1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an dia 8 vi nen 2018 thcs

101 159 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn Khoa học xã hội, Lớp 8, Mơ hình trường học I Khung phân phối chương trình Hướng dẫn chung - Khung Phân phối chương trình (PPCT) áp dụng cho lớp theo mơ hình trường học mới, từ năm học 2017-2018 - Khung PPCT quy định thời lượng dạy học cho phần chương trình - Thời lượng quy định khung PPCT áp dụng trường hợp học buổi/ngày Tiến độ thực chương trình kết thúc năm học quy định thống cho tất trường thực mơ hình trường học lớp Căn khung PPCT, trường thực mơ hình trường học cụ thể hoá thành PPCT chi tiết cho phù hợp với nhà trường Các trường thực mơ hình trường học có điều kiện bố trí dạy học buổi/ngày, điều chỉnh PPCT tăng thời lượng dạy học cho phù hợp Khung phân phối chương trình Tổng số tiết Số tuần/tiết thực Số tiết thực học Số tiết ôn tập, kiểm tra, dự phòng Cả năm 35/105 95 12 Học kì 18/54 48 Học kì 17/51 45 a) Cả năm: 35 tuần; 105 tiết Mỗi tuần tiết (1,5 tiết phân môn Lịch sử, 1,5 tiết phân mơn Địa lý) b) Học kì 1: 18 tuần (có thể bố trí học Lịch sử: 02 tiết/ tuần; Địa lý: 01 tiết/tuần) - Phần học liên môn 04 tiết: Bài Biển đảo Việt Nam, thực đầu năm học, trước thực theo phân môn Lịch sử Địa lý - Phân môn Lịch sử: Thực từ : Thực từ Bài Các cách mạng tư sản Âu Mĩ kỉ XVII –XVIII đến Bài 11 Sự phát triển khoa học –kĩ thuật văn hóa giới kỉ XVIII –nửa đầu kỉ XX - Phân môn Địa lý: Thực từ Tự nhiên châu Á đến Tây Nam Á Nam Á - Ôn tập, kiểm tra đánh giá trải nghiệm sáng tạo c) Học kì II: 17 tuần (Lịch sử: 01 tiết/ tuần; Địa lý 02 tiết/tuần) Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 - Phân mơn Lịch sử: Thực lại; - Phân mơn Địa lý: Thực lại; - Phần học Liên mơn 03 tiết: Tìm hiểu văn hóa, giáo dục địa phương; - Ơn tập, kiểm tra đánh giá trải nghiệm sáng tạo Lưu ý: Tiến trình dạy học mơn KHXH thực hướng dẫn phần Gợi ý khung phân phối chương trình, nhà trường chủ động xếp kế hoạch dạy học đảm bảo nội dung phân môn Lịch sử Địa lý học song song Phân phối chương trình số tiết/bài học phân môn địa lý Tiết ppct Bài Số tiết Ghi Bài học liên mơn Học kì I 1-3 Bài Biển đảo Việt Nam 4-6 Bài 12 Tự nhiên châu Á 7,8 Bài 13 Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á Ôn tập kì 10 Kiểm tra 11-13 Bài 14 Kinh tế châu Á 14-16 Bài 15 Tây Nam Á Nam Á 17 Ôn tập học kì 1 18 Kiểm tra học kì 1 Học kì II 19-21 Bài 20 Khu vực Đơng Á 22-24 Bài 21 Khu vực Đông Nam Á 25,26 Bài 22 Hiệp Hội nước Đông Nam Á 27-29 Bài 23 Vị trí địa lí, giới hạn lịch sử hình thành lãnh thổ Việt Nam 30-32 Bài 24 Địa hình, khống sản Việt Nam 33 Ơn tập 34 Kiểm tra kì 35-37 Bài 25 Khí hậu Việt Nam 38-40 Bài 26 Sơng ngòi Việt Nam 41-43 Bài 27 Đất sinh vật Việt Nam Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 44-46 Bài 28 Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam 47-50 Bài 29 Các miền địa lí tự nhiên 51 Ôn tập Hk 52 Kiểm tra hk Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 Ngày soạn : 26/08/2018 Tiết :1,2,3 Bài : VÙNG BIỂN VIỆT NAM I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức: - Biết DT, trình bày số đặc điểm Biển Đông vùng biển nước ta - Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú , đa dạng Một số thiên tai thường xảy vùng biển nước ta; cần thiết phải bảo vệ môi trường biển Biết TN biển nước ta khơng phải vơ tận Vì cần phải khai thác hợp lí BVMT biển VN Biết vùng ven biển nước ta bị ô nhiễm, nguyên nhân hậu ô nhiễm Kĩ -Sử dụng đồ, lược đồ khu vực ĐNÁ đồ ĐL tự nhiên VN để xác định nhận xét vị trí, giới hạn, biển Đơng - Sử dụng đồ ĐLTNVN , lược đồ nhiệt độ, nước biển tầng mặt , dòng biển theo mùa biển Đơng để trình bày số đặc điểm vùng biển VN - Tư :Thu thập xử lí thơng tin từ đồ viết để tìm hiểu vùng biển VN - Giao tiếp : trình bày suy nghĩ ý tưởng , lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp hợp tác làm việc cặp đơi , nhóm - Tự nhận thức thể tự tin trình bày viết thông tin II Chuẩn bị giáo viên học sinh : - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á - Sách giáo khoa III Tổ chức hoạt động dạy học Kiểm tra cũ: Khởi động: 3/ Kết nối: Hoạt động thầy trò Kiến thức TIẾT A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : Quan sát hình SGK : Nêu hiểu biết em lãnh thổ nước ta ? Nêu hiểu biết chứng trình thực thi, đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo ? B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC : 1.Tìm hiểu đặc điểm c vùng biển Việt Nam a, Diện tích giới hạn củ + Hoạt động : Đặc điểm chung biển Đông Đông vùng biển nước *Cá nhân Quan sát H đồ HS lên bảng xác định vị trí giới hạn Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 0 biển Đông (3 -26 B ;100 Đ->117 Đ) Gọi HS xác định đồ ? Với vị trí địa lí biển Đơng nằm vùng khí hậu nào?( nhiệt đới) ? Biển Đông thông với đại dương nào?( Ấn Độ Dương Thái Bình Dương) Eo biển nào? (Ma-lắc-ca) => Nhận xét diện tích Biển Đơng (Diện tích 3.447.000km2) ? Biển Đơng có vịnh nào? (Vịnh TL:S462.000km2.VBB:15.000km2 ? Diện tích vùng biển VN km2 (khoảng triệu km2) ? Giáp với vùng biển quốc gia nào? ( PhiLipPin,TháiLan,CamPuchia,Malaysia,Xingapo, Inđônêsia, Bru nây, Trung Quốc) + Hoạt động :Đặc điểm biển Đơng vùng biển nước ta Khí hậu hải văn Chế độ gió Chế độ nhiệt Chế độ mưa Dòng biển Chế độ thủy triều Độ muối Đặc điểm * Nhóm - Thảo luận nhóm : nhóm – phút +Nhóm 2,4: Dựa vào hình + nội dung SGK, nghiên cứu khí hậu biển theo dàn ý: - Chế độ nhiệt: + t0 trung bình năm nước biển tầng mặt? + t0 nước biển tầng mặt thay đổi theo vĩ độ? - Chế độ gió: loại gió, hướng gió, so sánh gió thổi biển đất liền - Chế độ mưa +Nhóm 1,3: Dựa vào hình 1,2 cho biết: - Hướng chảy dòng biển Biển Đông mùa - Chế độ thủy chiều - Độ muối trung bình nước biển? - HS: trình bày - GV chuẩn kiến thức + Biển Đơng vùng bi có diện tích 3.477.00 tương đối kín - Nằm trải rộng từ xíc đến chí tuyến bắc - Vùng biển Việt Nam l phận Biển Đơng tích khoảng triệu km2 b, Đặc điểm khí hậu h vùng biển nước ta : + Đặc điểm biển Đô vùng biển nước ta - Biển nóng quanh n 230C, thiên tai dội - Chế độ gió, nhiệt b hướng chảy dòn thay đổi theo mùa - Thuỷ triều phức tạp v đáo (nhật triều, bán nhật - Mưa đất liền (1 1300mm/n) - Độ muối TB 30-33%0 Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 - Gv yêu cầu Hs nhắc lại đặc điểm Biển Đơng, sau khẳng định Biển Đơng vừa có nét chung biển đại dương giới lại có nét riêng, độc đáo Vùng biển Việt Nam phận Biển Đông, có diện tích 1triệu km2, TIẾT + Hoạt động : tìm hiểu tài nguyên bảo vệ mơi trường biển Việt Nam ( GDMT) * Nhóm - Hướng dẫn học sinh đọc nội dung mục a quan sát H2 sgk.- Dựa vào vốn hiểu biết kiến thức học, cho biết: - Thảo luận nhóm : nhóm – phút + Nhóm chẳn : - Vùng biển nước ta có tài nguyên gì? - Chúng sở để phát triển ngành kinh tế + Nhóm lẻ : - Khi phát triển kinh tế biển, nước ta thường gặp khó khăn tự nhiên gây nên? - HS: Trình bày - GV chuẩn kiến thức - Môi trường vùng biển nước ta ?Nguyên nhân ô nhiễm?Hậu - Vậy tài nguyên môi trường biển nước ta có đặc điểm ? - Muốn khai thác lâu bền bảo vệ môi trường biển Việt Nam, cần phải làm gì? Liên hệ GD HS BVMT biển VN (khai thác có kế hoạch bảo vệ biển tốt để góp phần vào nghiệp CNH-HĐH đất nước) 2, Khám phá tài nguy bảo vệ tài nguyên trường biển đảo nước ta a Tài nguyên - Nguồn tài nguyên biển phú, đa dạng phải vô tận - Thủy sản : tơm , cá , rong biển - Khống sản : dầu mỏ đốt - Muối , du lịch(-bãi biển * Một số thiên tai thườn vùng biển nướ ( mưa , bão, triều cường b Môi trường biển - Mơi trường biển Việt lành, son số nơi bị ô nhiễm d thải sinh hoạt công ng - Môi trường biển ô nh suy giảm nguồn hải sản khai thác hợp lí bảo v trường Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 Tiết C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP : 1, Lậ bảng thơng kê qua trình thực thi đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam theo gợi ý sau : Thời gian Chứng cứ, trình thực thi đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển , đảo Việt Nam 2, Biển đem lại thuận lợi kho khăn cho đời sống nhân dân ? D,E, VẬN DỤNG, TÌM TÒI : Sưu tầm chứng việc bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta mà em biết ? Em làm để bảo vệ mơi trường biển đảo nước ta, làm Trung Quốc có mưu đồ xâm lược đảo quần đảo nước ta ? Ngày soạn :15/09/2018 Tiết 4,5,6 : TỰ NHIÊN CHÂU Á I Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức: - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn châu Á đồ Trình bày đặc điểm kích thước lãnh thổ châu Á Trình bày đặc điểm địa hình khống sản Châu Á - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên châu Á - Nhận xét ảnh số môi trường tự nhiên, hân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa - Đọc lược đồ tự nhiên châu Á, để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên châu Á -Có tình u thiên nhiên bảo vệ môi trường tự nhiên Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên : - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Tranh ảnh dạng địa hình Học sinh :- Sách giáo khoa III Tổ chức hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra cũ: Giới thiệu bài: - Ở lớp em học thiên nhiên người châu lục , hôm em học tiếp thiên nhiên người châu Á ,châu Á châu rộng lớn ,có điều kiện tự nhiên phức tạp đa dạng tìm hiểu qua học hôm 3/Bài mới: Hoạt động thầy trò Kiến thức TIẾT A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : Quan sát H1 SGK hiểu biết Giải thích : - Đặc điểm ảnh - Nội dung ảnh - Tự nhiên châu Á B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC : + Hoạt động 1: Vị trí địa lí kích thước châu lục - Cho HS QS đồ tự nhiên châu Á Xác định giới hạn châu lục cho biết châu Á nằm nửa cầu nào? Thuộc lục địa nào? - Cho biết diện tích châu Á, so sánh với châu lục khác ? + Chiếm 1/3 diện tích , gấp rưỡi châu Phi, gấp lần châu Âu - Quan sát lược đồ trang 118 cho biết: - Điểm cực Bắc điểm cực Nam phần đất liền châu Á nằm vĩ độ địa lí ? + Cực Bắc Châu Á mũi Sê-li-u-xkin (77044’B ) + Cực Nam Châu Á mũi Piai (1016’B ) + Cực Đông Châu Á mũi Đê-giơ-nep + Cực Tây Châu Á mũi Baba - Châu Á giáp với đại dương châu lục ? Tìm hiểu vị trí địa lí,giới hạn kích thước châu lục: Châu Á nằm nửa cầu Bắc , phận lục địa Á- Âu - Là châu lục có diện tích lớn giới ( 44,4 triệu km2 kể đảo) -Trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo - Giáp với hai châu lục: Châu Âu châu Phi ba đại dương: Bắc Băng Dương , Ấn Độ Dương Thái Bình Dương - Bắc – Nam : 8.500km - Tây – Đông : 9.200km Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 - Chiều dài từ điểm cực Bắc đến điểm cực Nam, chiều rộng từ bờ Tây sang bờ Đông nơi rộng km ? - Vị trí trải dài rộng lớn có ảnh hưởng đến khí hậu ? + Hoạt động :Đặc điểm địa hình khống sản - Cho HS Quan sát đồ tự nhiên châu Á Thảo luận nhóm : nhóm – phút * Nhóm 1- 2: xác định đọc tên dãy núi : Himalaya, Côn Luân , Thiên Sơn , An-tai …các sơn nguyên : Trung Xibia, Tây Tạng, Aráp, Iran , Đề – can Nhận xét hướng núi phân bố núi, sơn nguyên * Nhóm 3- 4: Xác định đồng lớn: Tu – ran, Lưỡng Hà, Ấn – Hằng, Tây Xibia, Hoa Bắc, Hoa Trung Nhận xét phân bố đồng HS: Trình bày GV: Chuẩn xác - Nhận xét chung địa hình châu Á? 2.Đặc điểm địa hình khống sản : a Đặc điểm địa hình : - Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ nhiều đồng rộng bậc giới +Núi: Hi-ma-lay-a,Côn Luân,Thiên Sơn , An-tai … + Sơn Nguyên :Trung Xi bia, Tây Tạng, A ráp , I-ran, Đê-can … + Đồng :Tu-ran, Lưỡng Hà, Ấn- Hằng , Tây Xi bia, Hoa Bắc , Hoa Trung … - Núi sơn nguyên tập trung vùng trung tâm lục địa,chạy theo hai hướng chính: Bắc – Nam Đơng – Tây - Có nhiều đồng rộng lớn phân bố rìa lục địa - Núi , sơn nguyên đồng nằm xen kẽ với làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp b Khống sản : - Rất phong phú có trữ lượng lớn, quan trọng là: dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crôm kim loại màu - Quan sát đồ cho biết châu Á có khoáng sản chủ yếu ? - Dầu mỏ khí đốt tập trung khu vực ? + Khu vực Tây Nam Á Đông Nam Á ( điểm nóng giới) - Việt Nam có mỏ dầu khơng ? Hãy kể tên vài mỏ dầu mà em biết ? TIẾT Tìm hiểu khí hậu + Hoạt động : Khí hậu châu Á phân hố đa dạng a Khí hậu châu Á phân hố * Nhóm: đa dạng: Giáo án Địa Lý - Quan sát hình 2.1 kết hợp đoạn văn mục 1trả lời câu hỏi sau : - Dọc theo kinh tuyến 800 Đ từ vùng cực Bắc đến xích đạo có đới khí hậu ? - Quan sát hình 2.1 đới có nhiều kiểu khí hậu? Tên kiểu khí hậu thuộc đới ? Cho HS thảo luận nhóm 3’( bàn) Dựa vào kiến thức học kết hợp lược đồ cho biết khí hậu châu Á lại chia thành nhiều kiểu, nhiều đới ? - Hs: Trình bày - GV: Chuẩn kiến thức + Hoạt động : Khí hậu châu Á phổ biến kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa * nhóm: - QS H 2.1 Xác định khu vực thuộc kiểu khí hậu gió mùa HS thảo luận 4’: nhóm phân tích biểu đồ theo CH: - Xác định địa điểm nằm kiểu khí hậu nào? - Nêu đặc điểm nhiệt độ lượng mưa? Giải thích? HS: Trình bày GV : Chuẩn xác Rút đặc điểm khí hậu kiểu khí hậu gió mùa - QS H 2.1 Xác định khu vực thuộc kiểu khí hậu lục địa ? Các kiểu khí hậu lục địa có đặc điểm chung đáng ý? HS: Trình bày GV: Chuẩn xác ? Việt Nam nằm đới khí hậu nào? Thuộc kiểu khí hậu gì? Liên hệ khí hậu Việt Nam ? Sự khác kiểu khí hậu đâu? 10 Năm học 2018 - 2019 * Khí hậu châu Á phân hố thành nhiều đới khác - Do lãnh thổ kéo dài từ vùng cực đến xích đạo nên châu Á có nhiều đới khí hậu * Các đới khí hậu châu Á thường phân hố thành nhiều kiểu khí hậu khác - Ở đới khí hậu thường phân hố thành kiểu khí hậu khác tuỳ theo vị trí gần hay xa biển, địa hình cao hay thấp b Khí hậu châu Á phổ biến kiểu khí hậugió mùa kiểu khí hậu lục địa * Các kiểu khí hậu gió mùa - Đặc điểm: Một năm có hai mùa: + Mùa đơng: khơ, lạnh, mưa + Mùa hè: nóng, ẩm, mưa nhiều - Phân bố: + Gió mùa nhiệt đới Nam Á Đơng Nam Á + Gió mùa cận nhiệt ôn đới Đông Á * Các kiểu khí hậu lục địa - Đặc điểm: + Mùa đông khô, lạnh + Mùa hè khơ, nóng Biên độ nhiệt lớn, cảnh quan hoang mạc phát triển - Phân bố: Chiếm diện tích lớn vùng nội địa Tây Nam Á * Sự khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa châu Á có kích thước rộng lớn, địa hình chia cắt phức tạp, núi cao nguyên đồ sộ ngăn ảnh hưởng biển Giáo án Địa Lý * Hoạt động 1: Cá nhân - Dựa vào H.1, em xác định vị trí giới hạn miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ? * Hoạt động 2: Cá nhân - Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam, đồ địa hình, em nhận xét so sánh địa hình miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ ? - Quan sát H.1 cho biết: Những dãy núi, sông lớn miền? Xác định hớng chảy núi sông ngòi? - Địa hình có ảnh hởng nh tới khí hậu phân bố thực vật? - Quan sát H.1, đọc tên số nhánh núi lớn lan sát biển Bắc Trung Bộ Các nhánh núi có ảnh hởng nh đến giao thông từ Bắc Nam, ảnh hởng nh tới phân bố thảm thực vật? * Hoạt động 3: Nhóm - Học sinh thảo luận cặp: Giải thích miền mùa đông lại ngắn ấm miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ? (mùa đông ngắn, có tháng, nhiệt độ trung bình - Nhiệt độ trung bình mùa đông thờng cao miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ 2-30c (nhiệt độ trung bình khoảng 80% *GT: ViƯt Nam n»m vµnh ®ai néi chÝ tun - ViƯt Nam gi¸p biĨn  tăng cờng tính chất nóng ẩm - Chịu ảnh hởng cđa hoµn lu giã mïa Cđng cè lun tËp: Giáo viên hệ thống Kinh tế Giáo viên hớng dẫn học sinh làm số câu hỏi trắc nghiệm (SBT Địa lí 8) HDVN: Ôn lại kiến thøc, chuÈn bÞ thi häc kú ********************************************** Ngày soạn:11.05.2018 Tiết :52 KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS nắm vững kiến thức thiên nhiên người nước ta 94 Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 - Rèn luyện cho HS KN nhận xét, giải thích số tượng tự nhiên Việt Nam II/ Chuẩn bị GV, HS: -GV: Đề -HS: học III/ Tổ chức hoạt động dạy học: - GV: phát đề, theo dõi HS làm Xác định hình thức kiểm tra: Tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan Xây dựng ma trận đề KT: Ở đề KT tiết HKI , ĐL , ND KT chủ đề tự nhiên Việt Nam( khu vực ĐNÁ ), địa lí VN( VN- đất nước, người; địa lí tự nhiên- nội dung 1,2) 100%) Trên sở phân phối số tiết( quy định PPCT), kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta XD ma trận đề KT sau: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊA LÝ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1/CHÂU Á Diện tích,Vị trí địa lý,địa hình , khí hâu, sơng ngòi cảng quan Châu Á Số câu Số điểm:2 Tỉ lệ %: 20% Số câu5 Số điểm:2 2/ Châu Á Số câu Số điểm Số câu Số điểm -Những đặc điểm sơng ngòi Châu Á -Vị trí địa lý, địa hình khí hậu ảnh hưởng đến sơng ngòi - Đặc điểm cảnh quan tự nhiên châu Á -Những thuân lợi khó khăn thiên nhiên Châu Á - Vẽ biểu đồ cột thể dân số châu lục giơi năm 2002? Nhận xét so sánh dân cư châu với châu lục khác Số câu Số điểm :8 Tỉ lệ: 80 % Số câu Số điểm Số câu:1/2+1 Số điểm:1,5+2 Số câu:1/2+1 Số điểm:1,5+3 Tổng số câu8 Tổng số 95 Số câu:5 Số điểm:2 Số câu:1/2+1 Số điểm:3,5 Số câu:1/2+1 Số điểm:4,5 Số câu Số điểm Số điể Số câu Số điểm Số điể Số Số Giáo án Địa Lý Tỷ lệ:20% điểm:10 Tỉ lệ % Năm học 2018 - 2019 Tỷ lệ : 45 % Tỷ lệ :35% Trường THCS Nghi Lâm Họ tên: đề) Lớp: ĐIỂM Tỷ ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ Thời gian 45 ‘ ( kể phát NHẬN XÉT CỦA THẦY, CÔ GIÁO I/ Trắc nghiệm khách quan: (Khoanh tròn vào đáp án từ câu đến câu - câu 0,25 đ) Câu Châu Á có diện tích đất liền khoảng : e 41,5 triệu km2 f 42,5 triệu km2 g 43,5 triệu km2 h 44,4 triệu km2 Câu Vùng lãnh thổ Châu Á trải dài từ: a/ Từ vùng cực Bắc đến cực Nam b/ Từ vùng Cực Bắc đến vùng Xích Đạo c/ Từ vùng Xích đạo đến vùng cực Nam Câu Địa hình Châu có đặc điểm: a Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao b có nhiều đồng rộng bậc giới c Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, nhiều đồng rộng bậc giới Câu 4: Khí hậu châu Á phân hố đa dạng chia thành đới? a đới khí hậu b đới khí hậu c đới khí hậu d đới khí hâu Câu Em nối liệu cột A với cột B cho phù hợp.(1đ) Tên sông Châu Á Nối Các khu vực Châu Á Sơng Ơbi, sơng Lê Na 1+ a.Trung Á 96 Sơng A Mua, sơng Hồng Hà 2+ b Bắc Á Sông Ấn, sông Hằng 3+ c Nam Á Sông Tig rơ ơphrát 4+ d.Đông Á Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 e Tây Á II/ Tự Luận: (8đ) Câu 1/ Những đặc điểm sơng ngòi Châu Á? Vị trí địa lý, địa hình khí hậu ảnh hưởng đến sơng ngòi? (3đ) Câu 2/ Đặc điểm cảnh quan tự nhiên châu Á ? Những thuân lợi khó khăn thiên nhiên Châu Á?(2đ) Câu 3/ Dựa vào bảng số liệu sau :Bảng dân số châu lục giới năm 2002? (3đ) CHÂU LỤC SỐ DÂN( TRIỆU NGƯỜI_ Châu Á 3.766 Châu Âu 728 Châu Đại Dương 32 Châu Mỹ 850 Châu Phi 839 a/Vẽ biểu đồ cột thể dân số châu lục giới năm 2002? b/ Nhận xét so sánh dân cư Châu Á với châu lục khác? Trường THCS Nghi Lâm ĐỊA LÝ Họ tên: đề) Lớp: ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN Thời gian 45 ‘ ( kể phát NHẬN XÉT CỦA THẦY, CÔ GIÁO I/ Trắc nghiệm khách quan: (Khoanh tròn vào đáp án từ câu đến câu - câu 0,25 đ) Câu Châu Á có diện tích đất liền khoảng : a.44,4 triệu km2 b 43,5 triệu km2 C 42,5 triệu km2 D.41,5 triệu km2 Câu Vùng lãnh thổ Châu Á trải dài từ: a/ Từ vùng Xích đạo đến vùng cực Nam b/ Từ vùng Cực Bắc đến vùng Xích Đạo c/ Từ vùng cực Bắc đến cực Nam Câu Địa hình Châu có đặc điểm: a Có nhiều đồng rộng bậc giới b Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao c Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, nhiều đồng rộng bậc giới 97 Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 Câu 4: Khí hậu châu Á phân hoá đa dạng chia thành đới? a đới khí hậu b đới khí hậu c đới khí hậu d đới khí hâu Câu Em nối liệu cột A với cột B cho phù hợp.(1đ) Tên sông Châu Á Nối Các khu vực Châu Á 1.Sơng Ơbi, sơng Lê Na 1+ a.Bắc Á 2.Sơng A Mua, sơng Hồng Hà 2+ b Tây Á 3.Sơng Ấn, sông Hằng 3+ c Nam Á 4.Sông Tig rơ ơphrát 4+ d.Trung Á e Đông Á II/ Tự Luận: (8đ) Câu 1/ Những đặc điểm sơng ngòi Châu Á? Vị trí địa lý, địa hình khí hậu ảnh hưởng đến sơng ngòi? (3đ) Câu 2/ Đặc điểm cảnh quan tự nhiên châu Á ? Những thuân lợi khó khăn thiên nhiên Châu Á?(2đ) Câu 3/ Dựa vào bảng số liệu sau :Bảng dân số châu lục giới năm 2002? (3đ) CHÂU LỤC SỐ DÂN( TRIỆU NGƯỜI_ Châu Á 3.766 Châu Âu 728 Châu Đại Dương 32 Châu Mỹ 850 Châu Phi 839 a/Vẽ biểu đồ cột thể dân số châu lục giới năm 2002? b/ Nhận xét so sánh dân cư Châu Á với châu lục khác? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm khách quan (mỗi câu 0,25 đ) Câu Đáp án ĐỀ A a b c d Đáp án ĐỀ B d b c a Câu 5(1đ) ĐỀ A : 1-b 2-d 3-c 4-e ĐỀ B : 1-a 2-e 3-c 4-b II Tự Luận: 8đ CÂU NỘI DUNG Câu * Những đặc điểm sông ngòi Châu Á 3đ - Sơng ngòi Châu Á phát triển - Các sông phân bố không có chế độ nước phức tạp - Sơng tập trung nhiều Đông á, Đông Nam Á Nam Á * Vị trí địa lý, địa hình khí hậu ảnh hưởng đến sơng ngòi? - Vị trí địa lý ảnh hưởng đến số lượng sơng ngòi chế độ dòng chảy - Vùng trung tâm nơi tập trung cao nguyên sơn nguyên nơi bắt nguồn nhiều sông hệ thống sông 98 Đ 0 0 Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 - Khí hậu, thời tiết ảnh hưởng đến lượng nước sông Câu *Đặc điểm cảnh quan tự nhiên châu Á ? 2đ - Cảnh quan tự nhiên châu Á phân hoá đa dạng - Ngày phần lớn cảnh quan khai phá thành đồng ruông, khu dân cư, khu công nghiệp *Những thuân lợi khó khăn thiên nhiên Châu Á? -Thuận lợi: +Nguồn tài nguyên đa dạng, phong phú + Nhiều loại khoáng sản có trử lượng lớn + Các tài nguyên dồi : đất, nước, thuỷ - Khó khăn:+ Thiên tai thường xuyên đe doạ, thời tiết khắc nghiệt + Núi lửa, động đất thương xuyên xãy Câu a/Vẽ biểu đồ cột thể dân số châu lục giới năm 2002? 3đ b/ Nhận xét so sánh dân cư Châu Á với châu lục khác? - Qua biểu đồ ta thấy Châu Á châu lục đơng dân cư giới., chiếm ½ dân số TG Châu Đại Dương châu lục dân giới có 32 triệu người BIỂU ĐỒ DÂN SỐ CÁC CHÂU LỤC NĂM 2002 TiÕt 54: Thực hành tìm hiểu địa phơng I Mục tiêu học: 1- Kiến thức: HS nắm đợc tên gọi, vị trí địa lý địa phơng, hình dạng, độ lớn, lịch sử phát triển cảu địa phơng, vai trò, ý nghĩa địa phơng nớc 2- Kĩ năng: Quan sát thực tế hình thành t 3- Giáo dục: lòng yêu quê hơng, tự hào mảnh đất ngàn năm văn hiến II Phơng tiện cần thiết: - Bản đồ tỉnh Ngh An - HS: giấy, bút, la bàn, thớc dây III Tiến trình tiết học: KiĨm tra: sù chn bÞ cđa häc sinh 99 0 0 0 0 Giáo án Địa Lý Năm học 2018 - 2019 Bài mới: a GTB: b Bài giảng Hoạt động GV HS Nội dung * Hoạt động 1: Cả lớp Đi thực địa: - HS nghe báo cáo chung số vấn đề địa phơng: Nội dung thực địa: + Hình dạng, kích thớc + Vị trí địa lý + Một số vấn đề tự nhiên tỉnh (địa phơng) Báo cáo kết quả: * Hoạt động 2: HS thảo luận, - Ngh An tỉnh nội địa thuộc làm nhóm Bắc Trung Bộ + DT: + Toạ độ địa lý: - Các nhóm báo cáo văn dựa vấn đề - Cực Bắc: hớng dẫn - Cực Nam: - Cực Tây : - Cực Đông: - GV chấm cho điểm nhóm Biểu dơng nhóm lµm tèt Cđng cè lun tËp : - GV tổng kết thực hành ngoại khoá - Hoàn thành báo cáo thực địa - Ôn lại kiến thức học HDVN: 100 Học ôn lại chuẩn bị tốt cho tiết ôn tập Giỏo ỏn Địa Lý Năm học 2018 - 2019 ***************************************** Ngày soạn:17.05.2016 Tiết :55 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI NĂM 101 ... Năm học 20 18 - 2019 44-46 Bài 28 Đặc điểm chung tự nhiên Vi t Nam 47-50 Bài 29 Các miền địa lí tự nhiên 51 Ôn tập Hk 52 Kiểm tra hk Giáo án Địa Lý Năm học 20 18 - 2019 Ngày soạn : 26/ 08/ 20 18 Tiết... thông tin đại chúng em biết chiến tranh xảy vùng dầu mỏ Tây Nam Á ? ( Chiến tranh Iran - Irắc ( 1 980 – 1 988 ), chiến tranh vùng Vịnh 42 ngày ( 17.1.1991 đến 28. 2.1991 ), Mĩ đơn phương công Irắc... thành lãnh thổ Vi t Nam 30-32 Bài 24 Địa hình, khống sản Vi t Nam 33 Ôn tập 34 Kiểm tra kì 35-37 Bài 25 Khí hậu Vi t Nam 38- 40 Bài 26 Sơng ngòi Vi t Nam 41-43 Bài 27 Đất sinh vật Vi t Nam Giáo

Ngày đăng: 17/01/2019, 09:35

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Bài : 1 VÙNG BIỂN VIỆT NAM

    C©u 3: Mïa lò cña s«ng ngßi 3 miÒn B¾c- Trung- Nam, cã ®Æc ®iÓm

    CÁC MIỀN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

    I/ Mục tiêu cần đạt:

    II/ Chuẩn bị của GV, HS:

    III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w