Giáo án Tập đọc Tập đọc Vì mẹ I.Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ: khóc ồ, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay -Biết nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi (?) (cao giọng vẽ ngạc nhiên) Ơn vần ưc, ưt; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ưc, ưt Hiểu từ ngữ Nhận biết câu hỏi, biết đọc câu hỏi -Hiểu nội dung: cậu bé làm nũng me, mẹ khóc -Nói tự nhiên, hồn nhiên theo yêu cầu luyện nói II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III.Tiến trình tiết dạy: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định: -Hát 5’ Kiểm tra cũ: Hỏi trước -Học sinh nêu tên trước -Gọi học sinh đọc bài: “Quà bố” -2 học sinh đọc trả lời câu trả lời câu hỏi SGK hỏi: -Gọi học sinh viết bảng, lớp viết bảng từ sau: phép, vững vàng, -Học sinh viết bảng, lớp viết bảng luôn từ sau: phép, vững vàng, luôn -GV nhận xét chung Giảng 1’ a Giới thiệu bài: ( Ghi đề lên bảng ) TaiLieu.VN -Nhắc tựa đề Page b Giảng nội dung 13’ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Lắng nghe + Đọc mẫu văn lần (giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc lên, giọng ngạc nhiên hỏi “Sao đến bay khóc ?” Giọng cậu bé nũng nịu + Tóm tắt nội dung bài: -Lắng nghe theo dõi đọc thầm + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh bảng lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó -Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ đọc, đại diện nhóm nêu, khó đọc bài, giáo viên gạch chân nhóm khác bổ sung từ ngữ nhóm nêu -Cắt bánh: (cắt ≠ cắc) -5, em đọc từ bảng -Đứt tay: (ưt ≠ ưc), hoảng hốt : (oang ≠ oan) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ -Hoảng hốt; Mất tinh thần gặp + Các em hiểu hoảng nguy hiểm bất ngờ hốt ? -Nhẩm câu đọc Sau đọc nối tiếp câu lại + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau -Các em thi đọc nối tiếp câu theo nối tiếp đọc câu dãy Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn, bài: -Thi đọc đoạn TaiLieu.VN -4 nhóm, nhóm cử bạn thi đọc trước lớp Cả lớp bình chọn xem bạn đọc hay nhất, tuyên Page dương bạn đọc hay -Giáo viên đọc diễn cảm lại -1 học sinh đọc lại bài, lớp đọc đồng -Đọc đồng * Nghỉ tiết 5’ Luyện tập: *Ôn vần ưt, ưc: 10’ -Giáo viên treo bảng yêu cầu: -Đứt Bài tập 1: Tìm tiếng có vần ưt? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi có vần ưt, ưc? -Thi đua theo nhóm tìm ghi vào bảng con, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều từ thắng -Đọc mẫu câu -Giáo viên nêu tranh tập 3: -Mứt tết ngon -Nói câu chứa tiếng có mang vần ưt -Cá mực nứng thơm ưc -Từng học sinh đặt câu Sau nói nhanh câu Học sinh khác nhận xét -2 em đọc lại 5’ 24’ -Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: -Vì mẹ Tiết 4.Tìm hiểu luyện đọc: TaiLieu.VN -Khi đứt tay, cậu bé không Page -Hỏi học khóc -Gọi học sinh đọc lớp đọc thầm Lúc mẹ cậu bé khóc Vì trả câu hỏi: cậu muốn làm nũng mẹ, muốn Khi bị đứt tay cậu bé có khóc mẹ thương Mẹ khơng có nhà, cậu khơng khóc chẳng có không ? thương, chẳnh lo lắng vỗ Lúc cậu bé khóc ? Vì ? -Bài có câu hỏi Học sinh đọc câu hỏi trả lời -Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn Bài có câu hỏi ? Đọc giáo viên câu hỏi câu trả lời ? -Nhận xét học sinh trả lời -Mỗi lần học sinh đọc, học sinh -Giáo viên đọc diễn cảm lại văn, gọi thực khoảng lần học sinh đọc lại văn, hướng dẫn em đọc câu hỏi câu trả lời -Cho đọc theo phân vai gồm học sinh: dẫn chuyện, người mẹ cậu bé 5’ * Nghỉ tiết 5’ * Luyện nói: Hỏi đáp theo mẫu -Bạn có hay làm nũng bố mẹ khơng? Trả lời 1: -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ nêu câu hỏi gợi ý để -Mình giống cậu bé truyện học sinh hỏi đáp theo mẫu -Gọi học sinh thực hành hỏi đáp theo -Trả lời 2: mẫu SGK -Tôi trai tơi khơng thích -Tổ chức cho em hỏi đáp theo mẫu làm nũng bố mẹ -Nhiều cặp học sinh khác thực hỏi đáp -Nêu tên nội dung học -1 học sinh đọc lại TaiLieu.VN Page 4.Củng cố: 5’ 1’ -Thực hành nhà -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học 5.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, kể lại câu truyện cho người thân nghe, xem * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... viên đọc diễn cảm lại -1 học sinh đọc lại bài, lớp đọc đồng -Đọc đồng * Nghỉ tiết 5’ Luyện tập: *Ôn vần ưt, ưc: 10 ’ -Giáo viên treo bảng yêu cầu: -Đứt Bài tập 1: Tìm tiếng có vần ưt? Bài tập 2:... em đọc lại 5’ 24’ -Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: -Vì mẹ Tiết 4.Tìm hiểu luyện đọc: TaiLieu.VN -Khi đứt tay, cậu bé không Page -Hỏi học khóc -Gọi học sinh đọc. .. sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn, bài: -Thi đọc đoạn TaiLieu.VN -4 nhóm, nhóm cử bạn thi đọc trước lớp Cả lớp bình chọn xem bạn đọc hay nhất, tuyên Page dương bạn đọc hay -Giáo