Giáo án Tiếng việt 1CÔ BÉ TRÙM KHĂN ĐỎ I.Mục tiêu : -Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.. -Một khăn quàng
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
CÔ BÉ TRÙM KHĂN ĐỎ I.Mục tiêu :
-Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh Sau đó, kể được tồn bộ câu chuyện Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của cô bé, của Sói và lời người dẫn chuyện
-Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Phải nhớ lấy lời cha mẹ dặn, đi đến nơi về đến chốn, không được la cà dọc đường, dễ bị kẻ xấu làm hại
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK
-Một khăn quàng màu đỏ, một mặt nạ Sói cho học sinh tập kể chuyện theo phân vai
III.Các hoạt động dạy học :
5’
30’
1.KTBC :
Giáo viên yêu cầu học sinh học mở SGK
trang 54 bài kể chuyện Rùa và Thỏ, xem
lại tranh, đọc gợi ý dưới tranh Sau đó mời
4 học sinh nối nhau để kể lại 4 đoạn câu
chuyện
Nhận xét bài cũ
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Hôm nay, các em sẽ được biết một
câu chuyện có tên là: Cô bé trùm khăn đỏ.
Bây giờ các em nghe cô kể chuyện này
nhé.
Kể chuyện: Giáo viên kể 2, 3 lần
4 học sinh xung phong đóng vai kể lại câu chuyện Rùa và Thỏ
Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn đóng vai và kể
Học sinh nhắc tựa
Học sinh lắng nghe và theo dõi
Trang 2với giọng diễn cảm:
Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện
Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp
học sinh nhớ câu chuyện
Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện: Lời Khăn
Đỏ nói với Sói ngây thơ, hồn nhiên Lời
Sói lúc ngọt ngào khi dỗ Khăn Đỏ vào
rừng chơi, lúc ôm đồm, lúc hăm doạ, khi
giả giọng bà lão trả lời cháu
Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn
câu chuyện theo tranh:
Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem
tranh trong SGK đọc và trả lời câu hỏi
dưới tranh
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì ?
Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi
kể đoạn 1 Giáo viên nhắc nhở học sinh
khi kể đoạn 1 nên thêm câu mở đầu giới
thiệu Khăn Đỏ (là cô bé đi đâu cũng trùm
chiếc khăn màu đỏ nên được mọi người
gọi là Khăn Đỏ)
Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như
tranh 1
Hướng dẫn học sinh phân vai kể tồn
câu chuyện:
Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 3 em
(vai Khăn Đỏ, Sói và người dẫn chuyện)
Thi kể tồn câu chuyện Cho các em đeo
mặt nạ hố trang thành Sói, thành Khăn
vào tranh
Mẹ giao làn bánh cho Khăn
Đỏ, dặn Khăn Đỏ mang bánh cho bà, nhớ đừng la cà dọc đường
Khăn Đỏ được mẹ giao việc gì?
3 học sinh hố trang theo vai và thi kể đoạn 1
Học sinh cả lớp nhận xét các bạn đóng vai và kể
Trang 3Đỏ
Kể lần 1 giáo viên đóng vai người dẫn
chuyện, các lần khác giao cho học sinh
thực hiện với nhau
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu
chuyện:
Câu chuyện khuyên các em phải biết nghe
lời cha mẹ Đi đâu không được la cà dọc
đường.
Câu chuyện khuyên các em đi đâu phải đi
đến nơi về đến chốn, không được la cà
dọc đường.
La cà dọc đường dễ nguy hiểm, bị kẻ xấu
lợi dụng.
3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học
sinh về nhà kể lại cho người thân nghe
Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh
minh hoạ phỏng đốn diễn biến của câu
chuyện
Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và 2 học sinh đóng vai Khăn Đỏ và Sói để kể lại câu chuyện
Các lần khác học sinh thực hiện (khoảng 4 ->5 nhóm thi đua nhau Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể)
Học sinh khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
Học sinh liên hệ thực tế, tuyên dương các em thực hiện tốt lời dặn của cha mẹ
1 đến 2 học sinh xung phong đóng vai (3 vai) để kể lại tồn
bộ câu chuyện
Tuyên dương các bạn kể tốt