1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

130 câu trắc nghiệm chương sinh thái học đề chinh phục điểm 9 10 file word có lời giải chi tiết image marked image marked

55 166 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Sinh thái học Câu 1: Khi nói xu hướng biến đổi q trình diễn ngun sinh, xu hướng sau không đúng? A Ổ sinh thái lồi mở rộng B Tính đa dạng loài tăng C Lưới thức ăn trở nên phức tạp D Tổng sản lượng sinh vật tăng lên Câu 2: Sau phá rừng trồng lúa bà nơng dân trồng lúa hai vụ mà khơng phải bón phân Tuy nhiên, sau khơng bón phân suất lúa giảm đáng kể Giải thích đúng? A Các chất dinh dưỡng đất bị bốc với nước nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng B Vì trồng lúa nước nên chất dinh dưỡng từ đất bị pha loãng vào nước nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng C Các chất dinh dưỡng bị rửa trôi nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng D Các chất dinh dưỡng từ đất không luân chuyển trở lại cho đất chúng bị người chuyển nơi khác nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng Câu 3: Trong dạng tài nguyên kể tên sau đây, dạng tài nguyên tái sinh? (2) Năng lượng sóng biển lượng thuỷ triều (1) Khoáng sản (3) Sinh vật (4) Năng lượng mặt trời (5) Đất khơng khí (6) Nước A B C D Câu 4: Xét nhóm lồi thực vật: (1) Các lồi thực vật thân thảo mơ dậu phát triển, biểu bì dày (2) Các lồi thực vật thân thảo mơ dậu phát triển, biểu bì mỏng (3) Các lồi thực vật thân gỗ dày, mơ dậu phát triển, biểu bì dày (4) Các lồi thực vật thân bụi mơ dậu phát triển, biểu bì dày Nhóm lồi xuất trình diễn nguyên sinh là: A (1) B (2) C (3) D (4) Câu 5: Sơ đồ bên mơ tả số giai đoạn chu trình cacbon tự nhiên.Trong phát biểu sau, phát biểu đúng? (1) Quá trình a bao gồm chủ yếu q trình quang hợp (2) Nhóm A bao gồm loài thực vật (3) Sinh vật thuộc nhóm A bị suy giảm nguyên nhân gây nên hiệu ứng nhà kính (4) Các trình b, c, d , e trình hô hấp sinh vật A B C D Câu 6: rong chuỗi thức ăn hệ sinh thái gồm có: Cỏ → châu chấu → cá rô Nếu tổng lượng cỏ 7,6.108kcal, tổng lượng châu chấu 1,4.107kcal, tổng lượng cá rô 0,9.106kcal Hiệu suất sinh thái cá rô châu chấu A 1,8% 6,4% B 6,4% 1,8% C 4,6% 4,1% D 4,1% 4,6% Câu 7: Phát biểu sau không nói đặc trưng thành phần lồi quần xã? A Trong quần xã cạn, loài ưu thường lồi thực vật hạt B Lồi ưu thường số lượng nhiều vai trò khống chế phát triển lồi khác C Lồi đặc trưng lồi số lượng nhiều hẳn loài khác quần xã D Lồi mặt quần xã gọi lồi đặc trưng Câu 8: Hệ sinh thái sau mức độ khơ hạn cao vùng ôn đới? A Thảo nguyên B Rừng Địa Trung Hải C Hoang mạc D Savan Câu 9: Trong nghề nuôi cá, để thu suất tối đa đơn vị diện tích mặt nước biện pháp sau phù hợp? A Ni nhiều lồi cá thuộc chuỗi thức ăn B Ni nhiều lồi cá với mật độ cao nhằm tiết kiệm diện tích ni trồng C Ni lồi cá thích hợp với mật độ cao cho dư thừa thức ăn D Ni nhiều lồi cá sống tầng nước khác Câu 10: Khẳng định sau nói ổ sinh thái? A Các loài sống khu vực thường sinh thái trùng B Ổ sinh thái lồi rộng khả thích nghi lồi C Ổ sinh thái tổ hợp giới hạn sinh thái loài tất nhân tố sinh thái D Quần xã đa dạng thành phần lồisinh thái loài bị mở rộng Câu 11: Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể khơng ý nghĩa sau đây? A Làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể B Tăng cường dinh dưỡng khả chống chịu cá thể C Giúp quần thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường D Giúp trì mật độ quần thể phù hợp với sức chứa môi trường Câu 12: Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh thái, tương ứng với biến đổi quần xã hình thành nhóm lồi ưu khác B Diễn thứ sinh xảy theo hướng ngược lại với diễn nguyên sinh hình thành quần xã không ổn định C Những quần xã xuất sau diễn nguyên sinh thường độ đa dạng thấp quần xã xuất trước D Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã diễn độc lập với biến đổi điều kiện ngoại cảnh Câu 13: Khi nói chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu sau không đúng? A Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng B Cacbon tích lũy bậc dinh dưỡng quần xã dạng hợp chất hữu C Chỉ phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích D Nguồn cung cấp cacbon trực tiếp cho quần xã sinh vật từ nhiên liệu hóa thạch Câu 14: biện pháp sau góp phần sử dụng bền vững tài nguyên rừng? (1) Thay dần rừng nguyên sinh rừng thứ sinh suất sinh học cao (2) Tích cực trồng để cung cấp đủ củi, gỗ cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (3) Tránh đốt rừng làm nương rẫy (4) Xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên (5) Xây dựng nhà máy thủy điện rừng đầu nguồn quan trọng A B C D Câu 15: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số loài tảo nước nở hoa sống môi trường với lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống bám loài cá lớn (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Trùng roi sống ruột mối Trong mối quan hệ trên, mối quan hệ khơng gây hại cho loài tham gia? A B C D Câu 16: Cho ví dụ minh họa sau: (1) Các ốc bươu vàng ruộng lúa (2) Các cá sống ao (3) Tập hợp thông rừng thông Đà Lạt (4) Tập hợp cỏ đồng cỏ (5) Tập hợp ong sống khu rừng nguyên sinh (6) Các chuột vườn nhà ví dụ khơng minh họa cho quần thể sinh vật? A B C D Câu 17: Phát biểu sau thành phần cấu trúc hệ sinh thái đúng? A Thành phần hữu sinh quần xã bao gồm sinh vật xác chết sinh vật B Sinh vật sản xuất bao gồm loài thực vật vi sinh vật khả quang hợp C Sinh vật tiêu thụ bao gồm loài động vật số loại nấm D Sinh vật tiêu thụ làm chậm tuần hoàn vật chất hệ sinh thái Câu 18: Phát biểu sau nguồn tài nguyên nước không đúng? A Nước nguồn tài ngun vơ tận thất qua hệ sinh thái B Nguồn nước Trái Đất dồi phân bố không C Lượng nước ngầm ngày giảm diện tích rừng ngày bị thu hẹp D Nước thành phần thiếu chiếm phần lớn khối lượng thể sinh vật Câu 19: Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A cạnh tranh cá thể giảm nên số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng B khả chống chọi với thay đổi môi trường quần thể giảm C dư thừa thức ăn làm cho quần thể nhanh chóng khơi phục lại kích thước tối đa D giao phối gần thường xuyên diễn làm tăng tần số alen lặn hại Câu 20: Quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể điểm chung A xuất mật độ quần thể tăng cao B lợi cho tồn phát triển quần thể C làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể D giúp trì mật độ quần thể ổn định qua hệ Câu 21: Trên vĩ độ, phân bố khu sinh học theo giảm dần mức độ khô hạn trường hợp đúng? A Hoang mạc → Savan → Rừng Địa Trung Hải B Rừng Địa Trung Hải → Thảo nguyên → Rừng rụng ôn đới (SGK bản) C Thảo nguyên → Rừng Địa Trung Hải → Rừng mưa nhiệt đới D Savan→ Hoang mạc → Rừng mưa nhiệt đới Câu 22: Tháp sinh thái ln dạng đáy rộng dưới, đỉnh hẹp tháp biểu diễn A số lượng cá thể bậc dinh dưỡng B sinh khối bậc dinh dưỡng C sinh khối số lượng cá thể bậc dinh dưỡng D lượng bậc dinh dưỡng Câu 23: Mối quan hệ sau đem lại lợi ích khơng hại cho loài tham gia? A Một số loài tảo biển nở hoa lồi tơm, cá sống môi trường B Dây tơ hồng sống tán rừng C Loài cá ép sống bám loài cá lớn D Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng Câu 24: Ứng dụng quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái A chủ động xây dựng kế hoạch bảo vệ khai thác tài nguyên B hiểu biết quy luật phát triển quần xã sinh vật C dự đoán quần xã tồn trước quần xã thay tương lai D di nhập giống trồng, vật nuôi quý từ nơi khác địa phương Câu 25: Bao nhiêu phát biểu sau vật chất lượng hệ sinh thái? (1) Năng lượng theo dòng thất thoát lớn qua bậc dinh dưỡng (2) Sự trao đổi lượng hoàn toàn độc lập với trao đổi vật chất (3) Năng lượng sinh học khởi đầu cho sống hệ sinh thái (4) Trao đổi vật chất lượng thực qua chuỗi lưới thức ăn A B C D Câu 26: Bao nhiêu phát biểu sau nhân tố sinh thái? (1) Ổ sinh thái loài “khơng gian sinh thái’ mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển (2) Nhân tố vật lí, hóa học sinh học môi trường sống nhân tố vô sinh (3) Nhân tố sinh thái hữu sinh giới hữu môi trường mối quan hệ sinh vật với (4) Con người nhân tố hữu sinh ảnh hưởng lớn tới đời sống nhiều sinh vật A B C D Câu 27: Nhân tố sinh thái bị chi phối mật độ cá thể quần thể? A Ánh sáng B Nước C Nhiệt độ D Mối quan hệ sinh vật Câu 28: Trong hồ tương đối giàu dinh dưỡng trạng thái cân bằng, người ta thả vào số loài cá ăn động vật để tăng sản phẩm thu hoạch, hồ lại trở nên dư thừa chất dinh dưỡng, làm cá chết hàng loạt Nguyên nhân chủ yếu A cá thải thêm phân vào nước gây ô nhiễm B cá làm đục nước hồ, cản trở trình quang hợp tảo C cá khai thác mức động vật D cá gây xáo động nước hồ, ức chế sinh trưởng phát triển tảo Câu 29: Cho phát biểu sau: (1) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học mức độ sinh sản giảm mức độ tử vong tăng (2) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện môi trường không bị giới hạn (3) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện môi trường bị giới hạn không đồng (4) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học cá thể kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều Theo phương diện lí thuyết, phát biểu đúng: A B C D Câu 30: Cho phát biểu khu sinh học cạn (1) Mức độ phức tạp dần lưới thức ăn theo trình tự là: Đồng rêu → Rừng kim phương bắc → Rừng rụng ôn đới → Rừng mưa nhiệt đới (2) Các khu sinh học phân bố theo vĩ độ giảm dần là: Đồng rêu → Rừng kim phương bắc → Rừng rụng theo mùa → Rừng mưa nhiệt đới (3) Trong sinh học cạn, đơn vị diện tích, rừng mưa nhiệt đới sinh khối lớn (4) Thảo nguyên khu sinh học thuộc vùng ôn đới Số phát biểu là: A B C D Câu 31: Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học xảy điều kiện điều số điều kiện đây? (1) Mức độ sinh sản giảm mức độ tử vong tăng (2) Nguồn sống môi trường dồi (3) Điều kiện môi trường bị giới hạn không đồng (4) Không gian cư trú quần thể không bị giới hạn (5) Mức độ sinh sản mức độ tử vong xấp xỉ (6) Điều kiện ngoại cảnh hoàn toàn thuận lợi (7) Khả sinh học cá thể thuận lợi cho sinh sản A B Câu 32: Cho thông tin sau: C D (1) Tỉ lệ tử vong không đồng cá thể đực (2) Điều kiện nhiệt độ mơi trường (3) Tập tính tập quán hoạt động (4) Hàm lượng chất dinh dưỡng Số lượng nhân tố ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính A B C D Câu 33: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? (1) Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác loài (2) Kích thước quần thể khoảng khơng gian cần thiết để quần thể tồn phát triển (3) Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường (4) Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần để trì phát triển A B C D Câu 34: Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã là: A lồi nhu cầu ánh sáng khác nên phân tầng giúp tăng khả sử dụng nguồn sống B lồi nhu cầu nhiệt độ khác nên phân tầng làm giúp tiết kiệm diện tích C nhu cầu làm giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích D phân bố nhân tố sinh thái khơng giống nhau, đồng thời lồi thích nghi với điều kiện sống khác Câu 35: Cho lưới thức ăn đồng cỏ đơn giản hiǹ h bên Hãy cho biết nhận xét sau, nhận xét đúng? (1) Lưới thức ăn này loại chuỗi thức ăn (2) Diều hâu sinh vật tiêu thụ bậc sinh vật tiêu thụ bậc (3) Ếch chuột thuộc bậc dinh dưỡng (4) Rắn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp và là mô ̣t mắ t xić h chung (5) Chuột ếch trùng lặp ổ sinh thái A B C D Câu 36: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng B Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C Do can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo thành phần cấu trúc so với hệ sinh thái tự nhiên Câu 37: Tại loài sinh vật ngoại lai thường mối đe dọa cho cân hệ sinh thái địa? A Trong mơi trường mới, lồi ngoại lai xuất biến dị giúp chúng thích nghi ban đầu B Lồi ngoại lai ln sức đề kháng khả chống chịu vượt trội so với loài sinh vật địa C Trong mơi trường mới, lồi ngoại lai khơng bị khống chế mơi trường ban đầu chúng D Lồi ngoại lai sinh trưởng phát triển vượt trội so với lồi sinh vật địa Câu 38: Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái: (1) Thực vật nhóm sinh vật khả tổng hợp chất hữu từ chất vô (2) Tất loài vi khuẩn sinh vật phân giải, chúng vai trò phân giải chất hữu thành chất vô (3) Nấm nhóm sinh vật khả phân giải chất hữu thành chất vô (4) Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật vi khuẩn (5) Trong chuỗi thức ăn mùn bã hữu giun đất bậc dinh dưỡng bậc Số phát biểu đúng? A B C D Câu 39: phát biểu điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: (1) Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín (2) Hệ sinh thái nhân tạo độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên người bổ sung thêm lồi sinh vật (3) Do can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên (4) Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng (5) Hệ sinh thái nhân tạo thường chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên A B C D Câu 40: Khi nói thành phần cấu trúc hệ sinh thái, cho phát biểu sau: (1) Sinh vật phân giải vai trò phân giải chất hữu thành chất vô (2) Tất lồi vi sinh vật xếp vào nhóm sinh vật phân giải (3) Các loài động vật ăn thực vật xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ (4) Các loài thực vật quang hợp xếp vào nhóm sinh vật sản xuất (5) Thành phần cấu trúc hệ sinh thái tự nhiên phức tạp hệ sinh thái nhân tạo (6) Tất chuỗi thức ăn mắt xích cuối vi sinh vật (7) Một số chuỗi thức ăn sinh vật tiêu thụ trùng với bậc dinh dưỡng Số phát biểu không đúng? A B C D - Lồi ưu ảnh hưởng lớn đến lồi khác khơng vai trò khống chế phát triển lồi khác Vai trò khống chế sinh vật đứng đỉnh tháp dinh dưỡng, sinh vật dinh dưỡng bậc cao (được gọi loài chủ chốt) Câu 48: Đáp án A - Phương án B sai, quan hệ cạnh tranh xảy môi trường cung cấp đủ nguồn sống: ví dụ cạnh tranh để giành mùa sinh sản - Phương án C sai, quan hệ canh tranh không dẫn đến diệt vong mà giúp khống chế số lượng cá thể quần thể, trì đảm bảo số lượng cá thể quần thể ổn định - Phương án D sai, số lượng xuống mức tối thiểu mật độ quần thể thường thấp nên cạnh tranh diễn - Phát biểu A Câu 49: Đáp án A Hội sinh mối quan hệ hỗ trợ hai lồi, lồi lợi, lồi lại khơng lợi, khơng hại Trong trường hợp phong lan lợi, thân gỗ khơng lợi không hại (thân gỗ khô) Câu 50: Đáp án B Trong quần xã rừng mưa nhiệt đới độ đa dạng sinh học cao → lưới thức ăn phức tạp Câu 51: Đáp án C Việc ni lồisinh thái dinh dưỡng khác tận dụng diện tích ao nuôi, tận thu nguồn thức ăn khác mà không sợ xảy cạnh tranh lồi khơng làm ảnh hưởng đến sản lượng cá loài Câu 52: Đáp án D Tần số tương đối alen gen xem đặc trưng di truyền quần thể đặc trưng sinh thái Câu 53: Đáp án B - Phương án A đúng, quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh - Phương án C đúng, quan hệ hợp tác hội sinh khơng mang tính thiết yếu tồn loài - Phương án D đúng, mối quan hệ hỗ trợ, lồi khơng bị hại - Phương án B sai, quan hệ hội sinh, loài lợi Câu 54: Đáp án D Câu 55: Đáp án B - Phương án A sai kết thúc tiến hóa tiền sinh học hình thành tế bào sơ khai, tế bào sơ khai khởi đầu giai đoạn tiến hóa sinh học - Phương án C sai tế bào nguyên thủy hình thành tiến hóa tiền sinh học kết thúc - Phương án D sai chất hữu đơn giản đại phân tử hữu hình thành giai đoạn tiến hóa hóa học Câu 56: Đáp án C (1) Sai Vì chuỗi thức ăn (2) Đúng Loài A E (3) Đúng Chuỗi ABCDE D bậc dd cấp Chuỗi AFDE D thuộc bậc dd cấp (4) Đúng F tham gia chuỗi, G tham gia chuỗi Câu 57: Đáp án B Quần thể A B C D Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể/ha) 10 15 20 25 Kích thước = mật độ x diện tích 250 3600 3860 4875 (1) Đúng (2) Sai Vì kích thước QT C lớn B (3) Sai Vì kích thước ban đầu B D khác (4) Sai Vì thứ tự ABCD Câu 58: Đáp án D Câu 59: Đáp án A Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi hoạt động không trực tiếp tạo CO2 Câu 60: Đáp án A A đúng: Trồng khép tán tốt để giữ ẩm, giữ nước, tránh xói mòn chất dinh dưỡng, tạo tiền đề cho địa phương mọc Câu 61: Đáp án A Trong chuỗi thức ăn : Tảo → Giáp xác → cá Giáp xác lồi sinh vật sinh khối lớn ( tham khảo SGK 12 nâng cao /238) Năng lượng tích lũy bậc sinh khối lớn – giáp xác 3.106 × 0,3% × 10% = 900 kcal/m2/ngày A Bậc dinh dưỡng thất lượng nhỏ bậc – cá Do chúng khai thác 15% lượng tích lũy giáp xác – khai thác chiếm tỉ lệ cao B sai C lượng tích lũy sinh vật tiêu thụ bậc ( bậc dinh dưỡng 3) 3.106 × 0,3% × 10% × 15% = 135 kcal/m2 / ngày Sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng 4, phải lượng tích lũy nhỏ lượng tích lũy cá C sai Sinh vật sản xuất tích lũy : 3.106 × 0,3% = 9000 = 9.103 kcal/m2/ngày D sai Câu 62: Đáp án A Quan hệ cộng sinh hay ký sinh thường mang tính thường xun bắt buộc, hội sinh ko mang tính bắt buộc lồi Câu 63: Đáp án A - Hai lồi mối quan hệ mang tính bắt buộc, đồng thời, mối quan hệ hai lồi lợi nên quan hệ quan hệ cộng sinh Câu 64: Đáp án A Phương án A trình diễn ngun sinh, độ đa dạng lồi tăng lên số lượng cá thể loài giảm xuống Phương án B sai chuỗi thức ăn mùn bã hữu ngày quan trọng Phương án C sai sản lượng sơ cấp tinh dùng làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng ngày giảm Phương án D sai kích thước tuổi thọ loài tăng lên Câu 65: Đáp án A - Các mối quan hệ là: cộng sinh, hội sinh hợp tác Câu 66: Đáp án A - Những loài sinh vật bị người săn bắt khai thác mức, làm giảm mạnh số lượng cá thể dẫn đến kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Nguyên nhân do: + Số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường + Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể + Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể - Ta thấy câu giải thích (1), (2) (4) chưa hợp lí: + (1) sai giao phối khơng ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen quần thể + (2) sai biến động di truyền làm thay đổi tần số alen cách vô hướng, dự đoán thay đổi tần số alen lợi hay hại + (3) + (4) sai số lượng cá thể giảm mạnh làm làm đa dạng di truyền quần thể di – nhập gen Câu 67: Đáp án C (2) Sai Vừa khai thác vừa tái tạo tài nguyên tái sinh hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh (3) Sai Đưa tất loài vào khu bỏa tồn bất khả thi cho nhiều vấn đề… (5) Sai Xây dựng đập thủy điện nguyên nhân giảm đa dạng sinh học hậu khác vùng hạ nguồn vào mùa hạ thiếu nước Ngập úng vào mùa mưa xả lũ… (Các em xem thêm thực trạng sơng Mekong Internet) (6) Sai Biện pháp hóa học gây chết nhiều lồi trùng ích gây ô nhiễm nguồn đất, nguồn nước… (7) Sai Rừng đầu nguồn nhiều vai trò quan trọng việc điều hòa nguồn nước, chắn lũ quét… (8) Sai Như ý số Câu 68: Đáp án D A, B, C thuộc mối quan hệ hỗ trợ quần xã - Quan hệ sáo với trâu, bò quan hệ hợp tác - Quan hệ phong lan gỗ quan hệ hội sinh - Quan hệ trùng roi với mối quan hệ cộng sinh Quan hệ tầm gửi gỗ mối quan hệ kí sinh, thuộc quan hệ đối kháng quần xã Câu 69: Đáp án C Lượng khí CO2 ngày tăng cao khí nguyên nhân trực tiếp phát triển công nghiệp giao thông vận tải, sử dụng nhiều nhiên liệu hóa thạch nguyên nhân gián tiếp chặt phá rừng làm chậm vòng tuần hồn CO2 Câu 70: Đáp án D Phương án A sai ổ sinh thái khoảng khơng gian sinh thái hình thành tổ hợp giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái Phương án B sai hai lồi nơi trùng ln xu hướng phân li ổ sinh thái để tránh cạnh tranh với dinh dưỡng Phương án C sai cạnh tranh nơi Câu 71: Đáp án A (1) sai Diễn sinh thái thứ sinh khởi đầu từ mơi trường quần xã tồn (5) Sai Khai thác hợp lí, khơng phải triệt để Câu 72: Đáp án C (2) Sai K phải tất loài vi khuẩn (3) Sai Sinh vật phân giải sinh vật biến đổi chất hữu thành chất vô trả lại môi trường (4) Sai Sinh vật tiêu thụ bậc bậc dinh dưỡng bậc (chuỗi thức ăn bắt đầu SVXS) Câu 73: Đáp án B Đi từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp quần xã mức độ đa dạng tăng dần → lưới thức ăn phức tạp độ ổn định cao Trong quần xã rừng mưa nhiệt đới độ đa dạng cao → lưới thức ăn phức tạp độ ổn định cao Câu 74: Đáp án D Mối quan hệ hỗ trợ gồm: cộng sinh, hợp tác, hội sinh Mối quan hệ đối kháng gồm: cạnh tranh, ức chế - cảm nhiễm, kí sinh, động vật ăn thịt mồi Câu 75: Đáp án D Trong nghề nuôi cá, để thu suất tối đa đơn vị diện tích mặt nước phải ni nhiều lồi cá sống tầng nước khác Câu 76: Đáp án A A ứng dụng thực tiễn diễn sinh thái B C ý nghĩa lý luận diễn sinh thái D ứng dụng giới hạn sinh thái Câu 77: Đáp án B B sai: Tuổi quần thể tuổi trung bình quần thể Câu 78: Đáp án A Quan hệ cộng sinh hay ký sinh thường mang tính thường xun bắt buộc, hội sinh ko mang tính bắt buộc lồi Câu 79: Đáp án D (3) sai quần thể đạt kích thước tối đa mật độ quần thể cao thường làm giảm mức sinh sản Câu 80: Đáp án D Câu 81: Đáp án D - Mật độ cá thể quần thể số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể - Mật độ cá thể đặc trưng nhất, mật độ cá thể quần thể ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới khả sinh sản tử vong cá thể quần thể: + Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt giành thức ăn, nơi dẫn tới tỉ lệ tử vong tăng cao, tỉ lệ sinh sản giảm + Khi mật độ giảm, thức ăn dồi cá thể quần thể tăng cường hỗ trợ lẫn làm tỉ lệ sinh tăng, tỉ lệ tử vong giảm - Mật độ cá thể quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm tùy theo điều kiện môi trường sống Câu 82: Đáp án B * Những nhân tố ảnh hưởng đến kích thước quần thể - Mức sinh sản: + Mức sinh sản số lượng cá thể quần thể sinh đơn vị thời gian + Mức sinh sản phụ thuộc vào số lượng trứng (hay non) lứa đẻ, số lứa đẻ cá thể đời, tuổi trưởng thành sinh dục cá thể, tỉ lệ đực/cái quần thể + Khi thiếu thức ăn, nơi điều kiện khí hậu khơng thuận lợi, mức sinh sản quần thể thường bị giảm sút - Mức tử vong: + Mức độ tử vong số lượng cá thể quần thể bị chết đơn vị thời gian + Mức độ tử vong quần thể phụ thuộc vào trạng thái quần thể điều kiện sống môi trường biến đổi bất thường khí hậu, bệnh tật, lượng thức ăn mơi trường, số lượng kẻ thù, mức độ khai thác người - Phát tán cá thể quần thể sinh vật: + Phát tán xuất cư nhập cư cá thể + Ở quần thể điều kiện sống thuận lợi, nguồn thức ăn dồi dào, tượng xuất cư thường diễn nhập cư không gây ảnh hưởng rõ rệt tới quần thể Mức độ xuất cư tăng cao quần thể cạn kiệt nguồn sống, nơi chật trội, cạnh tranh cá thể quần thể trở lên gay gắt * Sự biến động số lượng cá thể quần thể điều chỉnh sức sinh sản, tỉ lệ tử vong, xuất cư, nhập cư Trong thay đổi mức sinh sản mức tử vong chế chủ yếu điều chỉnh số lượng cá thể quần thể + Khi số lượng cá thể quần thể tăng lên dẫn tới thiếu nguồn sống, cạnh tranh loài tăng lên, sức sinh sản giảm, tử vong tăng, xuất cư tăng làm giảm số lượng cá thể quần thể + Khi số lượng cá thể giảm nguồn sống mơi trường trở nên dồi làm tăng tỉ lệ sinh sản, giảm tỉ lệ tử vong, nhập cư tăng dẫn tới làm tăng số lượng cá thể Câu 83: Đáp án B - Các đặc trưng quần thể: Tỉ lệ giới tính; Nhóm tuổi; Sự phân bố cá thể quần thể; Mật độ cá thể quần thể; Kích thước quần thể; Tăng trưởng quần thể - Các đặc trưng quần xã sinh vật: + Đặc trưng thành phần loài quần xã: Số lượng loài số lượng cá thể loài; Loài ưu loài đặc trưng + Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: Theo chiều thẳng đứng; Theo chiều ngang Câu 84: Đáp án C (3) sai, cá thể kiểu gen khác nên giới hạn sinh thái khác giới hạn sinh thái phụ thuộc vào trạng thái sinhgiai đoạn phát triển cá thể Câu 85: Đáp án B Các mối quan hệ cạnh tranh quần thể bao gồm (3) (5) (1) (2) thuộc mối quan hệ hỗ trợ loài (4) thuộc mối quan hệ cạnh tranh loài khác quần xã Câu 86: Đáp án C Các khả xảy (1), (2) (4) loài phân li ổ sinh thái dinh dưỡng (3) sai nơi khác ăn loại thức ăn xảy cạnh tranh (5) sai lồi chim khác chia sẻ thức ăn cho để tồn Câu 87: Đáp án A (1) (2) theo chuỗi thức ăn, lồi xác định xếp vào bậc dinh dưỡng khác (3) sai loài bị ăn sinh vật tiêu thụ chuỗi thức ăn khác bậc dinh dưỡng khác (4) lồi ăn loại thức ăn chúng đứng bậc dinh dưỡng sau loài sinh vật sử dụng làm thức ăn (5) Câu 88: Đáp án C Các biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng bao gồm: (1), (2), (3) Biện pháp (4) tác dụng bảo vệ tài ngun đất (5) sai rừng ngun sinh giá trị cao đa dạng sinh học, thay rừng trồng suất cao Câu 89: Đáp án C - A, B, D loại trường hợp phản ánh mối quan hệ khác loài - C đúng, thơng thuộc lồi Câu 90: Đáp án C Câu 91: Đáp án C * Phương án A, B, D ưu điểm phương pháp trên, đấu tranh sinh học thể nhiều ưu điểm so với thuốc trừ sau, diệt chuột: + Hiệu tiêu diệt lồi sinh vật hại cao + Khơng gây ô nhiễm môi trường nông sản + Không gây ảnh hưởng xấu tới sinh vật ích sức khỏe người + Không gây tượng nhờn thuốc, giá thành thấp * Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể thay đổi nhân tố sinh tháisinh hữu sinh → hiệu phương pháp đấu tranh sinh học diệt trừ sâu hại, rệp phụ thuộc vào điều kiện thời tiết, khí hậu Câu 92: Đáp án B Phương án A sai từ xác sinh vật vi khuẩn cộng sinh với họ đậu vai trò chuyển N2 thành NH4+ Phương án B đúng, thực vật hấp thu NO3- NH4+, hợp chất sử dụng để tổng hợp axit amin Phương án C sai động vật không hấp thu nitơ dạng NO3- Phương án D sai vi khuẩn phản nitrat hóa khơng tham gia cố định nitơ khơng khí Câu 93: Đáp án A (1) sai phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi mơi trường (2) sai phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố môi trường cá thể tính lãnh thổ (3) đúng, phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố đồng cá thể tính lãnh thổ cao (4) sai, phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố khơng cá thể thích sống tụ họp Câu 94: Đáp án C (1) sai mối quan hệ hai loài quan hệ dinh dưỡng: Loài A mồi, loài B vật ăn thịt (2) sai lồi A mồi thường kích thước thể nhỏ lồi B (3) đúng, quan hệ mồi, vật ăn thịt, biến động số lượng loài A dẫn đến biến động số lượng loài B ngược lại (4) đúng, lồi B thường xu hướng tiêu diệt loài A để làm thức ăn (5) đúng, mối quan hệ vật ăn thịt – mồi xem động lực cho q trình tiến hóa Câu 95: Đáp án A A- hỗ trợ loài B- cạnh tranh loài C- quan hệ hội sinh D- quan hệ hội sinh Câu 96: Đáp án A A- B- sai, sinh vật sản xuất bao gồm thực vật, tảo số loài vi khuẩn (chỉ số lồi vk) C- sai, sinh vật kí sinh khơng coi sinh vật phân giải D- sai, sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng cấp Câu 97: Đáp án C - A bọ rùa, châu chấu, gà rừng, dê, nấm ăn sinh vật sản xuất nên bậc dinh dưỡng cấp - B ếch nhái tham gia vào chuỗi thức ăn (1) cỏ → Bọ rùa → Ếch nhái → Diều hâu → Vi khuẩn (2) Cây cỏ → Bọ rùa → Ếch nhái → Rắn → Diều hâu → Vi khuẩn (3) Cây cỏ → Châu chấu → Ếch nhái → Diều hâu → Vi khuẩn (4) Cây cỏ → Châu chấu→ Ếch nhái → Rắn → Diều hâu → Vi khuẩn - C sai diều hâu ếch nhái, rắn, gà rừng cáo hưởng lợi - D đúng, tham gia vào chuỗi thức ăn là: Cây cỏ → Hổ → Vi khuẩn Câu 98: Đáp án A Xét phát biểu (1) sai, mối quan hệ vật ăn thịt – mồi (2) đúng, mối quan hệ vật ăn thịt – mồi dẫn đến tượng khống chế sinh học (3) đúng, bậc dinh dưỡng tôm, cá rô chim bói cá 2,3,4 (4) đúng, tôm thức ăn cá rô Câu 99: Đáp án C Câu 100: Đáp án A A đúng: Trồng khép tán tốt để giữ ẩm, giữ nước, tránh xói mòn chất dinh dưỡng, tạo tiền đề cho địa phương mọc Câu 101: Đáp án D Trong nghề nuôi cá, để thu suất tối đa đơn vị diện tích mặt nước phải ni nhiều lồi cá sống tầng nước khác Câu 102: Đáp án A Quan hệ cộng sinh hay ký sinh thường mang tính thường xuyên bắt buộc, hội sinh ko mang tính bắt buộc loài Câu 103: Đáp án D (3) sai quần thể đạt kích thước tối đa mật độ quần thể cao thường làm giảm mức sinh sản Câu 104: Đáp án A Trong chuỗi thức ăn : Tảo => Giáp xác => cá Giáp xác loài sinh vật sinh khối lớn ( tham khảo SGK 12 nâng cao /238) Năng lượng tích lũy bậc sinh khối lớn – giáp xác 3.106 x 0,3% x 10% = 900 kcal/m2/ngày A Bậc dinh dưỡng thất lượng nhỏ bậc – cá Do chúng khai thác 15% lượng tích lũy giáp xác – khai thác chiếm tỉ lệ cao B sai C lượng tích lũy sinh vật tiêu thụ bậc ( bậc dinh dưỡng 3) 3.106 x 0,3% x 10% x 15% = 135 kcal/m2 / ngày Sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng 4, phải lượng tích lũy nhỏ lượng tích lũy cá C sai Sinh vật sản xuất tích lũy : 3.106 x 0,3% = 9000 = 9.103 kcal/m2/ngày D sai Câu 105: Đáp án A (1) sai diễn thứ sinh xảy mơi trường mà trước sinh vật (2) đúng, diễn nguyên sinh, quần xã xuất muộn thời gian tồn dài (3) sai, diễn nguyên sinh xảy môi chưa quần xã sinh vật (4) sai, diễn thứ sinh điều kiện thuận lợi hình thành nên quần xã sinh vật tương đối ổn định Câu 106: Đáp án D Câu 107: Đáp án B (1) Lúa cỏ dại sống chung ruộng lúa (quan hệ cạnh tranh, hai loài bị hại) (2) Cây phong lan sống thân gỗ (quan hệ hội sinh, phong lan lợi) (3) Cây tầm gửi sống thân khác (quan hệ kí sinh – vật chủ, tầm gửi lợi) (4) Hổ sử dụng thỏ để làm thức ăn (quan hệ vật ăn thịt – mồi, hổ lợi) (5) Trùng roi sống ruột mối (quan hệ cộng sinh, hai lồi lợi) (6) Chim sáo bắt chấy rận lưng trâu bò (quan hệ hợp tác, hai lồi lợi) Các mối quan hệ lồi lợi 2, 3, Câu 108: Đáp án A (1) sai hệ sinh thái lưới thức ăn (2) sai, cấu trúc lưới thức ăn phụ thuộc vào điều kiện sống, nhiều lồi di nhập phát tán tới hay bị tiêu diệt, số loài xuất thời gian định (3) sai, bị mắt xích đó, cấu trúc lưới thức ăn thay đổi (4) đúng, lưới thức ăn đa dạng tính ổn định hệ sinh thái cao lồi sử dụng nhiều nguồn thức ăn khác (5) sai, bậc dinh dưỡng lưới thức ăn thường bao gồm nhiều loài (6) đúng, lượng tích lũy bậc dinh dưỡng giảm dần theo bậc dinh dưỡng (7) sai, diễn nguyên sinh, lưới thức ăn quần xã hình thành sau phức tạp quần xã hình thành trước Khi điều kiện sống khơng thuận lợi diễn thứ sinh diễn theo hướng hủy diệt quần xã làm cho lưới thức ăn ngày đa dạng Câu 109: Đáp án C Vì lồi sinh thái khác nên tận dụng diện tích ao nuôi tận dụng tối đa nguồn thức ăn ao mà không sợ xảy cạnh tranh lồi khơng làm ảnh hưởng đến sản lượng cá loài Câu 110: Đáp án D Hệ sinh thái loại chuỗi thức ăn: + Chuỗi thức ăn mở đầu xanh → động vật ăn thực vật → động vật ăn động vật + Chuỗi thức ăn mở đầu chất hữu bị phân giảisinh vật ohaan giải mùn, bã hữu động vật ăn sinh vật phân giải → động vật ăn động vật khác Dựa vào thông tin ta thấy hai loại sinh vật đứng đầu chuỗi thức ăn là: Sinh vâ ̣t sản xuất sinh vật phân giải Câu 111: Đáp án D I, II, III, IV phát biểu Câu 112: Đáp án B Câu 113: Đáp án A Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi hoạt động không trực tiếp tạo CO2 Câu 114: Đáp án A A ứng dụng thực tiễn diễn sinh thái B C ý nghĩa lý luận diễn sinh thái D ứng dụng giới hạn sinh thái Câu 115: Đáp án B B sai: Tuổi quần thể tuổi trung bình quần thể Câu 116: Đáp án C Việc ni lồisinh thái dinh dưỡng khác tận dụng diện tích ao ni, tận thu nguồn thức ăn khác mà không sợ xảy cạnh tranh lồi khơng làm ảnh hưởng đến sản lượng cá loài Câu 117: Đáp án C Vật chất biến đổi mang tính tuần hồn sinh quyển, lượng truyền theo chiều Câu 118: Đáp án D Sinh vật sản xuất sinh vật phải khả tự dưỡng (tự tổng hợp chất hữu cơ) Trong loài sinh vật trên: Nấm rơm mốc tương thuộc nhóm sinh vật phân giải; dây tơ hồng khơng sắc tố quang hợp nên lồi thực vật kí sinh bắt buộc thuộc nhóm sinh vật tiêu thụ Câu 119: Đáp án D Tần số tương đối alen gen xem đặc trưng di truyền quần thể đặc trưng sinh thái Câu 120: Đáp án B – Phương án A đúng, quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh – Phương án C đúng, quan hệ hợp tác hội sinh khơng mang tính thiết yếu tồn loài – Phương án D đúng, mối quan hệ hỗ trợ, loài không bị hại – Phương án B sai, quan hệ hội sinh, lồi lợi Câu 121: Đáp án B 0,5% 11,36% 4% → Cáo ⎯⎯ → Hổ → Thỏ ⎯⎯⎯ Cỏ ⎯⎯⎯ – Ở bậc dinh dưỡng bậc (năng lượng tích lũy 0,5%, thất thoát 99,5%) – Ở bậc dinh dưỡng bậc (năng lượng tích lũy 11,36%, thất 88,64%) – Ở bậc dinh dưỡng bậc (năng lượng tích lũy 4%, thất thoát 96%) – Phương án A, C, D – Phương án B sai cáo động vật ăn thịt bậc Câu 122: Đáp án B Phương án A cá rơ phi giới hạn sinh thái nhiệt độ (5,6 oC – 42oC) hẹp cá chép (2 oC – 44oC) Phương án C đúng, cá chép thường vùng phân bố rộng so với cá rơ phi giới hạn sinh thái nhiệt độ rộng Phương án D đúng, nhiệt độ 10oC thuộc khoảng chống chịu nên sức sống hai lồi cá bị suy giảm Phương án B sai, cá rơ phi khoảng thuận lợi (20oC – 35oC).rộng cá chép (25oC – 35oC) Câu 123: Đáp án B (1) sai, mối quan hệ dây leo kiến quan hệ cộng sinh (2) đúng, mối quan hệ dây leo thân gỗ quan hệ hội sinh (3) sai, mối quan hệ kiến thân gỗ quan hệ hợp tác (4) đúng, quan hệ sâu đục thân gỗ quan hệ vật kí sinh – vật chủ Các phát biểu (2), (4) Câu 124: Đáp án A A- hỗ trợ loài B- cạnh tranh loài C- quan hệ hội sinh D- quan hệ hội sinh Câu 125: Đáp án D A- kí sinh B- ức chế cảm nhiễm C- sinh vật ăn sinh vật khác D- cạnh tranh khác loài Câu 126: Đáp án A A- B- sai, sinh vật sản xuất bao gồm thực vật, tảo số loài vi khuẩn (chỉ số loài vk) C- sai, sinh vật kí sinh khơng coi sinh vật phân giải D- sai, sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng cấp Câu 127: Đáp án D Phương án D sai phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng môi trường Câu 128: Đáp án B Tất ý (1), (2), (3), (4) Chú ý: - Kích thước quần thể giảm → QH hỗ trợ giảm → chống chọi với môi trường giảm - Kích thước giảm → gặp gỡ để giao phối khó khăn dễ xảy giao phối cận huyết Câu 129: Đáp án D Hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên nước: (1), (2), (4), (5), (6) (1) xây đựng hồ nước giúp tích trữ nước vào mùa mưa để dùng cho mùa khô, kết hợp với hệ thống thủy lợi giúp chống khơ hạn đất (3) sai loại chất hóa học gây nhiễm nguồn nước ngầm (7) sai xây dựng thủy điện làm cân hệ sinh thái rừng đầu nguồn, biện pháp sử dụng tài nguyên nước hiệu biện pháp sử dụng bền vững Câu 130: Đáp án D (1) đúng, đường số biểu thị biến động số lượng quần thể thỏ đường số biểu thị biến động số lượng linh miêu đường số cho thấy số lượng cá thể lớn thường biến động trước so với đường số nên đặc trưng cho biến đổi quần thể mồi (2) đúng, biến động số lượng hai loài dạng biến động theo chu kỳ – 10 năm (3) đúng, biến số lượng quần thể thỏ kéo theo biến động quần thể linh miêu ngược lại, mối quan hệ hai loài mối quan hệ vật ăn thịt mồi nên xảy tượng khống chế sinh học (4) sai, quần thể thỏ thường đạt đến kích thước tối đa trước so với quần thể linh miêu (5) đúng, giá trị kích thước lớn mà quần thể thỏ đạt đến khoảng 155 nghìn (năm 1865) gần gấp đơi so với giá trị kích thước lớn quần thể linh miêu (hơn 80 nghìn vào năm 1885) ... B C D Câu 39: Có phát biểu điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: (1) Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín (2) Hệ sinh thái nhân tạo có độ... Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có. .. vực thường có ổ sinh thái trùng B Ổ sinh thái loài rộng khả thích nghi lồi C Ổ sinh thái tổ hợp giới hạn sinh thái loài tất nhân tố sinh thái D Quần xã đa dạng thành phần lồi ổ sinh thái lồi bị

Ngày đăng: 10/12/2018, 14:55

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN