Câu 5166 [0D3-1.1-2] Cho hai phương trình Khẳng định khẳng định sau : A tương đương B Phương trình phương trình hệ phương trình C Phương trình phương trình hệ phương trình D Cả A, B, C Lời giải Chọn D Theo định nghĩa phương trình tương đương hệ Câu 5178 [0D3-1.1-2] Khi giải phương trình , ta tiến hành theo bước sau: Bước : Bình phương hai vế phương trình Bước : Khai triển rút gọn Bước : Khi ta được: ta được: , ta có hay Khi , ta có Vậy tập nghiệm phương trình là: Cách giải hay sai? Nếu sai sai bước nào? A Đúng B Sai bước C Sai bước D Sai bước Lời giải Chọn D Vì phương trình trình Câu 5179 phương trình hệ nên ta cần thay nghiệm ; vào phương để thử lại [0D3-1.1-2] Khi giải phương trình , học sinh tiến hành theo bước sau: Bước : Bình phương hai vế phương trình Bước : Khai triển rút gọn Bước : ta được: ta được: Vậy phương trình có nghiệm là: Cách giải hay sai? Nếu sai sai bước nào? A Đúng B Sai bước C Sai bước D Sai bước Lời giải Chọn D Vì phương trình phương trình hệ nên ta cần thay nghiệm vào phương trình để thử lại Câu 5180 [0D3-1.1-2] Khi giải phương trình , học sinh tiến hành theo bước sau: Bước : Bình phương hai vế phương trình Bước : Khai triển rút gọn Bước : Bước :Vậy phương trình có nghiệm là: ta được: ta được: Cách giải sai từ bước nào? A Sai bước C Sai bước B Sai bước D Sai bước Lời giải Chọn D Vì phương trình phương trình hệ nên ta cần thay nghiệm vào phương trình để thử lại Câu 5181 [0D3-1.1-2] Khi giải phương trình , học sinh tiến hành theo bước sau: Bước : Bước : Bước : Bước :Vậy phương trình có tập nghiệm là: Cách giải sai từ bước nào? A Sai bước C Sai bước B Sai bước D Sai bước Lời giải Chọn B Vì biến đổi tương đương mà chưa đặt điều kiên ...Vì phương trình phương trình hệ nên ta cần thay nghiệm vào phương trình để thử lại Câu 5180 [0D3-1.1 -2] Khi giải phương trình , học sinh tiến hành theo bước sau: Bước : Bình phương hai vế... Chọn D Vì phương trình phương trình hệ nên ta cần thay nghiệm vào phương trình để thử lại Câu 5181 [0D3-1.1 -2] Khi giải phương trình , học sinh tiến hành theo bước sau: Bước : Bước : Bước : Bước