Tập làm văn lớp 5

Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009 Tập làm văn Lập chương trình hoạt động Đề bài : Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ c

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC CAM PHÚC

NAM

GV: NGUYỄN THỊ KIM NGUYỆT

Lập chương trình hoạt động.

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

1 Em hãy nêu tác dụng của việc lập chương trình hoạt động ?

ø

Thứ ba ngày 10 tháng 02 năm 2009

2 Em hãy nêu cấu tạo của chương trình

hoạt động ?

Trang 3

Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm

2009 Tập làm văn Lập chương trình hoạt động

Đề bài : Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:

1.Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn ( nhân kỉ niệm Ngày thành lập

Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 ).

2 Thi nghi thức đội.

3.Triển lãm về các chủ đề Bảo vệ môi trường, Yêu hoà bình, Uống nước

nhớ nguồn

4.Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

5.Gặp gỡ giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên( hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức).

Trang 4

Bài tập 1 :

Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009

Tập làm văn Lập chương trình hoạt động

Đề bài cho biết gì ? Đề bài yêu cầu em làm gì ? Trọng tâm của đề là gì ?

Lập chương trình cho một hoạt động tập

thể.

Trang 5

2009

Tập làm văn

Lập chương trình hoạt động

Chú ý : Đề bài rất mở Các em có thể lập chương trình hoạt động cho 1 trong 5 hoạt động mà SGK đã nêu hoặc lập chương trình hoạt động cho một hoạt động khác mà

trường miønh dự kiến sẽ tổ chức

Ví dụ : Một buổi làm vệ sinh trường lớp Một buổi làm kế hoạch nhỏ

Một buổi tuyên truyền về an toàn giao

thông ngày 27/2.

Trang 6

2009

Tập làm văn

Lập chương trình hoạt động.

Làm việc cá nhân: đọc thầm ,suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập chương trình

Thi nhau nêu tên hoạt động em đã chọn.

Trang 7

2009

Tập làm văn

Cấu tạo chương trình hoạt động: 3 phần.

1 Mục đích:

2 Phân công, chuẩn bị.

3 Chương trình cụ thể.

Trang 8

2009

Tập làm văn

CHÚ Ý:

Viết vắn tắt ý chính, khi trình bày miệng mới nói

thành câu.

Trang 9

2009

Tập làm văn

Lập chương trình hoạt động Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động:

• Trình bày có đủ 3 phần chính của chương

trình hoạt động không ?

• Mục đích có rõ ràng không ?

• Nêu việc có đầy đủ không ? Phân việc có rõ ràng, cụ thể không ?

• Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần phân công chuẩn bị không ?

Trang 10

2009

Tập làm văn

Các em trình bày bài

làm trước lớp.

Trang 11

nhớ nguồn

Trang 12

CỦNG CỐ DẶN DỊ

Lập chương trình hoạt động có tác dụng gì ?

Biết lập chương trình cho một hoạt động cụ

thể

Rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể

Trang 13

nhớ nguồn

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	1,14 MB