Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ www.facebook.com/phankhacnghe MÔITRƯỜNGSỐNGVÀCÁCNHÂNTỐSINHTHÁI Group Fb thảo luận học: https://www.facebook.com/groups/HocSinhcungthayNghe/ Câu [700815]: Các loại môitrườngsống là: A.môi trường đất, mơitrường nước, mơitrường khí quyển, mơitrườngsinh vật B mơitrường khí quyển, mơitrường đất, môitrường nước, môitrường cạn C.môi trường đất, môitrường cạn, môitrường nước, môitrườngsinh vật D.mơi trường mặt đất, mơitrường khí quyển, môitrường nước, môitrườngsinh vật [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700815] Câu [700816]: Có loại nhântốsinhthái nào? A.nhân tố vô sinh, nhântố hữu sinh, nhântốsinh vật B nhântố vô sinh, nhântố hữu sinh, nhântố người C.nhân tố vô sinh, nhântố hữu sinh, nhântố ngoại cảnh D.nhân tố vô sinh, nhântố hữu sinh [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700816] Câu [700817]: "Khoảng giá trị xác định nhântốsinhthái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian" gọi A.khoảng chống chịu B ổ sinhthái C.giới hạn sinhthái D khoảng thuận lợi [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700817] Câu [700818]: Cá rơ phi Việt Nam có giới hạn sinhthái nhiệt độ từ 5,6oC đến 42oC Nhận định sau không đúng? A.42oC giới hạn B 42oC giới hạn o C.42 C điểm gây chết D 5,6oC điểm gây chết [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700818] Câu [700819]: Cá rô phi nuôi nước ta sống khoảng nhiệt độ từ 5,60C đến 420C Khoảng nhiệt độ gọi là: A.giới hạn sinhthái nhiệt độ cá rô phi B khoảng thuận lợi nhiệt độ cá rô phi C.khoảng chống chịu nhiệt độ cá rô phi D giới hạn giới hạn nhiệt độ [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700819] Câu [700820]: Cá chép Việt Nam có giá trị giới hạn giới hạn nhiệt độ 2oC 44oC Đối với loài cá chép, khoảng giá trị nhiệt độ từ 2oC đến 44oC gọi A.khoảng chống chịu B khoảng thuận lợi C.ổ sinhthái D giới hạn sinhthái [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700820] Câu [700821]: Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinhthái loài quần xã sai? A.Mỗi loài ăn loại thức ăn khác B Mỗi loài kiếm ăn vị trí khác C.Mỗi lồi kiếm ăn vào thời gian khác ngày D.Do loài quần xã thường xảy quan hệ hỗ trợ [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700821] Pro S.A.T – Giải pháp tồn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ www.facebook.com/phankhacnghe Câu [700822]: Nguyên nhân sau làm cho ổ sinhthái loài bị thu hẹp? A.Cạnh tranh loài B Cạnh tranh mùa sinh sản C.Cạnh tranh khác lồi D Cạnh tranh tìm nguồn sống [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700822] Câu [700823]: Khi sốngsinh cảnh, để khơng xảy cạnh tranh lồi gần nguồn gốc thường có xu hướng A.phân li ổ sinhthái B hỗ trợ C.loại trừ D di cư [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700823] Câu 10 [700824]: Khi nói nhântốsinh thái, điều không đúng? A.Cơ thể thường xuyên phải phản ứng tức thời với tổ hợp tác động nhiều nhântốsinhthái B Các loài sinh vật có phản ứng với tác động nhântốsinhthái C.Khi tác động lên thể, nhântốsinhthái thúc đẩy gây ảnh hưởng trái ngược D.Các giai đoạn khác thể có phản ứng khác trước mọt nhântốsinhthái [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700824] Câu 11 [700825]: Khi nói giới hạn sinh thái, phát biểu sau sai? A.Ở thể non có giới hạn sinhthái hẹp so với thể trưởng thành B Cơ thể sinh vật sinhtrưởng tốt khoảng cực thuận giới hạn sinhthái C.Lồi sống vùng xích đạo có giới hạn sinhthái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực D.Những lồi có giới hạn sinhthái hẹp có vùng phân bố rộng [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700825] Câu 12 [700826]: Mơitrườngsống lồi sán gan ống tiêu hóa lồi trâu, bò, lợn,…là gì? A.Mơi trường nhiệt độ ơn hòa B Môitrường quan C.Môi trườngsinh vật D Môitrường thể [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700826] Câu 13 [700827]: Khi nói mơitrườngsốngnhântốsinh thái, phát biểu sau đúng? A.Mỗi nhântốsinhthái tác động lên chức sống B Sự tác động nhântốsinhthái khác mật độ sinhsốngmôitrường thay đổi C.Môi trường tác động lên sinh vật sinh vật làm biến đổi môitrường D.Tác động tổng hợp nhântốsinhthái cộng gộp tác động nhântốsinhthái [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700827] Câu 14 [700828]: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Trong khu vực sống, hai lồi có ổ sinhthái giao nhiều cạnh tranh chúng lớn II Trong mơitrườngsống có ổ sinhthái định III Kích thước thức ăn, loại thức ăn, loài tạo nên ổ sinhthái dinh dưỡng lồi IV Ổ sinhthái lồi nơi lồi A.2 B C.1 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700828] Pro S.A.T – Giải pháp tồn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ www.facebook.com/phankhacnghe Câu 15 [700829]: Hoạt động ứng dụng người vào hiểu biết ổ sinh thái? A.Trồng xen loại ưa bóng ưa sáng khu vườn B Khai thác vật nuôi độ tuổi cao để thu suất cao C.Trồng loại thời vụ D.Ni ghép lồi cá tầng nước khác ao nuôi [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700829] Câu 16 [700830]: Một lồi sinh vật có giới hạn chịu đựng nhiệt độ từ 200C đến 340C, giới hạn độ ẩm từ 70% đến 92% Trong loại môitrường sau đây, lồi sinh vật sốngmơitrường nào? A.Mơi trường có nhiệt độ từ 260C đến 320C , độ ẩm từ 78% đến 87% B Mơitrường có nhiệt độ từ 190C đến 340C , độ ẩm từ 71% đến 91% C.Môi trường có nhiệt độ từ 240C đến 390C , độ ẩm từ 80% đến 92% D.Mơi trường có nhiệt độ từ 170C đến 340C , độ ẩm từ 68% đến 90% [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700830] Câu 17 [700831]: Con người ứng dụng hiểu biết ổ sinhthái vào hoạt động sau đây? I Trồng xen loại ưa bóng ưa sáng khu vườn II Khai thác vật nuôi độ tuổi cao để thu suất cao III Trồng loại thời vụ IV Nuôi ghép loài cá tầng nước khác ao nuôi A.1 B C.4 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700831] Câu 18 [700832]: Khi nói giới hạn sinh thái, kết luận sau đúng? A.Giới hạn sinhthái khoảng giá trị xác định nhântốsinhthái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian B Giới hạn sinhthái khoảng thuận lợi nhântốsinhthái mà khoảng sinh vật tồn phát triển C.Khoảng thuận lợi khoảng nhântốsinhthái gây ức chế cho động sinh lí sinh vật D.Khoảng chống chịu khoảng nhântốsinhthái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700832] Câu 19 [700833]: Khoảng giá trị sau nhântốsinhthái gây ức chế hoạt động sinh lí thể sinh vật chưa gây chết? A.Khoảng thuận lợi B Giới hạn sinhthái Ổ sinhthái C D Khoảng chống chịu [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700833] Câu 20 [700834]: Người ta thường ghép nhiều lồi cá có ổ sinhthái khác ao nuôi với mục đích sau đây? A.Làm tăng đa dạng ao nuôi B Tận dụng tối đa nguồn thức ăn không gian sống C.Tăng cường hỗ trợ loài D Tăng canh tranh để cá lớn nhanh [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700834] Câu 21 [700835]: Cho biết Việt Nam, cá chép phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 20 – 35oC, nhiệt độ hạ xuống 2oC cao 44oC cá bị chết Cá rô phi phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 20 – 35oC, nhiệt độ hạ xuống 5,6oC cao 42oC cá bị chết Có phát biểu sau đúng? Pro S.A.T – Giải pháp toàn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ www.facebook.com/phankhacnghe I Cá rơ phi có giới hạn sinhthái nhiệt độ hẹp cá chép II Cá rơ phi có khoảng thuận lợi hẹp cá chép III Cá chép thường có vùng phân bố rộng so với cá rô phi IV Ở nhiệt độ 10oC, sức sống hai loài cá bị giảm A.1 B C.4 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700835] Câu 22 [700836]: Khi nói quy luật tác động nhântốsinh thái, phát biểu sau không đúng? A.Cơ thể thường xuyên phải phản ứng tức thời với tổ hợp tác động nhiều nhântốsinhthái B Các lồi có phản ứng với tác động nhântốsinhthái C.Khi tác động lên thể, nhântốsinhthái thúc đẩy lẫn gây ảnh hưởng trái ngược D.Ở giai đoạn phát triển khác nhau, sinh vật có phản ứng khác trước nhântốsinhthái [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700836] Câu 23 [700837]: Nhântốsinhthái bị chi phối mật độ cá thể quần thể? A.Ánh sáng B Nước Nhiệt độ C D Mối quan hệ sinh vật [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700837] Câu 24 [700838]: Khi nói giới hạn sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Giới hạn sinhthái khoảng giá trị xác định nhântốsinhthái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian II Ở khoảng cực thuận, sinh vật sinhtrưởng phát triển tốt III Ở khoảng chống chịu, sinh vật tồn IV Biết giới hạn sinhthái loài suy vùng phân bố lồi đó, từ đề biện pháp chăm sóc hợp lí V Lồi có giới hạn sinhthái rộng với nhiều nhântốsinhthái thường có vùng phân bố rộng A.1 B C.4 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700838] Câu 25 [700839]: Khi nói giới hạn sinh thái, phát biểu sau sai? A.Những lồi có giới hạn sinhthái rộng thường có vùng phân bố rộng B Lồi sống vùng xích đạo có giới hạn sinhthái nhiệt độ rộng lồi sống vùng cực C.Ở thể non thường có giới hạn sinhthái hẹp so với thể trưởng thành D.Cơ thể sinh vật sinhtrưởng tốt khoảng cực thuận giới hạn sinhthái [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700839] Câu 26 [700840]: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau ? I Chim ăn sâu chim ăn hạt sống nên ổ sinhthái dinh dưỡng trùng hoàn toàn II Ổ sinhthái đặc trưng cho lồi III Kích thước thức ăn, loại thức ăn, hình thức bắt mồi lồi tạo nên ổ sinhthái dinh dưỡng IV Ổ sinhthái lồi nơi lồi A.1 B C.3 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700840] Pro S.A.T – Giải pháp tồn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ www.facebook.com/phankhacnghe Câu 27 [700841]: Giả sử cho lồi thuộc động vật có vú kí hiệu A, B, C, D có giới hạn sinhthái sau: Theo lí thuyết có phát biểu sau đúng? I Tất loài có khả tồn nhiệt độ 280C II Lồi C có vùng phân bố nhiệt độ rộng III Trình tự vùng phân bố từ rộng đến hẹp nhiệt độ loài theo thứ tự là: C → B → A → D IV Nếu loài xét sống khu vực nhiệt độ môitrường lên mức 380C có lồi có khả tồn A.4 B C.2 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700841] Câu 28 [700842]: Những nhântốsinhthái sau xếp vào nhântốsinhthái không phụ thuộc vào mật độ quần thể? A.Quan hệ loài, quan hệ cạnh tranh, nguồn thức ăn B Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm C.Quan hệ ức chế - cảm nhiễm, quan hệ vật kí sinh- vật chủ D.Chế độ dinh dưỡng, quan hệ vật ăn thịt- mồi [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700842] Câu 29 [700843]: Trong ao nuôi cá, người ta thường ni ghép lồi cá mè trắng, cá mè hoa, cá trắm cỏ, cá trắm đen, cá rơ phi, có ổ sinhthái dinh dưỡng khác chủ yếu nhằm mục đích gì? A.Làm tăng tính đa dạng sinh học ao B Giảm lây lan dịch bệnh C.Tận thu tối đa nguồn thức ăn ao D Tăng cường mối quan hệ hỗ trợ loài [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700843] Câu 30 [700844]: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Chim ăn sâu chim ăn hạt sống nên ổ sinhthái dinh dưỡng trùng hoàn toàn II Ổ sinhthái đặc trưng cho lồi III Kích thước thức ăn, loại thức ăn, hình thức ăn, hình thức bắt mồi loài tạo nên ổ sinhthái dinh dưỡng IV Ổ sinhthái loài nơi lồi A.2 B C.4 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700844] Câu 31 [700845]: Phân ly ổ sinhthái có nhiều khả xảy quần thể sau đây? A.Các quần thể loài ăn thịt mồi có khu vực địa lý B Các quần thể khu vực địa lý có ổ sinhthái tương tự C.Các quần thể khác khu vực địa lý loài D.Các quần thể khác khu vực địa lý có ổ sinhthái tương tự [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700845] Câu 32 [700846]: Con người ứng dụng hiểu biết ổ sinhthái vào hoạt động sau đây: (1) Trồng xen loại ưa bóng ưa sáng khu vườn (2) Khai thác vật nuôi độ tuổi nhỏ để thu suất cao (3) Trồng loài thời vụ (4) Ni ghép lồi cá tầng nước khác ao nuôi Pro S.A.T – Giải pháp tồn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ A.(1), (3), (4) C.(2), (3), (4) www.facebook.com/phankhacnghe B (1), (2), (4) D (1), (2), (4) [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700846] Câu 33 [700847]: Khi nói nhântốsinh thái, có phát biểu sau đúng? I Nhântốsinhthái tất nhântốmơitrường có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp tới đời sốngsinh vật II Tất nhântốsinhthái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinhthái tác động lên sinh vật III Nhóm nhântốsinhthái vơ sinh tất nhântố vật lí hố học môitrường xung quanh sinh vật IV Nhântố hữu sinh chất hữu môitrường có tác động đến sinh vật V Mơitrường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật ảnh hưởng đến nhântốsinh thái, làm thay đổi tính chất nhântốsinhthái A.3 B C.5 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700847] Câu 34 [700848]: Khi nói nhântốsinh thái, có phát biểu sau đúng? I Nhântốsinhthái tất nhântốmơitrường có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp tới đời sốngsinh vật II Nơi nơi cư trú ổ sinhthái biểu cách sống lồi III Trong nhântốsinh thái, nhântố vô sinhnhântố phụ thuộc vào mật độ IV Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, nấm nhântố vô sinh V Môitrường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật tác động lại nhântốsinh thái, làm thay đổi môitrườngsống VI Giới hạn sinhtháisinh vật rộng sinh vật phân bố hẹp A.1 B C.3 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700848] Câu 35 [700849]: Khi nói nhântốsinh thái, có phát biểu sau đúng? I Tất nhântốsinhthái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinhthái tác động lên sinh vật II Khoảng thuận lợi khoảng nhântốsinhthái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt III Giới hạn sinhthái không gian sinhthái mà tất nhântốsinhthái phù hợp cho sinh vật IV Môitrường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật ảnh hưởng đến nhântốsinh thái, làm thay đổi tính chất nhântốsinhthái V Ở thể non có giới hạn sinhthái hẹp so với thể trưởng thành A.1 B C.3 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700849] Câu 36 [700850]: Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Ổ sinhthái loài nơi lồi II Ổ sinhthái đặc trưng cho loài III Các loài sốngsinh cảnh sử dụng nguồn thức ăn chúng có xu hướng phân li ổ sinhthái IV Kích thước thức ăn, loại thức ăn loài tạo nên ổ sinhthái dinh dưỡng Pro S.A.T – Giải pháp tồn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định Khóa học Pro SAT Sinh học – Thầy Phan Khắc Nghệ A.1 C.3 www.facebook.com/phankhacnghe B D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700850] Câu 37 [700851]: Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +20C đến 440C Cá rơ phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +5,60C đến +420C Dựa vào số liệu trên, cho biết nhận định sau phân bố hai loài cá đúng? A.Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá rơ phi có vùng phân bố rộng có giới hạn cao C.Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn thấp D.Cá rơ phi có vùng phân bố rộng có giới hạn chịu nhiệt hẹp [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700851] Câu 38 [700852]: Khi nói nhântốsinhthái hữu sinh, có kết luận sau đúng? I Tất nhântốmơitrường có ảnh hưởng đến sinh vật gọi nhântố hữu sinh II Chỉ có mối quan hệ sinh vật với sinh vật khác sống xung quanh gọi nhântố hữu sinh III Nhântố hữu sinh bao gồm mối quan hệ sinh vật với sinh vật giới hữu mơitrường IV Những nhântố vật lí, hóa học có liên quan đến sinh vật xếp vào nhântố hữu sinh A.1 B C.3 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700852] Câu 39 [700853]: Nhântố sau tác động đến quần thể côn trùng, ảnh hưởng khơng phụ thuộc vào mật độ quần thể? A.Con người B Nhiệt độ C.Thức ăn (lá cây) D Nấm kí sinh trùng [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700853] Câu 40 [700854]: Khi nói mơitrườngsốngnhântốsinh thái, có phát biểu sau đúng? I Trong khu vực, lồi có ổ sinhthái khác tồn tại, không cạnh tranh với II Cùng nơi có ổ sinhthái III Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm nhântốsinhthái không phụ thuộc mật độ IV Khoảng nhiệt độ từ 5,60C đến 200C gọi khoảng thuận lợi cá rô phi Việt Nam V Nhântốsinhtháinhântốmơitrường có ảnh hưởng trực tiếp tới đời sốngsinh vật A.1 B C.2 D [Ctrl + để xem lời giải chi tiết: ID = 700854] Pro S.A.T – Giải pháp toàn diện cho kì thi THPTQG MOON.VN – Học để khẳng định ... nhân tố sinh thái, nhân tố vô sinh nhân tố phụ thuộc vào mật độ IV Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, nấm nhân tố vô sinh V Môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật tác động lại nhân tố sinh. .. đúng? A.Mỗi nhân tố sinh thái tác động lên chức sống B Sự tác động nhân tố sinh thái khác mật độ sinh sống môi trường thay đổi C .Môi trường tác động lên sinh vật sinh vật làm biến đổi môi trường D.Tác... tổ hợp sinh thái tác động lên sinh vật III Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh tất nhân tố vật lí hố học mơi trường xung quanh sinh vật IV Nhân tố hữu sinh chất hữu mơi trường có tác động đến sinh vật