CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

Trong các kì thi TNTHPT Quốc Gia đề thi ở dạng TNKQ, đòi hỏi các em không được học tủ mà phải giải quyết các câu hỏi một cách nhanh chóng và chính xác trong một thời gian ngắn cũng gây một áp lực không nhỏ tới học sinh. Chính vì thế việc giáo viên hướng dẫn giải bài tập thường gặp khó khăn mà hiệu quả lại không cao, do vậy phải có phương pháp để giải các dạng bài tập cho học sinh dễ hiểu, dễ nhớ, dễ vận dụng và phát huy được khả năng tự học, độc lập tư duy, sáng tạo của mình trong lĩnh hội tri thức. Do đó tôi chọn chuyên đề: “Phương pháp giải một số dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể”.

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU - -  CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Tác giả: Dương Văn Tiến Chức vụ: Giáo viên Năm học: 2015 - 2016 MỤC LỤC I Đặt vấn đề: II Đối tượng phạm vi nghiên cứu: III Số tiết bồi dưỡng: dự kiến 10 tiết IV Hệ thống kiến thức sử dụng chuyên đề 1.Đột biến lệch bội: Đột biến đa bội .2 Kiến thức trình giảm phân: chương trình sinh học 10 tóm tắt qua sơ đồ sau: V MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP : Dạng 1: Xác định số lượng NST tế bào thể lệch bội: Dạng 2: Xác định số dạng lệch bội: .4 Dạng 3: Cách viết giao tử thể ba 2n+1 (dễ nhầm với 3n) Xác định kết lai Xác định kết lai thể lệch bội .11 Dạng 4: Xác định số lượng NST tế bào đa bội: 12 Dạng 5: Cách viết giao tử thể đa bội : .13 Dạng 6: Xác định kết phép lai đột biến đa bội: 14 IV BÀI TẬP VẬN DỤNG: .15 BÀI TẬP THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC 15 TỔNG HỢP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 20 I Đặt vấn đề: Cùng với việc đổi sách giáo khoa đổi kỉểm tra đánh giá kì thi tốt nghiệpTHPT Quốc Gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh, giúp em tiếp cận nhanh với cách kiểm tra đánh giá mới, giáo viên việc giúp học sinh chủ động, tích cực tiếp nhận kiến thức mà cịn tìm phương pháp, kinh nghiệm giúp em ôn tập tốt để chuẩn bị cho kỳ thi Trong kì thi TNTHPT Quốc Gia đề thi dạng TNKQ, địi hỏi em khơng học tủ mà phải giải câu hỏi cách nhanh chóng xác thời gian ngắn gây áp lực không nhỏ tới học sinh Chính việc giáo viên hướng dẫn giải tập thường gặp khó khăn mà hiệu lại khơng cao, phải có phương pháp để giải dạng tập cho học sinh dễ hiểu, dễ nhớ, dễ vận dụng phát huy khả tự học, độc lập tư duy, sáng tạo lĩnh hội tri thức Do tơi chọn chun đề: “Phương pháp giải số dạng tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể” Qua đó, em giải nhanh tốn liên quan đến đột biến số lượng NST II Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 12A1 Trường THPT Đồng Đậu III Số tiết bồi dưỡng: dự kiến 10 tiết IV Hệ thống kiến thức sử dụng chuyên đề 1.Đột biến lệch bội: 1.1 Khái niệm thể lệch bội: đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST * Các dạng thể lệch bội thường gặp: - Thể không : 2n – 2: Mất cặp NST - Thể 1: 2n – 1: Mất NST cặp - Thể 3: 2n + 1: cặp NST chứa NST - Thể 4: 2n + : cặp NST chứa NST - Thể kép : 2n – – có cặp NST có 1NST cặp - Thể kép : 2n + 1+ 1: có cặp NST có NST cặp 1.2 Cơ chế hình thành thể lệch bội: - Trong giảm phân hình thành giao tử, cặp NST không phân li, dẫn đến hình thành giao tử thừa thiếu vài NST cặp Các giao tử kết hợp với kết hợp với giao tử thường tạo thể lệch bội Ví dụ: giao tử (n-1) kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo thể ( 2n-1 ) Hoặc: giao tử (n-1) kết hợp với giao tử (n-1) tạo thể kép ( 2n-1-1 ) - Sự rối loạn phân li xảy đối tượng thực vật động vật; NST thường NST giới tính - Lệch bội xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng làm cho phần thể mang đột biến lệch bội hình thành thể khảm - Đột biến lệch bội làm cân tồn hệ gen nên thể lệch bội thường khơng sống hay giảm sức sống, giảm khả sinh sản tùy lồi Ví dụ: * Lệch bội NST thường người: Hội chứng Down: - Cặp NST thứ 21 người bệnh Down có NST (2n+1; 47), người bình thường NST Do giao tử mang NST 21 x giao tử bình thường) + nam (nữ), cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa + ngón tay ngắn, thể chậm phát triển, si đần, vô sinh - Sự tăng tỉ lệ trẻ sinh mắc bệnh Down theo tuổi người mẹ, Phụ nữ không nên sinh tuổi ngồi 40 Vì tuổi người mẹ cao, tế bào bị lão hóa  chế phân ly NST bị rối loạn * Thể lệch bội cặp NST giới tính người: - Hội chứng XXX (2n+1;47) - Cặp NST số 23 có 3NST X - Nữ, buồng trứng khơng phát triển, rối loạn kinh nguyệt, khó có - H.C Tớcnơ XO (2n-1; 45): - Cặp NST số 23 có 1NST X - Nữ, lùn, cổ ngắn, khơng có kinh nguyệt, si đần - H.C Klinefelter XXY: (2n+1;47) : - Cặp NST 23 có NST XXY – Nam, bị bệnh mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần thường vô sinh Đột biến đa bội 2.1 Khái niệm thể tự đa bội: dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n * Các dạng thể đa bội: Gồm đa bội lẻ 3n, 5n,… đa bội chẵn 4n, 6n, 2.2 Cơ chế hình thành thể tự đa bội: - Trong trình giảm phân hình thành giao tử, NST tế bào không phân ly tạo giao tử 2n + Giao tử (2n) kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo thể tam bội (3n) + Giao tử (2n) kết hợp với giao tử (2n) tạo thể tứ bội (4n) + Ngoài giáo viên ý thể tứ bội cịn hình thành q trình nguyên phân 2.3 Khái niệm thể dị đa bội: Là tượng làm gia tăng NST đơn bội hai loài khác tế bào 2.4 Cơ chế hình thành thể dị đa bội Lồi A (AA) x Loài B (BB)  lai AB (Bất thụ NST không tồn cặp tương đồng) Lưỡng bội hóa NST lai AB  thể AABB (hữa thụ)- thể dị đa bội (thể song nhị bội) 2.5 Đặc điểm thể đa bội: Tế bào đa bội có số lượng AND tăng gấp bội nên trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ Vì vậy, thể đa bội có tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, phát triển khỏe mạnh, chống chịu tốt 2.6 Vai trò đột biến đa bội: Đa bội lẻ tạo không hạt, Tạo giống lấy quan sinh dưỡng, góp phần hình thành nên lồi tiến hóa Kiến thức q trình giảm phân: chương trình sinh học 10 tóm tắt qua sơ đồ sau: Tự nhân đôi Aa (2n) AAaa Lần phân bào AA aa Lần phân bào A (n) A (n) a (n) a(n) Kết giảm phân: Từ tế bào sinh giao tử (2n) loại giao tử n là: A(n) a(n) Chú ý: TB trứng qua giảm phân cho trứng TB sinh tinh qua giảm phân cho tinh trùng V MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP : Sau học sinh nắm vững phần lí thuyết, tơi chia tập phần đột biến số lượng NST thành dạng, sau dạng có cơng thức tổng qt tập áp dụng để em dễ dàng nắm kiến thức Dạng 1: Xác định số lượng NST tế bào thể lệch bội: Các dạng thường gặp: - Thể không : 2n – - Thể 1: 2n – - Thể 3: 2n + - Thể 4: 2n + - Thể kép : 2n – – - Thể kép : 2n + 1+ (Với n: Số cặp NST) Ví dụ 1: Ruồi giấm có NST 2n = Số lượng NST có tế bào sinh dưỡng ruồi giấm thuộc thể lệch bội dạng nhiễm là: A 10 B 16 C 32 D 12 (Đề thi TN năm 2008 – lần 1) Hướng dẫn: Thể có số lượng NST là: 2n + = + = 10 Chọn phương án A Ví dụ 2: Một lồi thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 25 84 26 36 23 48 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến dị bội là: A I, III, V B II, VI C I, III D I, II, III, V Hướng dẫn: 12 nhóm gen LK n = 12 Ta có 25= 2n+1, 26=2n+2, 23=2n-1 A Dạng 2: Xác định số dạng lệch bội: * Số dạng lệch bội đơn khác nhau: Trường hợp này, lệch bội xảy cặp NST nên HS dễ dàng xác định số trường hợp = n Giáo viên nên lưu công thức tổng quát để giúp em giải tập phức tạp hơn: Cn = n * Số dạng lệch bội kép khác nhau: Thể lệch bội kép tức đồng thời tế bào có cặp NST tồn thể lệch bội khác Tổng quát: Cn2 = n(n – 1)/2 * Có a thể lệch bội khác nhau: GV cần phân tích để HS thấy rằng: - Với thể lệch bội thứ có n trường hợp tương ứng với n cặp NST - Với thể lệch bội thứ hai có n – trường hợp tương ứng với n – cặp NST lại - Với thể lệch bội thứ ba có n – trường hợp tương ứng với n – cặp NST lại - Với thể lệch bội thứ a( a < n) có n – a trường hợp tương ứng với n – a cặp NST lại Kết = n(n – 1)(n – 2)(n - a) = Ana = n!/(n –a)! Tổng quát: Ana = n!/(n –a)! Ví dụ 1: Bộ NST lưỡng bội lồi 2n = Xác định: - Có trường hợp thể xảy ra? - Có trường hợp thể kép xảy ra? - Có trường hợp đồng thời xảy đột biến; thể 0, thể thể 3? Hướng dẫn: * Số trường hợp thể xảy ra: 2n = 8→ n = số trường hợp thể = Cn1 = n = * Số trường hợp thể kép xảy ra: Cn2 = n(n – 1)/2 = 4.3/2 = * Số trường hợp đồng thời xảy đột biến: thể 0, thể thể 3: Ana = n!/(n –a)! = 4!/(4 – 3)! = 4!/1! = 1.2.3.4=24 Ví dụ 2: Một lồi có nhiễm sắc thể 2n Lồi có tối đa dạng đột biến thể 3, dạng đột biến thể kép? (Đề thi HSG tỉnh Vĩnh Phúc năm 2012 – 2013) Trả lời: - Số dạng thể là: C1n = n!/[1!( n – 1)!] = n - Số dạng đột biến thể kép: C2n = n!/[2!( n – 2)!] = n(n-1)/2 Dạng 3: Cách viết giao tử thể ba 2n+1 (dễ nhầm với 3n) Xác định kết lai Cách viết giao tử thể ba 2n+1 (Giáo viên ý cho học sinh dễ nhầm với 3n) Cơ thể 2n+1 giảm phân cho giao tử n+1 mang NST cặp giao tử n mang NST cặp đó, sử dụng sơ đồ hình tam giác - Ví dụ : KG aaa Aaa hoa theo sơ đồ sau - Ví dụ 2: Ở loài cây, gen A trội hoàn toàn quy định hoa đỏ, gen lặn a - hoa trắng, Khi lai hoa đỏ chủng với hoa trắng F toàn hoa đỏ Dùng phấn F thụ phấn hoàn toàn cho F1 khác, F2 có tỷ lệ 11 hoa đỏ : hoa trắng Hãy giải thích kết phép lai viết sơ đồ lai từ P đến F2 (Đề thi HSG tỉnh Vĩnh Phúc năm 2007 – 2008) Hướng dẫn - Giải thích: Tỷ lệ hoa trắng F2 1/12 = 1/2 x 1/6 suy F1 cho phấn có kiểu gen Aa, nhận phấn nhiễm có kiểu gen AAa phát sinh tế bào noãn n+1 (AA) hoa đỏ t/c AA kết hợp với hạt phấn n aa (hoa trắng) + Cây F1 (Aa) tạo loại hạt phấn với tỷ lệ 1/2A:1/2a thụ phấn cho nhiễm AAa có kiểu giao tử thụ tinh với tỉ lệ 1/6AA: 2/6 Aa : 2/6A : 1/6a tạo F có tỉ lệ 11/12 số có gen A (hoa đỏ) 1/12 số kiểu gen aa (hoa trắng) Sơ đồ lai: Pt/c: AA(Đỏ) × aa(Trắng) GP: A AA a F1: Aa(2n) AAa(2n+1) Tất hoa đỏ F1 x F1 : ♂ Aa( 2n) × ♀ AAa(2n+1) GF! 1A : 1a 1AA : 2Aa : 2A : 1a F2 KG: 1AAA : 3AAa : 2Aaa : 2AA : 3Aa : 1aa KH: 11 hoa đỏ : hoa trắng Cơ chế phát sinh giao tử dẫn đến đột biến thể dị bội xảy trường hợp sau: 2.1Trường hợp 1: Xảy cặp NST: * Giảm phân khơng bình thường: - Xảy lần phân bào I: Tự nhân đôi Aa (2n) AAaa Lần 1( NST không phân li) AAaa O ( Không mang NST cặp) Lần phân bào BT Aa Aa O O (n + 1) (n + 1) (n - 1) (n - 1) Kết giảm phân: Từ tế bào sinh giao tử đực (2n) loại giao tử đực: n + n – Từ tế bào sinh giao tử (2n) loại giao tử cái: n + n – Ví dụ 1: Khi cá thể quần thể giao phối ( quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp NST thường không phân li giảm phân I, giảm phân diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp NST là: A 2n, 2n-1, 2n+ 1, 2n-2, 2n+2 B 2n+1, 2n-1-1-1, 2n C 2n-2, 2n, 2n+2+1 C 2n+1, 2n-2-2, 2n, 2n+2 ( Đề TS Đại học năm 2008) Hướng dẫn: Theo sơ đồ 2: Khi cá thể quần thể giao phối ( quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp NST thường không phân li giảm phân I, giảm phân diễn bình thường tạo giao tử n + 1, n – n, giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp sau: - Nếu giao tử n x giao tử n - Nếu giao tử n x giao tử n +1 - Nếu giao tử n x giao tử n - hợp tử 2n hợp tử 2n +1 hợp tử 2n - - Nếu giao tử n – x giao tử n - hợp tử 2n - - Nếu giao tử n + x giao tử n +1 hợp tử 2n +2 Đáp án: A Ví dụ Trong tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A ABb a aBb A B Abb B ABB b C ABb A aBb a D ABB abb AAB aab Hướng dẫn: TB sinh tinh (sinh giao tử đực) cặp Aa phân ly bình thường cho giao tử A a cịn cặp Bb khơng phân ly giảm phân I cho giao tử Bb O Vậy gia tử tạo là: ABb a aBb A  Đ/a : A - Xảy lần phân bào II: Tự nhân đôi Aa (2n) AAaa Lần AA aa Lần phân bào ( NST không phân li) AA (n+1) O(n-1) a (n) a(n) Kết giảm phân: Từ tế bào sinh giao tử đực (2n) loại giao tử: n, n + n – Từ tế bào sinh giao tử (2n) loại giao tử: n n + n – Hoặc: Tự nhân đôi Aa (2n) AAaa Lần AA aa Lần phân bào ( NST không phân li) A (n) A (n) aa (n + 1) O (n - 1) Kết giảm phân: Từ tế bào sinh giao tử đực (2n) loại giao tử: n, n + n – Từ tế bào sinh giao tử (2n) loại giao tử: n n + n – Hoặc: Tự nhân đôi Aa (2n) AAaa Lần AA aa Lần phân bào ( NST không phân li) AA O aa O (n+1) (n-1) (n + 1) (n - 1) Kết giảm phân: Từ tế bào sinh giao tử đực(2n) loại giao tử: n + n – Từ tế bào sinh giao tử (2n) loại giao tử: n + n – Ví dụ 1: Ở lồi thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa, cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu tất tế bào, cặp NST số không phân li phảm phân II, cặp NST số phân li bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân tạo loại giao tử có kiểu gen: A AAb ; aab ; b B Aab ; b ; Ab ; ab C AAbb D Abb ; abb ; Ab ; ab Hướng dẫn: Theo sơ đồ 3: - Cặp Aa không phân li giảm phân cho loại giao tử: AA, aa, O - bb giảm phân bình thường cho giao tử: b - Do đo thể Aabb giảm phân cho giao tử: b x ( AA, aa, O) = AAb ; aab ; b Đáp án A Xảy cặp NST giới tính: *Cặp NST giới tính XX ( đa số lồi có cặp NST giới tính XX) - Phân li khơng bình thường lần phân bào I: Kết giảm phân: Từ tế bào sinh trứng (2n) loại trứng: XX ( n + 1) Hoặc O (n – 1) - Phân li không bình thường lần phân bào II: Kết giảm phân: Xảy TB: từ tế bào sinh trứng (2n) loại trứng: X (n) XX ( n + 1) Hoặc O (n – 1) Xảy TB: từ tế bào sinh trứng (2n) loại trứng: XX ( n + 1) Hoặc O (n – 1) * Cặp NST giới tính XY ( đa số lồi đực có cặp NST giới tính XY) - Phân li khơng bình thường lần phân bào I: Kết giảm phân: Từ tế bào sinh tinh (2n) loại tinh trùng: XY ( n + 1) O (n – 1) - Phân li khơng bình thường lần phân bào II: + Cặp XX lần phân bào không phân li Kết giảm phân: Từ tế bào sinh tinh (2n) loại tinh trùng: Y (n), XX ( n + 1) O (n – 1) + Cặp XY lần phân bào không phân li Kết giảm phân: Từ tế bào sinh tinh (2n) loại tinh trùng: X (n), YY ( n + 1) O (n – 1) + Cặp XY,XX lần phân bào không phân li Kết giảm phân: Từ tế bào sinh tinh (2n) loại tinh trùng: X Y ( n + 1) O (n – 1) +,AaBb (2n) AAaaBBbb Lần 1( NST không phân li) AAaa BBbb Lần phân bào BT Aa Aa Bb Bb (n + 1-1) (n + 1-1) (n -1+1) (n -1+1) - Một cặp xảy lần phân bào I cặp xảy lần giảm phân 2: Tự nhân đôi AaBb (2n) AAaaBBbb Lần AAaaBB Lần phân bào AaBB (n + 1+1) bb Aa bb (n + 1-1) (n – 1+1) O (n – 1-1) Hoặc Tự nhân đôi AaBb (2n) AAaaBBbb Lần Aaaabb BB Lần phân bào Aabb Aa BB O (n + 1+1) (n + 1-1) (n – 1+1) (n – 1-1) - Xảy lần giảm phân II tế bào Tự nhân đôi +,AaBb (2n) AAaaBBbb Lần AABB Lần phân bào AABB O (n + 1+1) (n - 1-1) aabb aabb (n +1+1) O (n -1-1) Hoặc Tự nhân đôi +,AaBb (2n) AAaaBBbb Lần AAbb aaBB Lần phân bào AAbb O aaBB O (n + 1+1) (n - 1-1) (n +1+1) (n -1-1) Kết luận: Đối với đột biến xảy cặp NST Ta xét riêng đột biến cặp sau lấy tích kết cặp Ví dụ Trong thể, xét hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi thể giảm phân, cặp Aa không phân li giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường , cặp Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ q trình giảm phân thể trên 10 A ABb a aBb A B AAbb B aaBB b C AABb AA aaBb aa Bb O D AABb AA aaBb aa O Hướng dẫn: cặp Aa không phân ly giảm phân II cho giao tử AA aa,O cặp Bb không phân ly giảm phân I cho giao tử Bb O Vậy gia tử tạo là: AABb AA aaBb aa Bb O  Đ/a : C Xác định kết lai thể lệch bội * Trường hợp Các giao tử sinh có khả sinh sản Xác định kết phân tính F tính trội, lặn biết kiểu gen P Cách giải: - Xác định tính trội, lặn - Quy ước gen viết sơ đồ lai - Xác định kết kiểu gen kiểu hình F Ví dụ : Ở đậu, Gen A trội hoàn toàn quy định hạt nâu so với gen a quy định màu hạt trắng Cây đậu mang đột biến dị bội 2n + giảm phân cho loại giao tử chứa NST, có loại giao tử mang NST cặp, đậu 2n giảm phân bình thường Xác định kiểu gen KH F1 từ phép lai sau: Aaa x Aa Giải: - Bước 1: Xác định tính trội, lặn Theo ra: Hạt nâu trội hoàn toàn so với hạt trắng - Bước 2: Quy ước gen viết sơ đồ lai gen A trội hoàn toàn quy định hạt nâu gen a quy định màu hạt trắng Sơ đồ lai: P Aaa x Gp: 1/6 A; 2/6 Aa ; 1/6 aa; 2/6 a Aa 1/ A ; 1/2 a - Bước 3: Xác định kết kiểu gen kiểu hình F + Kiểu gen: 1/12 AA ; 3/12 Aa; 3/12 Aaa; 2/12 AAa ; 1/12 aaa; 2/12 aa + Kiểu hình: 9/12 Hạt nâu : 3/12 Hạt trắng * Trường hợp Giao tử đột biến khả sinh sản Xác định kết phân tính F tính trội, lặn biết kiểu gen P Cách giải: - Xác định tính trội, lặn - Quy ước gen viết sơ đồ lai (chú ý giao tử đột biến khơng có khả sinh sản viết lại tỉ lệ giao tử trước viết hợp tử) - Xác định kết kiểu gen kiểu hình F Ví dụ: Ở cà độc dược alen A quy định tròn, a quy định bầu dục Tế bào noãn thừa NST thụ tinh hạt phấn thừa NST bị teo khơng có nảy mầm ống phấn để thụ 11 tinh Cho tam nhiễm có kiểu gen Aaa tự thụ phấn Xác định tỉ lệ kiểu gen kiểu hình hệ sau Bước 1: Xác định tính trội, lặn Theo ra: trịn trội hoàn toàn so với bầu dục - Bước 2: Quy ước gen viết sơ đồ lai gen A trội hồn tồn quy định trịn gen a quy định màu bầu dục Sơ đồ lai: P Aaa x Aaa Gp: 1/6 A; 2/6 Aa ; 1/6 aa; 2/6 a 1/6 A; 2/6 Aa ; 1/6 aa; 2/6 a - Bước 3: Xác định kết kiểu gen kiểu hình F + Kiểu gen: 1/18 AA : 2/18 Aaa: 5/18 Aaa:4/18Aa: 2/18aaa:4/18 aa + Kiểu hình: 12/18 trịn: 6/18 bầu dục Dạng 4: Xác định số lượng NST tế bào đa bội: - Đa bội chẵn : Tứ bội (4n) ,Lục bội (6n) , Bát bội (8n) - Đa bội lẻ : Tam bội (3n) , Ngũ bội (5n) , Thất bội (7n) - Thể song nhị bội: 4n ( 2n A + 2n B) Ví dụ 1: Lồi cải củ có 2n = 18 Xác định số NST thể 3n, 4n Hướng dẫn: Theo ta có: 2n = 18 n = Số NST thể: 3n = x = 27 NST 4n = x = 36 NST Ví dụ 2: Khi lai cải củ 2n = 18 với cải bắp có 2n = 18 tạo lai song nhị bội hữu thụ có NST là: A 27 B 18 C 54 Hướng dẫn: Cải củ ( 2n = 18 A) G; x Cải bắp ( 2n = 18 B) n= Con lai D 36 n=9 2n = 18 ( A + B) Đa bội hóa 4n = 36 NST ( 18A + 18 B) Đáp án : D Ví dụ 3: Một lồi thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 48 84 72 36 60 108 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến đa bội chẵn là: A I, III, IV, V B II, VI C I, III D I, II, III, V 12 Hướng dẫn: 12 nhóm gen LK n = 12 Thể đa bội chẵn 4n, 6n, 8n,…… Vậy Ta đột biến số I số III dạng 4n 6n - Đáp án C Dạng 5: Cách viết giao tử thể đa bội : 5.1 Đối với thể tam bội ( 3n): Giảm phân tạo loại giao tử 2n giao tử n có khả thụ tinh Do phương pháp xác định giao tử nhanh sơ đồ hình tam giác: Ví dụ : *Tam bội (3n) : AAA → 1/2AA :1/2 A AAa → 1/6AA: 2/6 A : 2/6 Aa : Aaa → 1/6A: 2/6 Aa : 2/6 a : aaa → 1/2 aa : 1/2 a 1/6 a 1/6aa 5.2 Đối với thể tứ bội (4n): Giảm phân tạo loại giao tử 2n có khả thụ tinh Do phương pháp xác định giao tử nhanh sơ đồ hình chữ nhật: Ví dụ : - Đối với kiểu gen AAAa: cá thể tạo loại giao tử với tỉ lệ + Đối với kiểu gen AAaa: cá thể tạo loại giao tử với tỉ lệ * Tứ bội (4n) : AAAA → 100% AA AAAa → AAaa → 1/6AA :4/6Aa : 1/6aa Aaaa → 1/2Aa : 1/2 aa aaaa → 100 % aa 1/2AA : 1/2Aa * Cơ thể tứ bơi (4n) xét có cặp gen: - Viết giao tử cặp gen sau viết chung theo sơ đồ phân nhánh Ví dụ: thể tứ bội AAAaBbbb 13 - Kiểu gen AAAa giảm phân cho giao tử: ½ AA: ½ Aa - Kiểu gen Bbbb giảm phân cho giao tử: ½ Bb : ½ bb - thể AAAaBbbb giảm phân cho giao tử ½ AA ½ Aa ½ Bb ¼ AABb ½ bb ¼ AAbb ½ Bb ¼ AaBb ½ bb ¼ Aabb Dạng 6: Xác định kết phép lai đột biến đa bội: *Trường hợp 1: Phép lai thuận: Biết kiểu gen kiểu hình P, biết tính trội lặn, xác định kết phân tính F Cách giải: Thực theo bước: + Bước 1: Quy ước gen + Bước 2: Xác định kiểu gen P + Bước 3: Viết sơ đồ lai, ghi kết quả, tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình F Ví dụ : Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn, gen a quy định vàng Khi cho giao phấn cà chua 4n đỏ chủng với vàng 4n Xác định KG, KH F1 Hướng dẫn: Bước 1: Quy ước gen Theo ta có: gen A quy định đỏ trội hoàn toàn, gen a quy định vàng Bước 2: Xác định kiểu gen P Cây đỏ chủng 4n có KG: AAAA Cây vàng 4n có KG: aaaa Bước 3: Viết sơ đồ lai: P: Gp F1: AAAA x AA aaaa aa AAaa ( 100% Quả đỏ) *Trường hợp 2: Phép lai nghịch: Biết kết phân tích F, tìm kiểu gen, kiểu hình P Cách giải: Thực theo bước: + Bước 1: Xác định tính trội, lặn Quy ước gen + Bước 2: Xác định tỉ lệ phân tính F Dựa vào kiểu hình lặn F1 viết kiểu gen kiểu hình sau xác định kiểu gen kiểu hình P + Bước 3: Viết sơ đồ kiểm trứng Ví dụ : Ở thực vật, gen A quy định hoa đỏ, gen a quy định hoa trắng Khi cho giao phấn 4n F1 thu 35 hoa đỏ ; hoa trắng Xác định KG, KH P Hướng dẫn: -Bước 1: Theo ta có: gen A : quy định hoa đỏ; a: hoa trắng 14 - Bước 2: Do F1 phân li theo tỉ lệ: 35 hoa đỏ : hoa trắng Hoa trắng chiếm tỉ lệ: 1/36 mang toàn gen lặn = 1/6 giao tử lặn x 1/6 giao tử lặn Do hoa đỏ 4n cho giao tử 1/6 mang toàn gen lăn có kiểu gen: AAaa Vậy kiểu gen, kiểu hình P là: AAaa (hoa đỏ) x AAaa (hoa đỏ) - Bước 3: sơ đồ lai: P AAaa (hoa đỏ) x GP: 1/6 AA; 4/6Aa; 1/6aa AAaa (hoa đỏ) 1/6 AA; 4/6Aa; 1/6aa Lập khung pennet ta có kết F1: - Kiểu gen: 1/36 AAAA; 8/36 AAAa ; 18/36 AAaa; 8/36 Aaaa; 1/36 aaaa - Kiểu hình: 35/36 hoa đỏ : 1/ 36 hoa trắng IV BÀI TẬP VẬN DỤNG: BÀI TẬP THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Mạch ND Mức độ nhận thức kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Đột biến số lượng NST Vận dụng cao - Trình bày - Phân biệt ĐB - Nhận biết - Đề xuất khái niệm dị bội tự đa số dạng ĐB biện đột biến Số bội vàdị đa bội SLNST thông pháp hạn lượng NST - Phân biệt thể qua biểu chế hậu - Kể tên ba nhiễm bên ĐB dạng đột biến số thể tam bội - Giải thích SLNST lượng NST - Tính số người - Trình bày lượng NST dạng ĐB SL - Tính xác chế thể NST thường suất xuất hình thành ĐBSLNST gây hậu KG, dạng ĐB nghiêm trọng KH SLNST - Tính số loại, phép lai tỷ lệ giao tử, thể ĐBSL hợp tử thể NST, số loại ĐBSLNST ĐB lệch bội Các NL cần hướng tới chuyên đề - KN định nghĩa - NL tự học: Khái niệm, dạng ĐB NST, chế phát sinh ĐB NST, hậu - NL quan sát - NL so sánh - NL giải vấn đề thơng qua tìm hiểu cấu trúc NST - Năng lực giao tiếp, hợp tác * Nhận biết Câu 1: Thể lệch bội thể có biến đổi số lượng NST A nhân tế bào B cặp NST C NST lưỡng bội (2n) D hay số cặp NST Đ/a D Câu Cơ chế hình thành thể đột biến NST XXX (hội chứng 3X) người diễn nào? A Cặp NST XX khơng phân li giảm phân B Có tượng không phân li cặp NST XY nguyên phân C Cặp NST XY không phân li giảm phân I D NST XX không phân li nguyên phân 15  Đ/a A Câu 3: Tế bào mang NST lưỡng bội loài khác gọi A thể song dị bội B thể song nhị bội C thể tứ bội D thể tứ bội khác nguồn  Đ/a: B Câu Trong tế bào sinh dưỡng người thấy có 47 NST Đó là: A Hội chứng dị bội B Hội chứng Đao C Thể ba nhiễm D Hội chứng Tocno  Đ/a C Câu Một cá thể động vật có rối loạn phân li cặp NST tương đồng giảm phân tế bào sinh tinh (2n), cá thể A sinh đời mắc đột biến lệch bội B cho giao tử (n+1) C tạo giao tử khơng có sức sống D sinh tỉ lệ bình thường  Đ/a D * Thơng hiểu Câu 6: Cà độc dược có 12 cặp NST tương đồng.Thể ba lồi, tế bào sinh dưỡng có nhiễm sắc thể? A 13 B 11 C 25 D 36  Đ/a C Câu 7: Một bé gái mang hai hội chứng: Đao Tocno tế bào có số lượng NST là: A 2n = 44; B 2n=46; C 2n= 47; D 2n=45 HD: Hội chứng Đao thừa NST số 21 Tocno thiếu NST giới tính X  bé gái có NST 2n +1-1 = 46  Đ/a B Câu 8: Thể lệch bội có điểm giống với thể đa bội là: A thường tìm thấy thực vật B khơng có khả sinh sản hữu tính C hình thành từ chế rối loạn phân li NST phân bào D số NST tế bào đơn bội n lớn 2n Đ/a C Câu 9: Tổ hợp giao tử người tạo hội chứng Đao? (23 + X) (21 + Y) (22 + XX) (22 + Y) Phương án A B C.2 D 16 HD: Hội chứng Đao thừa NST số 21  2n +1 = 47  (23 +X) (22+Y)  Đ/a D Câu 10: Hạt phấn lồi A có nhiễm sắc thể, tế bào rễ lồi b có 24 nhiễm sắc thể Cho giao phấn loài A loài B lai F1 Cơ thể F1 xảy đa bội hóa tạo thể lai hữu thụ có NST tế bào giao tử là: A 20 B 40 C 16 D 32 HD: Hạt phấn lồi A có NST  NST loài A: 2n = 16 NST Tế bào rễ lồi B có 24 NST  NAT loài B: 2n= 24 NST Sơ đồ lai: Loài A(2nA = 16) x Loài B(2nB=24)  F: 2n = nA + n B = 20  4n = 2nA + 2n B= 40  Đ/a B Câu 11: Một lồi thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 48 25 72 24 36 26 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến đa bội là: A I, III, IV, V B II, VI C I, III V D I, II, III, V Hướng dẫn: 12 nhóm gen LK n = 12 Thể đa bội 3n, 4n,5n, 6n, … Vậy Ta đột biến số I số III V dạng 3n, 4n 6n - Đáp án C * Vận dụng Câu 12: Ở loài thực vật cặp NST số chứa cặp gen Aa; cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân li giảm phân 2, cặp NST số phân li bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân tạo giao tử có kiểu gen: A Aabb, aabb, Ab, ab B Aab, aab, b C Aab, aab, b, Ab, ab C AAb, aab, Ab, ab HD Cặp 1: Aa AAaa GP1 AA GP2 aa AA, A, O aa,a,O  Cặp cho giao tử AA, aa, A, a, O  Các loại giao tử: AAb, aab, Ab, ab, b  Đ/a C Câu 13: Nghiên cứu loài thực vật, phát thấy tối đa 120 kiểu thể tam nhiễm kép (2n +1 +1) khác xuất quần thể loài Bộ NST lưỡng bội lồi là: A 16 B 32 C 120 D 240 17 HD Số loại thể ba kép loài thực vật n(n-1)/2 = 120  n= 16  2n=32  Đ/a B Câu 14: Cà độc dược có NST 2n= 12 Dạng thể ba lồi có khả tạo giao tử khơng bình thường số lượng NST trường hợp khơng có trao đổi chéo? Cho kết hợp phân li nhiễm sắc thể diễn hoàn toàn ngẫu nhiên A 24 B 64 C.12 D.32 HD: 2n = 12 n = cặp Dạng thể xảy cặp cho loại giao tử: giao tử mang NST cặp (gt đột biến) giao tử mang NST cặp (gt bình thường) cặp NST khác giảm phân bình thường cho 25 giao tử Vậy số giao tử đột biến là: 25.1=32 Đ/a D Câu 15: Nghiên cứu loài thực vật, người ta thấy dùng làm bố giảm phân không xảy đột biến trao đổi chéo cho tối đa loại giao tử Lai hai loài với thu hợp tử F1 Hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt tạo tế bào với tổng số 384 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Hợp tử thuộc dang: A thể ba nhiễm B thể lệch bội C thể tứ bội D thể tam bội HD: Cây dùng làm bố giảm phân không xảy đột biến trao đổi chéo cho tối đa loại giao tử n=8 2n=16 Hợp tử nguyên phân lần liên tiếp đợt tạo tế bào với tổng số 384 NST trạng thái chưa nhân đôi: A 2n=384  A=24  thể tam bội (3n) Đ/c D Câu 16: Ở đậu Hà lan, NST 2n=14, tam nhiễm kép khác hình thành: A 26 B.7 C.21 D.42 HD: Số thể tam nhiễm kép C27= 21  Đ/a C Câu 17: Người ta tiến hành thực nghiệm sàng lọc trước sinh bà mẹ mang thai tiêu quan sát tế bào kính hiển vi, người ta nhận thấy kì đầu hợp tử nguyên phân tất tế bào đề có xuất 94 cromatit Khả dễ xảy hợp tử là: A bình thường B khuyết nhiễm C tam nhiễm D tam nhiễm kép tứ nhiễm HD: Người có 2n=46 Bình thường kì đầu nguyên phân xuất 92 cromatit Nếu kì đầu nguyên phân xuất 94 cromatit  NST = 47  thể tam nhiễm Đ/a C * Vận dụng cao 18 Câu 18 Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1? AAAa x AAAa; Aaaa x Aaaa; AAaa x AAAa; AAaa x Aaaa Đáp án là: A 1,4; B 2,3; C 1,2 D 3,4 HD AAAa x AAAa  TLKG ẳ AAAA : ẵ AAAa: ẳ AAaa Aaaa x Aaaa TLKG ẳ AAaa : ẵ AAAa: ẳ aaaa AAaa x AAAa  TLKG 1/12 AAAA : 5/12 AAAa: 5/12 AAaa: 1/12 Aaaa AAaa x Aaaa  TLKG 1/12 AAAa : 5/12 AAaa: 5/12 Aaaa: 1/12 aaaa Đ/a C Câu 19: Cho cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với lưỡng bội có kiểu gen Aa Quá trình giảm phân bố mẹ diễn bình thường, loại giao tử tạo thành có khả thụ tinh, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn đời là: A 1/2; B 1/12; C 1/6; D 1/36 HD: Cây cà chua AAaa cho loại giao tử: 1/6 AA: 4/6Aa:1/6aa Cây lưỡng bội A acho loại giao tử: 1/2A:1/2a Tỉ lệ KG đồng hợp tử lặn đời là: 1/6.1/2=1/12 Đ/a B Câu 20: Lai hai thứ cà chua tứ bội: AAAa (quả đỏ) x Aaaa(quả đỏ), tỉ lệ kiểu gen Aaaa F1 là: A 25% B 36% C.50% D.12,5% HD: Cây có kiểu gen AAAa cho tỉ lệ giao tử: ½ AA: ½ Aa Cây có KG Aaaa cho tỉ lệ giao tử: ½ Aa: ½ aa Cây có KG Aaaa = ½ 1/2= ¼  Đ/a: A Câu 21: Cho có kiểu gen sau đây, cho loại giao tử mang toàn gen lặn chiếm tỉ lệ 50%? Bb BBb Bbb BBBb C 1,3,6 D 1,2,3 BBbb Bbbb Phương án là: A 1,4,5 B 4,5,6 HD: Cây có KG Bb giảm phân cho ½ B: ½ b 19 Cây có KG Bbb giảm phân cho 1/6B: 2/6 Bb: 2/6b: 1/6bb  Loại GT mang tồn gen lặn 2/6 +1/6 =½ Cây có KG Bbbb giảm phân cho ½ Bb: ½ bb  Đ/a C Câu 22: Khi lai hai thứ cà chua lưỡng bội đỏ với vàng F1 thu tồn cà chua đỏ Xử lí consixin để tứ bội hóa F1, chọn làm bố mẹ giao phấn với F2 thu 341 đỏ: 31 vàng Biết màu sắc hoa cặp gen chi phối, trình giảm phân F1 diễn bình thường Kiểu gen F1 là: A AAaa x Aaaa AAaa x Aa AAaa x Aaa B AAaa x Aaaa C AAaa x Aaaa AAaa x AAAa D AAaa x Aa HD: P: AA (quả đỏ) x aa (quả vàng)  Aa (quả đỏ) xử lý consixin thu có KG AAaa, Aa F1 x F1  F2 : 341 đỏ : 31 vàng = 11: = 12 = 6.2  AAaa x Aa  Đ/a D TỔNG HỢP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG *Năm 2010 Câu 1: Trong tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ q trình giảm phân tế bào A ABb a aBb A B Abb B ABB b C ABb A aBb a D ABB abb AAB aab Câu 2: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai hai cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa aaaa cho đời có tỉ lệ kiểu hình A 11 đỏ : vàng B đỏ : vàng C đỏ : vàng D 35 đỏ : vàng Câu 3: Ở loài thực vật, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Trong phép lai hoa đỏ chủng với hoa đỏ có kiểu gen Bb, đời thu phần lớn hoa đỏ vài hoa trắng Biết biểu màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường, không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Các hoa trắng thể đột biến sau đây? A Thể B Thể bốn C Thể ba D Thể không 20 Câu 4: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + 2n – 2n + + 2n – – B 2n + – 2n – – 2n + + 2n – + C 2n + + 2n – 2n + 2n – – D 2n + + 2n – – 2n + – 2n – + Câu 5: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho biết tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường, khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, phép lai AAaa × Aaaa cho đời có tỉ lệ phân li kiểu hình là: A hoa đỏ : hoa vàng B 35 hoa đỏ : hoa vàng C 11 hoa đỏ : hoa vàng D hoa đỏ : hoa vàng Câu 6: Cà độc dược có nhiễm sắc thể 2n = 24 Trong trình giảm phân hình thành giao tử cái, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Sự thụ tinh giao tử đực giao tử mang 11 nhiễm sắc thể tạo từ trình tạo thể đột biến dạng A thể ba B thể kép C thể D thể không *Năm 2011 Câu 7: Ở loài thực vật, xét cặp gen Bb nằm nhiễm sắc thể thường, alen có 1200 nuclêơtit Alen B có 301 nuclêơtit loại ađênin, alen b có số lượng loại nuclêơtit Cho hai có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, số hợp tử thu được, có loại hợp tử chứa tổng số nuclêơtit loại guanin alen nói 1199 Kiểu gen loại hợp tử A Bbbb B BBb C Bbb D BBbb Câu Ở loài thực vật, alen A quy đinh đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Dùng cônsixin xử lí hạt lưỡng bội (P), sau đem gieo hạt thu F1 Chọn ngẫu nhiên hai F 1cho giao phấn với nhau, thu F2 gồm 1190 đỏ 108 vàng Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến, tứ bội tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen F2 A AAA : AAa : Aaa : aaa B AAA: 1AAa: 5Aaa:1aaa C AAA : AAa : Aaa : aaa D AAA : AAa : Aaa : aaa Câu 9: Giả sử loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 6, cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb Dd Trong dạng đột biến lệch bội sau đây, dạng thể một? 21 A A AaBbDdd B AaBbd C AaBb D AaaBb Câu 10: Giả sử tế bào sinh tinh có nhiễm sắc thể kí hiệu 44A + XY Khi tế bào giảm phân cặp nhiễm sắc thể thường phân li bình thường, cặp nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ q trình giảm phân tế bào A 22A 22A + XX B 22A + X 22A + YY C 22A + XX 22A + YY D 22A + XY 22A *Năm 2012 Câu 11: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1? (1) AAAa × AAAa (2) Aaaa × Aaaa (3) AAaa × AAAa (4) AAaa × Aaaa Đáp án là: A (2), (3) B (1), (4) C (1), (2) D (3), (4) Câu 12: Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng; alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Biết không phát sinh đột biến tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n có khả thụ tinh Cho tứ bội có kiểu gen AAaaBbbb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 105:35:3:1 B 105:35:9:1 C 35:35:1:1 D 33:11:1:1 Câu 13: Ở loài thực vật lưỡng bội, tế bào sinh dưỡng có nhóm gen liên kết Thể lồi có số nhiễm sắc thể đơn tế bào kì sau nguyên phân A 24 B 22 C 11 D 12 Câu 14: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen AaXBY tiến hành giảm phân hình thành giao tử, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể giới tính phân li bình thường Nếu giảm phân II diễn bình thường kết thúc trình tạo số loại giao tử tối đa A B C D Câu 15: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Biết thể tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 35 hoa đỏ : hoa trắng? A Aaaa × Aaaa B AAaa × AAaa C AAaa × Aaaa D AAAa × AAAa Câu 16: Một hợp tử lưỡng bội tiến hành nguyên phân, lần nguyên phân thứ ba, tế bào có cặp nhiễm sắc thể số khơng phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường, 22 lần nguyên phân diễn bình thường Hợp tử phát triển thành phơi, phơi có loại tế bào khác nhiễm sắc thể? A Hai loại B Ba loại C Bốn loại D Một loại Câu 17: Biết thể tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen? A Aaaa × Aaaa B AAaa × AAAa C Aaaa ×AAaa D AAaa × AAaa Câu 18: Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Do đột biến lệch bội làm xuất thể Thể có nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể sau đây? A AaBbEe B AaBbDdEe C AaaBbDdEe D AaBbDEe *Năm 2013 Câu 19: Cho phép lai tứ bội sau đây: (1) AAaaBBbb × AAAABBBb (2) AaaaBBBB × AaaaBBbb (3) AaaaBBbb × AAAaBbbb (4) AAAaBbbb × AAAABBBb (5) AAAaBBbb × Aaaabbbb (6) AAaaBBbb × AAaabbbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, phép lai trên, phép lai cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 8:4:4:2:2:1:1:1:1 A (2) (4) B (3) (6) C (2) (5) D (1) (5) Câu 20: Biết tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai hai tứ bội AAAa × Aaaa cho đời có kiểu gen AAaa chiếm tỉ lệ A 75% B 50% C 56,25% D 25% Câu 21: Một lồi thực vật có 10 nhóm gen liên kết Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể một, thể ba thuộc loài A 19 21 B 18 19 C 11 D 19 20 *Năm 2014 Câu 22: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 64 B 36 C 144 D 108 *Năm 2015 Câu 23: Một lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Do đột biến, quần thể thuộc loài xuất hai thể đột biến khác thể thể tam bội Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể thể tam bội A 13 B 12 C 12 36 D 11 18 23 Câu 24: Từ tế bào xơma có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, qua số lần nguyên phân liên tiếp tạo tế bào Tuy nhiên, lần phân bào, tế bào có tượng tất nhiễm sắc thể không phân li nên tạo tế bào có nhiễm sắc thể 4n; tế bào 4n tế bào khác tiếp tục nguyên phân bình thường với chu kì tế bào Kết thúc trình nguyên phân tạo 240 tế bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 2n? A 208 B 224 C 212 D 128 Trên chuyên đề “Phương pháp giải số dạng tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể” chưa tiến hành dạy thử Báo cáo trước hội thảo xin ý kiến góp ý Yên Lạc, ngày 03 tháng 11 năm 2015 Tác giả Dương Văn Tiến 24 ... lĩnh hội tri thức Do tơi chọn chun đề: ? ?Phương pháp giải số dạng tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể? ?? Qua đó, em giải nhanh toán liên quan đến đột biến số lượng NST II Đối tượng phạm vi nghiên... tế bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 2n? A 208 B 224 C 212 D 128 Trên chuyên đề ? ?Phương pháp giải số dạng tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể? ?? chưa tiến hành dạy... cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Sự thụ tinh giao tử đực giao tử mang 11 nhiễm sắc thể tạo từ trình tạo thể đột biến dạng A thể ba B thể kép C thể