1. Ý chính của đoạn thơ: Từ việc khám phá các trạng thái khác nhau của sóng, tác giả diễn tả các cung bậc của người phụ nữ đang yêu và thể hiện một quan niệm mới về tình yêu. Mượn quy luật muôn đời của sóng, tác giả khẳng định khát vọng của tình yêu thường trực trong trái tim tuổi trẻ.2. Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ + Đối lập: dữ dội hoà quyện với dịu êm, ồn ào đan xen với lặng lẽ; ngày xưangày nay.+ Nhân hoá: Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể.+ Ẩn dụ: sóng chính là em Tình yêu tha thiết, chân thành không chịu chấp nhận sự tầm thường, nhỏ hẹp, đơn điệu, một chiều mà nó phải là sự hoà hợp, sự đan xen của nhiều yếu tố, thậm chí là những yếu tố đối cực nhau: vừa mâu thuẫn, vừa thống nhất, vừa xung đột, vừa hài hoà. Tình yêu của con người, luôn khao khát vươn tới sự lớn lao đích thực. Khẳng định một điều có tính quy luật về sự tồn tại bất diệt của khát vọng tình yêu trong trái tim người con gái.
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
TÊN CHUYÊN ĐỀ: LUYỆN ĐỀ VỀ BÀI THƠ
SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH
CHUYÊN ĐỀ:
LUYỆN ĐỀ VỀ BÀI THƠ SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH
(Số tiết dự kiến: 07 tiết, đối tượng: Học sinh lớp 12)
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
I Nội dung
- Nắm chắc kiến thức cơ bản về tác giả Xuân Quỳnh
- Nắm chắc và phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ trên cái nhìn
nhiều chiều, so sánh với những tác phẩm khác trong chương trình
I Hệ thống kiến thức sử dụng trong chuyên đề
- Kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, kiến thức về nội dung và nghệ thuật của tácphẩm, bài tập nâng cao
- Kiến thức về tác phẩm qua các tài liệu tham khảo và hướng dẫn giảng dạy dành chogiáo viên
- Các đề thi Đại học trong các năm gần đây
II Hệ thống các dạng đề:
Ôn luyện và hình thành cho học sinh các dạng đề:
- Dạng đề đọc – hiểu
- Phân tích, bình giảng, cảm thụ một đoạn thơ
- Phân tích một khía cạnh nội dung của một bài thơ
Trang 2- Phân tích một khía cạnh nghệ thuật của một bài thơ.
- Phân tích hình tượng nhân vật trữ tình trong thơ
- Kiểu bài so sánh
III Hệ thống các phương pháp:
- Phân loại các dạng đề theo cấu trúc đề thi THPT QG trong những năm gần đây
- Tổ chức hệ thống kiến thức cơ bản, ôn luyện và hướng dẫn làm một số dạng đề thườnggặp trong các kỳ thi THPT QG
- Vận dụng phương pháp đàm thoại, tổ chức, hướng dẫn học sinh cách làm các dạng đề
- Trong quá trình dạy giáo viên có thể đọc một số đoạn văn mẫu, bài văn mẫu cho họcsinh tham khảo
C HỆ THỐNG CÁC DẠNG ĐỀ CỤ THỂ
I Hệ thống đề đọc hiểu
1 Đề số 1: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sóng ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ
(Sóng, Xuân Quỳnh, Ngữ Văn 12, Tập một, NXB Giáo Dục – 2008)
1 Nêu ý chính của đoạn thơ
2 Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đối lập, nhân hoá, ẩn dụ trong đoạn thơ
3 Đoạn thơ thể hiện quan niệm gì về tình yêu của nhà thơ Xuân Quỳnh?
Hướng dẫn làm bài
1 Ý chính của đoạn thơ:
- Từ việc khám phá các trạng thái khác nhau của sóng, tác giả diễn tả các cung bậc củangười phụ nữ đang yêu và thể hiện một quan niệm mới về tình yêu
- Mượn quy luật muôn đời của sóng, tác giả khẳng định khát vọng của tình yêu thườngtrực trong trái tim tuổi trẻ
2 Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ
+ Đối lập: dữ dội hoà quyện với dịu êm, ồn ào đan xen với lặng lẽ; ngày xưa-ngày nay + Nhân hoá: Sông không hiểu nổi mình - Sóng tìm ra tận bể.
+ Ẩn dụ: sóng chính là em
- Tình yêu tha thiết, chân thành không chịu chấp nhận sự tầm thường, nhỏ hẹp, đơn điệu,một chiều mà nó phải là sự hoà hợp, sự đan xen của nhiều yếu tố, thậm chí là những yếu
tố đối cực nhau: vừa mâu thuẫn, vừa thống nhất, vừa xung đột, vừa hài hoà
- Tình yêu của con người, luôn khao khát vươn tới sự lớn lao đích thực
- Khẳng định một điều có tính quy luật về sự tồn tại bất diệt của khát vọng tình yêutrong trái tim người con gái
3 Đoạn thơ thể hiện quan niệm về tình yêu của nhà thơ Xuân Quỳnh:
Trang 3- Yêu là tự nhận thức, là vươn tới cái cao rộng, lớn lao…
- Tình yêu mãi là khát vọng muôn đời của con người, nhất là đối với tuổi trẻ
2 Đề số 2: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới
Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh - một phương
Ở ngoài kia đại dương Trăm nghìn con sóng đó Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ
(Sóng, Xuân Quỳnh, Ngữ Văn 12, Tập một, NXB Giáo Dục – 2008)
1 Hình tượng sóng trong đoạn thơ trên biểu trưng cho những điều gì?
2 Đoạn thơ sử dụng nhiều cặp từ trái nghĩa Đó là những cặp từ nào? Phân tích giá trịcủa chúng
3 Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Xuân Quỳnh đã sử dụng câu hỏi tu từ nào? Phân tích giátrị của câu hỏi tu từ đó?
Hướng dẫn làm bài
1 Trong những khổ thơ trên, sóng là biểu tượng cho những điều sau:
- Là con sóng ào ạt trong thực tế (nghĩa đen) đã tạo cảm hứng cho Xuân Quỳnh viết nênbài thơ này
- Sự thủy chung của người phụ nữ hướng đến hạnh phúc trọn vẹn
- Sự vượt qua mọi chông gai trắc trở cuộc đời để vươn tới một tình yêu cao thượng, hiếndâng
- Về nghệ thuật: Sóng biểu hiện cho sự nữ tính qua cách diến đạt của nhà thơ.
2 Những cặp từ trái nghĩa được sử dụng trong đoạn thơ trên là: xuôi - ngược, phươngbắc - phương nam, lớn - nhỏ
- Nội dung: tạo nên những mặt tương phản, đối lập để nói lên sự trắc trở trái ngang củacuộc đời Đó là thử thách, là khó khăn mà một tình yêu cao thượng, luôn coi sự thủychung là nguồn sống của tình yêu phải vượt qua những khó khăn thử thách đó
- Về nghệ thuật: tạo nên sự song hành trong bài thơ, trước hết thể hiện ở mặt hình thức
Trong cả bài thơ Sóng, các hình tượng song hành, các từ ngữ song hành cũng tạo nên
Trang 4một hiệu ứng nghệ thuật như những con sóng cảm xúc đang dào dạt trong từng câu chữ,cuộn xoáy thành những dòng cảm xúc không bao giờ vơi cạn.
3 Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Xuân Quỳnh có sử dụng câu hỏi tu từ ở khổ thơ cuối,cũng là ước vọng chính đáng của người phụ nữ đầy trách nhiệm, đầy sự hi sinh trongtình yêu, hướng đến một tình yêu hiến dâng trọn vẹn
Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ Câu hỏi tu từ trên chính là cách nói về ước mơ bình dị nhưng đầy cao cả của ngườiphụ nữ trong tình yêu Đó cũng là kết thúc một cuộc hành trình đầy gian nan và khónhọc, bắt đầu là sự từ bỏ những cái chật hẹp, tù túng để tìm đến thứ tình yêu bao la,mênh mang để rồi kết lại là khát vọng sống hết mình trong tình yêu, vĩnh hằng trong tìnhyêu muôn thủa Đó là câu hỏi về tình yêu của một trái tim nồng cháy Ước muốn của tráitim đó là mãi mãi được sống trong tình yêu, mãi mãi được sưởi ấm bởi tình yêu Thứtình yêu cao cả đó làm bài thơ trở nên ý nghĩa không chỉ đối với người phụ nữ tự bạchtrong tác phẩm, nó còn có ý nghĩa đối với tất cả những đôi lứa đang yêu – bài học về sựthủy chung và sự hy sinh cao thượng trong tình yêu muôn đời
3 Đề số 3: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:
Chỉ có thuyền mới hiểu
Biển mênh mông nhường nào Chỉ có biển mới biết
Thuyền đi đâu, về đâu.
(Thuyền và biển- Xuân Quỳnh)
1 Đoạn thơ trên viết theo thể thơ gì?
2 Cặp hình ảnh thuyền - biển trong đoạn thơ được hiểu thông qua biện pháp tu từ nào?
3 Phân tích tác dụng của phép tu từ đó?
Hướng dẫn làm bài
1 Thể thơ ngũ ngôn (5 chữ)
2 Biện pháp tu từ ẩn dụ: Thuyền là hình ảnh ẩn dụ chỉ người con trai, biển là hình ảnh
ẩn dụ chỉ người con gái
3 Phân tích tác dụng: Mượn hình ảnh thuyền và biển, Xuân Quỳnh muốn nói đến sự gắn
bó, khăng khít của đôi lứa yêu nhau Biện pháp ẩn dụ ở đây khiến cho sự diễn đạt củanhà thơ trở nên tế nhị, duyên dáng hơn, nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
Chẳng dại gì em ước nó bằng vàng Trái tim em anh đã từng biết đó Anh là người coi thường của cải Nên nếu cần anh bán nó đi ngay.
Em cũng không mong nó giống mặt trời
Vì sẽ tắt khi bóng chiều đổ xuống
Trang 5Lại mình anh với đêm dài câm lặng
Mà lòng anh xa cách với lòng em
Em trở về đúng nghĩa trái tim Biết làm sống những hồng cầu đã chết Biết lấy lại những gì đã mất
Biết rút gần khoảng cách của yêu tin
Em trở về đúng nghĩa trái tim em Biết khao khát những điều anh mơ ước Biết xúc động qua nhiều nhận thức Biết yêu anh và biết được anh yêu
(Tự hát - Xuân Quỳnh)
1 Những thông tin sau đây đúng hay sai:
- Bài thơ thuộc đề tài tình yêu
- Tác giả là một nhà thơ thời chống Pháp
- Bài thơ viết theo thể thất ngôn bát cú
- Bài thơ viết theo ngôn ngữ tự sự
2 Tác giả sử dụng phương thức liên kết nào trong bốn khổ thơ?
3 Hình ảnh trái tim được dùng với những ý nghĩa gì?
4 Xác định hình thức ngôn ngữ biểu đạt trong bài thơ? Hình thức ngôn ngữ biểu đạt nàyđược phát huy tác dụng bởi những thủ pháp nghệ thuật nào là chủ yếu?
5 Một túp lều tranh hai trái tim vàng hay Tấm lòng vàng là những thành ngữ thường dùng để chỉ điều gì? Từ vàng trong câu thơ đầu có cùng ý nghĩa với từ vàng trong thành
ngữ trên hay không?
6 Nhận xét về mối quan hệ giữa hai câu thơ: Biết làm sống những hồng cầu đã chết
-Biết lấy lại những gì đã mất? Từ mối quan hệ đó, em hiểu hãy chỉ ra nội dung chính của
khổ thơ?
7 Ý nghĩa phủ định trong hai khổ đầu cùng với tâm nguyện trong hai khổ sau thể hiệnquan niệm của nhà thơ về tình yêu như thế nào?
8 Ý nghĩa nhan đề Tự hát?
9 Từ hai câu thơ của Xuân Quỳnh: Em trở về đúng nghĩa trái tim em
Biết khao khát những điều anh mơ ước,
Hãy viết một bài văn khoảng 200 từ trình bày quan niệm của em về cái tôi củangười phụ nữ trong tình yêu
Hướng dẫn làm bài
1 Đúng – Sai – Sai - Sai
2 Phương thức liên kết: Lặp - thế - nối
3 Hình ảnh trái tim được dùng với những ý nghĩa ẩn dụ cho tình yêu.
4 Ngôn ngữ biểu cảm - phép điệp khiến sắc thái biểu cảm thêm tha thiết
5 - Thành ngữ tấm lòng vàng thường dành chỉ những người tốt bụng, luôn biết sẻ chia,
giúp đỡ mọi người xung quanh bằng tấm lòng nồng hậu, chân thành
Trang 6- Thành ngữ Một túp lều tranh hai trái tim vàng là ẩn dụ cho những tình yêu cao quí,
thuần khiết vượt lên trên hoàn cảnh khó khăn nghèo khổ
- Từ vàng trong câu thơ Xuân Quỳnh có sự luân chuyển tinh tế từ nét nghĩa ẩn dụ trong
thành ngữ sang tầng nghĩa thực, từ sự quí giá của tấm lòng, tình cảm sang sự quí giá củabạc vàng, vật chất
6 Hai câu thơ: Biết làm sống những hồng cầu đã chết - Biết lấy lại những gì đã mất có
mối quan hệ tương đồng Trái tim dẫn truyền máu, duy trì sự sống cho con người giốngnhư tình yêu có thể giúp tìm lại những mất mát, xoa dịu những tổn thương, làm hồi sinhnhững xúc cảm tưởng đã khô cằn, rút ngắn những khoảng cách trong chính tình yêu
7 Ý nghĩa phủ định trong hai khổ đầu và tâm nguyện trong hai khổ sau thể hiện quanniệm đẹp đẽ, cao thượng, vừa truyền thống, vừa hiện đại, mới mẻ của Xuân Quỳnh trongtình yêu Theo Xuân Quỳnh, mục đích của tình yêu không phải để hướng tìm sự quí giácủa vật chất hay rực rỡ chói lòa của danh vọng; đó đều là những cái ngoại thân để có thểbán đổi, là những cái phù du để tồn tại thoáng chốc ; tình yêu cần hướng tới sự đồngđiệu, đồng cảm, sự chia sẻ chân thành, sự tận tụy hi sinh, cần mãnh liệt để yêu và tinh tế
để cảm nhận
8 Nhan đề Tự hát vừa nồng nàn xúc cảm trong việc bộc lộ tình yêu, vừa sâu sắc bởi
hành trình tự nhận thức, tự tìm kiếm giá trị đích thực của tình yêu Nhan đề cho thấytoàn bộ bài thơ là lời bày tỏ tha thiết đắm say những tâm nguyện tình yêu của người phụ
nữ hồn hậu chân thành, giàu đức hi sinh và lòng vị tha, người phụ nữ luôn khao khátđược dâng hiến, yêu thương, khao khát bến bờ bình yên, hạnh phúc của tình yêu
9 Từ ý thơ của Xuân Quỳnh, bàn luận về cái tôi của người phụ nữ trong tình yêu có thểhướng tới một số gợi ý sau đây:
- Tình yêu đích thực luôn cần sự đồng cảm, chia sẻ, cảm thông, cần trái tim vị tha, giàu
đức hi sinh để có thể khao khát điều anh mơ ước!
- Tuy nhiên, tình yêu không chỉ cần tri ân mà còn cần sự tôn trọng, không thể chỉ là sự hisinh một phía mà phải có cả sự quan tâm, thấu hiểu từ hai chiều, vì vậy, người phụ nữ
không chỉ khao khát điều anh mơ ước mà còn cần biết sống với Bản Ngã của chính
mình; không chỉ cần một trái tim biết yêu thương mà còn rất cần một trí tuệ thông minh
để nhận ra trái tim mình không hi sinh cho một con người vị kỉ
- Hãy biết hi sinh cho tình yêu cao thượng và đừng đánh mất mình trong tình yêu mùquáng!
Em biết đấy là điều đã cũChuyện tình yêu, quan trọng gì đâu:
Sự gắn bó giữa hai người xa lạ Nỗi vui buồn đem chia sẻ cùng nhau
Em đâu dám nghĩ là vĩnh viễn Hôm nay yêu, mai có thể xa rồi Niềm đau đớn tưởng như vô tận Bỗng có ngày thay thế một niềm vui
Trang 7Điều hôm nay ta nói, ngày mai Người khác lại nói lời yêu thuở trướcĐời sống chẳng vô cùng, em biếtCâu thơ đâu còn mãi ngày sau.
Chẳng có gì quan trọng lắm đâu Như không khí như màu xanh lá cỏNhiều đến mức tưởng như chẳng cóTrước cuộc đời rộng lớn mênh mang
Nhưng lúc này anh ở bên emNiềm vui sướng trong ta là có thật Như chiếc áo trên tường như trang sáchNhư chùm hoa mở cánh trước hiên nhà
Em hiểu rằng mỗi lúc đi xaTình anh đối với em là xứ sở
Là bóng rợp trên con đường nắng lửaTrái cây thơm trên miền đất khô cằn
Đấy tình yêu, em muốn nói cùng anh:
Nguồn gốc của muôn ngàn khát vọng Lòng tốt để duy trì sự sống
Cho con người thực sự Người hơn
(Nói cùng anh - Xuân Quỳnh)
1 Hãy nêu chủ đề bài thơ
2 Theo Xuân Quỳnh, tình yêu bắt nguồn từ đâu?
3 Ở khổ thơ thứ hai và ba, nhân vật em muốn nói với anh điều gì?
4 Cảm nhận của nhà thơ về tình yêu, hạnh phúc được thể hiện như thế nào trong khổthơ năm và sáu?
5 Trong khổ thơ cuối, Xuân Quỳnh đã nêu lên quan niệm của mình về tình yêu Anh/chị hiểu quan niệm ấy như thế nào? Anh/ chị có đồng tình với quan niệm đó hay không?
3 Ở khổ thơ thứ hai và ba, nhân vật em muốn nói với anh:
- Tình yêu không là vĩnh viễn, yêu rồi vẫn có thể xa cách, chia lìa Người ta có thể đauđớn vì sự cách chia ấy nhưng rồi vẫn có thể đón nhận tình yêu mới đến
Trang 8- Những lời nói mà người yêu trao gửi cho nhau thường rất giống nhau Cuộc sống làngắn ngủi, hữu hạn.
-> Đó là những quy luật tất yếu của đời sống, của tình yêu Qua đây có thể thấy được sựtừng trải, tỉnh táo của nhà thơ
4 Trong hai khổ năm và sáu, Xuân Quỳnh cho thấy tình yêu mang đến cho con người
những niềm hạnh phúc đơn sơ, giản dị (như chiếc áo trên tường, như trang sách, như
chùm hoa mở cánh trước hiên nhà) nhưng là niềm hạnh phúc trần thế, hiện hữu, rất thật.
Tình yêu còn mang đến những cảm giác thân thương nhất, những giá trị quý báu nhất
cho con người (Tình anh đối với em là xứ sở / Là bóng rợp trên con đường nắng lửa/
Trái cây thơm trên miền đất khô cằn).
5 Trong khổ thơ cuối, Xuân Quỳnh nêu lên quan niệm của mình về tình yêu Đó là:Tình yêu làm nảy sinh những khát vọng, mong ước cao đẹp, là lòng tốt để con ngườiduy trì sự sống và sống nhân văn hơn, đẹp hơn
II Hệ thống đề phân tích
1 Đề số 1: Anh (chị) hãy phân tích ý nghĩa nhan đề bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh Nhan đề trên gợi mở cho anh (chị) những hiểu biết gì về vẻ đẹp người phụ nữ đang yêu trong bài thơ?
a Mở bài: Dẫn dắt thông qua những hiểu biết về phong cách sáng tác của nhà thơ Xuân
Quỳnh Đề cập đến vấn đề phân tích ý nghĩa nhan đề của bài thơ Sóng.
b Thân bài:
* Ý 1: Phân tích ý nghĩa nhan đề của bài thơ Sóng
- Khái niệm và vai trò của nhan đề trong một tác phẩm nói chung:
+ Nhan đề là tên mà nhà văn đặt cho đứa con tinh thần của mình, nhan đề thường gửigắm những tư tưởng, tình cảm của nhà văn một cách ngắn gọn, sâu sắc Chính vì thếviệc tìm hiểu ý nghĩa nhan đề của tác phẩm là thao tác vô cùng quan trọng để người đọckhám phá ra nội dung và những giá trị nghệ thuật của tác phẩm
+ Khi tìm hiểu những tư tưởng, tình cảm của nhà văn mà không hiểu ý nghĩa nhan đềcủa nó thì giống như đi vào một khu rừng rậm mà không có kim chỉ nam dẫn dắt vậy.Việc tìm hiểu tác phẩm vì thế cũng mất đi tính khoa học cần thiết
- Nhan đề bài thơ được lấy từ cảm hứng thiên nhiên, nhà thơ Xuân Quỳnh dùng chínhcảm nhận thiên nhiên để miêu tả con người với những vẻ đẹp vĩnh hằng, cao quý, nhữngtính cách cũng bất thường như thiên nhiên hoang dại
- Phân tích:
+ Nhan đề Sóng trước hết là hình ảnh của thiên nhiên, tái hiện nên vẻ đẹp của đất trời.
Khi đứng trước sự mênh mông, vô cùng vô tận của không gian sông nước, sự vô thủy
vô chung của thời gian vĩnh hằng, trải nghiệm cái vô biên của khát khao tuổi trẻ, XuânQuỳnh đã chọn nhan đề này và biến nó thành cảm hứng sáng tác
+ Sóng là một hình ảnh ẩn dụ, đưa lên nhan đề và trở thành hình tượng xuyên suốt trong tác phẩm Sóng là tâm hồn, tâm trạng của người con gái trong tình yêu, không bị cản trở
bởi không gian và thời gian
+ Nhan đề Sóng là lời ngợi ca người phụ nữ đầy ẩn ý của Xuân Quỳnh ngay từ khi nhà thơ chọn nó để đưa vào phần đầu tiên của bài thơ là nhan đề Sở dĩ nói như vậy vì người
Trang 9đọc nhận thấy bao trùm khắp bài thơ là một cảm hứng ngợi ca nó bao phủ từ nhan đề tới câu cuối cùng Người đọc nhận thấy nhan đề Sóng diễn ta trọn vẹn vẻ đẹp thủy chung, tâm hồn cao thượng của cô gái khi hiến dâng hết mình cho tình yêu, cho tuổi trẻ
và cuộc đời
* Ý 2: Nhan đề gợi mở những hiểu biết về vẻ đẹp người phụ nữ trong tình yêu
- Nhan đề Sóng đã ẩn chứa trong đó cảm hứng ngợi ca mà Xuân Quỳnh muốn hướng
tới Trái tim người con gái ẩn giấu trong nhan đề là một trái tim lung linh và vẻ đẹp củatấm lòng chung thủy
- Người con gái mang nét đẹp của một khao khát bất diệt, đó là khát vọng sống hết mìnhtrong tình yêu để bất tử trong trái tim hậu thế
c Kết bài: khẳng định giá trị không thể phủ nhận của nhan đề Sóng trong việc khắc họa
những vẻ đẹp cao quý của người con gái trong tình yêu
2 Đề số 2: Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh Nêu cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng này.
a Mở bài
- Xuân Quỳnh là một nhà thơ nữ xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại Thơ XuânQuỳnh thể hiện một trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, khao khát tình yêu, biết trântrọng, nâng niu hạnh phúc đời thường, bình dị
- Sóng là bài thơ đặc sắc rất tiêu biểu cho phong cách thơ tình yêu của Xuân Quỳnh.
- Sóng là hình tượng trung tâm của bài thơ và là một hình tượng ẩn dụ Cùng với hìnhtượng em (hai hình tượng này song hành suốt tác phẩm), sóng thể hiện những trạng thái,quy luật riêng của tình yêu cùng vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ rất truyền thống mà rấthiện đại
b Thân bài
* Khái quát:
- Bài thơ Sóng được Xuân Quỳnh sáng tác tại biển Diêm Điền năm 1967, sau được in trong tập Hoa dọc chiến hào Bài thơ mang âm hưởng của những con sóng biển và
những con sóng lòng đang khao khát tình yêu
- Bài thơ có hai hình tượng cùng song hành và hòa điệu, đó là “sóng" và "em”, trong đó
“sóng” là hình tượng trung tâm của bài thơ và là một hình tượng ẩn dụ Cùng với hìnhtượng em, sóng thể hiện những trạng thái, quy luật riêng của tình yêu cùng vẻ đẹp tâmhồn người phụ nữ rất truyền thống mà vẫn ẩn chứa nét hiện đại
+ Hai câu thơ đầu với nghệ thuật đối: dữ dội – dịu êm, ồn ào –lặng lẽ đã làm hiện lên vẻ
đẹp của những con sóng biển ngàn đời đối cực Những lúc biển động, bão tố phong bathì biển dữ dội, ồn ào Sóng gió qua đi, biển lại trở lại dịu êm, lặng lẽ Xuân Quỳnh đãmượn nhịp sóng để thể hiện nhịp lòng của chính mình trong một tâm trạng bùng cháyngọn lửa mãnh liệt của tình yêu, không chịu yên định mà đầy biến động, khao khát
Trang 10- Hành trình của sóng tìm đến biển khơi như hành trình của tình yêu hướng về cái vô
biên, tuyệt đích, như tâm hồn người phụ nữ không chịu chấp nhận sự chật hẹp, tù túng: + Ba hình ảnh sông, sóng, bể là những chi tiết bổ sung cho nhau: sông và bể làm nên
đời sóng, sóng chỉ thực sự có đời sống riêng khi ra với biển khơi mênh mang thămthẳm Mạch sóng mạnh mẽ như bứt phá không gian chật hẹp, khao khát một không gianbao la rộng lớn Hành trình tìm ra tận bể chất chứa sức sống tiềm tàng, bền bỉ để vươntới giá trị tuyệt đích của chính mình, Sóng không cam chịu cuộc sống đời sông chậthẹp, tù túng nên nó bắt đầu hành trình ra biển khơi để thỏa sức vẫy vùng
+ Tình yêu của Xuân Quỳnh cũng không thể đứng yên trong một tình yêu nhỏ hẹp màphải vươn lên trên tất cả sự nhỏ hẹp tầm thường đề được sống với những tình yêu cao
+ Lí giải được cội nguồn của sóng thì dễ nhưng để hiểu gió bắt đầu từ đâu thì nhà thơ lại ấp úng cũng không biết nữa Đó như một cái lắc đầu nhẹ đầy bâng khuâng Nhưng
cũng chính vì không thể lí giải rõ ngọn ngành nên tình yêu vì thế mà trở nên đẹp và làcái đích để cho muôn người đi tìm và khám phá
- Sóng luôn vận động như tình yêu gắn liền với những khao khát, trăn trở không yên,như người phụ nữ khi yêu luôn da diết nhớ nhung, cồn cào ước vọng về một tình yêuvững bền, chung thủy:
+ Tình yêu gắn liền với nỗi nhớ Sóng và em đan quyện vào nhau để thì thầm những nỗi
niềm, những tâm tư Hai câu thơ Con sóng dưới lòng sâu/ Con sóng trên mặt nước với
hình thức lặp cấu trúc quyện hòa cùng nghệ thuật đối tạo nên sự điệp trùng của nhữngcon sóng với nhiều dạng thức khác nhau Cũng như sóng, tâm hồn em cũng vô vànnhững phức tạp khó hiểu Lúc lặng lẽ, êm đềm, khi nồng nàn, dữ dội, nhưng thế nào đinữa, em vẫn mãi là em, vẫn mãi ôm trong lòng một nỗi nhớ thương không dứt
+ Sóng muôn đời vẫn thế, có bao giờ thôi vỗ, có khi nào chẳng cồn cào, có khi nào thôingừng hành trình đến với bờ dù muôn vời cách trở Sóng chẳng còn là sóng nếu tĩnh yên,lặng lẽ Nhưng dù lặng yên dưới lòng biển hay dữ dội trên mặt dại dương thì ngàn đời vẫnkhao khát tìm về bến bờ tĩnh tại Và nếu sóng nhớ bờ thì em nhớ anh Nỗi nhớ không chỉ cómặt trong thời gian được ý thức mà còn gắn với tiềm thức - thời gian trong mơ
+ Thế giới của em và anh không giới hạn chiều dài Bắc - Nam, bởi nỗi nhớ tình yêu luôn
thường trực vĩnh viễn Cách nói ngược xuôi bắc, ngược nam tưởng như là tình yêu đã làm
cho con người bị đảo lộn phương hướng, nhưng chính nó lại khẳng định thêm rằng: có mộtphương mà em không thể nào lẫn lộn, không thể nào nguôi nhớ đó là phương anh Thực ra,
hướng về anh thì có thể thay đổi nhưng lời khẳng định chẳc nịch một phương thì nơi em
hướng về là bất di bất dịch Anh trở thành hệ quy chiếu của đời em.
+ Ở ngoài kia như cánh tay đang chỉ về khơi xa nơi trăm ngàn con sóng ngày đêm
Trang 11không biết mệt mỏi đang vượt qua giới hạn không gian muôn vời cách trở để hướng vào
bờ ôm ấp nỗi nhớ thương Cũng như em muốn được gần anh, hòa nhịp với anh trongtình yêu Tình yêu của người con gái thật mãnh liệt, nồng nàn Sóng xa vời cách trở vẫntìm được tới bờ, cũng như anh và em sẽ vượt qua mọi khó khăn để đến với nhau, đểsống trong hạnh phúc trọn vẹn của lứa đôi Lời thơ ít nhiều chứa đựng nỗi âu lo, nhưngthi nhân vẫn tin tưởng ở tấm lòng nhân hậu và tình yêu chân thành của mình sẽ vượtqua tất cả
- Sóng là hiện tượng thiên nhiên vĩnh cửu như tình yêu là khát vọng muôn đời của conngười, của người phụ nữ muốn dâng hiến cả cuộc đời cho một tình yêu đích thực: Yêuthương mãnh liệt nhưng cao thượng, vị tha Nhân vật trữ tình khao khát hòa con sóngnhỏ tình yêu của mình vào biển lớn tình yêu - tình yêu bao la rộng lớn - để sống hếtmình trong tình yêu, để tình yêu riêng hóa thân vĩnh viễn thành tình yêu muôn thuở.Đúng vậy, tình yêu chỉ có thể vĩnh hằng khi tình yêu đó hòa vào bể lớn của tình yêunhân loại
* Vẻ đẹp tâm bồn người phụ nữ qua hình tượng sóng:
- Trước hết, Hình tượng sóng cho ta thấy những nét đẹp truyền thống của người phụ nữtrong tình yêu: thật đằm thắm, dịu dàng, thật hồn hậu, chung thủy
- Hình tượng sóng cũng thể hiện những nét đẹp hiện đại của người phụ nữ trong tìnhyêu: táo bạo, mãnh liệt, dám vượt qua mọi trở ngại để gìn giữ hạnh phúc, dù có phấpphỏng trước cái vô tận của thời gian, nhưng vẫn vững tin vào sức mạnh của tinh yêu
c Kết luận
- Sóng là bài thơ tình thuộc loại hay nhất của Xuân Quỳnh nói riêng và thơ Việt Nam
hiện đại nói chung
- Riêng việc sử dụng hình tượng sóng làm ẩn dụ thì không mới, nhưng những tâm sự vềtình yêu cùng cách khai thác sức chứa của ẩn dụ này lại có những nét thực sự mới mẻ.Xuân Quỳnh quả đã tìm được một hình tượng thơ đẹp để giãi bày tình yêu dịu dàng màmãnh liệt, gần gũi, riêng tư mà rộng mở, phóng khoáng của người phụ nữ
3 Đề số 3: Trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh, nhân vật trữ tình thổ lộ:
“Trước muôn trùng sóng bể
Em nghĩ về anh, em
Em nghĩ về biển lớn
Từ nơi nào sóng lên”
Anh (chị) trình bày cảm nhận của mình về những điều “em” đã “nghĩ”, cũng là những điều đã làm nên nội dung trữ tình của bài thơ.
Trang 12điều về bản chất của tình yêu cũng như những nỗi niềm rất cụ thể của nhân vật trữ tình –
sự hóa thân của chính tác giả
- Em – nhân vật trữ tình đã thật tinh tế khi mượn sóng làm ẩn dụ tình yêu Nhờ ẩn dụ này, bao nhiêu điều em khám phá về tình yêu được nói ra một cách đầy cảm xúc Sóng
có nhiều đối cực như tình yêu cũng có nhiều đối cực Sóng luôn tìm ra tận bể như tình
yêu chân chính hướng về những điều cao cả Sóng có nguồn gốc bí ẩn cũng như sự bí ẩn
vô tận của tình yêu Sóng không bao giờ ngừng lặng như tình yêu luôn trăn trở, bồi hồi.Sóng luôn hướng về bờ như tình yêu luôn hướng đến sự gắn bó chung thủy Sóng cònmãi giữa cuộc đời như tình yêu chân chính có sức sống vượt thời gian…
- Những điều em đã nghĩ cho thấy em vừa có khát vọng hiểu thấu tình yêu nói chung,
vừa có mong muốn cháy bỏng được hiểu mình và bộc lộ mình trong tình yêu Quả thật,
em đã bộc lộ mình như một người con gái cả nghĩ, đầy lo toan, đầy trách nhiệm Đặc
biệt, em cũng là một con người táo bạo, muốn dâng hiến tất cả cho tình yêu dù tronglòng luôn có nỗi thao thức trước thời gian
- Bài thơ Sóng bộc lộ khá rõ nữ tính của nhân vật trữ tình và phần nào của chính tác giả Những điều em nghĩ về cơ bản cũng là những điều em đã trải nghiệm Chính vì vậy, bài
thơ có tính triết lý mà không hề khô khan Nó là triết lý của trái tim, triết lý được chưngcất từ những dữ kiện cuộc đời của một người đã sống hết mình cho tình yêu
- Bên cạnh những điều em đã nghĩ, cách em bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của mình cũng gây
cho người đọc những ấn tượng đặc biệt Câu thơ 5 chữ được sử dụng rất phù hợp để tạo
nên giọng điệu tự sự nồng nàn Ẩn dụ sóng vừa kín đáo vừa phơi mở tự nhiên hé lộ một
nội tâm vừa già dặn, sâu sắc, vừa trẻ trung, bồng bột Sự xuất hiện luân phiên của hai
hình tượng là sóng và em cũng góp phần tạo cho bài thơ một nhịp sóng đầy sức gợi…
c Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.
4 Đề số 4: Về bài thơ Sóng (Xuân Quỳnh) GSTS Trần Đăng Xuyền cho rằng: “Đó là hành trình khởi đầu là sự từ bỏ cái chật chội nhỏ hẹp để tìm đến một tình yêu bao la rộng lớn, cuối cùng là khát vọng được sống hết mình trong tình yêu, muốn hóa thân vĩnh viễn thành tình yêu muôn thuở”.
Từ khổ thơ 1 và khổ thứ 9 trong bài “Sóng” (Xuân Quỳnh) anh (chị) trình bày những suy nghĩ của mình về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu.
a Mở bài
- Giới thiệu nhà thơ Xuân Quỳnh, bài thơ Sóng.
- Giới thiệu ý kiến của GSTS Trần Đăng Xuyền: “Đó là hành trình khởi đầu là sự từ bỏ
cái chật chội nhỏ hẹp để tìm đến một tình yêu bao la rộng lớn, cuối cùng là khát vọng được sống hết mình trong tình yêu, muốn hóa thân vĩnh viễn thành tình yêu muôn thuở”.
b Thân bài
* Khái quát:
- Bài thơ lấy hình tượng sóng làm ẩn dụ, lúc hòa nhập, lúc phân thân soi tỏ cho nhân vật
em, góp phần thể hiện những cảm xúc, tâm trạng, sắc thái tình cảm vừa phong phú, phức
tạp vừa tha thiết sôi nổi của trái tim người phụ nữ trong tình yêu