học kì 1 văn 6,7,8,9 kim bôi 2018 2019

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đê Đề chính thức (Đề kiểm tra gồm 01 trang) I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu Đặc điểm chủ yếu Truyện truyên thuyết để phân biệt với Truyện cổ tích gì? A Nhân vật thần thánh người B Nhân vật hành động nhân vật khơng có màu sắc thần thánh C Gắn liền với các kiện nhân vật lịch sử D Truyện khơng có yếu tố hoang đường, kì ảo Câu “Thạch Sanh” truyện cổ tích kể đời kiểu nhân vật nào? A Nhân vật động vật B Nhân vật thông minh C Nhân vật người mang lốt vật D Nhân vật dũng sĩ có tài Câu Thể loại văn bản “Ếch ngồi đáy giếng” là? A Truyền thuyết B Truyện cổ tích C Truyện ngụ ngơn D Truyện cười Câu Hãy cho biết từ “thiên thần” có nghĩa gì? A Thần tài giỏi B Thần nhân hậu C Thần trời D Thần núi Câu Xác định từ dùng sai câu sau “Trong lớp, An thường hay nói tự tiện” A Trong lớp B An C nói D tự tiện Câu Chức vụ điển hình câu cụm danh từ gì? A Trạng ngữ B Bổ ngữ C Chủ ngữ D Vị ngữ Câu Trong các từ sau từ thuộc từ loại từ? A Tập thể B Nhưng C Nọ D Tất cả Câu Trong các tác phẩm sau, tác phẩm thuộc thể loại truyện trung đại? A Sự tích Hồ Gươm B Mẹ hiền dạy C Em bé thông minh D Thầy bói xem voi II Tự luận (8,0 điểm) Kể người bạn mà em yêu quý Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm Câu Đáp án C D C C D C C B II Tự luận (8,0 điểm) Yêu cầu chung: - Thể loại : văn tự - Nội dung:Kể người bạn mà em yêu quý - Hình thức: bố cục ba phần, văn phong mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng tả https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Giới thiệu chung người bạn em kể ( tên bạn gì, 1,0 điểm Mở em quý bạn ) - Về ngoại hình ( những nét bật nhất) 1,0 điểm - Kể tính cách ( cách ứng xử với những người xung 1,5 điểm Thân quanh, với bạn bè lớp ) - Những việc làm bạn với người đặc biệt với em 1,5 điểm - Kể tình cảm bạn giành cho em kỉ niệm sâu 2,0 điểm sắc giữa em với bạn Kết - Cảm nghĩ em người bạn 0,5 điểm - Những học em học từ người bạn 0,5 điểm Lưu ý: Trên hướng dẫn bản, chấm TLV, cần tôn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đê Đề chính thức (Đề kiểm tra gồm 01 trang) Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu Ghi giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Hai câu thơ sau sử dụng dạng điệp ngữ nào? “ Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.” A Điệp ngữ cách quãng B Điệp ngữ nối tiếp C Điệp ngữ chuyển tiếp Nhà thơ Nguyễn Khuyến có tên gọi là: A Thần thơ thánh chữ B Tam Nguyên Yên Đổ C Thi tiên D Thi thánh Qua thơ “Bánh trôi nước”, Hồ Xn Hương muốn nói điều người phụ nữ? A Vẻ đẹp hình thể B Vẻ đẹp tâm hồn C Số phận bất hạnh D Vẻ đẹp số phận Hình ảnh xuất hai thơ Cảnh khuya Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh? A Dịng suối B Tiếng hát C Trăng D Bầu trời Câu Nối cột A cột B cho thích hợp ghi tờ giấy thi (Ví dụ – A) Cột A (Tác phẩm) Cột B (Thể thơ ) Bánh trôi nước A Thất ngôn tứ tuyệt Tiếng gà trưa B Lục bát Bạn đến chơi nhà C Ngũ ngôn Bài ca Côn Sơn D Thất ngôn bát cú Đường luật E Song thất lục bát Phần II Tự luận (8,0 điểm) Cảm nghĩ người thân gia đình em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm Câu Đáp án C B D C Câu (1,0 điểm) HS ghép đôi đúng cặp (0,25 điểm) +A ; + C ; + D ; + B II Tự luận (8,0 điểm) Yêu cầu chung: - Thể loại : Văn biểu cảm ( Kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả) - Đối tượng: Về người thân gia đình - Hình thức: bố cục ba phần, văn phong mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng tả Mở - Giới thiệu người thân - Cảm xúc chung em người - Kể, tả người thân ( chọn lọc chi tiết, hình ảnh tiêu biểu) - Tình cảm người với người với Thân ( Kể lại việc làm cụ có tác dụng thể t/c) - Tình cảm đối với người thân - Những việc định làm đối với người thân Kết 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 2,0 điểm - Khái quát lại cảm xúc, tình cảm bản thân 0,5 điểm - Mong ước cho người thân 0,5 điểm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Lưu ý: Trên hướng dẫn bản, chấm TLV, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đê Đề chính thức (Đề kiểm tra gồm 01 trang) I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu Tác phẩm “Những ngày thơ ấu” thuộc thể loại sau đây? A Phóng B Hồi ký C Tiểu thuyết D Truyện ngắn Câu Dòng sau có các từ trường từ vựng? A Chạy, áo B Vẫy, đẹp C Bút, tóc D Nức nở, sụt sùi Câu Xét cấu tạo ngữ pháp, câu “Mẹ tơi cầm nón vẫy tơi, vài giây sau, tơi đuổi kịp” thuộc kiểu câu gì? A Câu ghép B Câu rút gọn C Câu đặc biệt D Câu đơn Câu Biện pháp nghệ thuật bật sử dụng văn bản “Đánh với cối xay gió” gì? A Phép nhân hoá B Phép nói quá C Phép tương phản D Phép ẩn dụ Câu Từ dưới không phải từ tượng hình? A Lị dị B Rũ rượi C Hu hu D Mếu máo Câu Ai người kể chuyện truyện ngắn “Lão Hạc”? A Lão Hạc B Binh Tư C Tôi D Vợ ông giáo Câu Trong câu “Ngay đến việc này.” từ trợ từ? A Ngay B C khơng D Câu Cách nói sau khơng sử dụng phép nói quá? A Khơng có mặt B Cười vỡ bụng C Đứt khúc ruột D Một tấc đến trời II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn giới thiệu nhà văn Nguyên Hồng Câu (6,0 điểm) Thuyết minh đồ dùng học tập Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm Câu Đáp án B D A C C C A A II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn giới thiệu ngắn gọn Nguyên Hồng: Với các ý sau: - Cuộc đời: (1,0 điểm) + Nguyên Hồng: ( 1918 – 1982) tên khai sinh Nguyễn Nguyên Hồng + Quê thành phố Nam Định - Sự nghiệp: (1,0 điểm) + Là nhà văn thuộc trào lưu văn học thực phê phán + Đề tài sáng tác thường viết trẻ em phụ nữ + Tác phẩm chính: Bỉ vỏ, Những ngày thơ ấu Câu (6,0 điểm) Yêu cầu chung: - Thể loại : Văn thuyết minh - Đối tượng: Về đồ dùng học tập - Hình thức: bố cục ba phần, văn phong mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng tả Mở Giới thiệu vỊ đồ dùng học tập - Nguồn gốc, xuất xứ - ặc điểm v cõu to + Hình dáng Thõn bi + Màu sắc + Cõu to ca tng phn - Cơng dụng lợi ích đồ dùng học tập - Cách sử dụng bảo quản đồ dùng học tập 1,0 điểm 0,5 điểm 1,5 iờm 1,0 iờm 1,0 iờm Khẳng định vị trí cña đồ dùng học tập đối với 1,0 điểm người hc sinh hin tng lai https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Lu ý: Trên hướng dẫn bản, chấm TLV, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án Kết mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đê Đề chính thức (Đề kiểm tra gồm 01 trang) Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu Theo Tác giả Lê Anh Trà văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” quan niệm thẩm mĩ sống Chủ tịch Hồ Chí Minh gì? A Phải tạo cho lối sống khác đời, khác người B Có hiểu biết cao sâu để người đời tôn sùng C Đã người phải có đạo đức hồn tồn sáng D Cái đẹp giản dị, tự nhiên, cao Câu Ai tác giả văn bản Hoàng Lê thống chí? A Kim Lân B Phạm Tiến Duật C Ngô gia văn phái D Nguyễn Thành Long Câu Dịng xếp đúng trình tự diễn biến các việc Truyện Kiêu Nguyễn Du? A Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ – Gia biến lưu lạc B Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đồn tụ C Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ – Gặp gỡ đính ước D Gia biến lưu lạc – Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ Câu Nói giảm nói tránh biện pháp tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm lịch C Phương châm quan hệ D Phương châm chất Phần II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Cho khổ thơ sau : “Rồi sớm chiêu lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niêm tin dai dẳng ” (Bếp lửa - Bằng Việt) Viết đoạn văn nêu cảm nhận hình ảnh “ngọn lửa” khổ thơ? Câu (6,0 điểm) Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại truyện ngắn "Chiếc lược ngà" Nguyễn Quang Sáng, từ ông Sáu thăm nhà (Kết hợp yếu tố miêu tả nghị luận) Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức PHẦN I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm Câu Đáp án D C B B PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) HS viết đoạn văn đảm bảo các ý sau: - Hình ảnh “ngọn lửa“ thực sớm chiều bà chi chút, tần tảo nhóm lên sớm mai, chăm lo bữa ăn cho cháu sống thường ngày (1,0 điểm) - ‘‘Ngọn lửa lòng bà’’, ‘‘Ngọn lửa chứa niềm tin ’’ hình ảnh ẩn dụ: Ngọn lửa tình bà ấm nóng, niềm tin niềm hi vọng, sức mạnh mà bà muốn truyền cho cháu Ngọn lửa có sức tỏa sáng diệu kì nâng đỡ cháu bước đường đời cháu (1,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Yêu cầu chung: - Thể loại : văn tự ( Kết hợp kết hợp miêu tả nội tâm nghị luận) - Thay đổi kể ( Bé Thu)- hợp lí, có nhiều cảm xúc , sâu sắc… - Hình thức: bố cục ba phần, văn phong mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng tả Hồn cảnh nhân vật bé Thu kể lại câu chuyện ( Khi trở thành cô giao liên) Kể việc: - Trong những ngày ông Sáu thăm nhà + Giây phút đầu gặp ông Sáu … Thân + Trong những ngày sau đó… + Khi chia tay… - Những ngày ông Sáu chiến khu hi sinh ( Nghe bác Ba kể lại)https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Khi nhận kỉ vật cha … - Tình cảm bé Thu đối với cha Kết - Suy ngẫm chiến tranh, gia đình , Tổ quốc… Mở 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Lưu ý: Trên hướng dẫn bản, chấm TLV, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đê Đề chính thức (Đề kiểm tra gồm 01 trang) Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Ghi giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu Theo Tác giả Lê Anh Trà văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” quan niệm thẩm mĩ sống Chủ tịch Hồ Chí Minh gì? A Phải tạo cho lối sống khác đời, khác người B Có hiểu biết cao sâu để người đời tôn sùng C Đã người phải có đạo đức hồn tồn sáng D Cái đẹp giản dị, tự nhiên, cao Câu Ai tác giả văn bản Hoàng Lê thống chí? A Kim Lân B Phạm Tiến Duật C Ngô gia văn phái D Nguyễn Thành Long Câu Dịng xếp đúng trình tự diễn biến các việc Truyện Kiêu Nguyễn Du? E Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ – Gia biến lưu lạc F Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đồn tụ G Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ – Gặp gỡ đính ước H Gia biến lưu lạc – Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ Câu Nói giảm nói tránh biện pháp tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm lịch C Phương châm quan hệ D Phương châm chất Phần II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Cho khổ thơ sau : “Rồi sớm chiêu lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niêm tin dai dẳng ” (Bếp lửa - Bằng Việt) Viết đoạn văn nêu cảm nhận hình ảnh “ngọn lửa” khổ thơ? Câu (6,0 điểm) Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại truyện ngắn "Chiếc lược ngà" Nguyễn Quang Sáng, từ ông Sáu thăm nhà (Kết hợp yếu tố miêu tả nghị luận) Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức PHẦN I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm Câu Đáp án D C B B PHẦN II: Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) HS viết đoạn văn đảm bảo các ý sau: - Hình ảnh “ngọn lửa“ thực sớm chiều bà chi chút, tần tảo nhóm lên sớm mai, chăm lo bữa ăn cho cháu sống thường ngày (1,0 điểm) - ‘‘Ngọn lửa lòng bà’’, ‘‘Ngọn lửa chứa niềm tin ’’ hình ảnh ẩn dụ: Ngọn lửa tình bà ấm nóng, niềm tin niềm hi vọng, sức mạnh mà bà muốn truyền cho cháu Ngọn lửa có sức tỏa sáng diệu kì nâng đỡ cháu bước đường đời cháu (1,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Yêu cầu chung: - Thể loại : văn tự ( Kết hợp kết hợp miêu tả nội tâm nghị luận) - Thay đổi kể ( Bé Thu)- hợp lí, có nhiều cảm xúc , sâu sắc… - Hình thức: bố cục ba phần, văn phong mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng tả Hồn cảnh nhân vật bé Thu kể lại câu chuyện ( Khi trở thành cô giao liên) Kể việc: - Trong những ngày ông Sáu thăm nhà + Giây phút đầu gặp ông Sáu … Thân + Trong những ngày sau đó… + Khi chia tay… - Những ngày ông Sáu chiến khu hi sinh ( Nghe bác Ba kể lại)https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Khi nhận kỉ vật cha … - Tình cảm bé Thu đối với cha Kết - Suy ngẫm chiến tranh, gia đình , Tổ quốc… Mở 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Lưu ý: Trên hướng dẫn bản, chấm TLV, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học  ... Cơng dụng lợi ích đồ dùng học tập - Cách sử dụng bảo quản đồ dùng học tập 1, 0 điểm 0,5 iờm 1, 5 iờm 1, 0 iờm 1, 0 iờm Khẳng định vÞ trÝ cđa đồ dùng học tập đối với 1, 0 iờm ngi hc sinh hin tng... chuẩn kiến thức kĩ và lực, phẩm chất người học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2 018 – 2 019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Thời gian làm bài 90 phút,...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM BÔI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2 018 – 2 019 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp Đề chính thức I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi