GIÁO ÁN Tiết ppct: 38 Ngày soạn: 02/03/2011 Ngày dạy: 04/02/2011 Họ và tên sinh viên: Trần Thị Mỹ Giang MSSV: DSB071097 Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thanh Tú Phần VII: SINH THÁI HỌC Chương I: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT Bài 35: MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này học sinh cần phải biết được: 1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm môi trường sống của sinh vật,các loại môi trường sống - Phân tích được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh của môi trường tới đời sống sinh vật. - Nêu được khái niệm giới hạn sinh thái, cho ví dụ - Nêu được khái niệm ổ sinh thái, phân biệt nơi ở với ổ sinh thái, lấy ví dụ minh họa. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện được kĩ năng phân tích các yếu tố môi trường - Khai thác kiến thức trong hình vẽ, nghiên cứu SGK, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn sự đa dạng sinh học, bảo tồn thiên nhiên và ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường. II. KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN: - Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ lớp. - Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, sơ đồ. III. PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan - Làm việc nhóm - Làm việc đọc lập với SGK - Vấn đáp – tìm tòi IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh minh hoạ - Sách giáo khoa - Phiếu học tập - Bảng phụ V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Vào bài: 4. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: I. MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu về môi trường sống và các nhân tố sinh thái. GV: Cho học sinh quan sát tranh và đặt vấn đề: - Em hãy nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của ngựa vằn trong hình? HS: Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, thức ăn, con người, O 2 , CO 2 . . . GV: Vậy tổng hợp tất cả các nhân tố đó được gọi là gì? Em hãy cho biết thế nào là môi trường sống? HS: Môi trường sống là tất cả các nhân tố bao quanh sinh vật, có tác động tực tiếp hoặc gián tiếp tới sinh vật, làm ảnh hưởng đến sự tồn tại, sinh trưởng, phát triển và những hoạt động khác của sinh vật. Có những laoị môi trường sống cơ bản nào? Cho ví dụ? HS: Các loại môi trường sống: Môi trường trên cạn, môi trường nước, môi trường đất và môi trường sinh vật. GV: Em hãy nghiên cứu SGK và cho biết, có những loại nhân tố sinh thái nào? Kể tên và cho ví dụ cụ thể? HS: - Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố trong môi trường sống tác động đến sinh vật. - Các loại nhân tố sinh thái: Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh Trong nhân tố hữu sinh, nhân tố nào đóng vai trò quan trọng nhất? tại sao? HS: nhân tố con người đóng vai trò quan trọng. GV: Từ những kiến thưc đã học, em hãy I. MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI: 1. Môi trường sống: - Môi trường sống là tất cả các nhân tố bao quanh sinh vật, có tác động tực tiếp hoặc gián tiếp tới sinh vật, làm ảnh hưởng đến sự tồn tại, sinh trưởng, phát triển và những hoạt động khác của sinh vật. - Các loại môi trường sống: Môi trường trên cạn, môi trường nước, môi trường đất và môi trường sinh vật. 2. Nhân tố sinh thái: - Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố trong môi trường sống tác động đến sinh vật. - Các loại nhân tố sinh thái: Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh 3. Mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cho biết mối quan hệ giữa môi trường và sinh vật? Là mối quan hệ qua lại, môi trường tác động lên sinh vật đồng thời sinh vật cũng ảnh hưởng đến các nhân tố sinh thái, làm thay đổi tính chất của chúng. HOẠT ĐỘNG 2: II. GIỚI HẠN SINH THÁI VÀ Ổ SINH THÁI Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS nghiên cứu SGK, treo sơ đồ hình 35.1 phóng to cho HS xem và đặt câu hỏi: Thế nào là giới hạn sinh thái? HS: giới hạn sinh thái là khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển được. Khoảng thuận lợi là gi? HS: Là khoảng của các nhân tố sinh thái ở mức phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất. Khoản chống chịu là gì? HS: Là khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật. Thế nào là điểm gây chết? Có bao nhiêu điểm gây chết? HS: có 2 điểm gây chết. GV: Cho HS quan sát ảnh và giới thiệu về ổ sinh thái của các loài chim. Đặt câu hỏi: Thế nào là ổ sinh thái của một loài? HS: Ổ sinh thái là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn cho phép loài đó tồn tại và phát triển. Ổ sinh thái khác nơi ở ở điểm nào? HS: nơi ở chỉ là nơi cư trú, Ổ sinh thái biểu biện cách sinh sống của loài đó. II. GIỚI HẠN SINH THÁI VÀ Ổ SINH THÁI: 1. Giới hạn sinh thái: Là khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển được. * Khoảng thuận lợi: Là khoảng của các nhân tố sinh thái ở mức phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất. * Khoảng chống chịu: Là khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật. VD trong SGK 2. Ổ sinh thái: Khái niệm: Ổ sinh thái là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn cho phép loài đó tồn tại và phát triển. Nơi ở: Nơi ở chỉ là nơi cư trú HOẠT ĐỘNG 3: III. SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức GV: cho học sinh quan sát tranh và nghiên cứu mục III SGK, hoàn thành phiếu học tập trong 2 phút: Điểm phân biệt Cây ưa sáng Cây ưa bóng Hình thái, giải phẫu Sinh lí GV: Em hãy cho biết, ánh sáng có ảnh hưởng thế nào đến động vật? HS: Động vật có cơ quan chuyên hoá tiếp nhận ánh sáng → Thích nghi hơn với điều kiện ánh sáng luôn thay đổi Ánh sáng giúp cho động vật có khả năng định hướng trong không gian và nhận biết các vật xung quanh. Dựa vào sự thích nghi của động vật với ánh sáng, người ta chia động vật thành những dạng nào? GV: Dựa vào nhiệt độ người ta chia động vật thành III. SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG: 1. Thích nghi của sinh vật với ánh sáng: a. Thích nghi của thực vật: Điểm phân biệt Cây ưa sáng Cây ưa bóng Hình thái, giải phẫu + Thân cao thẳng, cành chỉ tập trung ở phần ngọn. + Lá cây nhỏ, màu nhạt, mặt trên có tầng cutin dày, bóng, mô giậu phát triển. + Lá cây xếp nghiêng so với mặt đất. + Thân nhỏ, nhiều cành. + Lá to, mỏng màu sẫm, mô giậu kém phát triển. + Các lá xếp xen kẽ nhau và nằm ngang so với mặt đất. Sinh lí + Cường độ quang hợp và hô hấp cao dưới ánh sáng mạnh. + Cường độ quang hợp và hô hấp cao dưới ánh sáng yếu. * Thực vật chịu bóng : Mang những đặc điểm trung gian giữa hai nhóm trên. b. Thích nghi của động vật: * Động vật có cơ quan chuyên hoá tiếp nhận ánh sáng → Thích nghi hơn với điều kiện ánh sáng luôn thay đổi * Ánh sáng giúp cho động vật có khả năng định hướng trong không gian và nhận biết các vật xung quanh. * Chia thành hai nhóm: - Nhóm động vật ưa hoạt động ban ngày - Nhóm động vật ưa hoạt động ban đêm 2. Thích nghi của sinh vật với nhiệt độ: Theo sự thích nghi của động vật với nhiệt độ môi trường người ta chia làm hai nhóm : + Động vật biến nhiệt : Thân nhiệt biến đổi VI. Củng cố: - Thế nào là môi trường sống? Thế nào là nhân tố sinh thái? - Nêu những nhân tố vô sinh ảnh hưởng đến con người? Câu 1: Khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian được gọi là A. Môi trường B. Giới hạn sinh thái C. Ổ sinh thái D. Sinh cảnh Câu 2: Những loài có ổ sinh thái trùng nhau thì: A. Chúng sẽ sống hòa bình với nhau B. Cuộc sống của chúng không ảnh hưởng gì đến nhau C. Chúng sẽ hỗ trợ cho nhau D. Chúng sẽ cạnh tranh với nhau Câu 3: Nhóm nhân tố hữu sinh bao gồm A. Con người, động vật, thực vật, nước B. Con người, động vật, thực vật, vi sinh vật C. Con người, động vật, thực vật, vi sinh vật, không khí D. Con người, động vật, thực vật, vi sinh vật, nhiệt độ Câu 4: Nhận đinh nào sau đây là sai? A. Nơi ở là địa điểm cư trú của các loài. B. Sinh vật nằm ngoài giới hạn sinh thái thì không tồn tại được. C. Mỗi loài có một giới hạn chịu đứng đối với nhiều nhân tố sinh thái. D. Không gian sinh thái mà ở đó những điều kiện môi trường qui định sự tồn tại và phát triển không hạn định của cá thể, của loài gọi là ổ sinh thái. VII. Dặn dò: (1phút) − Đọc phần in nghiêng cuối bài. Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK. − Đọc bài 36 và trả lời các câu hỏi sau: o Thế nào là quần thể sinh vật? o Các mối quan hệ cơ bản giữa các cá thể trong quần thể? Giáo viên hướng dẫn giảng dạy duyệt Ngày soạn: 02/02/2011 Người soạn Nguyễn Thanh Tú Trần Thị Mỹ Giang . môi trường nước, môi trường đất và môi trường sinh vật. 2. Nhân tố sinh thái: - Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố trong môi trường sống tác động đến sinh vật. - Các loại nhân tố sinh. trong môi trường sống tác động đến sinh vật. - Các loại nhân tố sinh thái: Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh Trong nhân tố hữu sinh, nhân tố nào đóng vai trò quan trọng nhất? tại sao? HS: nhân. tra bài cũ: 3. Vào bài: 4. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: I. MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu về môi trường sống và các nhân tố