Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết HK 1 môn Toán 6 năm 20172018 có đáp án sau đây được chọn lọc tổng hợp những mẫu đề kiểm tra theo sát với chương trình giảng dạy trong sách giáo khoa, giúp các em hệ thống lại được những kiến thức đã học 1 cách khoa học. Tham khảo bộ đề kiểm tra giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi bài tập, phát triển kỹ năng tư duy, sáng tạo những cách giải mới nhanh hơn và phù hợp hơn.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC THANH OAI
TRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG
ĐỀ KHẢO SÁT ĐỢT 20 - 11
Môn: TOÁN 6
Thời gian: 60 phút Năm học: 2015 - 2016.
Câu 1: (3 điểm): Thực hiện phép tính
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC THANH OAI
TRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG
ĐÁP ÁN CHẤM KHẢO SÁT ĐỢT 20 /11
Môn: TOÁN 6
Thời gian: 60 phút Năm học: 2015 - 2016.
3 a, Vẽ hình
Vì điểm B nằm giữa hai điểm A và C nên AB + BC = AC
=> AB = AC – BC thay số => AB = 2 cm
b, Vì điểm B nằm giữa hai điểm A và C nên tia BA và BC là hai
tia đối nhau, mà tia BA và BD là hai tia đối nhau nên tia BD và
tia BC trùng nhau.
c, Vì hai tia BD và BC trùng nhau và BD > BC( 5 > 3) nên điểm
C nằm giữa hai điểm B và D Ta có : BC + CD = BD
Trang 3PHÒNG GD&ĐT YÊN DŨNG
TRƯỜNG THCS TIỀN PHONG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn Toán lớp 6 Ngày thi:
Thời gian làm bài: 90 phút
Biết tìm ước chung, bội chung
Số câu
Số điểm
3 2
2 2
54,0điểm 2.Số
nguuyên
Nhận biết dược
số đối
Thực hiện được các phép toán cộng trừ nhân chia lũy thừa
Số câu
Số điểm
1 1
3 2
43,0điểm 3.Đoạn
thẳng
Biết vẽ hình Biết tính độ dài
đoạn thẳng
Kiểm tra một điểm là trung điểm
Số câu
Số điểm
1 1
1 1
1 1
33,0điểm Tổng số câu
Tổng số
điểm
4 3
6 5
1 1
1210
Trang 4PHÒNG GD&ĐT YÊN DŨNG
TRƯỜNG THCS TIỀN PHONG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn Toán lớp 6 Ngày thi:
Thời gian làm bài: 90 phút
Bài 1 (3 điểm):
a) Tìm số đối của: 5; -16
b) Các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 9? 4572; 1234; 4563
c) Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
; d) C A B tập hợp C có bao nhiêu phần tử?
Bài 2 (2 điểm): Thực hiện phép tính sau:
a) A = 54.47 + 53.54
b) B = 80 - (4.5 2 - 3.2 3 )
Bài 3 (2 điểm)
a) Tìm ước chung của các số sau: 108 và 180.
b) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 vừa đủ hàng Tính số học sinh lớp 6A, biết số học sinh trong khoảng từ 30 đến 50 học sinh.
Trang 5a Số đối của 5 là -5
Số đối của -16 là 16
0,250,25
b Số chia hết cho 2: 4572; 1234;
Số chia hết cho 9: 4572; 4563
0,50,5
0,5d
Tập hợp C có 2 phần tử
0,50,25
128 - x = 56 : 53 = 53
x = 128 - 125
X = 3
0,50,250,25
b Gọi số HS lớp 6A là x (HS)
Ta có :
x 2; x 4;x 5 x BC(2;4;5) và 30< x <50
BCNN(2;4;5) = 22.5 =20BC(2;4;5) = B (20)=
Vậy số HS lớp 6A là: 40 hs
0,50,250,25
b OA<OB (vì 2cm < 5 cm) nên điểm A nằm giữa điểm O và B
0,5
c Om và On là hai tia đối nhau và có P thuộc tia Om, Q thuộc tia On
nên O nằm giữa hai điểm P và Q
OP = OQ (=3cm)Vậy O là trung điểm của đoạn thẳng PQ
0,50,5
Trang 6SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (2,5 điểm)
Hai bạn An và Bách cùng học tại một trường Trung học sơ sở nhưng ở hai lớp khác nhau Bạn An
cứ 10 ngày lại trực nhật một lần còn bạn Bách cứ 12 ngày lại trực nhật một lần Hỏi sau khi hai bạncùng trực nhật vào một ngày thì ít nhất bao nhiêu ngày nữa hai bạn đó lại cùng trực nhật ?
Trang 7SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN LỚP 6
Lưu ý khi chấm bài:
- Trên đây chỉ là sơ lược các bước giải Lời giải của học sinh cần lập luận chặt chẽ hợp logic Nếu học sinh làm cách khác mà giải đúng thì cho điểm tối đa.
- Đối với câu 4, học sinh vẽ hình sai hoặc không vẽ hình thì không chấm
Trang 8Câu Sơ lược các bước giải Điểm
Vì bạn An cứ 10 ngày và bạn Bách cứ 12 ngày trực nhật một lần nên
số ngày cần tìm là bội chung nhỏ nhất của 10 và 12
Vì trên tia Ox có OA8cm OB; 5cm mà 0 5 8 nên điểm B nằm
Vì điểm B nằm giữa hai điểm O và A nên OB + AB = OA
Vì điểm C nằm trên tia Oy nên hai tia OC và Oy trùng nhau
Vì điểm B nằm trên tia Ox nên hai tia OB và Ox trùng nhau
0.25
mà tia Oy là tia đối của tia Ox nên hai tia OB và OC đối nhau
Suy ra điểm O nằm giữa hai điểm B và C (1)
Trang 9Câu Sơ lược các bước giải Điểm
Trang 10Hãy viết vào bài thi chỉ một chữ cái in hoa đứng trước đáp án đúng.
Câu 1: Cho tập hợp: A = x N/ 10 < x < 20 số phần tử của tập A là:
Câu 2: Tập nào sau đây không là tập con của tập A = táo, chanh, cam, quýt
A M = táo, cam B H = chanh, táo
C K = táo, mận D P = {chanh, táo, quýt, cam}
Câu 8: Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng Qua hai điểm vẽ
đường thẳng Ta vẽ được mấy đường thẳng
a) Tìm ước chung của các số sau: 108 và 180
b) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 vừa đủ hàng Tính số học sinh lớp 6A, biết số học sinh trong khoảng từ 30 đến 50 học sinh
Trang 11Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ox lấy 3 điểm A, B, C sao cho OA = 3cm, OC = 9cm và B là trung
Trang 12BC(2;4;5) = B (20)= 0.25đVậy số HS lớp 6A là: 40 hs 0.25đ
vậy A là trung điểm của đoạn thẳng OB (0,25đ)
Bài 5: (1 điểm) Chứng tỏ rằng 30+ 31+32+33+ .+311 chia hết cho 40
30+ 31+32+33+ .+311
= (30 +31 + 32 + 33) + ….+ (38 + 39 + 310 +311) 0.5đ
= 40 + ….+ 40 (30 +31 + 32 + 33) chia hết cho 40 0.5đ
Trang 13PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG THCS HOA LƯ
KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015-2016
MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (2,0 điểm).
a/ Thế nào là số nguyên tố? Cho ví dụ 2 số nguyên tố lớn hơn 30?
b/ Thế nào là hợp số? Trong các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 Số nào là hợp số?
Bài 2: (1,0 điểm)
a/ Nêu định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng?
b/ Áp dụng: Cho đoạn thẳng MN = 6cm H là trung điểm của đoạn thẳng MN Tính độ dài
Bài 7: (2,0 điểm)
Vẽ tia Ax Lấy hai điểm M và B nằm trên tia Ax sao cho AM= 4 cm, AB = 8cm
a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
…………Hết…………
Trang 14PHÒNG GD & ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG THCS HOA LƯ
(1,0
điểm)
a/ Định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng đúng
b/ Vì H là trung điểm của MN nên HN = MN:2 = 6:2=3cm
0,50,250,25Bài 3:
(1,0
điểm)
a/ 27.34 + 27.66 – 700= 27.(34 + 66) – 700 = 27.100 – 700 = 2700 – 700 = 2000
b/ 52 – 42 + 32 – 22 + 10
= 25 – 16 + 9 – 4 + 1
= 15
0,250,25
0,250,25Bài 4:
(1,0
điểm)
H = 55:{121:[ 100 – ( 22 + 67 ) ] } = 55:{121:[ 100 – 89 ] }
= 55:{121:11}
= 55:11 = 5
0,250,250,250,25Bài5:
(1,0
điểm)
a/ 2x + 11 = 15 2x = 15 – 11 2x = 4
x = 4 : 2
x = 2 b/ 52x= 520: 510
52x = 510 2x = 10
x = 5
0,250,25
0,25
0,25Bài 6:
(2,0
GIẢI:
HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Toán - Lớp 6
Trang 15điểm) Theo bài toán ta có: xBC(12,15,20) và 290 x 320
Ta có:
2
2 2
0,250,75
0,250,250,25Bài 7:
0,250,250,25Theo câu a và b ta có: AM + MB = AB và MA = MB
M là trung điểm của đoạn thẳng AB
0,50,25
Mọi cách giải khác đúng đều đạt điểm tối đa
Trang 16được số nguyên
tố hợp số Nhận biết được số nguyên tố, hợp số
tính có (hoặc không có) dấu ngoặc
* Thực hiện phép tính lũy thừa đơn giản.
* Tìm x với dạng
cơ bản
BC thông qua tìm BCNN
(cơ số bằng cơ
số lũy thừa bằng lũy thừa).
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 2,0 20%
3 2,5 25%
1 2,0 20%
1 0,5 5%
7 7,0 70%
được trung điểm của đoạn thẳng.
* Nhận biết điểm nằm giữa hai điểm
* So sánh độ dài 2 đoạn thẳng.
* Biết giải thích một điểm là trung điểm của đoạn thẳng
* Vận dụng kiến thức trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 1,0 10%
2 1,5 15%
1 0,5 5%
5 3,0 30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4 3,0 30%
5 4,0 40%
3 3,0 30%
12 10,0 100%
Trang 17PHÒNG GIÁO DỤC THANH OAI
TRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG
ĐỀ KHẢO SÁT ĐỢT 20 - 11
Môn: TOÁN 6
Thời gian: 60 phút Năm học: 2015 - 2016.
Câu 1: (3 điểm): Thực hiện phép tính
Trang 18Thời gian: 60 phút Năm học: 2015 - 2016.
3 a, Vẽ hình
Vì điểm B nằm giữa hai điểm A và C nên AB + BC = AC
=> AB = AC – BC thay số => AB = 2 cm
b, Vì điểm B nằm giữa hai điểm A và C nên tia BA và BC là hai
tia đối nhau, mà tia BA và BD là hai tia đối nhau nên tia BD và
tia BC trùng nhau.
c, Vì hai tia BD và BC trùng nhau và BD > BC( 5 > 3) nên điểm
C nằm giữa hai điểm B và D Ta có : BC + CD = BD
Bài 1.(2.5 điểm) Cho tập hợp A = x N / 7 x 11
a) Tập hợp A có bao nhiêu phần tử ? Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần
Trang 19c) Hãy viết 3 tập hợp con của tập hợp A sao cho số phần tử của các tập hợp con đó là khác nhau ? Tập hợp A có tất cả bao nhiêu tập hợp con ?
Bài 2 (2.0 điểm) Dùng tính chất của các phép toán để tính nhanh.
Bài 4 (2.5 điểm) Vẽ đường thẳng xy; lấy điểm A nằm trên đường thẳng xy, điểm B
không nằm trên đường thẳng xy; vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B.
a) Kể tên tất cả các tia gốc A?
b) Hãy cho biết hai tia đối nhau trong hình vừa vẽ?
Bài 5 (0,5 điểm) Tìm các số tự nhiên x,y thỏa mãn:
x2 + 2xy = 100
………Hết………
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I n¨m häc 2015-2016
Môn : Toán 6
Chú ý: *Dưới đây là hướng dẫn cơ bản, bài làm của HS phải trình bày chi tiết HS giải bằng
nhiều cách khác nhau đúng vẫn cho điểm tối đa HS làm đúng đến đâu cho điểm đến đó (Nếu quá trình lập luận và biến đổi bước trước sai thì bước sau đúng cũng không cho điểm).
Trang 20b 7 A;9 A;11 A (mỗi ý đúng cho 0.25) 0.75
Chỉ ra số tập con của A (16 tập con)
Bài 2
2 điểm
a 4.17.25 = (4.25).17 = 100.17 = 1700Mỗi bước đúng cho 0,25
0.250.25
Bài 3.
2.5 điểm
a 5x = 13 + 75x = 20
x = 20:5
x = 4
0.250.250.250.25
b 2x + 27 = 492x = 22
x = 11
0.250.250.25
c 3.(x+7) = 72
x + 7 = 24
x = 17
0.250.250.25
Bài 5
1.0 điểm Ta thấy: 2xy chia hết cho 2; 100 chia hết cho 2
nên suy ra được: x2 chia hết cho 2 suy ra x chia
mà t t + y và 25 chia hết cho t; t + yTH1: +) t < t + y thì
t = 1; t + y = 25với t = 1 tìm được x = 2; y = 24 TH2: +) t = t + y thì y = 0 Suy ra t = 5; x = 10
Vậy: x = 2; y = 24 hoặc x = 10; y = 0
0.25
0.250.25
Trang 21
Bài 1.(2.5 điểm) Cho tập hợp A = x N / 7 x 11
a) Tập hợp A có bao nhiêu phần tử ? Hãy viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần
Bài 4 (2.5 điểm) Vẽ đường thẳng xy; lấy điểm A nằm trên đường thẳng xy, điểm B
không nằm trên đường thẳng xy; vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B.
c) Kể tên tất cả các tia gốc A?
d) Hãy cho biết hai tia đối nhau trong hình vừa vẽ?
Bài 5 (0,5 điểm) Tìm các số tự nhiên x,y thỏa mãn:
x2 + 2xy = 100
………Hết………
NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút
Trang 22PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I n¨m häc 2015-2016
Môn : Toán 6
Chú ý: *Dưới đây là hướng dẫn cơ bản, bài làm của HS phải trình bày chi tiết HS giải bằng
nhiều cách khác nhau đúng vẫn cho điểm tối đa HS làm đúng đến đâu cho điểm đến đó (Nếu quá trình lập luận và biến đổi bước trước sai thì bước sau đúng cũng không cho điểm).
b 7 A;9 A;11 A (mỗi ý đúng cho 0.25) 0.75
Chỉ ra số tập con của A (16 tập con)Không cần giải thích
0.25
Bài 2
2 điểm
a 4.17.25 = (4.25).17 = 100.17 = 1700Mỗi bước đúng cho 0,25
0.250.25
b = (281 + 219) + 129 = 500 + 129 = 629
0.250.25
Bài 3.
2.5 điểm
a 5x = 13 + 75x = 20
x = 20:5
x = 4
0.250.250.250.25
b 2x + 27 = 492x = 22
x = 11
0.250.250.25
c 3.(x+7) = 72
x + 7 = 24
x = 17
0.250.250.25
Trang 23b Tia Ax và tia Aytia AB và At theo kí hiệu của HS)
0.250.5
mà t t + y và 25 chia hết cho t; t + yTH1: +) t < t + y thì
t = 1; t + y = 25với t = 1 tìm được x = 2; y = 24 TH2: +) t = t + y thì y = 0 Suy ra t = 5; x = 10
Vậy: x = 2; y = 24 hoặc x = 10; y = 0
0.25
0.250.25
TRƯỜNG THCS TRẦN
PHÚ TỔ: TOÁN - TIN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN: LỚP 6 Thời gian: 45 phút Câu 1 (0,5 điểm)
Viết tập hợp M các số tự nhiên chẵn không vượt quá 10
Trang 24a) 13* chia hết cho 5 b) 53* chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9
Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy
a) Lấy A thuộc Ox, B thuộc Oy Viết tên các tia trùng với tia Oy
b) Hai tia Ax và Oy có đối nhau không ? Vì sao?
c) Tìm tia đối của tia Ax
a) Hãy xác định điểm O trên xy sao cho ba điểm A, O, B thẳng hàng
b) Lấy điểm D trên tia Ox sao cho OD = 3cm, lấy điểm E trên tia Oy sao cho OE = 3cm Điểm
O có là trung điểm của đoạn thẳng DE không? Vì sao?
c) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng, kể tên các đoạn thẳng đó
Trang 26TRƯỜNG THCS TRẦN
PHÚ TỔ: TOÁN - TIN
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN: LỚP 6
1 Viết tập hợp M các số tự nhiên chẵn không vượt quá 10
a 13* chia hết cho 5 Tìm được * = 0; 5 (0,5 điểm)
b 53* chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 Tìm được * = 4; 7 (0,5 điểm)
5 a x + 24 = 40
x = 40 – 25
x = 15
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
Trang 276 a - Phân tích được mỗi số: 84 = 22.3.7
105 = 3.5.7
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
b Tìm Ư(84) = {1; 2; 3; 4; 6; 12; 14; 21; 28; 84}
và B(105) = {0; 105; 210; 315; }
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
7 - Số chia: (75 – 3) : 7 = 9
- Số bị chia: 75 – 9 = 66
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
b Hai tia Ax và Oy không đối nhau Vì chúng không chung gốc (0,5 điểm)
c Tia đối với tia Ax là tia Ay ( hoặc AO, AB ) (0,25 điểm)
b Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng DE
Vì: OD = OE = 3cm và điểm O nằm giữa hai điểm D và E
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
c Trên hình vẽ có 6 đoạn thẳng là: OA; OB; AB; DO; OE; DE (0,5 điểm)
TRƯỜNG THCS TRẦN
PHÚ TỔ: TOÁN - TIN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN: LỚP 6 Thời gian: 45 phút Câu 1 (0,5 điểm)
Trang 28Viết tập hợp M các số tự nhiên chẵn không vượt quá 10.
Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy
a) Lấy A thuộc Ox, B thuộc Oy Viết tên các tia trùng với tia Oy
b) Hai tia Ax và Oy có đối nhau không ? Vì sao?
c) Tìm tia đối của tia Ax
a) Hãy xác định điểm O trên xy sao cho ba điểm A, O, B thẳng hàng
b) Lấy điểm D trên tia Ox sao cho OD = 3cm, lấy điểm E trên tia Oy sao cho OE = 3cm Điểm
O có là trung điểm của đoạn thẳng DE không? Vì sao?
Trang 29c) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng, kể tên các đoạn thẳng đó.
Trang 30TRƯỜNG THCS TRẦN
PHÚ TỔ: TOÁN - TIN
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN: LỚP 6
1 Viết tập hợp M các số tự nhiên chẵn không vượt quá 10
a 13* chia hết cho 5 Tìm được * = 0; 5 (0,5 điểm)
b 53* chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 Tìm được * = 4; 7 (0,5 điểm)
5 a x + 24 = 40
x = 40 – 25
x = 15
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
Trang 316 a - Phân tích được mỗi số: 84 = 22.3.7
105 = 3.5.7
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
b Tìm Ư(84) = {1; 2; 3; 4; 6; 12; 14; 21; 28; 84}
và B(105) = {0; 105; 210; 315; }
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
7 - Số chia: (75 – 3) : 7 = 9
- Số bị chia: 75 – 9 = 66
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
b Hai tia Ax và Oy không đối nhau Vì chúng không chung gốc (0,5 điểm)
c Tia đối với tia Ax là tia Ay ( hoặc AO, AB ) (0,25 điểm)
b Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng DE
Vì: OD = OE = 3cm và điểm O nằm giữa hai điểm D và E
(0,25 điểm)(0,25 điểm)
c Trên hình vẽ có 6 đoạn thẳng là: OA; OB; AB; DO; OE; DE (0,5 điểm)
Đề 1 I) TRẮC NGHIỆM (3đ) Khoanh tròn vòa các chữ cái A,B,C,D để có đáp án đúng nhất
Câu 1: Số nguyên tố nhỏ nhất là ?
Câu 2 : Hợp số nhỏ nhất là ?
Trang 32b) a b23 chia hết cho 3 và 5 nhưng không chia hết cho 2
Bài 3 (2 đ) : Một đơn vị bộ đội có khoảng từ 110 đến 140 người
Mỗi lần ra xếp hàng 4; hàng5; hàng 6 đều vừa đủ hàng Tính số người của đơn vị bộ đội đó
Bài 4 (1đ): Trong phép chia có số bị chia là 155;số dư là 12.Tìm số chia và thương
Trang 33Đáp án đề kiểm tra 1 tiết môn Toán lớp 6
I)TRẮC NGHIỆM (3đ) Khoanh tròn vòa các chữ cái A,B,C,D để có đáp án đúng nhất
a) 1 2a b chia hết cho cả 2,5 nên b=0
1 2a b chia hết cho 9 nên 1+a+2+0 ⋮9
suy ra a+3 ⋮ 9 hay a= 6Vậy a=6,b=0
0.50,250,25
b) a b23 chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 nên b= 5
23
a b chia hết cho 3 nên a+2+3+5 ⋮3
suy ra a+10 ⋮ 3 hay a {2;5;8}
0,50,250,25
0,25
Vì 110 a 140Nên a= 120 Vậy đơn vị bộ đội đó có 120 người
0,250,25
Trang 34Vậy ƯCLN( 150,300)=2.3.52=150Suy ra ƯC(150,300)={1;2;3;5;6;10;15;25;30;50;75;150} 0.25
Mà x 20Nên x= 15
b) Viết ba số khác 0 là bội chung của 30 và 45
Câu 7 (1.5 điểm) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 đều vừa đủ hàng Biết số
học sinh trong lớp khoảng từ 35 đến 50 Tính số học sinh lớp 6A
Câu 3
(2 điểm)
a) 28 76 + 28 24 = 28.(76 + 24) = 28 100
= 2800 b) 33 + 24 : 4
= 27 + 6
0.5 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,5 điểm
Trang 35Câu 5
(1.5 điểm)
a) Tìm ƯCLN (22; 40);
22= 2.1140=23.5ƯCLN (22; 40)= 23=8;
b) Viết tập hợp A các ước chung của 22 và 40
A=1,2,4,8
0,25 điểm0,25 điểm0,5 điểm0,5 điểm
(Học sinh viết các bội chung khác đúng vẫn đạt điểm tối đa)
0,25 điểm0,25 điểm0,5 điểm0,5 điểm
Câu 7
(1.5 điểm)
Gọi số học sinh lớp 6A là a (a N*)
Ta có a là BC(2, 4, 5 ) và 35 a 50BCNN( 2 , 4 , 5 ) = 20
BC ( 2 , 4 , 5 ) = 0, 20, 40,60,80, Chọn a = 40
Vậy số HS của lớp 6A là 40 học sinh
0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm