Giáo án Tiếng Việt lớp HỌC VẦN: EP - ÊP A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc ep, êp, cá chép, đèn xếp, từ đoạn thơ ứng dụng - Viết ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp - Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS yêu thích môn học B Đồ dùng dạy học: 1/ GV chuẩn bị: Bài soạn máy vi tính Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học 2/ HS chuẩn bị: - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt - Bảng C Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I Kiểm tra cũ: phút - Gọi số Hs đọc viết từ ứng dụng 86 - HS - số HS đọc câu ứng dụng - HS II Dạy học mới: 1/ Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/ Dạy chữ ghi âm: 15 phút a Vần ep: (ghi bảng) - Vần ep tạo nên từ âm nào? Âm - HS trả lời đứng trước, âm đứng sau? - Hãy cài vần ep - GV cài vần ep - GV đánh vần mẫu: e - p - ep - Có vần ep, thêm âm ch dấu sắc có tiếng gì? GV cài tiếng chép - Hãy phân tích tiếng chép - GV đánh vần mẫu: chờ - ep -chep - sắc - chép - GV ghi bảng tiếng chép - Cài vần ep - HS theo dõi - HS đánh vần cá nhân - Có tiếng chép - HS cài thêm âm ch dấu sắc có tiếng mới: chép - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân Giáo án Tiếng Việt lớp GV đưa tranh: - Giải thích: Cá chép sống sơng, hồ Người ta ni cá chép để ăn thịt - Từ cá chép tiếng có chứa vần ep? - GV bảng: b Vần êp: (ghi bảng) - Vần êp tạo nên từ âm nào? Âm đứng trước, âm đứng sau? - Hãy cài vần êp - GV cài vần êp - GV đánh vần mẫu: ê - p - êp - Có vần êp, thêm âm x dấu sắc có tiếng gì? - Đọc trơn cá nhân - HS trả lời - Cài vần êp - HS theo dõi - HS đánh vần cá nhân - Có tiếng xếp - HS cài thêm âm ch dấu sắc có tiếng mới: xếp - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân - Hãy phân tích tiếng xếp - GV đánh vần mẫu x - êp - xêp - sắc - xếp - GV ghi bảng tiếng xếp - Giải thích: - Đèn xếp từ hôm em học (ghi bảng) - Từ đèn xếp tiếng có chứa vần êp? - GV bảng: - Đọc trơn cá nhân - HS trả lời - HS đọc cá nhân: ê-p-êp x-êp-xêp-sắc-xếp đèn xếp Hát, múa tập thể - HS viết bảng - HS trả lời Giải lao: c HDHS viết: - Vần ep gồm chữ? Đó chữ nào? - GV viết mẫu: ep; êp cá chép đèn xếp d Đọc từ ứng dụng: - GV giới thiệu từ đính lên bảng lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa - Tìm từ tiếng có chứa vần vừa dạy? GV giải nghĩa từ ứng dụng: - HS đọc thầm từ ứng dụng - HS tìm cá nhân: phép, đẹp, nếp, bếp - HS đọc trơ tiếng vừa tìm - HS đọc trơn từ lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa - HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc cá nhân tiết - HS quan sát, nhận xét: Giáo án Tiếng Việt lớp Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc vần tiết - Đọc câu ứng dụng + Cho số HS nhận xét tranh + Cho 2, đọc câu ứng dụng: cho HS đọc b Luyện viết: Giở tập viết c Luyện nói: - Tên luyện nói gì? - Luyện nói theo chủ đề Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Ghép chữ nhanh Nhận xét tiết học - HS đọc thầm câu thơ ứng dụng - HS tìm tiếng có vần học - HS luyện đọc đoạn thơ - HS luyện đọc toàn SGK - HS viết * Viết đủ số dòng quy định TV - HS nói theo chủ đề: “Xếp hàng vào lớp” nhóm chơi - Chuẩn bị sau ... cài vần êp - GV cài vần êp - GV đánh vần mẫu: ê - p - êp - Có vần êp, thêm âm x dấu sắc có tiếng gì? - Đọc trơn cá nhân - HS trả lời - Cài vần êp - HS theo dõi - HS đánh vần cá nhân - Có tiếng. . .Giáo án Tiếng Việt lớp GV đưa tranh: - Giải thích: Cá chép sống sơng, hồ Người ta nuôi cá chép để ăn thịt - Từ cá chép tiếng có chứa vần ep? - GV bảng: b Vần êp: (ghi bảng) - Vần êp tạo... HS cài thêm âm ch dấu sắc có tiếng mới: xếp - HS phân tích - HS đánh vần cá nhân - Hãy phân tích tiếng xếp - GV đánh vần mẫu x - êp - xêp - sắc - xếp - GV ghi bảng tiếng xếp - Giải thích: - Đèn