Việt nam tuy điều kiện kinh tế hạn chế cơ sở vật chất chưa phát triển nhưng đã có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng tại các cuộc thi quốc tế về toán lí ngoại ngữ hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó

Việt Nam điều kiện kinh tế hạn chế sở vật chất chưa phát triển có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế tốn lí ngoại ngữ Hãy viết văn nêu suy nghĩ em tượng Bài làm: Bài viết tham khảo: Thanh thiếu niên ngày hệ tương lai thành phần định lên đất nước phát triển Hiểu điều đó, Việt Nam ln ln trọng vào văn hóa, giáo dục, học tập Mặc dù điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển, có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế tốn, lí, ngoại ngữ,… Năm 2004, sinh viên Việt Nam lại đoạt giải vô địch thi Robocon châu Hàn Quốc Đó điều đáng tự hào Trải qua hàng nghìn năm phong kiến hàng trăm năm bắc thuộc ,điều kiện kinh tế Việt Nam hạn chế , sở vật chất chưa phát triển mà có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế Ngay từ kì thi trường quốc tế, Việt Nam khẳng định đất nước hiếu học qua thành đạt kì thi: tham dự thi tốn quốc tế năm 1974 ,Việt Nam đoạt liền huy chương vàng, hay lần thi Olimpic Toán quốc tế Anh , Lê Bá Khánh Trình với số điểm tuyệt đối 40/40 nữ hoàng Anh trao giải đặc biệt Ngay lĩnh vực mẻ chế tạo Rôbôcon, năm 2004 Việt Nam vinh dự chiến thắng đất nước vốn có cơng nghệ phát triển Nhật Bản , Hàn Quốc ,Trung Quốc để mang cúp vàng cho quê hương Việt Nam Qua ta thấy tinh thần hiếu học dân tộc niềm tự hào đất nước khẳng định cho sức mạnh trí tuệ Việt Nam Thật vậy, Việt Nam đất nước có truyền thống hiếu học từ lâu đời Lịch sử lâu đời chứng minh điều Ngay từ ngày đầu xây dưng đất nước, người đầu nước nhận tầm quan trọng giáo dục ảnh hưởng đến phát triển thịnh vương, suy tồn đất nước Trường học mở rộng rãi, thi tìm kiếm người tài cống hiến cho tổ quốc đời Đăc biệt triều đại nhà Lê, thi cử trọng nên mở nhiều khoa thi, có tới 1780 tiến sĩ, 27 trạng nguyên Tiếp đến tháng ngày đất nước chìm bóng tối, bóng tối đói nghèo, áp bước hộ lực bên ngoài, người Việt Nam khơng ngừng phấn đấu cố gắng học tập rèn luyện Những năm đói nghèo lịch sử, Bác Hồ kêu gọi, toàn dân chống giặc dốt giặc đói Bác hiểu chữ, học quan trọng sống người dân Đất nước nghèo nàn,lạc hậu nên bạn nước khác cố gắng học sinh-sinh viên Việt Nam phải cố gấp hai ba lần để bù đắp thiếu hụt ,thiệt thòi vể điều kiện học tập Dường nghèo nàn lạc hậu đất nước hun đúc ý chí tìm tòi, sáng tạo học sinh Việt Nam Hiếu học giúp đào tạo cho đất nước nguồn nhân lực tài sáng tạo Hiếu học, học tập tri thi nhân loại áp dụng vào thực tiễn phát triển đát nước toàn diện, sánh vai cường quốc năm châu, tự hào bạn bè quốc tế Trong sống bắt gặp nhiều câu chuyện lòng hiếu học Nếu nhắc đến tâm gương xa xưa, không nhắc đến Nguyễn Hiền- cậu học trò nhỏ hiếu học trở thành trạng nguyên 13 tuổi, hay Cao Bá Quát, Lương Thế Vinh,… Hay ngày biết đến nhiều cậu bé thần đồng Nguyễn Ngọc Nam 13 tuổi, thành tích Nhật Nam đạt vượt xa khả người lớn Em tác giả, dịch giả trẻ tuổi Việt Nam với nhiều tác phẩm như: Tớ học tiếng Anh nào, Tôi tư duy, thành đạt, Những chữ biết hát Cậu bé đạt 8.0 IELTS TOEFL IBT 107/120 điểm Trong thi hùng biện tiếng Anh Wordstorm, Nhật Nam "hạ gục" bốn sinh viên giành giải Bên cạnh người hiếu học, cố gắng đạt thành cơng để góp phần sức lực đất nước, bắt gặp nhiều người lười nhác, chểnh mảng học hành, học chơi, không nghiêm túc tập trung,… dẫn đến kết kém, học chống đối, học cho có Những người cần nhìn lại mình, nhìn nhậ lại thân, ý nghĩa sơng để hồn thiện thân, cố gắng thân, gia đình, xã hội Lòng yêu nước,nỗi khát khao quê hương xứ sở đẹp giàu, sức mạnh to lớn giúp học sinh -sinh viên Việt Nam đạt tới chân trời khoa học Những huy chương vàng thi quốc tế mà có khơng nỗ lực cá nhân mà nhờ quan tâm chăm sóc gia đình , thầy chăm lo Đảng ,nhà nước tài trẻ Bởi lẽ tự ngàn xưa, người Việt Nam ta quan niệm “hiền tài ngun khí quốc gia ” Chính cần nỗ lực cố gắng hết mình, sức rèn luyện, học tập thật tốt để không phụ kì vọng người, cơng ơn dậy dỗ thầy hết thân để thân cống hiến phần vào công xây dựng Tổ quốc Sự thành công học sinh -sinh viên Việt Nam đem đến cho người Việt Nam thân em lòng tin niềm tự hào sâu sắc trí tuệ Việt Nam ,thôi thúc em khát vọng chinh phục chân trời tri thức thân mình, từ góp phần xây dựng đát nước giàu đẹp, phát triển => Trên viết tham khảo Tuy nhiên, bạn học sinh muốn viết theo ý tech12h có dàn ý để bạn dễ viết 1.Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận, trich nhận định Thân bài: a Lý giải nhận định rút vấn đề nghị luận: • Lý giải nhận định: điều kiện kinh tế Việt Nam hạn chế , sở vật chất chưa phát triển mà có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế, khơng Việt Nam chứng tỏ tinh thần hiếu học, giáo dục tốt từ làm nên hệ trẻ người nắm giữ vận mệnh đất nước tài sáng tạo • Rút vấn đề nghị luận: Qua ta thấy tinh thần hiếu học dân tộc niềm tự hào đất nước khẳng định cho sức mạnh trí tuệ Việt Nam b Bình luận: Tầm quan trọng vai trò hiếu học • Tinh thần hiếu học thể qua suốt chiều dài lịch sử • Chúng ta hiểu vai trò giáo dục đối phát triển phồn vinh đất nước • Hiếu học giúp đào tạo cho đất nước nguồn nhân lực tài sáng tạo • Hiếu học, học tập tri thi nhân loại áp dụng vào thực tiễn phát triển đát nước toàn diện, sánh vai cường quốc năm châu c Đưa dẫn chứng, mở rộng, nâng cao: • Nguyễn Hiền- cậu học trò nhỏ hiếu học trở thành trạng nguyên 13 tuổi, hay Cao Bá Quát, Lương Thế Vinh,… • Hay ngày biết đến nhiều cậu bé thần đồng Nguyễn Ngọc Nam 13 tuổi Em tác giả, dịch giả trẻ tuổi Việt Nam với nhiều tác phẩm như: Tớ học tiếng Anh nào, Tôi tư duy, thành đạt, Những chữ biết hát Cậu bé đạt 8.0 IELTS TOEFL IBT 107/120 điểm Mở rộng, nâng cao, phê phán: • Bên cạnh người hiếu học, cố gắng đạt thành cơng để góp phần sức lực đất nước, bắt gặp nhiều người lười nhác, chểnh mảng học hành, học chơi, không nghiêm túc tập trung,… d Rút học thân: • Chúng ta cần nỗ lực cố gắng hết mình, sức rèn luyện, học tập thật tốt để khơng phụ kì vọng người, cơng ơn dậy dỗ thầy hết để thân cống hiến phần vào công xây dựng Tổ quốc Kết bài: Khẳng định lại vấn đề học hệ trẻ cần làm Xem toàn bộ: Soạn văn bài: Viết tập làm văn số 5- Nghị luận xã hội - Văn tập (trang 33 - 34) ... Lý giải nhận định: điều kiện kinh tế Việt Nam hạn chế , sở vật chất chưa phát triển mà có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế, Việt Nam chứng tỏ tinh thần hiếu học, giáo dục tốt từ... u nước,nỗi khát khao q hương xứ sở đẹp giàu, sức mạnh to lớn giúp học sinh -sinh viên Việt Nam đạt tới chân trời khoa học Những huy chương vàng thi quốc tế mà có không nỗ lực cá nhân mà nhờ quan... phần vào công xây dựng Tổ quốc Sự thành công học sinh -sinh viên Việt Nam em đến cho người Việt Nam thân em lòng tin niềm tự hào sâu sắc trí tuệ Việt Nam ,thơi thúc em khát vọng chinh phục chân