đây là giáo án vẽ ngôi nhà đã được chỉnh sửa hợp lý phù hợp với độ tuổi 5 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non, được chú trọng sủ dụng các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ àm trung tâm
Trang 1Chủ đề: gia đình thân yêu
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Tên hoạt động: Vẽ ngôi nhà của bé ( Đề tài )
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Số lượng: 22 trẻ
Thời gian: 25 – 30 phút
Người thực hiện: Lương Thị Hoàn
I Mục đích – Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết các phần chính của ngôi nhà gồm có: mái nhà, tường, cửa ra vào, cửa
sổ…
- Trẻ biết có nhiều các kiểu nhà khác nhau: nhà một tầng, nhà hai tầng, nhà sàn
- Trẻ biết ngôi nhà rất cần thiết cho mỗi gia đình
- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lý, cân đối trên trang giấy Trẻ biết sử dụng các
chất liệu màu khi tạo hình Có sáng tạo khi tạo hình
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng vẽ các nét thẳng, nét xiên, nét ngang, phối hợp để tạo thành các
phần của ngôi nhà
- Trẻ tô màu đều, mịn, không chờm ra ngoài đường viền hình vẽ
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu
- Trẻ thêm yêu quý gia đình và biết giữ gìn cho ngôi nhà t, hêm sạch đẹp, gọn
gàng
- Trẻ biết yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của cô:
- Tranh mẫu của cô:
- Tranh 1: Vẽ ngôi nhà 1 tầng
- Tranh 2: Vẽ ngôi 2 tầng
- Tranh 3: Vẽ ngôi nhà tranh (nhà lá)
Trang 2- Tranh 4: Vẽ ngôi nhà sàn
- Nhạc bài hát: “ Nhà của tôi”, “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”
- Que chỉ, bảng
- 2 Giá vẽ tranh, 2 khung tranh
2 Chuẩn bị của trẻ
- Giấy A4, bút sáp màu, bút dạ, màu nước, giấy dạ
- Giá treo sản phẩm
III Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Gây hứng thú.
- Chào mừng tất cả các bé đến với triển lãm tranh với
chủ đề “Tôi vẽ ngôi nhà tôi yêu” Các bé đã sẵn sàng
chưa? Chúng mình hãy cùng lên xe để đến triển lãm
nào!
1 Hoạt động 1: Quan sát tranh.
* Tranh 1: Nhà xây 1 tầng:
+ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
+ Bạn nào có thể chỉ ra các phần của ngôi nhà?
+ Mái nhà có dạng hình gì?
+ Thân nhà có những gì?
+ Bức tranh được vẽ trên chất liệu gì?
+ Màu sắc của ngôi nhà như thế nào?
+ Xung quanh ngôi nhà có những gì?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà 1 tầng, mái nhà có dạng
hình tam giác, thân nhà có cửa ra vào, cửa sổ Xung
quanh ngôi nhà có cây cối, trên bầu trời có những
đám mây và ông mặt trời
- Cô và trẻ cùng hát: “Ta cùng đi, ta cùng xem, bức
tranh kia vẽ gì bạn ơi! Ta cùng đi, ta cùng xem, bức
tranh kia vẽ gì nào bạn!”
* Tranh 2: Nhà tranh:
+ Còn đây là ngôi nhà gì?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và đi cùng cô
- Trẻ trả lời
Trang 3+ Ngôi nhà tranh có gì giống với ngôi nhà 1 tầng?
+ Chúng mình thấy ngôi nhà lá có gì đặc biệt?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà tranh hay còn gọi là nhà
lá, nhà tranh có mái được làm từ cỏ tranh, lá cọ hay
lá dừa nên mái nó có những đường tua rua, thân nhà
có cửa chính, cửa sổ và các cây cột Xung quanh
ngôi nhà còn có cây cối, vườn hoa
* Tranh 3: Nhà 2 tầng
+ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
+ Chúng mình thấy thân nhà 2 tầng có gì đặc biệt?
+ Ngôi nhà 2 tầng được tô màu gì?
+ Xung quanh ngôi nhà có gì?
=> Cô chốt: Đây là ngôi 2 tầng, nhà 2 tầng khác nhà
một tầng và nhà tranh vì là có 2 tầng nên cao hơn và
có nhiều cửa sổ, màu sắc rất hài hòa Xung quanh
ngôi nhà còn có cây cối, vườn hoa, những đám mây
và ông mặt trời
- Cô và trẻ cùng hát: “Ta cùng đi, ta cùng xem, bức
tranh kia vẽ gì bạn ơi! Ta cùng đi, ta cùng xem, bức
tranh kia vẽ gì nào bạn!”
* Tranh 4: Nhà sàn
+ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
+ Ngôi nhà sàn ngoài các phần: Mái nhà, thân nhà,
của chính và cửa sổ ra thì còn có gì khác với các kiểu
nhà khác?
+ Con hãy nói lại cho cô và các bạn về màu sắc của
ngôi nhà?
+ Để bức tranh thêm đẹp thì xung quanh ngôi nhà
còn vẽ thêm gì?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà sàn, nhà sàn có nhiều ở
miền núi, nhà sàn đặc biệt hơn các ngôi nhà khác là
có nhiều cột và có cầu thang bên ngoài ngôi nhà để
lên nhà, xung quanh ngôi nhà còn có cây cối, vườn
hoa, những đám mây và ông mặt trời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và đi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 4- Mở rộng: Chúng mình vừa được quan sát và tìm
hiểu 4 kiểu nhà khác nhau, ngoài các kiểu nhà đó ra
còn rất nhiều các kiểu nhà khác như: Biệt thự, nhà
cao tầng, chung cư…
- Các bạn ơi triển lãm tranh “Tôi vẽ ngôi nhà tôi yêu”
vẫn chưa kết thúc đâu và đằng kia vẫn còn có rất
nhiều khunng tranh để chúng mình cũng được tham
gia triển lãm đấy
- Lát nữa con sẽ vẽ kiểu nhà gì? ( Cô mời 2-3 trẻ )
- Để vẽ được ngôi nhà trước tiên con sẽ vẽ gì?
- Các con sẽ tô màu gì cho ngôi nhà của mình?
- Con sử dụng chất liệu gì để vẽ?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng về bàn và vẽ ngôi
nhà của mình nhé!
2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ về bàn ngồi vẽ theo nhóm Cô bật nhạc
nhẹ
- Cô quan sát, bao quát lớp, hướng dẫn trẻ yếu, gợi ý
trẻ vẽ tốt sáng tạo thêm các chi tiết xung quanh ngôi
nhà của mình ( cây cối, hoa lá, ) hoặc theo suy nghĩ
của trẻ
3 Hoạt động 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Hết giờ cô cho trẻ treo tranh lên giá và cùng nhận
xét
- Cả lớp cùng quan sát các bức tranh và cho cô biết
con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- Cô mời 1- 2 trẻ lên giới thiệu về bức tranh của
mình
- Cô nhận xét 2 - 3 bài của trẻ vẽ tốt, sáng tạo, tô màu
đẹp Động viên các trẻ yếu, chưa hoàn thành
- Các con có biết tại sao cô lại mở triển lãm tranh với
chủ đề “Tôi vẽ ngôi nhà tôi yêu” không? (Để mọi
người được thể hiện tình cảm yêu quý với ngôi nhà
của mình)
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ngồi vào bàn để
thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 5- Giáo dục trẻ: Các con ạ! Mỗi chúng ta ai cũng có
một ngôi nhà, nhà là nơi có ông bà, bố mẹ, anh chị
em trong gia đình cùng chung sống vui vẻ hạnh phúc
ở đó Cô tin rằng ai cũng rất yêu ngôi nhà của mình
- Để thể hiện tình yêu đối với ngôi nhà của mình thì
chúng ta cần phải làm gì nhỉ?
- À đúng rồi, để thể hiện tình yêu thương đối với
ngôi nhà của mình các con phải biết bảo vệ, giữ gìn
ngôi nhà của mình thật sạch sẽ gọn gàng bằng cách
thường xuyên quét dọn, và không được bày bừa đồ
chơi ra nhà nhé
* Kết thúc:
- Cô thấy hôm nay lớp chúng mình học rất là ngoan,
trả lời rất là giỏi và vẽ tranh cũng rất là đẹp cô khen
lớp mình nào
- Buổi triển lãm của chúng ta đến đây là kết thúc rồi,
các con cùng khoanh tay đẹp chào các bác, các cô
nào
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ chào khách