1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

CIMA paper 3e strategic management study text

62 144 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 62
Dung lượng 2,31 MB

Nội dung

    CIMA    Paper E3    Strategic Management    Study Text                    Published by: Kaplan Publishing UK  Unit 2 The Business Centre, Molly Millars Lane, Wokingham, Berkshire RG41 2QZ  Copyright © 2015 Kaplan Financial Limited. All rights reserved.  No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form  or by any means electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise without the prior  written permission of the publisher.  Acknowledgements  We are grateful to the CIMA for permission to reproduce past examination questions. The answers to  CIMA Exams have been prepared by Kaplan Publishing, except in the case of the CIMA November  2010 and subsequent CIMA Exam answers where the official CIMA answers have been reproduced.  Notice  The text in this material and any others made available by any Kaplan Group company does not  amount to advice on a particular matter and should not be taken as such. No reliance should be  placed on the content as the basis for any investment or other decision or in connection with any  advice given to third parties. Please consult your appropriate professional adviser as necessary.  Kaplan Publishing Limited and all other Kaplan group companies expressly disclaim all liability to any  person in respect of any losses or other claims, whether direct, indirect, incidental, consequential or  otherwise arising in relation to the use of such materials.  Kaplan is not responsible for the content of external websites. The inclusion of a link to a third party  website in this text should not be taken as an endorsement.  British Library Cataloguing in Publication Data  A catalogue record for this book is available from the British Library.  ISBN: 978­1­78415­298­7  Printed and bound in Great Britain.  ii Contents Page Chapter The process of strategy formulation Chapter Strategic analysis: Mission, vision and  stakeholders 41 Chapter Strategic analysis: Ethics and corporate social  responsibility 83 Chapter Strategic analysis: External environmental  analysis 119 Chapter Strategic analysis: Internal environmental  analysis 157 Chapter Position and gap analysis 199 Chapter Strategic options and choice 239 Chapter The performance measurement mix 309 Chapter Information technology and e­business 365 Chapter 10 Information for advantage and knowledge  management 421 Chapter 11 Customers, suppliers and supply chain  management 453 Chapter 12 Change management – understanding the  context of change 501 Chapter 13 Change management – managing the change  process 529 iii iv chapter Intro   Introduction  v   How to use the materials These official CIMA learning materials have been carefully designed to  make your learning experience as easy as possible and to give you the best  chances of success in your Objective Test Examination.  The product range contains a number of features to help you in the study  process. They include:  • • • a detailed explanation of all syllabus areas; extensive ‘practical’ materials; generous question practice, together with full solutions This Study Text has been designed with the needs of home study and  distance learning candidates in mind. Such students require very full  coverage of the syllabus topics, and also the facility to undertake extensive  question practice. However, the Study Text is also ideal for fully taught  courses.  The main body of the text is divided into a number of chapters, each of  which is organised on the following pattern:  vi • Detailed learning outcomes. These describe the knowledge  expected after your studies of the chapter are complete. You should  assimilate these before beginning detailed work on the chapter, so that  you can appreciate where your studies are leading • Step­by­step topic coverage. This is the heart of each chapter,  containing detailed explanatory text supported where appropriate by  worked examples and exercises. You should work carefully through this  section, ensuring that you understand the material being explained and  can tackle the examples and exercises successfully. Remember that in  many cases knowledge is cumulative: if you fail to digest earlier  material thoroughly, you may struggle to understand later chapters • Activities. Some chapters are illustrated by more practical elements,  such as comments and questions designed to stimulate discussion • • Question practice. The text contains three styles of question:  – Exam­style objective test questions (OTQs) – ‘Integration’ questions – these test your ability to understand topics  within a wider context. This is particularly important with  calculations where OTQs may focus on just one element but an  integration question tackles the full calculation, just as you would be  expected to do in the workplace – ‘Case’ style questions – these test your ability to analyse and  discuss issues in greater depth, particularly focusing on scenarios  that are less clear cut than in the Objective Test Examination, and  thus provide excellent practice for developing the skills needed for  success in the Strategic Level Case Study Examination Solutions. Avoid the temptation merely to ‘audit’ the solutions  provided. It is an illusion to think that this provides the same benefits as  you would gain from a serious attempt of your own. However, if you are  struggling to get started on a question you should read the introductory  guidance provided at the beginning of the solution, where provided, and  then make your own attempt before referring back to the full solution If you work conscientiously through this Official CIMA Study Text according  to the guidelines above you will be giving yourself an excellent chance of  success in your Objective Test Examination. Good luck with your studies!  Quality and accuracy are of the utmost importance to us so if you spot an  error in any of our products, please send an email to  mykaplanreporting@kaplan.com with full details, or follow the link to the  feedback form in MyKaplan.   Our Quality Co­ordinator will work with our technical team to verify the error  and take action to ensure it is corrected in future editions.   Icon Explanations Definition – These sections explain important areas of knowledge which  must be understood and reproduced in an assessment environment Key point – Identifies topics which are key to success and are often  examined.  Supplementary reading – These sections will help to provide a deeper  understanding of core areas. The supplementary reading is NOT optional  reading. It is vital to provide you with the breadth of knowledge you will need  to address the wide range of topics within your syllabus that could feature in  an assessment question Reference to this text is vital when self studying Test your understanding – Following key points and definitions are  exercises which give the opportunity to assess the understanding of these  core areas vii Illustration – To help develop an understanding of particular topics. The  illustrative examples are useful in preparing for the Test your understanding  exercises.  Exclamation mark – This symbol signifies a topic which can be more  difficult to understand. When reviewing these areas, care should be taken Study technique  Passing exams is partly a matter of intellectual ability, but however  accomplished you are in that respect you can improve your chances  significantly by the use of appropriate study and revision techniques. In this  section we briefly outline some tips for effective study during the earlier  stages of your approach to the Objective Test Examination. We also  mention some techniques that you will find useful at the revision stage.  Planning  To begin with, formal planning is essential to get the best return from the  time you spend studying. Estimate how much time in total you are going to  need for each subject you are studying. Remember that you need to allow  time for revision as well as for initial study of the material.  With your study material before you, decide which chapters you are going to  study in each week, and which weeks you will devote to revision and final  question practice.  Prepare a written schedule summarising the above and stick to it!  It is essential to know your syllabus. As your studies progress you will  become more familiar with how long it takes to cover topics in sufficient  depth. Your timetable may need to be adapted to allocate enough time for  the whole syllabus.  Students are advised to refer to the notice of examinable legislation  published regularly in CIMA’s magazine (Financial Management), the  students e­newsletter (Velocity) and on the CIMA website, to ensure they  are up­to­date.  The amount of space allocated to a topic in the Study Text is not a very  good guide as to how long it will take you. The syllabus weighting is the  better guide as to how long you should spend on a syllabus topic.   Tips for effective studying  (1) Aim to find a quiet and undisturbed location for your study, and plan as  far as possible to use the same period of time each day. Getting into a  routine helps to avoid wasting time. Make sure that you have all the  materials you need before you begin so as to minimise interruptions viii (2) Store all your materials in one place, so that you do not waste time  searching for items every time you want to begin studying. If you have to  pack everything away after each study period, keep your study  materials in a box, or even a suitcase, which will not be disturbed until  the next time (3) Limit distractions. To make the most effective use of your study periods  you should be able to apply total concentration, so turn off all  entertainment equipment, set your phones to message mode, and put  up your ‘do not disturb’ sign (4) Your timetable will tell you which topic to study. However, before diving  in and becoming engrossed in the finer points, make sure you have an  overall picture of all the areas that need to be covered by the end of that  session. After an hour, allow yourself a short break and move away from  your Study Text. With experience, you will learn to assess the pace you  need to work at. Each study session should focus on component  learning outcomes – the basis for all questions (5) Work carefully through a chapter, making notes as you go. When you  have covered a suitable amount of material, vary the pattern by  attempting a practice question. When you have finished your attempt,  make notes of any mistakes you made, or any areas that you failed to  cover or covered more briefly. Be aware that all component learning  outcomes will be tested in each examination (6) Make notes as you study, and discover the techniques that work best  for you. Your notes may be in the form of lists, bullet points, diagrams,  summaries, ‘mind maps’, or the written word, but remember that you will  need to refer back to them at a later date, so they must be intelligible. If  you are on a taught course, make sure you highlight any issues you  would like to follow up with your lecturer (7) Organise your notes. Make sure that all your notes, calculations etc. can  be effectively filed and easily retrieved later Objective Test  Objective Test questions require you to choose or provide a response to a  question whose correct answer is predetermined.  The most common types of Objective Test question you will see are:  • Multiple choice, where you have to choose the correct answer(s) from a  list of possible answers. This could either be numbers or text • Multiple choice with more choices and answers, for example, choosing  two correct answers from a list of eight possible answers. This could  either be numbers or text • Single numeric entry, where you give your numeric answer, for example,  profit is $10,000 • Multiple entry, where you give several numeric answers ix • True/false questions, where you state whether a statement is true or  false • Matching pairs of text, for example, matching a technical term with the  correct definition • Other types could be matching text with graphs and labelling  graphs/diagrams In every chapter of this Study Text we have introduced these types of  questions, but obviously we have had to label answers A, B, C etc rather  than using click boxes. For convenience we have retained quite a few  questions where an initial scenario leads to a number of sub­questions.  There will be questions of this type in the Objective Test Examination but  they will rarely have more than three sub­questions.  Guidance re CIMA on­screen calculator  As part of the CIMA Objective Test software, candidates are now provided  with a calculator. This calculator is on­screen and is available for the  duration of the assessment. The calculator is available in each of the  Objective Test Examinations and is accessed by clicking the calculator  button in the top left hand corner of the screen at any time during the  assessment.  All candidates must complete a 15­minute tutorial before the assessment  begins and will have the opportunity to familiarise themselves with the  calculator and practise using it.  Candidates may practise using the calculator by downloading and installing  the practice exam at http://www.vue.com/athena/. The calculator can be  accessed from the fourth sample question (of 12).  Please note that the practice exam and tutorial provided by Pearson VUE at  http://www.vue.com/athena/ is not specific to CIMA and includes the full  range of question types the Pearson VUE software supports, some of which  CIMA does not currently use.  Fundamentals of Objective Tests  The Objective Tests are 90­minute assessments comprising 60 compulsory  questions, with one or more parts. There will be no choice and all questions  should be attempted.  Structure of subjects and learning outcomes   Each subject within the syllabus is divided into a number of broad syllabus  topics.  The topics contain one or more lead learning outcomes, related  component learning outcomes and indicative knowledge content.   x The process of strategy formulation Key ideas The latest edition of the code of corporate governance came into force for  accounting periods starting on or after 29 June 2010. This guidance was  further updated 28 September 2012.  The principles of the UK Corporate Governance Code relate to the  following areas:  • • • • • leadership effectiveness accountability remuneration relations with shareholders Leadership  • Every company should be headed by an effective board which is  collectively responsible for the long­term success of the company • There should be a clear division of responsibility between running  the board (the role of the chairman) and running the company’s  business (the role of the CEO). These two roles should not be held by  one individual • Boards should include non­executive directors, who should  constructively challenge and help develop proposals on strategies.   • The Chairman of the Board has the responsibility of achieving a  culture of openness and debate and ensuring that adequate time  is given to discussions Effectiveness  26 • The board and its committees should have an appropriate balance of skills, experience, independence and knowledge • Companies are to explain, and report on progress with, their  policies on boardroom diversity • There should be a formal, rigorous and transparent procedure for the appointment of new directors to the board chapter Accountability  • The board should present a balanced and understandable assessment of the company’s position and prospects • Directors must publish a statement of their responsibility for  preparing the accounts, as well as reporting that the report and  accounts are fair, balanced, understandable and provide all necessary information for shareholders • The board should conduct a review of the effectiveness of the risk management and internal controls in the organisation at  least annually Remuneration  • There should be a formal and transparent procedure for developing policy on executive remuneration and for fixing the  remuneration packages of individual directors. No director should be  involved in deciding his or her own remuneration • Executive rewards are to be subject to the recommendations of a  remuneration committee Relations with shareholders  • The board as a whole has a responsibility for ensuring that a  satisfactory dialogue with shareholders takes place • The board should use the AGM to communicate with investors and to  encourage their participation • Companies are encouraged to recognise the contribution of other providers of capital (rather than simply shareholders) and  confirm the board’s interest in listening to their views on the  company’s overall approach to governance The implications of governance for strategy The results of the increasing focus on governance issues are as follows:  • • Increasing power of governance bodies • Greater pressure on boards to formulate strategy and be seen to  control the businesses concerned Increasing shareholder power, ensuring that companies are run with  shareholders’ interests prioritised 27 The process of strategy formulation • Greater scrutiny of quoted businesses, resulting in more short­ termism • Greater emphasis on risk assessments, so directors may feel  pressured to undertake lower­risk (and hence lower­return) projects • Greater scrutiny of mergers and acquisitions in particular How does corporate governance impact organisational strategy?  Corporate governance is very important to help maximise the effectiveness  of an organisation’s strategy. This is for a number of reasons.  • Corporate governance works to ensure that no individual can dominate  the board of directors (by ensuring the CEO and Chairman roles are  separated as well as the presence of independent non­executive  directors). This helps to ensure that no­one is powerful enough to force  through inappropriate or ineffective strategy. The non­executive  directors should be able to impartially assess whether a proposed  strategy is in the best interests of the organisation • Corporate governance should help to improve the diversity of the board  of directors. This allows the board to identify a wide range of possible  strategies, as well as analyse them from a variety of different  viewpoints • Adequate internal audit and control systems should ensure that the  board has accurate information about the current operations of the  company. This will enable them to develop more effective strategies for  the organisation. In addition, strong internal control increases the  chance that the organisation will be able to implement its strategies  successfully • Having good corporate governance is attractive to investors. This will  make it easier for the organisation to raise the funding necessary to  invest in the new strategies that they have identified It is therefore extremely important that companies consider corporate  governance principles if they wish to develop and implement successful  strategies.  28 chapter Test your understanding Which of the following is NOT a strategic aim of corporate governance?  A To reduce costs within the organisation B To increase the organisation’s transparency to stakeholders C To improve investor confidence in the organisation D To ensure that the organisation abides by relevant laws and acts  ethically Test your understanding 10 – ADF – (Case Study) You are the Finance Director of ADF – a large national firm that retails  clothes direct to the public through a chain of 250 high­street stores in  country F. You have just received the following email from the Managing  Director (MD), Carlos Smith:  To: Anne Accountant  From: Carlos Smith  Date: 1/5/20XX  Subject: Review of corporate governance arrangements  Hi Anne,  As you may be aware, we are currently reviewing our corporate  governance arrangements within the company after some of our investors  expressed concerns. I felt that you would be the right person to ask about  this as I’m aware you’ve studied this topic.  You’re probably aware that ADF’s executive directors are all employees  who have worked their way up through the company. Half of the board is  made up of non–executive directors.  If you remember, the Chairman of the board is a retired director of a  major electrical retailer. All of the other non–executive directors are  personal friends of his and were appointed on his recommendation.  As you know, only one member of the board is female. All the directors  are from country F and between the ages of 45 and 55.  29 The process of strategy formulation The company does have a small internal audit department but this is  understaffed. The Head of Internal Audit has stated several times that the  work undertaken on ADF’s stores is minimal and that a number of stores  have never been visited by internal audit.  As we discussed at the Board meeting last week, the company is  concerned that its current market is saturated and is looking to expand  abroad into neighbouring countries, though the Chairman has expressed  concern over this as he feels it is too risky.  I’d be grateful if you could identify any weaknesses in our corporate  governance. Please could you explain how each weakness will effect the  company strategically. I’m meeting a few other Board members to  discuss this in 20 minutes, so I be grateful if you could give this some  urgent attention.  Thanks  Carlos  Required:  Draft a reply to Carlos, as requested.  (20 minutes)  8 The role of the management accountant It is important to appreciate the role of management accountants within the  process of developing strategy. Normally this will involve providing  information to aid in strategic planning and decision–making.  Strategic management accounting Strategic management accounting is a ‘form of management accounting in  which emphasis is placed on information which relates to factors external  to the entity, as well as non­financial information and internally generated  information’.  CIMA Official Terminology  This indicates some key differences between strategic and traditional  management accountants.  30 chapter External focus  Traditional management accountants tend to focus on internal company  issues. This is because their role is, amongst other things, to:  • • • aid in the creation of operational strategies for the business   • ensure efficient use of assets and resources.   safeguard company assets – both tangible and intangible   measure and report both financial and non–financial performance to  managers   Strategic management accountants must provide information to help  managers make key strategic decisions. This requires a stronger external  focus – especially regarding the behaviour of competitors, customers and  suppliers. This information will be vital to allow the business to understand  the market it is operating in, which is a fundamental part of strategic  planning.  Forward­looking  A large part of a traditional management accountant’s role is to do with the  measurement of historic performance of a business and its divisions.  Strategic management accountants need to be more forward­looking. This  is because they will be analysing strategies that the business will employ in  the future, rather than looking back at past performance.  Information provided by strategic management accountants The information provided by strategic management accountants (SMAs) will  include:  • competitor analysis – identification of competitors and detailed  analysis of their activities • • customer profitability – which customers are the most important? • portfolio analysis – identification of key products and the strategies  that should be adopted for each • corporate decision support – this could include helping managers to  decide whether or not to launch new products or enter/leave new  markets pricing decision – forecasting of customer behaviour as well as  competitor responses may help the business to decide on product  pricing 31 The process of strategy formulation • customer profitability analysis – the SMA can help the business to  identify which of its customers are most profitable and which may be  costing the business money. This will be examined in more detail in  chapter 11 • evaluation of brand value – SMAs can help assess the value of an  organisation’s brand name, which may be useful when considering  acquisitions and disposals of businesses or strategic business units • strategic information for acquisitions, disposals and mergers –  the SMA can help to assess what value such actions could have for an  organisation • investment in strategic management systems – SMAs can help  management assess the need for and value of investment in new  information technology and systems A comparison of the information produced by strategic and traditional  management accountants may be useful:  Traditional management accountants:  Strategic management accountants:    Cost structure  Competitor cost structure  Product costs  Competitor product costs  Market share  Relative market share  Profitability  Relative profitability  Price margins  Competitor price margins  Value of strategic management information The information produced by strategic management accountants will help  the business in a number of ways, including:  • • • • 32 more effective strategic planning increased awareness of the business and its environment increased control over business performance better decision–making chapter Test your understanding 11 Which ONE of the following statements is consistent with the role of a  typical strategic management accountant?  A They focus primarily on the provision of information about internal  company issues to management B The information they provide to management is typically forward­ looking C Their primary focus is on the provision of financial information to  management D They typically focus on the production of the organisation’s financial  statements 33 The process of strategy formulation 9 Summary By the end of this chapter, you should be able to discuss:  34 chapter Test your understanding answers Test your understanding The correct answers are A, C and D.  Test your understanding The correct answer is A  B relates to freewheeling opportunism.  C and D relate to the rational model.  Test your understanding The correct answer is A  T has created a formal strategy after extensive analysis of its position.  While this is consistent with the rational model, T has subsequently  abandoned this and reacted to unforeseen events – i.e. the failure of its  product to sell well.  This willingness to adapt to events as they occur is consistent with the  emergent approach.  Note that incrementalism would involve small scale extensions to past  strategies. HHH’s proposal is significantly different to its original strategy,  so this does not appear to be the case.  HHH is still basing its actions, at least in part, on a formally designed  original strategy. This would indicate that it is not following an  opportunistic approach.  35 The process of strategy formulation Test your understanding The correct answer is D  The pace of change in the market would tend to indicate that formal  planning is not viable. This would suggest that the rational and emergent  models are less useful. Incrementalism suggests that future strategies are  small scale extensions of what has worked in the past. Again, this is  clearly not appropriate given the need for radically new strategies  highlighted in the scenario.  Test your understanding – HAA – (Case Style) Meeting notes Current approach to strategy  HAA is currently using the rational model to develop its strategies. This  involves taking a logical, step­by­step approach. HAA has clearly done  this by undertaking such detailed planning, including strategic analysis of  the market and the production of detailed operating plans.  The key advantage of such an approach to HAA is the level of  understanding it will give them in the new market. They are currently not  used to operating in the European market, so the initial strategic analysis  they have performed will be invaluable. It will give them a picture of the  their own capabilities as well as the European market they will be  entering.  However, the European market is fast­moving, both due to its nature  (high­tech) and the level of innovation by competitors. HAA will have to be  prepared to quickly change its approach to deal with unexpected  developments in the market. If the company produces a detailed  operational plan, this may stifle the innovation that is required.  In addition, given the lack of experience that HAA has in the European  market, any detailed forecasts it produces may prove to be unreliable.  This may cause it to make inaccurate decisions based on flawed market  predictions.  36 chapter Alternative approaches to strategy for HAA  HAA could adopt the emergent model. While this would still involve  some initial formal planning, these plans would merely be a starting point  for the European operations. They will be continuously reviewed and  updated as the games market changes, improving HAA's chances of  success in the fast–moving market.  Alternatively HAA could choose the freewheeling opportunism  approach to strategy. This would involve not producing a formal strategy –  instead merely taking advantage of opportunities as they arise. The more  rapidly the market evolves, the more applicable this approach may be,  although it is considered too high risk for many managers.  Test your understanding The correct answer is C  Effectiveness looks at the outputs of the organisation. As H has achieved  its goal of a 75% pass rate, it has been effective.  Economy looks at the level of inputs – in this case, inputs have risen by  3% in the year (above inflation), but the efficiency with which H has used  these inputs has fallen significantly. These factors would indicate a lack of  efficiency and economy.  Test your understanding The correct answer is C  J has identified a key resource or capability – its strong reputation. It is  now looking for new ways to capitalise on this.  37 The process of strategy formulation Test your understanding – GYU – (Case Style) There are three main approaches to strategic planning that GYU could  take.  Traditional  This would involve GYU examining its key stakeholders and developing  objectives that will meet their needs. The two key stakeholders in the  scenario are GYU’s customers and shareholders. The shareholders are  clearly upset with the reduction in their dividend and will expect GYU to  reverse this in coming years. The customers will be looking for handsets  with more features and that are less ‘dated’.  Unfortunately, while these are important objectives, they may be difficult  for GYU to accomplish in the short term. Given the poor level of its  finances, it may struggle to either increase dividends or invest enough in  research and development to update its product line.  Market­led  This will involve the examination of GYU’s competitors and market. Doing  so should help GYU to ensure that it is competitive in what is a very fast­ paced market.  While this appears to have been a weakness of GYU’s to date (given the  fact that it seems to have fallen so far behind many of its competitors), it  may be inherently difficult in the mobile phone handset market. As the  market is changing so rapidly, it may be difficult for GYU to accurately  predict future trends and create appropriate strategies.  Resource­based  This involves GYU focusing its business strategies on areas that it is  good at. For GYU its key area of skill is in the production of mobile  handset software. It is acknowledged to be the market leader in this area  and it appears to be very important to customers. Any future strategies  should therefore be based around leveraging this area of skill.  For example, if it feels unable to produce handsets that are competitive,  GYU could consider focusing on producing software which could then be  licensed on other manufacturer’s handsets. If this is a big enough market,  this could help GYU to turn its business around.  38 chapter Conclusion  Based on the information provided, the resource–based approach is  likely to be best for GYU.  Test your understanding The correct answer is A  Corporate governance is not designed to reduce organisational costs. It  may, in fact, have the opposite effect due to the management time and  additional staff required by corporate governance codes.  Test your understanding 10 – ADF – (Case Study) To: Carlos Smith  From: Anne Accountant  Date: 1/5/20XX  Subject: Review of corporate governance arrangements  Dear Mr Smith,  Thank you for your email. I have looked through the information you  provided and have identified the following weaknesses:  Lack of diversity of the board of directors  Most of the directors in ADF are older men from country F. There is only  one woman on the board.  Having a diverse board can ensure that the company has a wide range of  experience to draw on when making decisions.  For example, ADF wants to expand abroad. By having directors from  other countries or with experience of these foreign markets, the company  would be far better placed to achieve this growth.  39 The process of strategy formulation Lack of independence of non–executive directors  All the non–executive directors are linked to the Chairman. This makes it  unlikely that they will act impartially. They are likely to vote along with the  Chairman.  This could lead them to reject acceptable projects, such as the proposed  foreign expansion, merely because the Chairman disapproves.  Weak internal audit  The fact that the directors allow ADF to have such an inadequate internal  audit function indicates an alarming lack of control. If they are unable to  rely fully on the accounts produced, they may find it difficult to implement  sensible strategies in the future.  Overall  The ultimate goal of corporate governance is to provide investors with  increased confidence in the company and increase the transparency of  the board’s decisions.  Should investors feel that ADF has poor corporate governance, it can  damage ADF's reputation with investors. This may harm its share price  and make it harder for the company to raise much needed finance in the  future – which is likely to be important if it is planning overseas expansion.  I hope this helps. If you need any further information, please let me know.  Kind regards  Anne  Test your understanding 11 The correct answer is B  Strategic management accountants tend to focus on information that is  both internal and external, financial and non­financial information, and  forward­looking. This will help management to make the best strategic  decisions possible by having all relevant information to hand. Note that  strategic management accountants would not usually focus on the  production of the financial statements of the organisation – this role would  usually be filled by financial accountants.  40 ... Information for advantage and knowledge  management 421 Chapter 11 Customers, suppliers and supply chain  management 453 Chapter 12 Change management – understanding the  context of change 501 Chapter 13 Change management – managing the change ... published regularly in CIMA s magazine (Financial Management) , the  students e­newsletter (Velocity) and on the CIMA website, to ensure they  are up­to­date.  The amount of space allocated to a topic in the Study Text is not a very ... relationship management and loyalty Strategic supply chain management Implications of interactions with the external environment for Chartered Management Accountants • Business ethics and the CIMA Code

Ngày đăng: 09/01/2019, 14:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN