1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 VÒNG II – NĂM 2012 MƠN THI: SINH HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC NGÀY THI: 14/11/2012 (Buổi thi thứ 1) (Đề thi có 03 trang) THỜI GIAN THI: 180phút (khơng kể phát đề) Câu 1: (2,0 điểm) Ở vùng sinh sản quan sinh dục cá thể có 100 tế bào trải qua đợt nguyên phân liên tiếp để hình thành tế bào Các tế bào hình thành qua giảm phân tạo thành 51200 giao tử Trong giao tử sinh s ố loại giao tử chứa nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ cha Biết giảm phân bình thường khơng có trao đổi đoạn a Tìm nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi? b Xác định giới tính cá thể nói c Nếu tỉ lệ thụ tinh tất giao tử 1/100 hợp tử phát triển thành cá thể số cá thể mang nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ ơng nội bao nhiêu? Cho số cá thể thực tế thu theo lí thuyết Câu 2: (2,0 điểm) a.Vai trò lưới nội chất trơn? Giải thích sử dụng thuốc giảm đau, an thần thường xuyên xảy tượng nhờn thuốc (dùng liều cao có tác dụng)? (1,0 điểm) b.Phương thức nhập bào xuất bào có đặc điểm gì? (1,0 điểm) Câu 3: (1,0 điểm) a Để tạo phát triển tối đa vi sinh vật, người ta sử dụng phương pháp nuôi cấy nào? Tại sao? (0,5 điểm) b Prion có phải virus khơng? Chúng có gây bệnh không? Tại sao? (0,5 điểm) Câu 4: ( 2,0 điểm) a Nội bào tử vi khuẩn có chức năng: A sinh sản B giúp vi khuẩn tồn điều kiện môi trường bất lợi C tổng hợp prôtêin D dự trữ chất dinh dưỡng Chọn giải thích câu (0,5 điểm) b.Theo dõi q trình ni cấy 01 chủng vi khuẩn điều kiện nhân tạo, người ta thu số liệu sau: Thời gian (phút) Số lần phân chia(n) Số tế bào quần thể 0 30 60 90 - Hãy cho biết thời gian hệ (g) tốc độ sinh trưởng riêng loài sinh vật trên? - Giả sử, cấy lượng khoảng 200 tế bào vi sinh vật vào môi trường dinh dưỡng C, nhận thấy pha cân đạt sau với tổng số tế bào 1638400 tế bào/ml Liệu vi khuẩn có qua pha tiềm phát không? (1,5 điểm) trang 1/ Câu 5: (3,0 điểm) a Có cà chua giống hệt trồng cạnh nhà kính với điều kiện giống chế độ ánh sáng khác Sau giờ, khối lượng A tăng lên, khối lượng B không thay đổi - Cho biết nguyên nhân gây khác biệt khối lượng (0,25 điểm) - Giải thích khác biệt (1,25 điểm) b Một chậu bò héo trường hợp sau: - Tưới dung dòch phân bón có nồng độ cao - Chậu để phòng lạnh - Chậu để nắng gắt Hãy giải thích trường hợp neâu treân (1,5 điểm) Câu 6: (1,0 điểm) Trên cánh đồng mía, thấy lác đác vài khóm mía trổ hoa nhà vườn thường chiếu sáng cánh đồng vài đêm liền, đêm khoảng 20 phút khơng thấy mía trổ hoa Em giải thích tượng nêu trên? Câu 7: (2,0 điểm ) a Hình vẽ mơ tả thí nghiệm nhằm nghiên cứu hơ hấp thực vật Hãy cho biết: Mục đích thí nghiệm? - Nguyên tắc bố trí thí nghiệm để có kết xác? - Kết thí nghiệm? b Vì lại sử dụng hạt nảy mầm làm đối tượng thí nghiệm? Câu 8: (1,0 điểm) Tại nói tiêu hóa ruột non giai đoạn quan trọng q trình tiêu hóa? Câu 9: (3,0 điểm) a Cho biết nhịp tim số động vật sau: Động vật Nhịp tim (số lần/phút) Nghé 45 - 55 Chuột 720 - 780 Mèo 110 - 130 Voi 25 - 40 Trâu 40 - 50 trang 2/ 3 Hãy rút nhận xét giải thích (1,0 điểm) b So sánh tốc độ máu chảy động mạch mao mạch, khác tốc độ ấy, có ý nghĩa việc thực chức loại mạch (1,5 điểm) c Lượng hêmôglôbin máu động vật có xương sống nước phụ thuộc vào nhiệt độ nước nơi chúng sống Đường cong đồ thị mô tả biến đổi này? Giải thích (0,5 điểm) Câu 10: (3,0 điểm) a Ở người bình thường hàm lượng đường máu ln ổn định Nêu tên hai hoocmơn tham gia điều hòa đường huyết Nguồn gốc chức hai hoocmơn đó? (1,0 điểm) b Vì giao phối tiến hoá tự phối tiếp hợp? (1,5 điểm) c Khi trẻ em sốt cao dùng nước lau cho trẻ để hạ nhiệt Nên dùng nước ấm hay nước lạnh? Vì sao? (0,5 điểm) Hết - Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: trang 3/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 VỊNG II – NĂM 2012 ĐÁP ÁN MƠN THI: SINH HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC NGÀY THI: 14/11/2012 (Buổi thi thứ 1) Câu 1: (2,0 điểm) Ở vùng sinh sản quan sinh dục m ột cá thể có 100 t ế bào đ ều trải qua đ ợt nguyên phân liên tiếp để hình thành tế bào Các tế bào hình thành qua giảm phân tạo thành 51200 giao tử Trong giao tử sinh số lo ại giao t ch ứa nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ cha Biết giảm phân bình thường khơng có trao đổi đoạn a.Tìm nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi? b.Xác định giới tính cá thể nói c.Nếu tỉ lệ thụ tinh tất giao tử 1/100 hợp tử phát tri ển thành cá th ể số cá thể mang nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ ông nội bao nhiêu? Cho số cá thể thực tế thu theo lí thuyết Câu Nội dung Điể m Gọi 2n NST lưỡng bội loài 0,5 Trong giao tử sinh số loại giao tử chứa nhi ễm sắc thể có ngu ồn gốc từ cha Cn = n=4 2n = Số tế bào sinh giao tử tạo: 100 x 27 = 12800 0,25 Số giao tử tạo từ tế bào sinh giao tử: 51200: 12800 = 0,25 cá thể nói thuộc giới đực 0,25 Số giao tử thụ tinh = số hợp tử hình thành: 51200 x 1% = 512 0,25 Số cá thể mang hai NST có nguồn gốc từ ơng nội = số hợp tử mang NST có 0,5 � � C2 nguồn gốc từ ông nội: � 4 � 512 = 192 � � � � HD: Thang điểm có ý nghĩa làm chưa hoàn chỉnh Nếu h ọc sinh làm cách khác đáp án chấm đủ điểm Câu 2: (2,0 điểm) a Vai trò lưới nội chất trơn? Giải thích sử dụng thu ốc gi ảm đau, an th ần thường xuyên xảy tượng nhờn thuốc (dùng li ều cao m ới có tác d ụng)? (1,0 điểm) b Phương thức nhập bào xuất bào có đặc điểm gì? (1,0 điểm) Câu Nội dung Điể m a 1,0 - Vai trò lưới nội chất trơn: 0,25 + Tổng hợp loại lipit dầu thực vật, photpholipit, steroit, + Khử độc rượu, thuốc 0,25 - Hiện tượng nhờn thuốc giảm đau, an thần do: 0,25 + Khi dùng thuốc thường xuyên kích thích m ạng l ưới n ội ch ất với enzim giải độc tế bào (chủ yếu tế bào gan) + Khi dùng với liều thông thường tốc độ khử độc, đào thải thuốc nhanh nên 0,25 phải dùng liều cao có tác dụng b Phương thức nhập bào xuất bào có đặc điểm gì? 1,0 Trong tượng nhập bào xuất bào (vận chuyển phân tử lớn, phân 0,25 tử rắn, lỏng, ) đòi hỏi phải có biến đổi, tái tạo c màng tiêu th ụ lượng trang 1/6 Có hai hình thức nhập bào: + Thực bào tượng chất rắn chuyển vào tế bào nhờ hình thức 0,25 chân giả tạo bóng thực bào (ví dụ: tế bào bạch cầu ăn vi khuẩn) + Ẩm bào tượng vận chuyển giọt chất lỏng vào tế bào nhờ màng 0,25 lỏm vào tạo bóng ẩm bào (ví dụ: amip " uống" gọt nước) Trong tượng xuất bào, tế bào đưa phân tử lớn (ví dụ prơtêin) 0,25 khỏi tế bào thông qua biến đổi tái tạo màng sinh chất Câu 3: (1,0 điểm) a Để tạo phát triển tối đa vi sinh vật, người ta sử dụng phương pháp nuôi c nh nào? Tại sao? (0,5 điểm) b Prion có phải virus khơng? Chúng có gây bệnh khơng? Tại sao? (0,5 điểm) Câu Nội dung Điể m a Để tạo phát triển tối đa vi sinh vật, người ta sử dụng ph ương pháp nuôi cấy nào? Tại sao? - Để tạo phát triển tối đa vi sinh vật, người ta dùng phương pháp nuôi 0,25 cấy liên tục: thường xuyên bổ sung chất dinh dưỡng gi ữ nguyên m ật độ tế bào vi sinh vật môi trường - Vi sinh vật phát triển liên tục pha luỹ thừa 0,25 b Prion có phải virus khơng? Chúng có gây bệnh khơng? Tại sao? - Prion virus mà loại prơtêin ết, khơng có ch ứa 0,25 axit nuclêic - Có khả gây bệnh, chúng mầm bệnh gây thoái hoá hệ thần kinh trung 0,25 ương, bệnh Kuru, bệnh Alpers, bệnh bò điên, … Câu 4: ( 2,0 điểm) a Nội bào tử vi khuẩn có chức năng: A sinh sản B giúp vi khuẩn tồn điều kiện mơi trường bất lợi C tổng hợp prôtêin D dự trữ chất dinh dưỡng Chọn giải thích câu ( 0,5 điểm) b Theo dõi q trình ni cấy chủng vi khuẩn ều kiện nhân tạo, ng ười ta thu số liệu sau: Thời gian (phút) Số lần phân chia (n) Số tế bào quần thể 0 30 60 90 Hãy cho biết thời gian hệ (g) tốc độ sinh trưởng riêng loài sinh vật trên? - Giả sử, cấy lượng khoảng 200 tế bào vi sinh vật vào môi tr ường dinh d ưỡng C, nhận thấy pha cân đạt sau gi với tổng số t ế bào 1638400 t ế bào/ml Liệu vi khuẩn có qua pha tiềm phát không? (1,5 điểm) Câu Nội dung Điể m a 0,5 - Chọn: Câu B (giúp vi khuẩn tồn điều kiện mơi trường bất lợi) 0,5 - Giải thích: Khi gặp điều kiện môi trường bất lợi, vùng nhân phần chất tế bào trở nên đậm đặc (mất nước) hình thành vỏ cứng bao bọc Khi mơi trường trở nên thuận lợi, nội bào tử hút nước, nẩy mầm trở thành dạng ho ạt động trang 2/6 b 1,5 Thời gian hệ g = 30 phút = 1/2 0,25 Tốc độ sinh trưởng riêng: u = 1/g = 0,25 Sau chủng vi sinh vật phân chia với số lần là: Nt = N0 x 2n 0,5 1638400 = 200 x 2n → n = 13 Thời gian cần cho 13 lần phân chia là: 13 x 30 = 390 0,5 Thời gian cần cần cho pha tiềm phát là: (7 x 60) – 390 = 30 phút Câu 5: (3,0 điểm) a Có cà chua giống hệt trồng c ạnh nhà kính v ới ều ki ện giống chế độ ánh sáng khác Sau gi ờ, khối lượng c A tăng lên, khối lượng B không thay đổi - Cho biết nguyên nhân gây khác biệt khối lượng ( 0,25 điểm) - Giải thích khác biệt đó.(1,25 điểm) b Một chậu bò héo trường hợp sau: - Tưới dung dòch phân bón có nồng độ cao - Chậu để phòng lạnh Chậu để nắng gắt Hãy giải thích trường hợp nêu (1,5 điểm) Câu Nội dung Điể m a Nguyên nhân: A chiếu sáng mạnh B nên tạo nhiều chất khơ 0,25 Giải thích: + Khối lượng trình quang hợp tạo phần hô hấp 0,25 + Cây A chiếu sáng mạnh nên lượng chất hữu quang hợp lớn 0,5 lượng chất hữu bị hô hấp nên khối lượng tăng + Cây B chiếu sáng yếu hơn, cường độ quang hợp cường độ hô hấp 0,5 nên khối lượng khơng đổi b - Tưới dung dòch phân bón có nồng độ cao , 0,5 môi trường có nồng độ ưu trương dòch bào làm rễ không hút nước thoát nước xảy làm cho lượng nước giảm nên bò héo Chậu để phòng lạnh: nhiệt độ thấp làm tăng 0,5 độ nhớt chất nguyên sinh gây khó khăn cho vận chuyển nước hút nước rễ giảm , thiếu nước nên bò héo - Chậu để nắng gắt: thoát n ước qua 0,5 nhanh , rễ thiếu nước nên hút nước không đủ bù vào lượng nước th ốt nên bò héo Câu 6: (1,0 điểm) Trên cánh đồng mía, thấy lác đác vài khóm mía trổ hoa nhà vườn thường chiếu sáng cánh đồng vài đêm liền, đêm khoảng 20 phút khơng th mía tr ổ hoa Em giải thích tượng nêu Câu Nội dung Điể m a Khi mía trổ hoa hàm lượng đường mía gi ảm suất thấp 0,25 phải ngăn cản hoa Mía ngày ngắn trổ hoa có độ dài tối định (mùa đơng) Nếu 0,5 chu kì tối bị gián đoạn bị chiếu sáng (dù khoảng thời gian ngắn) khơng hoa trang 3/6 Do đó, phải chiếu sáng vào ban đêm để chia đêm dài thành đêm ngắn 0,25 mía khơng hoa Câu 7: (2,0 điểm ) a Hình vẽ mơ tả thí nghiệm nhằm nghiên cứu hơ hấp thực vật Hãy cho biết: - Mục đích thí nghiệm? - Nguyên tắc bố trí thí nghiệm để có kết xác? - Kết thí nghiệm b Vì lại sử dụng hạt nảy mầm làm đối tượng thí nghiệm? Câu Nội dung Điể m a - Mục đích: chứng minh hơ hấp thải CO2 0,5 - Nguyên tắc bố trí thí nghiệm: loại hết CO2 khơng khí 0,5 - Kết thí nghiệm: ống C xuất vẩn kết tủa trắng giống ống A 0,5 b Vì hạt có kích thước nhỏ gọn dễ bố trí thí nghiệm; hạt nảy mầm có cường 0,5 độ hơ hấp mạnh dễ quan sát kết Câu 8: (1,0 điểm) Tại nói tiêu hóa ruột non giai đoạn quan trọng q trình tiêu hóa? Câu Nội dung Điể m 1,0 Có lí thể tính chất quan trọng ruột non q trình tiêu hóa - Ở ruột non, chứa đầy đủ loại enzim tiêu hóa khác có hoạt tính 0,5 mạnh, có khả phân cắt hóa học tất loại thức ăn để tạo sản phẩm đơn giản nuôi thể - Ruột non nơi xảy q trình hấp thu chất dinh d ưỡng ch ủ y ếu c c 0,5 thể Nhờ trình này, chất dinh dưỡng tạo từ th ức ăn đ ược đ ưa sang đường vận chuyển để cuối theo máu đến cung cấp cho tế bào hay đến quan dự trữ thể Câu 9: (3,0 điểm) a Cho biết nhịp tim số động vật sau: Động vật Nhịp tim (số lần/phút) Nghé 45 - 55 Chuột 720 780 Mèo 110 - 130 Voi 25 - 40 Trâu 40 - 50 Hãy rút nhận xét giải thích (1,0 điểm) trang 4/6 b So sánh tốc độ máu chảy động m ạch mao m ạch, s ự khác v ề t ốc đ ộ ấy, có ý nghĩa việc thực chức loại mạch (1,5 điểm) c Lượng hêmơglơbin máu động vật có xương sống n ước ph ụ thu ộc vào nhi ệt độ nước nơi chúng sống Đường cong đồ thị mô tả bi ến đ ổi này? Gi ải thích (0,5 điểm) Câu Nội dung Điể m a * Nhận xét: Nhịp tim thay đổi tuỳ lồi Lồi có kích th ước c th ể nh ỏ, ho ạt 0,5 động nhanh nhẹn nhịp tim cao * Giải thích: 0,5 Các động vật có vú nêu có nhịp tim khác - lồi có đ ặc ểm hoạt động tim phù hợp với mình, đặc điểm kết qu ả c trình CLTN Động vật có kích thước nhỏ có tỉ lệ S/V lớn → phải tiêu tốn nhiều lượng cho việc trì thân nhiệt → đòi h ỏi t ốc đ ộ chuyển hóa cao → nhu cầu O2 cao → nhịp tim cao để đáp ứng nhu cầu cao dinh dưỡng O2 cho thể Động vật to ngược lại b 1,5 - Trong thể, máu chảy động mạch có tốc độ cao so với tĩnh mạch 0,5 mao mạch Tốc độ máu mao mạch chậm - Động mạch có chức dẫn máu từ tim đến cung c ấp cho mô, c 0,5 quan Vì tốc độ máu chảy động mạch nhanh với tính đàn hồi cao chúng giúp chúng nhanh điều hòa lượng máu đến quan - Vai trò mao mạch nơi xảy trao đổi chất gi ữa máu v ới t ế bào Do v ậy 0,5 thành mao mạch mỏng với tốc độ máu chúng chậm giúp mao mạch có thời gian thực triệt để trình trao đổi chất c - Đường cong b 0,5 - Giải thích: Nhiệt độ cao lượng oxi hòa tan nước giảm, lượng hêmôglôbin máu tăng Câu 10: ( 3,0 điểm) a Ở người bình thường hàm lượng đường máu ln ổn đ ịnh Nêu tên hai hoocmơn tham gia điều hòa đường huyết Nguồn gốc chức c b ản c hai hoocmơn đó? (1,0 điểm) b Vì giao phối tiến hố tự phối tiếp hợp? (1,5 điểm) c Khi trẻ em sốt cao dùng nước lau cho tr ẻ đ ể hạ nhi ệt Nên dùng nước ấm hay nước lạnh? Vì sao? (0,5 điểm) Câu 10 Nội dung Điể m a 1,0 - hoocmôn là: insulin glucagon 0,25 trang 5/6 - Insulin, glucagôn có nguồn gốc từ tuyến tụy 0,25 - Insulin kích thích q trình hấp thụ glucơzơ vào tế bào để tạo thành glicôgen 0,25 - Glucagôn phân hủy glicôgen thành glucơzơ 0,25 b 1,5 - Tiếp hợp hình thức sinh sản hữu tính xảy đ ộng v ật b ậc th ấp, ch ưa có 0,5 tiến hố cao chưa hồn thiện cấu tạo thể chưa phân biệt giới tính thể Ở tự phối, giao tử đực giao tử hình thành m ột 0,5 thể, chúng khơng khác đặc điểm di truyền không t ạo tính đa dạng hệ sau - Giao phối, giao tử đực giao tử hình thành hai c th ể, 0,5 chúng khác đặc điểm di truyền nên có nhi ều khả tạo tính đa dạng hệ sau dẫn đến làm tăng khả thích nghi đấu tranh sinh tồn loài c 0,5 Khi trẻ sốt cao nên lau nước ấm vì: 0,25 - Nước ấm cung cấp cho thể trẻ lượng nhiệt, làm lỗ chân lông m rộng, tĩnh mạch giãn ⇒ nhiệt dễ phát tán, hạ sốt nhanh - Nước lạnh làm cho nhiệt độ vùng da vùng da gi ảm làm l ỗ chân lông 0,25 tĩnh mạch co lại ⇒ nhiệt độ khó phát tán, hạ sốt chậm trang 6/6 ... biết nhịp tim số động vật sau: Động vật Nhịp tim (số lần/phút) Nghé 45 - 55 Chuột 720 - 780 Mèo 110 - 130 Voi 25 - 40 Trâu 40 - 50 trang 2/ 3 Hãy rút nhận xét giải thích (1,0 điểm) b So sánh tốc...điểm) - Giải thích khác biệt (1,25 điểm) b Một chậu bò héo trường hợp sau: - Tưới dung dòch phân bón có nồng độ cao - Chậu để phòng lạnh - Chậu để nắng gắt Hãy giải thích... thay đổi - Cho biết nguyên nhân gây khác biệt khối lượng ( 0,25 điểm) - Giải thích khác biệt đó.(1,25 điểm) b Một chậu bò héo trường hợp sau: - Tưới dung dòch phân bón có nồng độ cao - Chậu để