bài dự thi tích hợp liên môn của học sinh

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH VĨNH PHÚC Trường: THPT Triệu Thái Địa chỉ: Thị Trấn Lập Thạch – huyện Lập Thạch – tỉnh Vĩnh Phúc Điện thoại: Email: Thông tin về thí sinh: - Họ và tên: + Phạm Thị Thanh Huyền Ngày sinh: 4/7/1999 Lớp: 12A1 + Trần Đức Long Ngày sinh: 23/10/1999 Lớp: 12A1 I Vấn đề thực tiễn cần giải quyết: “ VI RÚT ZIKA VỚI CHỨNG NÃO NHỎ, LÀM THẾ NÀO ĐỂ MỌI NGƯỜI BIẾT VÀ PHÒNG TRÁNH” Theo Tổ chức Y tế giới (WHO), Zika là loại virus truyền qua muỗi Aedes có tốc độ lan truyền rất nhanh, đặc biệt tại khu vực châu Mỹ Đến có 31 quốc gia và vùng lãnh thổ ghi nhận virus Zika xâm nhập lưu hành Các chuyên gia cho virus Zika lây truyền nhanh có lý Thứ nhất, người dân chưa phơi nhiễm với virus này nên khơng có miễn dịch cộng đồng Thứ hai, muỗi Aedes truyền virus Zika (cũng là loại muỗi gây bệnh sốt xuất huyết) rất phổ biến nhiều vùng giới, đặc biệt là các nước có dịch sốt xuất huyết lưu hành Ảnh hưởng virus chủ yếu khuyến cáo phụ nữ mang thai nhiễm bệnh ảnh hưởng tới đứa bụng, gây hội chứng teo đầu trẻ sơ sinh Bệnh virus Zika chưa có văcxin phòng ngừa và thuốc điều trị đặc hiệu Chỉ điều trị các triệu chứng hạ sốt, giảm đau Trước tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, lây lan nhanh tại nhiều nước giới, Bộ Y tế Việt Nam phối hợp Tổ chức Y tế giới theo dõi sát tình hình và bàn các biện pháp phòng chống Bộ có văn chỉ đạo các Viện Vệ sinh dịch tễ và Viện Pasteur tiến hành giám sát và xét nghiệm xác định lưu hành virus Zika Tuy nhiên các chuyên gia đánh giá nguy virus Zika xâm nhập là hoàn toàn Việt Nam lưu hành loại muỗi Aedes truyền bệnh sốt xuất huyết là muỗi truyền Zika, đồng thời có giao lưu thương mại, du lịch, lao động rất sôi động với các nước giới Với kiến thức hiểu biết thân chúng em muốn làm tuyên truyền viên tuyên truyền đến các bạn học sinh, đến người dân cộng đồng hiểu và có biện pháp phòng tránh tích cực trước nguy dịch bệnh hiện II Bài viết nội dung gồm: - Tình hình về virut zika và hội chứng đầu nhỏ giới và nước ta hiện - Cấu tạo và nhân lên virut zika - Muỗi Aedes với bệnh sốt suất huyết, vòng đời muỗi vật chủ trung gian truyền virut zika - Các biện pháp phòng tránh lây nhiễm virut zika với bà bầu và với cộng đồng - Ý nghĩa việc tích hợp kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tế III Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống Để giải tình này, em sử dụng kiến thức các môn sau: - Môn: Toán - Môn: Địa lí - Môn: Sinh học - Môn: GDCD - Môn: Ngữ văn - Ứng dụng công nghệ thông tin IV Giải pháp giải vấn đề thực tiễn: Vận dụng các kiến thức liên môn: - Toán học: Số liệu thống kê về tình hình số ca nhiễm virut zika và số ca mắc chứng đầu nhỏ nước ta và giới - Địa lí : + Vẽ biểu đồ tình hình số nước và số ca nhiễm virut zika, số ca mắc chứng đầu nhỏ + Xác định và khoanh vùng các nơi và các nước có bệnh nhân mắc virut zika dựa đồ Việt Nam và đồ Thế giới - Sinh học: Cấu tạo và nhân lên virut zika - Giáo dục công dân: Tuyên truyền nâng cao ý thức thực hiện phát quang bụi rậm diệt cung quăng, phun thuốc diệt muỗi, thực hiện thói quen ngủ màn kín bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe cộng đồng - Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho bài văn - Ứng dụng cơng nghệ thơng tin: tìm kiếm google V Thuyết minh giải tình Tình hình virut zika chứng đầu nhỏ thế giới nước ta 1.1 Tình hình virut zika nước giới giai đoạn 2007 - 2016 Trong năm 2015-2016, xuất hiện vi rút Zika gia tăng đột biến Trong cuối năm 2014, Brasil phát hiện chùm ca bệnh sốt phát ban liên quan đến vi rút Zika khu vực Đông Bắc Brasil và khẳng định mối liên quan vào tháng 4/2015 Vào tháng 10/2015, Bang Bahia (Brasil) thông báo 56.318 trường hợp nghi ngờ nhiễm vi rút Zika Do tính chất vụ dịch, Brasil định giám sát ca bệnh vi rút Zika, qua ước tính có khoảng 497.593 đến 1.482.701 trường hợp nhiễm vi rút Zika từ khu vụ dịch xảy Sau Brasil, Colombia là nước có lây nhiễm rộng rãi vi rút Zika với 20.297 trường hợp (đến 23/01/2016) kể từ trường hợp nhiễm vào tháng 10/2015 báo cáo Riêng tại khu vực châu Mỹ đến 04/02/2016 có 26 quốc gia và vùng lãnh thổ thơng báo có lây lan vi rút Zika Vào tháng 10/2015, Cape Verde, đảo ngoài khơi Tây Phi thông báo ghi nhận trường hợp nhiễm vi rút Zika Tính đến 17/01/2016 có khoảng 7.081 trường hợp nhiễm vi rút Zika Biểu đồ: Số nhiễm vi rút Zika cộng dồn từ quốc gia, vùng lãnh thổ giai đoạn 2007-2014 từ 01/01/2015-23/3/2016 Bảng 1: Các quốc gia vùng lãnh thổ ghi nhận vi rút Zika giai đoạn 2007-2016 Khu vực WHO Quốc gia vùng lãnh thổ Báo cáo có Khu vực châu Phi Cape Verde lưu hành Khu vc chõu M Barbados, Bolivia, Brazil, Colombia, Curaỗao, Costa Rica, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, French Guiana, Guadeloupe, Guatemala, Guyana, Haiti, Honduras, Jamaica, Martinique, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Puerto Rico, Saint Martin, Suriname, United States Virgin Islands, vi rút Zika Khu vực Đông Nam Á Khu vực Tây Thái Bình Dương Gián tiếp có Khu vực châu Phi Khu vực Đông Nam Á lan truyền Khu vực Tây Thái vi rút Zika Bình Dương Venezuela Maldives Fiji, Tonga, Samoa, Solomon Islands, Vanuatu Gabon Indonesia, Thailand Cambodia, Philippines, Malaysia Hình : Q́c gia vùng lãnh thở có lưu hành vi rút Zika giai đoạn 2007-2016 Bảng 2: Các quốc gia ghi nhận lan truyền vi rút Zika Khu vực WHO Khu vực Tây Thái Bình Dương Khu vực châu Mỹ Q́c gia Cook Islands, French Polynesia, New Caledonia, Yap Easter Island Bảng 3: Danh sách nước có dịch vi rút Zika xâm nhập lưu hành đến ngày 29 tháng 01 năm 2016 Ghi nhận vòng STT Tên quốc gia Vùng ảnh hưởng vòng tháng qua Barbados Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận Bolivia Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận Brazil Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận Cabo Verde Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận Colombia Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận Curacao Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận Dominican Republic Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận Ecuador Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận El Salvador Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 10 French Guiana Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 11 Guadeloupe (France) Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 12 Guatemala Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 13 Guyana Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 14 Haiti Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 15 Honduras Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 16 Martinique (France) Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 17 Mexico Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 18 Nicaragua Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 19 Panama Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 20 Paraguay Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận tháng qua 21 Puerto Rico Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 22 Saint Martin (France) Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 23 Suriname Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 24 Thailand Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 25 Venezuela Có gia tăng lan truyền vi rút Có ghi nhận 26 Virgin island (US) Lây lan rải rác thời gian gần Có ghi nhận 27 Fiji Khơng ghi nhận Có ghi nhận 28 Maldives Khơng ghi nhận Có ghi nhận 29 New Caledonia (France) Khơng ghi nhận Có ghi nhận 30 Samoa Khơng ghi nhận Có ghi nhận 31 Solomon Islands Khơng ghi nhận Có ghi nhận 1.2 Các trường hợp mắc chứng đầu nhỏ Chứng đầu nhỏ là triệu chứng chỉ tình trạng vòng đầu trẻ nhỏ vòng đầu trung bình so với trẻ tuổi, giới và tuổi thai Định nghĩa chứng đầu nhỏ hiện chưa thống nhất Một số tác giả cho chứng đầu nhỏ vòng đầu độ lệch chuẩn so với vòng đầu trung bình số khác chọn mốc đô lệch chuẩn Trong nhiều bác sĩ đòi hỏi vòng đầu trẻ cần phải hiệu chỉnh theo tuổi thai trẻ đẻ non vòng đầu cha mẹ Vào tháng 10/2015, Bộ Y tế Brasil thơng báo có gia tăng bất thường số trường hợp mắc chứng đầu nhỏ bang Pernambuco thuộc khu vực Đông Bắc Brasil Trong khoảng thời gian 2001-2014, hàng năm Brasil ghi nhận trung bình khoảng 163 trường hợp mắc chứng đầu nhỏ Trong năm 2015 đến ngày 30/01/2016, ghi nhận 4.783 trường hợp mắc chứng đầu nhỏ có bất thường hệ thần kinh trung ương, có 76 trường hợp tử vong Ngành Y tế Brasil điều tra 1.113 trường hợp số 4.783 trường hợp mắc chứng đầu nhỏ, kết quả: 709 trường hợp không liên quan, 17 trường hợp có kết xét nghiệm nhiễm vi rút Zika, và 387 trường hợp có nhiễm trùng bẩm sinh Trong số 17 trường hợp xét nghiệm có nhiễm vi rút Zika, có trường hợp bị xảy thai và 15 trường hợp sống; tất các trường hợp này đều sống khu vực Đông Bắc Brasil Trong số 76 trường hợp tử vong bất thường hệ thần kinh trung ương, trường hợp tìm thấy vi rút Zika phủ tạng Mặc dù các trường hợp mắc chứng đầu nhỏ có liên quan về thời gian xảy vu dịch Zika, điều tra tích cực và các nghiên cứu cần tiếp tục tiến hành để có hiểu biết đầy đủ liên hệ tiềm ẩn này Bộ Y tế Brazil thơng báo năm 2015 có tới 2.782 trường hợp trẻ em sinh tại Brazil mắc "chứng não nhỏ" - bệnh theo Tổ chức Y tế giới (WHO) đánh giá là chữa Con số này năm 2014 chỉ là 147 trẻ Cùng với gia tăng các trường hợp mắc chứng đầu nhỏ Brasil, điều tra tại French Polynesia chỉ có gia tăng các trường hợp bất thường hệ thần kinh trung ương trẻ em sinh khoảng tháng 3/2014 đến tháng 5/2015 Có 18 trường hợp báo cáo có trường hợp mắc chứng đầu nhỏ; hàng năm chỉ ghi nhận 0-2 trường hợp Vào 08/01/2016, bang Hawaii ghi nhận trường hợp xét nghiệm khẳng định nhiễm vi rút Zika (do USCDC thực hiện) trẻ sơ sinh bị mắc chứng đầu nhỏ tại bệnh viện Oahu Người mẹ dường bị nhiễm vi rút Zika du lịch tại Brasil vào tháng 5/2015 Khơng có lưu hành vi rút Zika tại Hawaii 1.3 Tình hình virút zika chứng đầu nhỏ nước ta Theo thống kê các sở y tế toàn quốc, tính đến chiều 19/11, Việt Nam có 65 trường hợp nhiễm virus Zika Trong TP.HCM là địa phương có nhiều ca nhiễm bệnh nhất, 57 người mắc Các trường hợp nhiễm bệnh trải dài 15/24 quận huyện địa bàn Quận Bình Thạnh xem là điểm nóng, nơi liên tục phát hiện thêm các ca nhiễm virus Zika Địa phương này có 11 trường hợp nhiễm bệnh Quận (10 ca), quận 9, 12, Tân Phú (6 ca) là khu vực khác liên tục phát hiện ổ dịch Với nhiều ca bệnh ghi nhận chỉ khoảng thời gian ngắn, thành phố khẩn trương triển khai các phương án phòng chống dịch Theo bác sĩ Nguyễn Hữu Hưng, Phó giám đốc Sở Y tế TP.HCM, các trường hợp nhiễm Zika phát hiện chưa phải là số thực tế chỉ có khoảng 20% người nhiễm bệnh xuất hiện các triệu chứng nhận biết sốt, phát ban, viêm kết mạc, đau mỏi cơ… Theo TS.BS Lê Mạnh Hùng, Phó giám Bệnh viện Bệnh nhiệt đới, việc tiến hành các quy trình xét nghiệm, chẩn đoán bệnh virus Zika chỉ thực hiện người bệnh xuất hiện triệu chứng và phải có chỉ định bác sĩ Do đó, các sở y tế chưa thể thực hiện xét nghiệm theo yêu cầu Tại buổi họp, định hướng xây dựng quy trình tiếp nhận và điều trị bệnh virus Zika, PGS.TS Tăng Chí Thượng, Phó giám đốc Sở Y tế TP.HCM, cho biết: “Trước tình hình trên, ngành y tế cần thống nhất quy trình tiếp nhận và điều trị bệnh theo hướng dẫn Bộ Y tế, phải phù hợp với tình hình thực tiễn, nhất là quy trình theo dõi, chăm sóc bệnh cho thai phụ” Sở Y tế TP.HCM chỉ đạo Bệnh viện Bệnh Nhiệt Đới, Từ Dũ, Hùng Vương, Trung tâm Y tế Dự phòng phối hợp xây dựng quy trình tiếp nhận, điều trị cho thai phụ nhiễm virus Zika Trong đó, Bệnh viện Bệnh nhiệt đới là đơn vị đầu mối hoàn chỉnh quy trình này, đồng thời là đơn vị chủ lực thực hiện xét nghiệm, chẩn đoán và điều trị bệnh Kết xét nghiệm, điều tra dịch tễ phải trả thời gian 24 giờ sau lấy mẫu Những ngày vừa qua, ngành Y tế và các cấp chính quyền TP.HCM triển khai nhiều biện pháp phòng chống bệnh virus Zika, khoanh vùng nơi có ca bệnh và liên tục phun hóa chất diệt muỗi, huy động toàn dân tham gia diệt muỗi, diệt lăng quăng Tuy vậy, hiệu thực tế mang lại chưa cao Trong buổi giám sát tại quận 12, bà Nguyễn Thị Thu, Phó chủ tịch UBND thành phố nhận thấy nhiều nhà dân tồn tại vật dụng đọng nước chứa lăng quăng Cấu tạo nhân lên virut zika 2.1 Cấu tạo Các nhà nghiên cứu từ ĐH Purdue, Mỹ lần xác định cấu trúc virus Zika, chỉ vấn đề then chốt để phát triển các phương pháp chống virus hiệu Họ nghiên cứu chủng Zika phân lập từ bệnh nhân nhiễm bệnh vụ dịch Polynesia thuộc Pháp và xác định cấu trúc virus Cấu trúc này cho thấy khác biệt quan trọng protein chủ chốt giải thích tại Zika tấn công tế bào thần kinh các virus khác họ khơng Cấu trúc virus cung cấp đồ chỉ khu vực virus là đích tác dụng liệu pháp điều trị, sử dụng để chế tạo vắc xin cải thiện khả chẩn đoán và phân biệt nhiễm Zika từ các loài virus có liên quan khác Nghiên cứu thấy cấu trúc Zika rất giống với cấu trúc các virus flavi khác, bao gồm sốt xuất huyết, bệnh West Nile, bệnh sốt vàng, viêm não Nhật Bản và viêm não bọ chét Một virut zika có cấu trúc chung gồm: - Lõi là axit nuclêic( ARN) là hệ gen virút - Vỏ là prôtêin( Capsit) cấu tạo từ các đơn vị prôtêin là capsơme Capsơme xếp theo hình khối đa diện với 20 mặt tam giác đều - Virút có thêm lớp vỏ ngoài( lipit kép và prôtêin) Trên bề mặt vỏ ngoài có gai glicơprơtêin Cấu trúc hạt virus Zika giống các virus thuộc họ Flaviviridae khác Capsid có đối xứng khối, lõi bên là RNA sợi, bao quanh màng lipid kép chứa các protein vỏ E và M Hạt virus có đường kính khoảng 40 nm Hình Cấu trúc hạt virus thuộc họ Flaviviridae Nguồn: Chambers T, Hahn C, Galler R, Rice C (1990) Flavivirus genome organization, expression, and replication.Annual Reviews of Microbiology Lõi RNA virus Zika dài 10.794bp với hai vùng khơng mã hóa gọi là 'NCR và 3' NCR (non-coding regions) Khung đọc mở virus Zika đọc sau: 5'-C-prM-E-NS1-NS2A-NS2BNS3-NS4A-NS4B-NS5-3' và mã hóa cho polyprotein và sau cắt thành capsid (C ), màng tiền thân (prM), vỏ (E), và các protein không cấu trúc (NS) Các protein E tạo nên bề mặt hạt virus và tham gia vào quá trình chép cách gắn lên thụ thể các tế bào cảm thụ NS1, NS3, và NS5 là protein kích thước lớn và có tính bảo tồn cao protein NS2A, NS2B, NS4A và NS4B là protein nhỏ và kỵ nước Vùng 'NCR có 428 nucleotide đóng vai trò dịch mã, đóng gói RNA, tạo vòng, ổn định hệ gen 'NCR tạo thành cấu trúc vòng lặp và 5' NCR cho phép dịch mã thông qua mũ nucleotide methyl hóa protein gắn kết gen Tuy nhiên, Zika khác với các flavi virus khác xâm nhập vào hệ thần kinh thai nhi phát triển 2.2 Quá trình nhân lên Chu kỳ sinh sản ZIKV giống vi rút thuộc họ Flaviviridae Đầu tiên, hạt vi rút gắn vào các thụ thể màng tế bào cảm thụ thông qua các protein vỏ giúp vi rút xâm nhập vào tế bào cảm thụ Tiếp theo, vi rút bơm vật liệu di truyền ssRNA vào tế bào chất tế bào cảm thụ Sau dịch mã thành polyprotein bị cắt thành các protein cấu trúc và phi cấu trúc Sự chép sau diễn tế bào chất xem là nhà máy sản xuất vi rút kết tạo sợ ssRNA ZIKV Cuối là lắp ráp thành hạt vi rút hoàn chỉnh và các hạt vi rút vận chuyển đến các máy Golgi và sau thải vào khoảng không nội bào nơi các hạt vi rút lây nhiễm sang các tế bào cảm thụ Muỗi Aedes vật chủ trung gian truyền bệnh virút zika 3.1 Vai trò muỗi Aedes aegypti đối với bệnh sốt xuất huyết thế nào? Aedes aegypti (muỗi vằn) là loại côn trùng trung gian chủ yếu làm lây truyền vi rút dengue từ người bệnh sang người lành Thực tế muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết (SXH) nhìn mắt thường khá giống các loại muỗi khác và chỉ phân biệt dễ dàng nhìn qua kính hiển vi Thơng thường, chúng ta tìm thấy muỗi nhà và đốt vào ban ngày rất là muỗi Aedes aegypti (muỗi vằn) (Ảnh: Internet) 3.2 Muỗi Aedes aegypti (muỗi vằn) có đặc điểm gì? Muỗi Aedes aegypti gọi là muỗi vằn chúng có vằn đen trắng quanh các chi Khác với số loài muỗi khác, muỗi vằn thường sống nhà, gần người, ví dụ gần tủ quần áo, chăn màn Nó thích đẻ trứng dụng cụ chứa nước sạch và nơi nước đọng lốp xe, chậu cảnh, dụng cụ phế thải quanh nhà có nước đọng Chúng thường đốt người vào sáng sớm và chiều tối Chỉ muỗi cái đốt người chúng cần protein để đẻ trứng 3.3 Vòng đời muỗi Aedes aegypti (muỗi vằn) thế nào? Trong môi trường phát triển thuận lợi, chỉ sau khoảng 10 - 15 ngày, từ trứng muỗi, phát triển thành bọ gậy, quăng, muỗi non và trở thành muỗi trưởng thành - Muỗi cái sau nở từ trứng chỉ từ khoảng – ngày sau trở thành muỗi trưởng thành và hút máu (chích) người và tìm nơi đẻ trứng các dụng cụ chứa nước - Sau từ – ngày, trứng nở thành bọ gậy, và từ bọ gậy để trở thành quăng cần khoảng – ngày - Khoảng – ngày sau, quăng thành muỗi non, và tiếp tục chu trình phát triển thành muỗi trưởng thành, đẻ trứng, trứng phát triển thành bọ gậy, quăng, muỗi 3.4 Muỗi Aedes aegypti (muỗi vằn) thường sớng vòng lâu chúng bay xa bao nhiêu? Vòng đời muỗi Aedes aegypti thường kéo dài từ khoảng tuần đến tuần phụ thuộc vào môi trường và điều kiện tự nhiên Muỗi Aedes aegypti thường không bay quá xa, và thường không bay quá 200m suốt vòng đời 3.5 Muỗi Aedes aegypti (muỗi vằn) đóng vai trò vật trung gian truyền bệnh sốt xuất huyết thế nào? Bản thân muỗi Aedes aegypti không mang virus dengue cách tự nhiên Chúng chỉ nhiễm virus dengue chúng đốt người bị bệnh SXH Khi đốt người bị bệnh, virus dengue nhiễm vào tế bào muỗi Trong thời gian ủ bệnh từ 8-10 ngày, virus dengue nhân lên thể muỗi và đạt đủ số lượng virus, chúng có khả truyền sang rất nhiều người khác cộng đồng thông qua việc đốt (chích) họ Khi đó, virus dengue truyền từ thể muỗi qua tuyến nước bọt muỗi vào máu người bị đốt 3.6 Cách muỗi vằn lây truyền bệnh Zika Virus Zika lan truyền muỗi Aedes hút máu người bị nhiễm, sau lại hút máu người không bị nhiễm và truyền virus Người nhiễm bệnh hầu hết đều khơng có triệu chứng cụ thể Dấu hiệu biện pháp phòng tránh Bệnh virus Zika là bệnh truyền nhiễm cấp tính chủ yếu muỗi Aedes truyền Ngoài bệnh lây truyền qua đường tình dục, đường máu và từ mẹ sang Người bệnh có biểu hiện như: - Sốt nhẹ 37,8 - 38,5 0C, mệt mỏi, mọc ban rát sẩn da, đau các khớp nhỏ bàn tay và bàn chân - Viêm xung huyết kết mạc, đau cơ, nhức đầu, đau hố mắt và suy nhược - Một số ít bệnh nhân có đau bụng, buồn nôn, tiêu chảy Phân biệt bệnh virus Zika và sốt xuất huyết, sốt siêu vi - Cách thức lây truyền: Virus Zika lây truyền cho người chủ yếu qua vết cắn muỗi Aedes mang virus Đây chính là loại muỗi trung gian truyền bệnh sốt xuất huyết và sốt siêu vi Tuy nhiên, sốt xuất huyết không lây qua tiếp xúc trực tiếp, sốt siêu vi lây qua dịch tiết nước bọt, dịch nhầy mũi… Đặc biệt, virus Zika có khả lây truyền qua đường tình dục và đường máu Tuy nhiên, là phương thức lây truyền không phổ biến - Đối tượng dễ mắc bệnh: Trẻ em từ - 10 tuổi là đối tượng dễ mắc sốt xuất huyết và sốt siêu vi nhất Đối với virus Zika, bất kì sống vùng có muỗi Aedes và ghi nhận trường hợp mắc bệnh đều bị lây nhiễm - Triệu chứng: Các bệnh nhân mắc bệnh virus Zika, sốt xuất huyết, sốt siêu vi thường có triệu chứng tương tự nên dễ gây nhầm lẫn Bệnh nhân mắc virus Zika thường có biểu hiện sốt, mẩn, đau cơ, nhức đầu, đau mắt Bệnh nhân sốt xuất huyết thường sốt cao đau nhức nhiều hơn, đặc biệt là có biểu hiện xuất huyết (xuất huyết da, chảy máu mũi) Trong đó, bị sốt siêu vi, bệnh nhân thường sốt rất cao (38-39 0C, thậm chí là 40-41 0C) và sốt cơn, hạch, viêm mắt, đỏ mắt Hiện nay, xét nghiệm máu là phương pháp nhất xác định chính xác là bệnh virus Zika hay sốt xuất huyết Cách phòng tránh bệnh virus Zika * Khuyến cáo chung cho cộng đồng phòng bệnh Zika Để chủ động phòng chớng dịch bệnh virus Zika, Bộ Y tế khuyến cáo người dân thực hiện số biện pháp sau: - Áp dụng các biện pháp phòng chống muỗi đốt, chủ động diệt muỗi và bọ gậy (loăng quăng): + Phòng muỗi đớt: ngủ màn, mặc quần áo dài kể ban ngày, dùng kem xua muỗi, hương muỗi + Diệt muỗi: dùng vợt bắt muỗi, xịt hóa chất diệt muỗi; tích cực phối hợp với ngành y tế các đợt phun hoá chất phòng, chống dịch + Loại bỏ bọ gậy (loăng quăng): đậy kín dụng cụ chứa nước sinh hoạt, thả cá vào dụng cụ chứa nước lớn, thau rửa dụng cụ chứa nước vừa và nhỏ; thu dọn các vật dụng, lật úp dụng cụ khơng chứa nước; thay nước bình hoa/bình bơng, bỏ muối dầu vào bát nước kê chân chạn - Không hạn chế việc lại người dân các khu vực và địa phương Tuy nhiên, người đi/đến/về từ vùng có dịch bệnh virus Zika cần chủ động theo dõi sức khỏe vòng 12 ngày Nếu có biểu hiện bệnh đến sở y tế để chủ động khai báo về tiền sử lại và khám, tư vấn, điều trị - Người sinh sống vùng có dịch bệnh đi/đến/về từ vùng dịch virus Zika cần chủ động theo dõi sức khỏe, có biểu hiện bệnh đến sở y tế để khám, tư vấn và điều trị; sử dụng bao cao su quan hệ tình dục khơng quan hệ tình dục với vợ (bạn tình) ít nhất 28 ngày để phòng lây truyền virus Zika qua đường tình dục * Khuyến cáo cho phụ nữ mang thai dự định có thai: Để chủ động phòng chớng dịch bệnh vi rút Zika, Bộ Y tế khuyến cáo phụ nữ mang thai dự định có thai cần thực hiện sớ biện pháp sau: - Phụ nữ có thai cần áp dụng các biện pháp phòng chống muỗi đốt để tránh lây truyền virus Zika và khám thai định kỳ - Phụ nữ có thai dự định có thai khơng nên đến vùng dịch không thực cần thiết - Đối với phụ nữ có thai tại vùng dịch về từ vùng có dịch có triệu chứng sốt, phát ban các dấu hiệu khác bệnh cần đến sở y tế để chủ động khai báo về tiền sử lại và khám, tư vấn - Phụ nữ mang thai tháng đầu sinh sống đến vùng có dịch mà có sốt phát ban và có ít nhất các triệu chứng đau mỏi cơ/khớp, viêm kết mạc mắt cần xét nghiệm để phát hiện virus Zika - Vợ, chồng, bạn tình sống trở về từ vùng dịch có ý định mang thai cần đến sở y tế để khám, tư vấn trước định mang thai - Người từ vùng dịch trở về cần sử dụng bao cao su quan hệ tình dục khơng quan hệ tình dục với vợ (bạn tình) quá trình mang thai để tránh lây truyền virus Zika cho mẹ và VI Ý nghĩa việc tích hợp kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tế Việc kết hợp các kiến thức liên môn Toán, Sinh, Địa lý vào bài thuyết trình rất quan trọng, giúp cho bài thuyết trình bao quát, đầy đủ ý và có sức thuyết phục Vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề thực tế tạo điều kiện cho học sinh chủ động tìm hiểu vấn đề, phát huy tính tích cực, sáng tạo để giải vấn đề Qua thực tế, em thấy việc vận dụng kiến thức các môn học “tích hợp vào để giải vấn đề là điều cần thiết Nó khơng chỉ đòi hỏi người đọc nắm bắt nhuần nhuyễn kiến thức môn mà cần thiết để trau dồi kiến thức môn học khác để giúp chúng em giải các tình huống, các vấn đề cách nhanh nhất Đồng thời giúp chúng em phát huy suy nghĩ, tư duy, sáng tạo sáng tạo và ứng dụng vào thực tiễn  ... tích hợp kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tế III Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình h́ng Để giải tình này, em sử dụng kiến thức các môn sau: - Môn: Toán - Môn: ... trường hợp khơng liên quan, 17 trường hợp có kết xét nghiệm nhiễm vi rút Zika, và 387 trường hợp có nhiễm trùng bẩm sinh Trong số 17 trường hợp xét nghiệm có nhiễm vi rút Zika, có trường hợp. .. Môn: Toán - Môn: Địa lí - Môn: Sinh học - Môn: GDCD - Môn: Ngữ văn - Ứng dụng công nghệ thông tin IV Giải pháp giải vấn đề thực tiễn: Vận dụng các kiến thức liên môn: - Toán học: Số liệu