Giáo án cho môn học đồ hoạ máy tính phục vụ cho môn học đồ hoạ mt. Đã từ lâu, các KTV đồ họa, họa sĩ, các nhà xử lý ảnh đều xem các phần mềm Corel Draw, Adobe Photoshop như là công cụ không thể thiếu được trong thiết kế, xử lý ảnh. Chính vì thế môn học Đồ hoạ ứng dụng với Corel Draw, Photoshop được đưa vào Mô đun môn học bắt buộc thuộc nhóm các mô đun chuyên môn nghề bố trí giảng dạy sau các môn chung của chương trình đào tạo Cao đẳng ,Trung cấp Công nghệ thông tin
Trang 1TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ – CÔNG NGHỆ TP.HCM
KHOA KỸ THUẬT – CÔNG NGHỆ
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH
Mơn học : ĐỒ HOẠ ỨNG DỤNG Lớp : C14CTT1
Họ và tên giáo viên : Nguyễn Kim Việt Năm học: 2018 - 2019
QuyĨn sè: 1
Trang 2GIÁO ÁN SỐ: 1 Thời gian thực hiện: 10 tiết (450 phút)
Bài học trước:
Thực hiện từ ngày 22/10/2018 đến ngày 28/10/2018
TÊN BÀI: TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ VECTOR COREL DRAW X5
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Mô tả được phần mềm đồ hoạ vector
- Thực hiện được các thao tác trên trình đơn và tạo được tập tin theo kích thước
- Làm các bài tập cơ bản và tạo các đối tượng ảnh vector
- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phòng máy tính cài đặt phần mềm Corel Draw X5 và Photoshop CS5
- Phần mềm Netsupport School cho máy Giáo viên và sinh viên
- Bảng trắng và bút lông màu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Lớp học được tổ chức tại phòng máy tính có các phần mềm và thiết bị hỗ trợ
- Một giáo viên và các sinh viên
- Giáo viên đặt vấn đề, giảng dạy thực hành kết hợp hướng dẫn làm mẫu, giám sát quá trình làm bài của sinh viên và hỗ trợ sinh viên khi cần
- Sinh viên lắng nghe, tư duy, ghi chép, quan sát thao tác mẫu của giáo viên, thực hành và nhờ giáo viên hỗ trợ khi cần
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Giáo viên khởi động máy tính
- Sinh viên ổn định chỗ ngồi và khởi động máy tính
- Kiểm tra sĩ số sinh viên
- Kiểm tra kết nối giữa máy tính giáo viên và sinh viên thông qua phần mềm
Netsupport School
- Giáo viên gửi tài liệu môn học cho sinh viên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA SINH VIÊN
1 Dẫn nhập
Corel DRAW là một công cụ
dùng cho việc thiết kế đồ họa
(graphics design) được sử dụng
rộng rãi cho giới hoạ sĩ trình bày
và hoạ viên kỹ thuật ở nước ta
cũng như trên thế giới
Corel DRAW thông thường được
sử dụng để thực hiện những sản
phẩm "văn hóa trực quan", bên
cạnh ý tưởng sáng tạo của người
- Giới thiệu bản thân
- Nói và trình bày
- Đặt câu hỏi:
Những sản phẩm đồhoạ hiện đại (hoặc
- Lắng nghe và tiếp thu kiến thức
- Sinh viên trả lời
20 phút
Trang 3thiết kế đồ họa, có thể nhận ra
dấu ấn của Corel DRAW trong
nhiều trang minh họa, quảng cáo,
trong các tờ bướm, nhãn hiệu,
bích chương, catalogure, Ngoài
ra, các chức năng vẽ chính xác
làm cho Corel DRAW ngày càng
được ưa chuộng trong việc thiết
kế tài liệu, báo cáo thuộc các lĩnh
vực khoa học kỹ thuật
Có thể nói không nhất thiết phải là
họa sĩ trình bày hoặc họa viên kỹ
thuật chuyên nghiệp, một khi bạn
yêu thích màu sắc, đường nét và
bố cục, Corel DRAW chắc chắn sẽ
đem đến cho bạn những niềm vui
tuyệt vời mỗi khi có nhu cầu, có
cơ hội bộc lộ thị hiếu thẩm mỹ của
mình
những ấn phẩmquảng cáo) nào màcác em đã biết
- Hướng sv niềmđam mê trong lĩnhvực đồ hoạ
- Trình bày ý kiến 15 p
2 Hướng dẫn ban đầu
* Sử dụng phần mềm Netsupport
School trình diễn màn hình máy
tính giáo viên cho cả lớp xem
- Cấu hình cài đặt Corel cho PC
- Phân tích sự khác biệt cơ bản về
đồ hoạ điểm ảnh và vector
- Khởi động chương trình Corel
- Giảng giải
- Cho ví dụ: Corel làphần mềm đồ hoạvector, Photoshop làphần mềm chuyên
về chỉnh sửa ảnh
- Lắng nghe và ghi chép
- Lắng nghe
- Lắng nghe và đặt câu hỏi
20 p
Trang 4- Thao tác và trình chiếu
- Lắng nghe và ghi chép
- Thực hành và ghi chú
- Ghi chép và thao tác
- Thực hành và ghi chép
30 p
5 p
Trang 53 Hướng dẫn thường xuyên
- Tạo 2 bản copy của hình vuông
giữa Ctrl lật theo cạnh chung trên
và bên phải
- Phương pháp tô màu trong Corel
(Chuột trái màu nền, chuột phải
File Import (Ctrl +I)
- Effects Power Clip
- Trình chiếu, giảng giải và hướng dẫn thao tác tốc độ bình thường
- Cách sử dụng phímkết hợp Ctrl và shift
- Gởi file ảnh mẫu, đến máy tính các sinh viên
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Trình chiếu, giảng giải và hướng dẫn thao tác
- Gởi file vật liệu kim loại cho các máy tính sinh viên
- Đặt câu hỏi:
+ Công dụng của phím kết hợp Ctrl vàphím Shift
+ Sự khác nhau giữa
- Theo dõi và lắng nghe
- Ghi chép
- Thực hiện bài tập theo hướng dẫn GV
- Thực hiện, ghi chép và thao tác
- Hoàn thành bài tậpđược giao
- Lắng nghe, ghi chép
- Thực hiện và hoàn thành bài tập
Trang 6và Corel Draw X7
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt độngsinh viên và hỗ trợ
- Lắng nghe và ghi chép
- Theo dõi
- Thực hiện và hoàn tất bài tập được giao
- Gởi file ảnh mẫu, đến máy tính các sinh viên
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hướng dẫn thao tác nhóm/ rã nhóm
và tách đối tượng từ mẫu có sẵn (Ctrl +
G, Ctrl U; Ctrl +K)
- Theo dõi hoạt độngsinh viên và hỗ trợ-Kiểm tra và điều chỉnh lại các thao tác cho sinh viên
- Lắng nghe và ghi chép thông tin
- Làm bài tập và hoàn thành
15 p
30 p
Trang 7Bài tập 5:
- Sử dụng shape tool và thuộc tính
của công cụ lệnh này chỉnh biên
dạng theo mẫu
Bài 5.1: Vẽ biên dạng chai nước
Bài tập 6 Logo windows
Bài tập 7
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu, đến máy tính các sinh viên
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt độngsinh viên và hỗ trợ-Kiểm tra và điều chỉnh lại các thao tác cho sinh viên
- Gởi file cho sv
- Theo dõi sv và hỗ trợ
- Gởi file cho sv
- Theo dõi sv và hỗ trợ
- Thuyết trình, trình chiếu và giảng giải
- Lắng nghe và ghi chép thông tin
- Thực hiện và hoàn tất bài tập được giao
- Tự làm bài tập được giao
- Tự làm bài tập được giao
Trang 8Bài tập 8
- Giới thiệu công cụ Bezier :
- Phím điều khiển : C
- Phím kết hợp : Ctrl
- Lệnh Trim (cơ bản): tham chiếu
đối tượng trên xuống đối dưới và
lấy phần giao
Bài tập 9.1: Vẽ con vịt sử dụng
Bezier tool
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt độngsinh viên và hỗ trợ-Kiểm tra, trả lời câuhỏi và điều chỉnh thao tác cho sinh viên
- Lắng nghe và ghi chép
Trang 9Bài tập 9.2: Vẽ con heo sử dụng
Bezier tool (tiếp theo)
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt độngsinh viên và hỗ trợ
- Về nhà xem trước bài tiếp theo
- Lắng nghe, theo dõi
Trang 10GIÁO ÁN SỐ: 1 Thời gian thực hiện: 10 tiết (450 phút)
Bài học trước: Tổng quan về PM Corel DrawThực hiện từ ngày 29/10/2018 đến ngày 04/11/2018
TÊN BÀI: CÁC NÚT LỆNH TRÊN THANH TOOLBOX COREL DRAW
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Mô tả được cách thức sử dụng của từng công cụ lệnh trên thanh công cụ ;
- Thao tác được các nút lệnh để tạo các đối tượng ảnh
- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phòng máy tính cài đặt phần mềm Corel Draw X5 và Photoshop CS5
- Phần mềm Netsupport School cho máy Giáo viên và sinh viên
- Bảng trắng và bút lông màu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Lớp học được tổ chức tại phòng máy tính có các phần mềm và thiết bị hỗ trợ
- Một giáo viên và các sinh viên
- Giáo viên đặt vấn đề, giảng dạy thực hành kết hợp hướng dẫn làm mẫu thực
hành, giám sát quá trình làm bài của sinh viên và hỗ trợ sinh viên khi cần
- Sinh viên lắng nghe, tư duy, ghi chép, quan sát thao tác mẫu của giáo viên, thực hành và nhờ giáo viên hỗ trợ khi cần
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Giáo viên khởi động máy tính
- Sinh viên ổn định chỗ ngồi và khởi động máy tính
- Kiểm tra sĩ số sinh viên
- Kiểm tra kết nối giữa máy tính giáo viên và sinh viên thông qua phần mềm
Netsupport School
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIANTHỜI
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Toolbox, đây là thanh công cụ
quan trọng nhất trong Corel
với 19 nhóm công cụ:
- Nói và trình bày
- Trình chiếu kết hợpgiảng giải
- Lắng nghe
- Lắng nghe và ghichép
10 phút
20 p
Trang 114.Nhóm công cụ Zoom, Hand
Thay đổi vị trí, kích thước khungnhìn
5: Nhóm công cụ vẽ hình 6: Nhóm công cụ Smart Fill 7: Nhóm công cụ vẽ hình
vuông
8: Nhóm công cụ vẽ hình tròn 9: Nhóm công cụ vẽ hình đa giá
Trang 12- Khi bị mất thanh tool box
nhấn tổ hợp phím tắt Ctrl +J
- Tiếp theo, tại khu vực
Command Bars ở giữa xuất hiện
một danh sách với các checkbox
Hãy đánh dấu vào các mục
Menu, Status, Property, Toolbox,
Standard để khôi phục chúng
Cuối cùng nhấn OK để hoàn tất
- Nên khóa các thanh này lại để
tránh tình trạng bị di chuyển và
bị mất Để thực hiện, hãy chuột
phải vào một thanh bất kỳ vừa
khôi phục Menu ngữ cảnh mở
ra, chọn dòng cuối Lock
Toolbars để khóa chúng lại
- Đặt vấn đề: trường hợp bị mất thanh Tool box
- Hỗ trợ sinh viên khicần
- Sinh viên theo dõi và ghi chép
- Thao tác và làm lại trên máy tính
15 p
15 p
2 Hướng dẫn ban đầu
Công cụ tô màu chuyển sắc là
công cụ tô từ 2 màu trở lên, có 4
loại kiểu tô khác nhau (Linear,
radial, conical, square)
- Bài 1: Vẽ logo goolge
sử dụng Smart Fill (tô màu
thông minh
- Sử dụng chức năng tô màu
chuyển sắc (F11)
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép 15 p
Trang 13- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
- Làm bài tập theo mẫu
20 p
3 Hướng dẫn thường xuyên
- Bài tập 2.1 – 2.6
- Ứng dụng công cụ tô màu
chuyển sắc vẽ theo mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt động
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
Trang 14- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Hỗ trợ sv khi cần
hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi phần trình diễn
Trang 15- Bài tập 7: vẽ người tuyết
- Dùng công cụ bezier
- Tô màu chuyển sắc Gradient
- Xoay đối tượng quanh tâm có
định hướng khi copy & paste
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
- Hướng dẫn và gởi file cho sinh viên
- Theo dõi hoạt động sinh viên và hỗ trợ
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
Trang 16- Tạo giả lập 3D (Extrude)
- Tô màu chuyển sắc
- Sử dụng cc Bezier vẽ sợi dây
cáp uốn quanh chữ
diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Về nhà xem trước bài tiếp theo
- Tự làm bài tập vàhoàn thành
- Sinh viên tự nghiên cứu cách
sử dụng công cụ lệnh này
20 p
5 p
12 p
5 Hướng dẫn tự rèn luyện
Giao bài tập về nhà - Sinh viên lên Google classRoom Bài 2: Các nút lệnh trên thanh ToolBox
download bài tập về nhà làm thêm và nộp
- Google classroom: chấm điểm bài sv làm
3 p
Trang 17IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 04 tháng 11 năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Kim Việt
Trang 18GIÁO ÁN SỐ: 1 Thời gian thực hiện: 10 tiết (450 phút)
Bài học trước: Các nút lệnh trên thanh ToolBoxThực hiện từ ngày 5/11/2018 đến ngày 11/11/2018
TÊN BÀI: CÁC TRÌNH ĐƠN LỆNH TRONG PHẦN MỀM COREL DRAW X5.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các tính năng và phương pháp sử dụng các trình đơn lệnh ;
- Thực hiện được các thao tác trên ảnh vector đã tạo ;
- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phòng máy tính cài đặt phần mềm Corel Draw X5 và Photoshop CS5
- Phần mềm Netsupport School cho máy Giáo viên và sinh viên
- Bảng trắng và bút lông màu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Lớp học được tổ chức tại phòng máy tính có các phần mềm và thiết bị hỗ trợ
- Một giáo viên và các sinh viên
- Giáo viên đặt vấn đề, giảng dạy thực hành kết hợp hướng dẫn làm mẫu thực
hành, giám sát quá trình làm bài của sinh viên và hỗ trợ sinh viên khi cần
- Sinh viên lắng nghe, tư duy, ghi chép, quan sát thao tác mẫu của giáo viên, thực hành và nhờ giáo viên hỗ trợ khi cần
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Giáo viên khởi động máy tính
- Sinh viên ổn định chỗ ngồi và khởi động máy tính
- Kiểm tra sĩ số sinh viên
- Kiểm tra kết nối giữa máy tính giáo viên và sinh viên thông qua phần mềm
Netsupport School
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIANTHỜI
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Thanh trình đơn chứa đựng các
menu chức năng, các thao tác
thường dùng liên quan đến các
lệnh thực hiện tạo đối tương và
biến đổi đối tượng trong
chương trình Trên thanh menu
chứa đựng 11 menu chức năng
như sau:
- Menu chức năng File:
Chứa dựng các chức năng liên
quan đến thao tác tạo mới tập
tin, lưu và mở
- Giảng giải và trình chiếu bằng
netsupport
- Xem, lắng nghe vàghi chép 20 phút
Trang 19- Menu chức năng edit
Chứa đựng các chức năng liên
quan đến thao tác chỉnh sửa
undo/redo, sao chép tập tin
copy/ cut/paste
-Menu chức năng Layout:Chứa
đựng các chức năng thao tác
trên trang giấy vẽ như: Thêm
trang Insert Page, xoá trang
Delete Page, đổi tên trang
Rename page, xác lập trang
giấy vẽ
-Menu chức năng Arrange:
Chứa đựng các chức năng thực
hiện hiệu chỉnh và biến đổi đối
tượng như: Hàn đối tượng
Weld, cắt đối tượng Trim, kết
hợp đối tượng Combine
-Menu chức năng Effect:Chứa
đựng các chức năng đặc biệt
thực hiện biến đổi đối tượng
như quan sát qua thấu kính
Lens, phối cảnh – Add
perspective
-Menu chức năng Bitmap:Chứa
đựng các chức năng cho phép
thực hiện chuyển đổi ảnh
Vector sang ảnh Bitmap –
Convert to Bitmap, các hiệu
ứng biến đổi trên ảnh Bitmap
-Menu chức năng Text:Chứa
đựng các chức năng liên quan
đến các thao tác tạo văn bản và
hiệu chỉnh văn bản trong
CorelDRAW
-Menu chức năng Tool:Chứa
đựng các chức năng liên quan
đến việc chỉnh sửa các thông số
hệ thống
-Menu chức năng
Windows:Chứa đựng các chức
năng liên quan đến việc sắp xếp
lại các cửa sổ làm việc, cho
phép chuyển đổi qua lại giữa
các cửa sổ tài liệu làm việc
đang được mở
- Đặt câu hỏi:
Khi chuyển ảnh vector bitmap và ngược lại, chức năng này nằm ở trình đơn nào
- SV trả lời:
Menu chức năng Bitmaps
5 p
Trang 20-Menu chức năng Help:
Chứa các chức năng trợ giúp
- Thanh Standard: Chứa đựng
các biểu tượng thao tác nhanh
trên tập tin thay vì thực hiện
trong Menu lệnh
- Đặt câu hỏi:
Lệnh hàn, cắt , giao thuộc thành phần trình đơn ?
- SV trả lời:
Menu chức năng Arrange
2 Hướng dẫn ban đầu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
Trang 21 Transparency
- Sử dụng lệnh trim thao chiếu
làm miệng ly
3 Hướng dẫn thường xuyên
Bài tập 4:Vẽ quả địa cầu và
lighting (hướng chiếu sáng phía
trên từ phải sang trái) và dept: 5
Hiệu chỉnh Extrude rotation
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
-Thuyết trình và diễntrình làm mẫu
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
20 p
30 p
Trang 22Fill (G)
- Tạo góc vát họa tiết kỹ thuật
(use bevel: góc nghiêng 450)
- Tạo bản copy và paste 2 bánh
răng chuyển thành ảnh bitmap
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
-Thuyết trình và diễntrình logo SANYO
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
- Sinh viên tự thực hiện bài tập
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
Trang 23Bài tập 10:
-Thuyết trình và diễntrình mẫu logo IBM
- Gởi file ảnh mẫu
- Thuyết trình và diễn trình làm mẫu lại BT này chi tiết, chậm rãi và có giải thích
- Hỗ trợ sv khi cần
- Theo dõi, lắng nghe và ghi chép
- Làm bài tập và hoàn thành
Corel – Kết hợp Kiểm tra
- Gởi file ảnh bitmapthành phần và file ảnh mẫu
- Về nhà xem trước bài tiếp theo
- Tự làm bài tập được giao
2 p
35 p
5 Hướng dẫn tự rèn luyện - Sinh viên lên Google classRoom Bài 3:
Các trình đơn lệnh trong PM Corel download bài tập về nhà làm thêm và nộp
- Google classroom: chấm điểm bài sv làm
3 p
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 10 tháng 11 năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Kim Việt
Trang 24GIÁO ÁN SỐ: 1 Thời gian thực hiện: 5 tiết (225 phút)
Bài học trước:
Thực hiện từ ngày 12/11/2018 đến ngày 14/11/2018
TÊN BÀI: TỔNG QUAN VỀ ADOBE PHOTOSHOP CS5.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Mô tả được phần mềm xử lý ảnh bitmap (pixmap) ;
- Thực hiện được các thao tác trên trình đơn và tạo được tập tin theo kích thước
- Làm các bài tập và lắp các đối tượng ảnh cơ bản
- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phòng máy tính cài đặt phần mềm Corel Draw X5 và Photoshop CS5
- Phần mềm Netsupport School cho máy Giáo viên và sinh viên
- Bảng trắng và bút lông màu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Lớp học được tổ chức tại phòng máy tính có các phần mềm và thiết bị hỗ trợ
- Một giáo viên và các sinh viên
- Giáo viên đặt vấn đề, giảng dạy thực hành kết hợp hướng dẫn làm mẫu thực
hành, giám sát quá trình làm bài của sinh viên và hỗ trợ sinh viên khi cần
- Sinh viên lắng nghe, tư duy, ghi chép, quan sát thao tác mẫu của giáo viên, thực hành và nhờ giáo viên hỗ trợ khi cần
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Giáo viên khởi động máy tính
- Sinh viên ổn định chỗ ngồi và khởi động máy tính
- Kiểm tra sĩ số sinh viên
- Kiểm tra kết nối giữa máy tính giáo viên và sinh viên thông qua phần mềm
Netsupport School
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦAHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIANTHỜI
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Adobe Photoshop là phần mềm
đồ họa có tác dụng chính là
chỉnh sửa ảnh Được phát triển
và phát hành bởi Adobe năm
1988 Hiện nay Ps được xem là
phần mềm đồ họa bitmap mạnh
nhất trên thị trường, và được
hầu hết những người làm thiết
kế đồ họa cũng như các
photography sử dụng
Photoshop cũng được đưa vào
- Thuyết trình, giảng giải
15 phút
Trang 25giáo trình giảng dạy chính thức
của các trường đào tạo nghề
cũng như các trường cao đẳng,
điều trên là đúng Vậy vị trí của
photoshop trong thiết kế đồ họa
là gì?
Chỉnh sửa ảnh: Tất nhiên là
vậy rồi, nhưng có điều chỉnh
sửa ảnh bằng thiết kế đồ họa
trong photoshop không như các
các mẫu ảnh bitmap có sẵn, loại
bỏ những chi tiết không mong
muốn, hay đơn thuần chỉ là tách
- Bổ sung thêm kiến thức cho sinh viên:
Việc sắp đặt text
- Sinh viên trả lời:
Chỉnh sửa ảnh: Có thể sử
dụng PS để khắc phục được hầu hết những lỗi trênhình ảnh
Phục chế ảnh cũ: có thể sử
dụng photoshop
để chỉnh sửa và phục chế những bức ảnh này biếnchúng trở lại như lúc mới chụp
Thể hiện sự sáng tạo với chữ(text):
có thể sử dụng text trong photoshop một các điêu luyện, sắp đặt tùy biến chúng tạo thành những hình ảnh
15 p
Trang 26được gọi tắt
là typography có tính biểu tượng cao
2 Hướng dẫn ban đầu
* Sử dụng phần mềm
Netsupport School trình diễn
màn hình máy tính giáo viên
cho cả lớp xem
- Cấu hình cài đặt Photoshop
cho PC
- Phân tích sự khác biệt cơ bản
về đồ hoạ điểm ảnh và vector
Resolution: Độ phân giải
- Color mode: chế độ màu
Màu RGB là gì?
RGB là từ viết tắt tiếng Anh của
cơ chế hệ màu cộng, thường
được sử dụng để hiển thị màu
- Giảng giải:
Nguyên lý làm việc của hệ RGB là phát
xạ ánh sáng, hay còn gọi là mô hình ánh sáng bổ sung (các màu được sinh ra từ 3màu RGB sẽ sáng hơn các màu gốc)…
Nếu CMYK là nơi bạn bắt đầu từ một tờ giấy trắng và sau đó thêm các màu khác, thì RGB hoạt động ngược lại Ví dụ, khi màn hình TV tắt thì
- Theo dõi và ghi chép
- Lắng nghe và ghi chép
10 p
10 p
Trang 27Màu CMYK là gì?
CMYK là từ viết tắt tiếng Anh
của cơ chế hệ màu trừ, thường
đã được dùng để chỉ màu Blue
rồi, ngoài ra K còn có nghĩa là
Key, mang ý chỉ cái gì đó là chủ
yếu, là then chốt)
Các máy in ngày nay sử dụng
bốn mực CMYK để tạo nội
dung in màu Do đó, đối với các
nội dung mà bạn muốn in, bạn
nên chọn chế độ màu CMYK
nó tối đen, khi bạn bật nó lên nó sẽ thêm các màu đó, xanh lá cây, xanh dương, cộng thêm hiệu ứng tích lũy là màu trắng,
để từ đó phát ra ánh sáng và hình ảnh.Chế độ màu RGB có một gam màu lớn hơnnhiều so với CMYK, đặc biệt trong vùng các màu huỳnh quangsáng Do đó, đối với các nội dung mà bạn muốn hiển thị trên web hoặc trong video, RGB là chế độmàu mà bạn nên chọn
- Giảng giảiNguyên lý làm việc của hệ CMYK là hấp thụ ánh sáng Màu
mà người ta nhìn thấy
là từ phần của ánh sáng không bị hấp thụ, hay nói cách khác, chúng hoạt động trên cơ chế những vật không tự phát ra ánh sáng mà chỉ phản xạ ánh sáng
từ các nguồn khác chiếu tới
Nghĩ về màu CMYK thì dễ dàng hơn bởi vìchế độ dường như tuân theo các quy tắc
đã được học ở trường Trộn màu xanh (Cyan) với màu hồng (Magenta) sẽ cho ra màu xanh dương (Blue), màu hồng (Magenta) với
Trang 28Màu LAB COLOR là gì?
Ở chế độ LAB, mầu được biểu
Kênh này hoàn toàn chỉ chứa
thông tin về độ sáng, ko chứa
giá trị màu thực sự
2 Kênh "a": Chứa giá trị màu từ
Green (-) cho tới Red (+)
3 Kênh "b": Chứa giá trị màu
từ Blue (-) tới Yellowta không
làm ảnh hưởng đến mầu nguyên
thủy của tấm ảnh
màu vàng (Yellow) sẽcho ra màu đỏ (Red), màu xanh (Cyan) với màu vàng (Yellow) sẽcho ra màu xanh lá cây (Green), ba màu Cyan,Magenta, Yellow kết hợp lại sẽ cho ra màu Đen (Black)
- Giảng giải:
Do thông tin màu và thông tin về độ sáng của màu được lưu tách ra như vậy, chúng ta có thể làm được rất nhiều thao tác trên kênh L mà không làm ảnh hưởngđến giá trị màu thực
sự Nói chung, các thao tác căn bản như Sharpen, Levels và phần lớn các filter của PTS cho kết quả tốt hơn nhiều khi sử dụng trong hệ màu LAB, và đặc biệt là không làm hỏng màu của tấm ảnh
Tại sao phải có hệ màu LAB? Đơn giản
là vì khi người ta làmviệc với màn hình, thìmàn hình biểu diễn tấm ảnh của chúng ta bằng hệ màu RGB
Và như các bạn đã biết, mỗi một màn hình biểu diễn ảnh của chúng ta một kiểu Đó chính là đặc tính phụ thuộc thiết bịcủa RGB Vì thế, nên người ta mới sinh ra
- Lắng nghe và
Trang 29con sensor chỉnh màu(calibrate) để màu của màn hình được hiển thị cho chuẩn
Để cho mọi màn hìnhđều hiển thị chuẩn giống nhau
Nhưng tệ hơn, khi ta đem ảnh của ta đi in,
nó lại được in theo hệmàu CMYK, làm choảnh của ta trông chả giống với những gì tanhìn trên màn hình nữa Thế là các bạn , muốn ảnh của mình
in đẹp, thường chỉnh màu trên RGB trước Sắp sửa đi in, thì chuyển màu sang hệ CMYK, rồi tinh chỉnh thêm tý nữa để
in ra cho nó đúng Phải tinh chỉnh vì khichuyển từ RGB sang CMYK, thể nào cũng
bị lệch màu Mà ta cũng không thể chuyển CMYK ngay
từ đầu, vì sẽ có rất nhiều bộ lọc (filter) của PS không làm việc với hệ màu CMYK! Tất nhiên, người ta chỉ chuyển thẳng từ RGB sang CMYK khi chưa biết
về LAB Color Mode thôi
3 Hướng dẫn thường xuyên