Đang tải... (xem toàn văn)
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Văn hoá luôn là nhu cầu thiết yếu trong đời sống tinh thần của xã hội, thể hiện trình độ phát triển chung của một đất nước, một thời đại. Dân tộc, xã hội nào cũng có các nhu cầu: ăn, mặc, ở, sáng tạo và hưởng thụ nghệ thuật… Văn hóa đã và đang thấm sâu vào toàn bộ hoạt động đời sống xã hội, vào từng người, từng gia đình, từng tập thể và cộng đồng, từng địa bàn dân cư, và mọi lĩnh vực sinh hoạt và quan hệ con người, trong đó một bộ phận yếu thế của xã hội đó là người khuyết tật (NKT). Việt Nam là quốc gia có tỷ lệ người khuyết tật khá cao so với các nước trong khu vực. Theo thống kê của Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội năm 2011, hiện cả nước có trên 6.1 triệu người khuyết tật, (chiếm 7,8% dân số), trong đó 75% người khuyết tật đang trong độ tuổi lao động, nhưng chỉ có 3% được đào tạo chuyên môn, hơn 4% có việc làm ổn định, còn hầu hết người khuyết tật phải sống dựa vào gia đình và cuộc sống rất khó khăn. Thống kê cũng ghi nhận, riêng số lượng trẻ em khuyết tật ở Việt Nam hiện có trên 60 vạn, trong đó chỉ có khoảng 25% được đi học. Vẫn còn xấp xỉ 13 số gia đình trẻ khuyết tật không có điều kiện chữa trị bệnh cho con. Đời sống vật chất, tinh thần của người khuyết tật còn nhiều khó khăn. Có tới 80% người khuyết tật ở thành thị và 70% người khuyết tật ở nông thôn sống dựa vào gia đình, người thân và trợ cấp xã hội; 32,5% thuộc diện nghèo (cao gấp hai lần so với tỷ lệ nghèo chung cùng thời điểm), 24% ở nhà tạm. Những khó khăn này cản trở người khuyết tật tiếp cận dịch vụ y tế, giáo dục, học nghề, tìm kiếm việc làm, tham gia giao thông, dẫn đến khó khăn trong cuộc sống và hoà nhập với cộng đồng. Đời sống văn hoá, lối sống văn hoá là một bộ phận cấu thành của nền văn hóa dân tộc. Đời sống văn hóa, lối sống văn hóa có tác động tích cực đối với các lĩnh vực khác của đời sống xã hội. Thông qua đời sống văn hóa tinh thần của mỗi con người, cộng đồng người trong các giai đoạn và hoàn cảnh lịch sử cụ thể, cho thấy trình độ văn minh, tiến bộ của xã hội, dân tộc, đất nước. Vì vậy, nó có ý nghĩa vô cùng to lớn với NKT. Việc có đời sống văn hóa tinh thần tốt sẽ giúp NKT sống tốt, tích cực trong lao động sản xuất và yên tâm sống tại Trung tâm. NKT thường chịu thiệt thòi về nhiều mặt, trong đó có mặt thể chất, vì vậy tinh thần của họ càng cần được đề cao hơn nữa để bù đắp những phần thiếu hụt ấy. Bởi vậy, việc nghiên cứu về đời sống tinh thần của NKT trở thành nhu cầu cấp thiết hiện nay. Người khuyết gặp khó khăn về nhiều mặt trong đó có học tập, việc làm, hôn nhân, kỳ thị...Những khó khăn đó tác động qua lại lẫn nhau, là nguyên nhân và kết quả của nhau do vậy chúng tạo thành một vòng luẩn quẩn. Sự giúp đỡ lớn về vật chất không phải ai cũng làm được nhưng về tinh thần thì khác chúng ta giúp được rất nhiều chỉ cần sự thành tâm mà thôi. Cản trở lớn nhất với người khuyết tật là kỳ thị, nó là rào cản vô hình nhưng tàn nhẫn đẩy nhiều người ra bên lề của cuộc sống. Và kỳ thị không phải là vấn đề thuộc vật chất, của khoa học kỹ thuật nó là vấn đề thuộc tâm lý, và sự ý thức sâu xa giá trị sống của con người mà không phải là lòng thương hại nhưng là lòng cảm thông thực sự sẽ chỉ hướng cho hành động đúng đắn của chúng ta. Với những yêu cầu cấp thiết như trên, tôi xin chọn đề tài “Thực trạng đời sống văn hóa tinh thần của Người Khuyết Tật tại Tiền Giang”
PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hố ln nhu cầu thiết yếu đời sống tinh thần xã hội, thể trình độ phát triển chung đất nước, thời đại Dân tộc, xã hội có nhu cầu: ăn, mặc, ở, sáng tạo hưởng thụ nghệ thuật… Văn hóa thấm sâu vào tồn hoạt động đời sống xã hội, vào người, gia đình, tập thể cộng đồng, địa bàn dân cư, lĩnh vực sinh hoạt quan hệ người, phận yếu xã hội người khuyết tật (NKT) Việt Nam quốc gia có tỷ lệ người khuyết tật cao so với nước khu vực Theo thống kê Bộ Lao động, Thương binh Xã hội năm 2011, nước có 6.1 triệu người khuyết tật, (chiếm 7,8% dân số), 75% người khuyết tật độ tuổi lao động, có 3% đào tạo chun mơn, 4% có việc làm ổn định, hầu hết người khuyết tật phải sống dựa vào gia đình sống khó khăn Thống kê ghi nhận, riêng số lượng trẻ em khuyết tật Việt Nam có 60 vạn, có khoảng 25% học Vẫn xấp xỉ 1/3 số gia đình trẻ khuyết tật khơng có điều kiện chữa trị bệnh cho Đời sống vật chất, tinh thần người khuyết tật nhiều khó khăn Có tới 80% người khuyết tật thành thị 70% người khuyết tật nơng thơn sống dựa vào gia đình, người thân trợ cấp xã hội; 32,5% thuộc diện nghèo (cao gấp hai lần so với tỷ lệ nghèo chung thời điểm), 24% nhà tạm Những khó khăn cản trở người khuyết tật tiếp cận dịch vụ y tế, giáo dục, học nghề, tìm kiếm việc làm, tham gia giao thơng, dẫn đến khó khăn sống hồ nhập với cộng đồng Đời sống văn hố, lối sống văn hoá phận cấu thành văn hóa dân tộc Đời sống văn hóa, lối sống văn hóa có tác động tích cực lĩnh vực khác đời sống xã hội Thơng qua đời sống văn hóa tinh thần người, cộng đồng người giai đoạn hồn cảnh lịch sử cụ thể, cho thấy trình độ văn minh, tiến xã hội, dân tộc, đất nước Vì vậy, có ý Trang nghĩa vơ to lớn với NKT Việc có đời sống văn hóa tinh thần tốt giúp NKT sống tốt, tích cực lao động sản xuất yên tâm sống Trung tâm NKT thường chịu thiệt thòi nhiều mặt, có mặt thể chất, tinh thần họ cần đề cao để bù đắp phần thiếu hụt Bởi vậy, việc nghiên cứu đời sống tinh thần NKT trở thành nhu cầu cấp thiết Người khuyết gặp khó khăn nhiều mặt có học tập, việc làm, nhân, kỳ thị Những khó khăn tác động qua lại lẫn nhau, nguyên nhân kết chúng tạo thành vòng luẩn quẩn Sự giúp đỡ lớn vật chất làm tinh thần khác - giúp nhiều cần thành tâm mà Cản trở lớn với người khuyết tật kỳ thị, rào cản vơ hình tàn nhẫn đẩy nhiều người bên lề sống Và kỳ thị vấn đề thuộc vật chất, khoa học kỹ thuật - vấn đề thuộc tâm lý, ý thức sâu xa giá trị sống người - mà khơng phải lòng thương hại - lòng cảm thơng thực hướng cho hành động đắn Với yêu cầu cấp thiết trên, xin chọn đề tài “Thực trạng đời sống văn hóa tinh thần Người Khuyết Tật Tiền Giang” Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng người khuyết tật Tiền Giang - Phân tích số nhân tố tác động đến văn hóa tinh thần NKT - Đời sống văn hóa tinh thần người khuyết tật tỉnh Tiền Giang nói riêng Việt Nam nói chung Đối tượng nghiên cứu Người khuyết tật với đời sống văn hóa tinh thần Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Đời sống văn hóa tinh thần NKT - Phạm vi khách thể: NKT - Phạm vi Không gian: NKT tỉnh Tiền Giang Phương pháp nghiên cứu Trang - Phương pháp vật biện chứng, vật lịch sử - Phương pháp phân tích, khảo sát… tất vấn đề khía cạnh liên quan đến đời sống văn hóa tinh thần người khuyết tật - Phương pháp thống kê số liệu - Dựa yếu tố văn hóa - Dựa sở môn khoa học tâm lý,kinh tế, xã hội, pháp luật Giả thuyết nghiên cứu - Tình trạng KT ảnh hưởng đến đời sống văn hóa tinh thần NKT - Đời sống văn hóa tinh thần NKT Tiền Giang Kết cấu đề tài 7.1 Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Kết cấu đề tài 7.2 Phần 2: NỘI DUNG Các khái niệm liên quan 1.1 Văn hóa văn hóa tinh thần 1.2 Khái niệm người khuyết tật 1.3 Khuyết tật tàn tật Mơ hình khuyết tật Nguyên nhân, dạng khuyết tật tỷ lệ Thực trạng người khuyết tật Tiền Giang Tình trạng KT ảnh hưởng đến đời sống văn hóa tinh thần NKT Xóa bỏ rào cản đưa NKT hòa nhập cộng đồng Thí dụ điển hình sống NKT 7.3 Phần 3: KẾT LUẬN Trang PHẦN NỘI DUNG Các khái niệm liên quan 1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa tinh thần 1.2 Khái niệm người khuyết tật 1.3 Khuyết tật tàn tật Mơ hình khuyết tật Nguyên nhân, dạng khuyết tật tỷ lệ Thực trạng người khuyết tật Tiền Giang Tình trạng khuyết tật ảnh hưởng đến đời sống văn hóa tinh thần NKT 5.1 Học tập: 5.2 Việc làm: 5.3 Hôn nhân: 5.4 Tâm lý: 5.5 Kỳ thị/Phân biệt đối xử Xóa bỏ rào cản đưa NKT hòa nhập cộng đồng Thí dụ điển hình sống NKT Định hướng kiến nghị 8.1 Định hướng - Tổ chức tuyên truyền sâu rộng Luật Người khuyết tật, văn Chính phủ có liên quan nhiều hình thức phong phú nhằm nâng cao nhận thức trách nhiệm gia đình, cộng đồng tồn xã hội cơng tác trợ giúp phục hồi chức cho người khuyết tật - Đề cao vai trò, trách nhiệm Ủy ban nhân dân cấp, ngành trách nhiệm người đứng đầu quan, tổ chức việc trợ giúp người khuyết tật; có trách nhiệm theo dõi, quản lý, đạo, hướng dẫn triển khai thực tốt sách, chương trình, dự án,… đến công tác trợ giúp phục hồi chức cho người khuyết tật - Triển khai mạnh sách gắn với bước xây dựng nâng cấp cơng trình phúc lợi cơng cộng phù hợp với người khuyết tật, cụ thể Trang nâng cấp hệ thống y tế cấp xã, phường, thị trấn, bố trí đủ nhân lực trang thiết bị đủ để khám, chữa bệnh cho người khuyết tật nhằm giảm tải người khám, chữa bệnh tuyến huyện, tỉnh; thực việc cải tạo, nâng cấp sở vật chất dạy học chưa bảo đảm điều kiện tiếp cận người khuyết tật; tiếp tục tư vấn cho người khuyết tật học nghề miễn phí, lựa chọn học nghề theo khả - Để người khuyết tật có điều kiện vươn lên vượt qua nghịch cảnh, tạo thu nhập ni sống thân cơng tác dạy nghề, giới thiệu việc làm cho người khuyết tật vấn đề cần thiết - Cần khuyến khích doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực công nghệ thông tin ứng dụng phát triển công nghệ thông tin dành cho người khuyết tật lĩnh vực "gần gũi" với người khuyết tật (ít di chuyển), sau làm việc thuận lợi - Ngoài giải pháp trên, thiết nghĩ tỉnh nên tăng cường việc vận động, phối hợp với tổ chức từ thiện nước tiếp tục phẫu thuật chỉnh hình, phục hồi chức cho đối tượng người khuyết tật; thực tốt kịp thời chế độ trợ cấp thường xuyên cho đối tượng xã hội có hồn cảnh đặc biệt khó khăn theo quy định; khuyến khích hình thành sở sản xuất - kinh doanh có sử dụng lao động người khuyết tật; tạo điều kiện thuận lợi để người khuyết tật hình thành tổ chức tự lực hoạt động có hiệu để giúp người khuyết tật tự vươn lên hoà nhập với cộng đồng - Cơ sở dạy nghề không từ chối tiếp nhận người khuyết tật nhập học trái với quy định pháp luật cần cố gắng bảo đảm điều kiện dạy nghề cho người khuyết tật, kèm theo ngồi việc người khuyết tật học nghề hưởng hỗ trợ giáo viên dạy nghề cho người khuyết tật phải hưởng chế độ, sách hỗ trợ (nếu chưa có tỉnh cần đề xuất Trung ương tự cân đối ngân sách địa phương để hỗ trợ) 8.2 Kiến nghị Trang "Có thực vực đạo" Đây điều dễ nhận thấy: Khi đời sống vật chất (văn hóa vật chất) - hệ trực tiếp kinh tế - đảm bảo nâng cao đòi hỏi văn hóa tinh thần tăng lên theo Các nhu cầu vật chất (ăn, mặc, ở, lại, làm việc, chăm sóc sức khỏe…) mà thiếu đi, khơng đảm bảo đương nhiên nhu cầu tinh thần bị hạn chế theo Nhưng ngược lại góc nhìn đó, xây dựng đời sống văn hóa xây dựng tâm hồn, lối sống tốt đẹp người Theo báo cáo Sở Lao động - Thương binh Xã hội (LĐ-TB&XH) tỉnh Tiền Giang, tỉnh giải cho gần vạn đối tượng người khuyết tật hưởng sách bảo trợ xã hội hàng tháng cộng đồng - kể dạy nghề, nhiên việc người khuyết tật tự lo đời sống cho vấn đề nan giải Trang PHẦN KẾT LUẬN Cộng đồng người khuyết tật (NKT) nước ta chiếm tỷ lệ 15% dân số Họ người thiệt thòi thể chất, khó khăn sống việc thu nhận thông tin, không số họ cống hiến sức làm giàu đẹp cho đất nước Đa phần NKT thường ngại giao tiếp, mặc cảm với thân cam chịu Nhằm giảm bớt khó khăn, bù đắp thiệt thòi cho họ, việc chăm lo mặt, đặc biệt đời sống văn hóa, tinh thần cho NKT, đảm bảo quyền bình đẳng cống hiến hưởng thụ dịch vụ văn hóa cơng có lĩnh vực sách báo, chăm sóc sức khỏe, thu nhập, tới việc tiếp cận nhu cầu hòa nhập xã hội - Đảng Nhà nước quan tâm Trong bối cảnh hội nhập, tồn cầu hóa, giá trị nhân văn điều đáng trân trọng giữ gìn, tồn xã hội ln cần sẻ chia, giúp đỡ người khuyết tật để họ có điều kiện bình đẳng hòa nhập sống, lao động, học tập sản xuất Giúp họ nâng cao dân trí, trau dồi kiến thức góp phần đào tạo nhân lực nghĩa cử cao đẹp, làm giàu thêm giá trị văn hóa - xã hội trước thử thách kinh tế thị trường Trang ... tâm hồn, lối sống tốt đẹp người Theo báo cáo Sở Lao động - Thương binh Xã hội (LĐ-TB&XH) tỉnh Tiền Giang, tỉnh giải cho gần vạn đối tượng người khuyết tật hưởng sách bảo trợ xã hội hàng tháng cộng... phối hợp với tổ chức từ thiện ngồi nước tiếp tục phẫu thuật chỉnh hình, phục hồi chức cho đối tượng người khuyết tật; thực tốt kịp thời chế độ trợ cấp thường xun cho đối tượng xã hội có hồn cảnh... trách nhiệm người đứng đầu quan, tổ chức việc trợ giúp người khuyết tật; có trách nhiệm theo dõi, quản lý, đạo, hướng dẫn triển khai thực tốt sách, chương trình, dự án,… đến công tác trợ giúp