ Giáo người