Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2018 TOÁNLUYỆNTẬP I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh đạt: – Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số – Biết vận dụng chia tổng (hiệu) cho số – Bài tập cần làm: 1, 2, II CHUẨN BỊ: – GV: Kế hoạch học – SGK – HS: SGK, bảng con, bảng nhóm, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động: Kiểm tra cũ: - GV gọi HS nêu quy tắc “Chia số cho tích” - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giờ học tốn hơm nay, em củng cố kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Ghi tựa b Hướng dẫn luyện tập: HĐ1: Luyệntập phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số – Cá nhân Bài 1: Đặt tính tính: - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Bài tập yêu cầu làm gì? - GV nêu đề bài, HS thực hành vào bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nêu lại quy tắc - HS lớp theo dõi nhận xét - Nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu tập - HS lên bảng làm bài, em thực phép tính, lớp làm vào bảng con: 67494 359361 44 9642 89 39929 29 83 14 26 81 42789 27 28 39 - GV nhận xét, cộng điểm thi đua cho HS làm tốt, nhắc nhở HS tính chưa cần cẩn thận HĐ2: Luyệntập cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số – Cá nhân Bài 2: Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó: - Gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS nêu cách tìm số bé số lớn tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp - GV nhận xét cộng điểm thi đua cho HS làm tốt, nhắc nhở 8557 238057 78 60 45 57 29757 - HS nhận xét, bổ sung - HS đọc đề toán - HS nêu: + Số bé = (Tổng - Hiệu) : + Số lớn = (Tổng + Hiệu) : - HS lên bảng làm, HS làm phần, lớp làm vào nháp: + HS nhóm 1,3: câu a: Bài giải Số bé là: (42506 - 18472) : = 12017 Số lớn là: (42506 + 18472) = 30489 Đáp số: số bé: 12017 số lớn: 30489 + HS nhóm 2,4: câu b: Bài giải Số bé là: (137895 - 85287) : = 26304 Số lớn là: (137895 + 85287) : = 111591 Đáp số: số bé: 26304 số lớn: 111591 HS tính chưa cần cẩn thận HĐ3: Luyệntập cách nhân tổng cho số cách - Nhóm Bài 4: Tính hai cách: - Gọi HS đọc đề - Chia lớp thành nhóm, thảo luận làm vào bảng nhóm: + Nhóm 1, 2: câu a + Nhóm 3, 4: câu b - GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng, nhắc nhở nhóm chưa cần cẩn thận Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nêu lại quy tắc chia tổng cho số - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị cho tiết sau - HS đọc đề - HS thảo luận nhóm làm vào bảng nhóm: + Nhóm 1,2: câu a: C1: (33164 + 28528) : = 61692 :4 = 15423 C2: 33164 : + 28528 : = 8291 + 7132 = 15423 + Nhóm 3,4: câu b: C1: (403494 – 16415) : = 387534 :7 = 55297 C2: 403494 : + 16415 : = 57642 + 2345 = 59987 - Hs nêu lại quy tắc ... 39 - GV nhận xét, cộng điểm thi đua cho HS làm tốt, nhắc nhở HS tính chưa cần cẩn thận HĐ2: Luyện tập cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số – Cá nhân Bài 2: Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó:... đua cho HS làm tốt, nhắc nhở 8557 238057 78 60 45 57 29757 - HS nhận xét, bổ sung - HS đọc đề toán - HS nêu: + Số bé = (Tổng - Hiệu) : + Số lớn = (Tổng + Hiệu) : - HS lên bảng làm, HS làm phần,... (137895 + 85287) : = 111591 Đáp số: số bé: 26304 số lớn: 111591 HS tính chưa cần cẩn thận HĐ3: Luyện tập cách nhân tổng cho số cách - Nhóm Bài 4: Tính hai cách: - Gọi HS đọc đề - Chia lớp thành