Tổng hợp rất nhiều các trò chơi mà giáo viên có thể đưa ra, mô ta thế đéo nào được dài hơn 200 kí tự m bị điên àcách tổ chức trò chơi trong lớp họctro choi trong lop hoc tieng anhcác trò chơi trong lớp học tiếng anhto chuc tro choi trong lop hoc tieng anhmot so tro choi trong lop hoc tieng anhnhung tro choi trong lop hoc tieng anhtrò chơi trong dạy học toán lớp 4một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1trò chơi trong dạy học toán lớp 2một s
CHỦ ĐỀ : QUANG HỢP - Tìm hiểu khái niệm quang hợp, phận thành phần thực vật tham gia quang hợp - Quang hợp nhóm thực vật C3, C4 CAM - Các nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp - Quang hợp suất trồng Q H U L U A L A N G T A O C H Ấ T H Ữ U C ƠG H K H Í Q A T ỢP N P Ê S Ă C TÔ C L A P L UC Ô Z Ơ U Y Ể N A D PH Từ hàng ngang số 88 :chữ Gồmcái, chữ từ dọc: Gồm cái, từđây Từ hàng ngang số ::đây Gồm chữ cái, từ khử, sản phẩm quan trọng trình xanh, nhờ tạo chất Từ hàng ngang số Gồm 12 chữ chữ cái, cái, đây là từ từ Từ hàng ngang : Gồm chữ cái, từ Từ hàng ngangchất số :cây Gồm 8số chữlà cái, từ khoảng không gian, nhờ quang hợp 1: Từ hàng ngang số : Gồm chữ cái, từ xanh hấp thụ CO ,phẩm giải phóngquan Odùng nên tỷ trọng lệđể khí nàypha ởCO cân bằng(CO2: 0,03%; sản tối pha sáng, khử cho hữu cơ, tích lũy lượng, giữ bầu khí chỉ vai trò quan quan trọng có chức quang quang hợp hợp sản phẩm quan trọng củaquang pha2 sáng, thành phần màng tilacôit, nhờ mànó O2: 21%) bào quan có chức hợp quang hợp để cung cấp lượng cho pha tối pha tối dùng D 2 Hãy cho biết : -Nguyên liệu để thực quang hợp? cacbonic nước -Sản phẩm quang hợp cacbohidrat oxi -Điều kiện cần để xảy quang hợp? ánh sáng mặt trời diệp lục Vai trò q trình quang hợp? Là học sinh cần phải làm để bảo vệ thực vật? Vai trò q trình quang hợp -Cung cấp chất hữu lượngđể trì sống -Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp dược liệu -Điều hòa khơng khí Là học sinh cần phải làm để bảo vệ thực vật? -Khơng chặt phá -Tích cực tham gia trồng cây, bảo vệ rừng -Tuyên truyền người thực Điền từ thích hợp vào chổ trống Điền từ, cụm từ phù hợp (ở hình A) vào khoảng trống để hoàn chỉnh nội dung sau: Lá quang hợp Lục lạp .quang hợp, chứa .gồm diệp lục carôtenôit phân bố màng Các sắc tố hấp thụ truyền lượng ánh sáng cho Tại đó, lượng chuyển hóa thành lượng ATP NADPH quan diệp lục a tilacôit hệ sắc tố quang hợp bào quan ánh sáng trung tâm phản ứng hóa học Hình A CHỦ ĐỀ : QUANG HỢP - Tìm hiểu khái niệm quang hợp, phận thành phần thực vật tham gia quang hợp - Quang hợp nhóm thực vật C3, C4 CAM - Các nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp - Quang hợp suất trồng Tảo Reâu Reâu Chanh Tảo Lúa Cam B- Pha tối: • Thực vật C3 - Chu trình Canvin Giai đoạn cố định CO2 CO2 APG Axit Photpho Glixêric RiDP Ribulôzơ – 1,5 – Photphat ATP Giai đoạn khử ATP + NADPH AlPG Alđêhit Photpho Glixêric Giai đoạn tái sinh chất nhận AlPG C6H12O6 T bột, aa, prơ, lipit CHU TRÌNH CANVIN (C3) Mía Rau dền Ngơ Thực vật C4 thường sống điều kiện khí hậu nào? Thực vật C4 sống nơi có [CO2] thấp lại có suất cao thực vật C3 Thực vật C4 khắc phục tình trạng nào? THỰC VẬT C3 VÀ C4 Giải phẫu hình thái lục lạp (Tham khảo) Thực vật C3 Thực vật C4 - Tế bào mơ giậu có cấu trúc hạt - Tế bào mô giậu xếp xung quanh phát triển, hạt tinh bột - Tế bào bao bó mạch khơng -Tế bào bao bó mạch có nhiều lục phát triển lạp lớn, grana, nhiều hạt tinh bột Thực vật C4 AOA (C4)NADPH AM AM (C4) (C4) CO2 Chu trình Canvin CO2 (C1) (C3) ATP Axit Pyruvic C3 Lục lạp TB mô giậu PEP C6H12O6 Lục lạp TB bao bó mạch Chu trình C4 - Chu trình diễn đâu? - Chất nhận CO2 chất gì? Sản phẩm chất gì? Sản phẩm cuối chất gì? (Crassulacean acid metabolism) Xương rồng Thuốc bỏng Dứa Điều kiện sống: nóng, khơ hạn Khí khổng mở Ban ngày Thực vật vật CAM Thực CAMcó đặctrong điểm thường sống hình tháikhí điều Tếkiện bào câyhậu lấy để thích nghi nàosẽ?thốt CO2 với điều kiện nướcsống? nhiều nước, héo chết Điều kiện sống: nóng, khơ hạn Khí khổng mở Ban đêm Tế bào lấy CO2 hạn chế thoát nước đủ nước để quang hợp Thực vật CAM AOA )NADPH (C4 AM AM (C4) (C4) Chu trình Canvin CO2 (C1) PEP CO2 (C3) ATP Axit Pyruvic C3 Đêm Chu trình CAM C6H12O6 Ngày Quan sát chu trình, thảo luận nhóm cho biết: - Chu trình diễn đâu? -Sản phẩm cuối chất gì? So sánh số tiêu pha tối TV C3,C4,CAM C3 C4 CAM Chất nhận CO2 Ri-1,5 DP PEP PEP Sản phẩm APG AOA AOA Nơi diễn Chu trình quang hợp Thời gian QH Tế bào mô giậu Chu trình C3 Ban ngày Năng suất SH Trung bình Nhóm TV TB mơ giậu TB bao bó mạch Chu trình C3 C4 Tế bào mơ giậu Chu trình C3 C4 Ban ngày Ban đêm C4 ban ngày C3 Cao gấp đôi C3 TV nhiệt đới Đa số TV vùng ôn đới cận nhiệt đới Thấp TV mọng nước Câu hỏi So sánh quang hợp nhóm thực vật C3, C4,CAM Dặn dò: học –xem trước 10 ... kiện cần để xảy quang hợp? ánh sáng mặt trời diệp lục Vai trò q trình quang hợp? Là học sinh cần phải làm để bảo vệ thực vật? Vai trò q trình quang hợp -Cung cấp chất hữu lượngđể trì sống -Cung... ởCO cân bằng(CO2: 0,03%; sản tối pha sáng, khử cho hữu cơ, tích lũy lượng, giữ bầu khí chỉ vai trò quan quan trọng có chức quang quang hợp hợp sản phẩm quan trọng củaquang pha2 sáng, thành phần... lượngđể trì sống -Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp dược liệu -Điều hòa khơng khí Là học sinh cần phải làm để bảo vệ thực vật? -Khơng chặt phá -Tích cực tham gia trồng cây, bảo vệ rừng