GIÁOÁNSINHHỌCBài20:HÔHẤPVÀCÁCCƠQUANHÔHẤP I/ Mục tiêu: (chuẩn kiến thức) 1/ Kiến thức: - Trình bày khái niệm hơ hấp, nêu ý nghĩa hôhấp - Mô tả cấu tạo quanhôhấp (mũi, quản, khí quản, phế quản phổi) liên quan đến chức chúng 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát phân tích kênh hình - Phát triển kĩ tư phân tích Kĩ sống: - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quan sát hình vẽ để tìm hiểu quanhơhấp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, trước tổ 3/ Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinhquan hệ hôhấp II/ Phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực - Động não - Vấn đáp – tìm tòi - Trực quan - Dạy học theo nhóm - Giải vấn đề III/ Chuẩn bị: - Gv: Tranh phóng to hình 20.1 → 20.3 SGK TaiLieu.VN Page - HS: Xem trước nội dung IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định (1’) 2/ Kiểm tra cũ (không kiểm tra) 3/ Các hoạt động dạy học a/ Khám phá: Nhờ đâu máu lấy ôxi cung cấp cho tế bào thể (đó nhờ hơ hấp: động tác hít vào thở ra) Vậy hơhấp gì? có ý nghĩa thể sống? Trong hệ hôhấp gồm cóquan nào? Chức quan sao? Hôm n/c b/ Kết nối: T gian Hoạt động thầy 22’ Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu k/n ý nghĩa hơhấp Hs trình bày khái niệm hơ hấp, thấy vai trò hôhấp với thể sống I/ Khái niệm hôhấp - Gv: Y/c hs đọc thơng tin,quan sát hình 20.1, sơ đồ thảo luận câu hỏi sau: - HS: Tự thu thập thông tin, quan sát - Gv: Có thể phân tích sơ lược hình vẽ hình trao đổi nhóm trước y/c hs thảo luận (?) Thức ăn sau tiêu hóa biến đổi thành chất dinh dưỡng - HS: gluxit, lipit, prơtêin hấp thu dạng gì? (?) Mọi họat động sống tế bào thể cần có ? (?)Vậy Oxi cung cấp vào từ đâu - HS: HS: lượng ngược lại CO2 từ tế bào thải môi trường nhờ trình gì? (?) Hơhấp gì? Có ý nghĩa thể sống? TaiLieu.VN - HS: Nhờ q trình hơhấp Page - Ý nghĩa: Cung cấp 02 cho tế bào, tạo - Hôhấp q trình khơng ngừng ATP cho hoạt động sống tế bào, cung cấp 02 cho tế bào thể thể thải CO2 khỏi thể loại CO2 tế bào thải khỏi (?) Hơhấpcó liên quan với thể hoạt động sống tế bào thể? - Gv: Có thể cho hs nhắc lại HTH: Gồm tim hệ mạch tạo thành vòng TH: tim gồm ngăn (2 tâm nhĩ tâm - HS: Liên quan chặt chẽ thất dưới) + Hôhấp cung cấp O cho tế bào để + Vòng tuần hồn nhỏ: Máu TTP theo ĐM phổi, chia làm tham gia phản ứng tạo ATP nhánh tiếp tục theo TM phổi đến + ATP cung cấp cho hoạt động mao mạch phổi (máu đỏ thẩm sống tế bào thể chứa nhiều CO2) trao đổi MM phổi, máu có màu đỏ thẩm chuyển sang máu đỏ tươi (O2) theo TM phổi đến TNT (VTHN kết thúc) + Vòng TH lớn: Máu từ TNT dồn xuống TTT, TTT co bóp đẩy máu lên ĐM chủ chia làm nhánh vào phần phần thể để trao đổi chất (O2) sau theo TM chủ chủ đến TNP (kết thúc) (?) Hôhấp gồm giai đoạn chủ yếu nao? (?) Sự thở có ý nghĩa hơ hấp? - Q trình hơhấp gồm: + Sự thở (?) Hãy giải thích ta ngừng thở không lâu? TaiLieu.VN + Trao đổi khí phổi + Trao đổi khí tế bào Page - HS: Giúp thơng khí phổi, tạo điều kiện trao đổi khí diễn liên tục tế bào - HS: Nếu ta ngừng thở khơng khí phổi ngừng lưu thơng làm cho nồng độ 02 phổi thấp tới mức không đủ khuếch tán vào máu 16’ Hoạt động 2: Tìm hiểu quan hệ hôhấp chức Xác định hình quanhơhấp người nêu chức chúng II/ Cácquan hệ hôhấp người chức chúng - Gv: Y/c hs quan sát sơ đồ quan hệ hôhấp người 1/ Cấu tạo - Gv: phân tích sơ lược y/c hs đọc nội - HS: Tự thu thập thông tin quan sát dung bảng 20 thảo luận câu sơ đồ hỏi sau: (?) Dựa vào sơ đồ quan - HS: Chú ý lắng nghe nằm hệ hô hấp? - HS: Hệ HH gồm phần + Cácquan nằm đường dẫn khí (Mũi → Họng → quản → khí quản → phế quản (hơ hấp trên) + phổi - Gv: Y/c hs rút kết cấu tạo hệ hôhấp - Hệ hôhấp gồm : + Đường dẫn khí: Mũi → họng → TaiLieu.VN Page quản → khí quản → phế quản + Hai phổi: (Lá phổi phải có thuỳ, phổi trái có thuỳ) 2/ Chức (?) Cho biết chức đường dẫn - Đường dẫn khí :Dẫn khí vào ra, ngăn bụi, làm ẩm, làm ấm khơng khí khí phổi? vào bảo vệ phổi - Gv: Liên hệ thực tế vàgiáo dục HS nên thở mũi không nên thở miệng - Phổi: Thực trao đổi khí thể mơi trường 5’ Hoạt động 3: Củng cố tóm tắt - Hơhấp gì? Có ý nghĩa thể sống? - Hôhấp gồm giai đoạn chủ yếu nao? - Sự thở có ý nghĩa hơ hấp? - Hãy giải thích ta ngừng thở không lâu? - Nêu cấu tạo chức hô hấp? 1’ Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập 1, 3, 4/sgk - Đọc mục : “ Em có biết ” - Chuẩn bị sau: Hoạt động hôhấp TaiLieu.VN Page ... phổi thấp tới mức không đủ khuếch tán vào máu 16’ Hoạt động 2: Tìm hiểu quan hệ hô hấp chức Xác định hình quan hơ hấp người nêu chức chúng II/ Các quan hệ hô hấp người chức chúng - Gv: Y/c hs quan. .. nghe nằm hệ hô hấp? - HS: Hệ HH gồm phần + Các quan nằm đường dẫn khí (Mũi → Họng → quản → khí quản → phế quản (hơ hấp trên) + phổi - Gv: Y/c hs rút kết cấu tạo hệ hô hấp - Hệ hô hấp gồm : +... (không kiểm tra) 3/ Các hoạt động dạy học a/ Khám phá: Nhờ đâu máu lấy ôxi cung cấp cho tế bào thể (đó nhờ hơ hấp: động tác hít vào thở ra) Vậy hơ hấp gì? có ý nghĩa thể sống? Trong hệ hô hấp