Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: EP - ÊP A MỤC TIÊU - HS đọc được: ep – êp – cá chép – đèn xếp; Từ đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ep – êp – cá chép – đèn xếp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh tăng cường TV: bếp lửa – lễ phép - Tranh cá chép – tranh đèn xếp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Văn nghệ đầu KIỂM TRA BÀI CŨ - GV đọc cho tổ viết từ - GV gọi -> em đọc câu ứng dụng tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà Đám mây xốp trắng Ngủ quên đáy hồ lúc Nghe cá đớp - GV nhận xét - sửa chữa cho điểm BÀI MỚI Giật mây thức bay vào rừng sâu Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu với em vần có kết thúc âm p, vần ep vần êp Dạy vần: ep a Nhận diện vần - Vần ep cấu tạo âm? Âm đứng - ep cấu tạo âm: e đứng trước, p đứng Giáo án Tiếng Việt lớp trước âm đứng sau? sau + So sánh ep với ap - HS so sánh + Giống nhau: kết thúc p + Khác nhau: ep mở đầu e, ap mở đầu a - Các em ghép vần ep - HS ghép vần ep đọc lại e – p – ep Cá nhân – lớp b Tiếng từ khóa - Các em ghép vần ep, muốn ghép tiếng chép phải ghép thêm âm đứng trước vần ep? - HS ghép thêm âm chờ đứng trước vần ep, dấu sắc e - GV nhận xét mời HS đánh vần chờ – ep – chep – sắc – chép Cá nhân – lớp - GV đính mẫu vật cá chép lên bảng hỏi gì? - HS cá chép - GV: Từ khóa hơm học từ cá chép - HS đọc: cá chép - GV bảng cho HS đọc tổng Cá nhân – lớp hợp e – p – ep chờ – ep – chep – sắc – chép * êp cá chép Quy trình tương tự a Nhận diện vần êp cấu tạo âm: ê đứng trước, p đứng sau + So sánh ep với êp - HS so sánh Giáo án Tiếng Việt lớp + Giống nhau: kết thúc p + Khác nhau: êp mở đầu ê, ep mở đầu b Đánh vần e - GV yêu cầu HS đánh vần ê – p – êp xờ – êp – xêp – sắc – xếp - GV chỉnh sửa đèn xếp c Luyện viết Cá nhân – lớp GV viết mẫu lên bảng hướng dẫn HS cách viết ep – cá chép, êp – đèn xếp - HS quan sát chữ mẫu viết vào bảng ep cá chép êp đèn xếp - GV chỉnh sửa chữ viết cho HS d Đọc từ ngữ ứng dụng lễ phép gạo nếp - GV gọi -> em đọc từ ứng dụng xinh đẹp bếp lửa - GV đọc mẫu – giải nghĩa từ HS đọc cá nhân – đồng - HS đứng chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa - GV mời HS đọc lại từ ứng dụng học - GV mời HS tìm tiếng có chứa vần vừa - HS đọc phân tích học - GV gạch chân tiếng HS vừa tìm TIẾT Luyện tập Giáo án Tiếng Việt lớp a Luyện đọc: - GV bảng cho HS đọc theo thứ tự không theo thứ tự - HS nhắc lại vần học tiết HS đọc cá nhân – nhóm – đồng e – p – ep chờ – ep – chep – sắc – chép cá chép ê – p – êp xờ – êp – xêp – sắc – xếp đèn xếp - GV nhận xét sửa chữa lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa + Đọc câu ứng dụng - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK - HS quan sát tranh nói tranh vẽ cò bay, cánh đồng lúa chín, có núi, mây - Các em đọc đoạn thơ tranh - HS đọc đoạn thơ tranh Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều - GV đọc mẫu HS đọc cá nhân – nhóm – đồng b Luyện viết GV quan sát lớp, giúp đỡ em yếu c Luyện nói HS viết vào tập viết tập tiếng việt 87 - HS đọc tên luyện nói: Giáo án Tiếng Việt lớp - GV nêu số câu hỏi gợi ý + Các bạn tranh xếp hàng Xếp hàng vào lớp - HS thảo luận trả lời nào? + Các bạn xếp hàng tốt chưa? Có + Các bạn tranh xếp hàng trật tự thẳng hàng không? + Các em có nên học tập bạn tranh + Các bạn xép tốt, thẳng hàng khơng? + Các em phải xếp hàng nào? + Các em phải học tập bạn Nghiêm túc hay xô đẫy nhau? + Các em phải xếp hàng ngắn, nghiêm túc - GV HS nhận xét ý kiến CỦNG CỐ – DẶN DỊ khơng xơ đẫy - GV củng cố lại bài: bảng HS đọc lại toàn bảng lớp - GV nhận xét học ... hợp e – p – ep chờ – ep – chep – sắc – chép * êp cá chép Quy trình tương tự a Nhận diện vần êp cấu tạo âm: ê đứng trước, p đứng sau + So sánh ep với êp - HS so sánh Giáo án Tiếng Việt lớp + Giống.. .Giáo án Tiếng Việt lớp trước âm đứng sau? sau + So sánh ep với ap - HS so sánh + Giống nhau: kết thúc p + Khác nhau: ep mở đầu e, ap mở đầu a - Các em ghép vần ep - HS ghép vần ep đọc... ep Cá nhân – lớp b Tiếng từ khóa - Các em ghép vần ep, muốn ghép tiếng chép phải ghép thêm âm đứng trước vần ep? - HS ghép thêm âm chờ đứng trước vần ep, dấu sắc e - GV nhận xét mời HS đánh vần