Văn học và tình thương

2 169 0
Văn học và tình thương

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Văn học và tình thương (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn) Người đăng: Đỗ thắm Ngày: 26032018 Đề 2. Văn học và tình thương. (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn.) Bài làm: Văn học không chỉ là sản phẩm thi ca mà còn chứa đựng trong đó những nét đẹp văn hóa của mỗi dân tộc. Dân tộc Việt Nam là dân tộc giàu tình yêu thương và lòng nhân ái, tình yêu thương ấy luôn được gửi gắm chân thành, cảm động trong các tác phẩm văn học. Văn học gắn liền với tình thương. Trong suốt hành trình hơn bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước, tình yêu thương luôn là tình cảm xuyên suốt. Văn học Việt Nam là món ăn tinh thần, sản phẩm kết tinh của con người Việt. Đồng hành cùng lịch sử nước nhà nên văn học luôn phản ánh những nét đẹp tinh thần của thời đại. Tình yêu thương chính là một trong những tình cảm chủ đạo, là nguồn cảm hứng của văn học từ bao đời nay. Nhắc đến văn học Việt Nam, không thể không nhắc văn học dân gian – bộ phận văn học tiêu biểu của văn hóa dân tộc. Tình yêu thương được phản ảnh đầu tiên và sâu sắc trong văn học dân gian đó. Những câu ca dao, tục ngữ, những lời hát chứa chan tình yêu thương được lưu giữ bằng hình thức truyền miệng từ đời này qua đời khác, trở thành câu nói mà trái tim con người Việt Nam luôn ghi nhớ. Đơn giản là tình yêu thương trong gia đình, tình mẫu tử, tình phụ tử thiết tha, sâu nặng như: “Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ me kính cha Cho trò chữ hiểu mới là đạo con” Hay tình thương cho những bác nông dân con người âm thầm lặng lẽ, một nắng hai sương làm ra hạt gạo trắng ngần: “Ai ơi bưng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần” Và tình thương bao la, rộng lớn hơn giữa những người không chút máu mủ, ruột thịt nhưng cùng một quốc gia, dân tộc, cùng sống ở trên đời: “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” “Thương người như thể thương thân” Những câu hát ngọt ngào ấy đã trở thành tuổi ấu thơ của bao thế hệ, bồi đắp tình cảm cho con người ngay từ những ngày tấm bé, để mai sau lớn lên biết trân trọng và biết yêu thương nhiều hơn. Không chỉ có vậy, những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết cũng gửi gắm bao tình thương chân thành cảm động. Đó là tình thương cho những nhân vật bất hạnh nhưng kiên cường, nhân hậu như Thạch Sanh, anh Khoai, cô Tấm. Đồng thời nghiêm khắc phê bình những con người thờ ơ, dửng dưng trước những người gặp hoạn nạn, hay thậm chí độc ác nhẫn tâm, làm hại người khác như mẹ con Lý Thông, mẹ con Cám... Văn học phát triển theo từng quá trình của con người, dễ dàng đi sâu vào phản ánh nội tâm sâu sắc của con người, tình thương gửi gắm vào đó cũng ngày càng sâu sắc hơn. Dưới ngòi bút văn học hiện đại nhạy cảm như Nguyên Hồng, Khánh Hoài, ta đã được cảm nhận những tác phẩm văn học đầy tình thương cho những đứa trẻ. Hồi kí Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng kể một câu chuyện về cậu bé Hồng thiếu thốn tình thương nhưng vô cùng trong sáng, hồn nhiên. Mặc kệ những lời nói cay nghiệt của bà cô bên nội, Hồng vẫn giữ trọn sự kính trọng và tình yêu cho mẹ của mình. Cảm giác hạnh phúc đến vô bờ khi ngồi trong lòng mẹ được mẹ ôm ấp vỗ về, được ngắm nhìn khuôn măt thân yêu của người mẹ,...của Hổng được gợi lại chân thực và xúc động đã khiến mỗi con người lặng lẽ dõi về cội nguồn, về tình mẫu tử thiêng liêng, quý giá. Tập hồi kí đã lắng đọng trong trái tim người đọc tình thương, sự đồng điệu của trái tim người cầm bút cho nhân vật và niềm yêu thương, sẻ chia với những cuộc đời đắng cay, bất hạnh. ‘Cuộc chia tay của những con búp bê” – Khánh Hoài cũng khiến bao người rơi lệ vì câu chuyện xúc động của hai anh em Thành, Thủy vì bố mẹ ly hôn, vì bi kịch của người lớn mà phải chia xa. Tình thương của Khánh Hoài cho hai đứa trẻ và tình cảm anh em thơ ngây của Thành, Thủy chính là bức tranh chân thực nhất về thứ tình cảm gia đình vô giá. Trong kho tàng văn học rộng lớn của dân tộc còn biết bao tác phẩm chứa đựng tình thương khác. Tất cả đều nâng niu và trân trọng những số phận kém may mắn, tình cảm đáng quý trong cuộc đời và lên án những trái tim ích kỷ, thờ ơ với nỗi đau, sự bất hạnh của con người. Văn học chính là những tác phẩm về cuộc đời chân thực, cảm động về tình thương, về con người. Hãy trân trọng và tiếp thu nét đẹp đáng quý đó. Xem toàn bộ: Bài viết tập làm văn số 7 Ngữ văn lớp 8 trang 128

Văn học tình thương (Gợi ý : Chứng minh văn học dân tộc ta ca ngợi biết “thương người thể thương thân” nghiêm khắc phê bình kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn) Người đăng: Đỗ thắm - Ngày: 26/03/2018 Đề Văn học tình thương (Gợi ý : Chứng minh văn học dân tộc ta ca ngợi biết “thương người thể thương thân” nghiêm khắc phê bình kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn.) Bài làm: Văn học không sản phẩm thi ca mà chứa đựng nét đẹp văn hóa dân tộc Dân tộc Việt Nam dân tộc giàu tình u thương lòng nhân ái, tình u thương ln gửi gắm chân thành, cảm động tác phẩm văn học Văn học gắn liền với tình thương Trong suốt hành trình bốn nghìn năm dựng nước giữ nước, tình yêu thương ln tình cảm xun suốt Văn học Việt Nam ăn tinh thần, sản phẩm kết tinh người Việt Đồng hành lịch sử nước nhà nên văn học phản ánh nét đẹp tinh thần thời đại Tình u thương tình cảm chủ đạo, nguồn cảm hứng văn học từ bao đời Nhắc đến văn học Việt Nam, không nhắc văn học dân gian – phận văn học tiêu biểu văn hóa dân tộc Tình u thương phản ảnh sâu sắc văn học dân gian Những câu ca dao, tục ngữ, lời hát chứa chan tình yêu thương lưu giữ hình thức truyền miệng từ đời qua đời khác, trở thành câu nói mà trái tim người Việt Nam ln ghi nhớ Đơn giản tình u thương gia đình, tình mẫu tử, tình phụ tử thiết tha, sâu nặng như: “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ me kính cha Cho trò chữ hiểu đạo con” Hay tình thương cho bác nơng dân - người âm thầm lặng lẽ, nắng hai sương làm hạt gạo trắng ngần: “Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần” Và tình thương bao la, rộng lớn người không chút máu mủ, ruột thịt quốc gia, dân tộc, sống đời: “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” “Thương người thể thương thân” Những câu hát ngào trở thành tuổi ấu thơ bao hệ, bồi đắp tình cảm cho người từ ngày bé, để mai sau lớn lên biết trân trọng biết yêu thương nhiều Khơng có vậy, câu chuyện cổ tích, truyền thuyết gửi gắm bao tình thương chân thành cảm động Đó tình thương cho nhân vật bất hạnh kiên cường, nhân hậu Thạch Sanh, anh Khoai, cô Tấm Đồng thời nghiêm khắc phê bình người thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn, hay chí độc ác nhẫn tâm, làm hại người khác mẹ Lý Thông, mẹ Cám Văn học phát triển theo trình người, dễ dàng sâu vào phản ánh nội tâm sâu sắc người, tình thương gửi gắm vào ngày sâu sắc Dưới ngòi bút văn học đại nhạy cảm Nguyên Hồng, Khánh Hoài, ta cảm nhận tác phẩm văn học đầy tình thương cho đứa trẻ Hồi kí "Những ngày thơ ấu" Nguyên Hồng kể câu chuyện cậu bé Hồng thiếu thốn tình thương vơ sáng, hồn nhiên Mặc kệ lời nói cay nghiệt bà bên nội, Hồng giữ trọn kính trọng tình yêu cho mẹ Cảm giác hạnh phúc đến vơ bờ ngồi lòng mẹ mẹ ôm ấp vỗ về, ngắm nhìn khuôn măt thân yêu người mẹ, Hổng gợi lại chân thực xúc động khiến người lặng lẽ dõi cội nguồn, tình mẫu tử thiêng liêng, quý giá Tập hồi kí lắng đọng trái tim người đọc tình thương, đồng điệu trái tim người cầm bút cho nhân vật niềm yêu thương, sẻ chia với đời đắng cay, bất hạnh ‘Cuộc chia tay búp bê” – Khánh Hồi khiến bao người rơi lệ câu chuyện xúc động hai anh em Thành, Thủy bố mẹ ly hơn, bi kịch người lớn mà phải chia xa Tình thương Khánh Hồi cho hai đứa trẻ tình cảm anh em thơ ngây Thành, Thủy tranh chân thực thứ tình cảm gia đình vơ giá Trong kho tàng văn học rộng lớn dân tộc tác phẩm chứa đựng tình thương khác Tất nâng niu trân trọng số phận may mắn, tình cảm đáng quý đời lên án trái tim ích kỷ, thờ với nỗi đau, bất hạnh người Văn học tác phẩm đời chân thực, cảm động tình thương, người Hãy trân trọng tiếp thu nét đẹp đáng quý Xem toàn bộ: Bài viết tập làm văn số Ngữ văn lớp trang 128 ... khác mẹ Lý Thông, mẹ Cám Văn học phát triển theo trình người, dễ dàng sâu vào phản ánh nội tâm sâu sắc người, tình thương gửi gắm vào ngày sâu sắc Dưới ngòi bút văn học đại nhạy cảm Nguyên Hồng,... xa Tình thương Khánh Hồi cho hai đứa trẻ tình cảm anh em thơ ngây Thành, Thủy tranh chân thực thứ tình cảm gia đình vơ giá Trong kho tàng văn học rộng lớn dân tộc tác phẩm chứa đựng tình thương. . .Và tình thương bao la, rộng lớn người không chút máu mủ, ruột thịt quốc gia, dân tộc, sống đời: “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” Thương người thể thương thân” Những

Ngày đăng: 04/01/2019, 21:58

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Văn học và tình thương (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn)

    • Đề 2. Văn học và tình thương. (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn.) 

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan