GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC CHUYÊNĐỀ 8: NAMCHÂM TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN TỪTRƯỜNGNamchâm vĩnh cửu * Đặc điểm: + Hút sắt bị sắt hút (ngồi hút niken, coban…) + Ln có hai cực, cực Bắc (N) sơn đỏ cực Nam (S) sơn xanh trắng Namchâm thẳng Namchâm chữa U + Nếu để hai namchâm lại gần cực tên đẩy nhau, cực khác tên hút * Kim nam châm: Luôn hướng Bắc-Nam địa lý (la bàn) * Ứng dụng: Kim nam châm, labàn, Đi-na-mô xe đạp, Loa điện (loa điện có hai loại nam châm), động điện đơn giản, máy phát điện đơn giản… Hoạt động Đi – na – mô xe đạp: Khi núm xoay cọ ma sát với lốp xe làm trục => namchâm quay => từ thông qua cuộn dây thay đổi => cuộn dây xuất suất điện động cảm ứng => dòng điện cảm ứng => làm đèn sáng 2: Tác dụng từ dòng điện – Từtrường * Thí nghiệm ơxtet: GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Đặt dây dẫn song song với kim namchâm Cho dòng điện chạy qua dây dẫn, kim namchâm bị lệch khỏi vị trí ban đầu có lực tác dụng lên kim namchâm (lực từ) * Kết luận: Dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng gây tác dụng lực từ lên kim NC đặt gần Ta nói dòng điện có tác dụng từ * Từ trường: Là không gian xung quanh NC, xung quanh dòng điện có khả tác dụng lực từ lên kim NC đặt * Cách nhận biết từ trường: * Nơi khơng gian có lực từ tác dụng lên kim NC (làm kim namchâm lệch khỏi hướng Bắc-Nam) nơi có từtrường * Trái đất namchâm khổng lồ đặt kim NC cực kim namchâmđểtự hướng cực Trái Đất 3) Từ phổ - đường sức từ a Từ phổ: hình ảnh cụ thể đường sức từ, thu từ phổ rắc mạt sắt lên nhựa đặt từtrường gõ nhẹ b Đường sức từ (ĐST): + Mỗi ĐST có chiều xác định Bên ngồi NC, ĐSTcó chiều từ cực Bắc (N), vào cực Nam (S) NC + Nơi từtrường mạnh ĐST dày, nơi từtrường yếu ĐST thưa BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM I/ CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu 1: Trong phòng thí nghiệm thường dùng loại namchâm có hình dạng ? Câu 2: Hai sắt hút đưa đầu chúng lại gần Hai sắt có phải namchâm hay khơng? Câu Hãy nêu hai cách khác để xác định từ cực namchâm thẳng dài bị trốc hết sơn Câu Khi đặt kim namchâm giá thẳng đứng cho kim quay tự Hỏi kim nằm cân kim theo hướng nào? GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu Có kim loại, người ta nghi ngờ namchâm Hãy đề suất thí nghiệm để xác minh điều Câu Một HS phát biểu “ chỗ hút sắt mạnh namchâm phần thanh” Điều có khơng? Tại sao? Câu Hai châm thẳng dài AB CD, đầu B đầu D đặt gần thấy chúng hút Em có kết luận tên từ cực đầu B D đó? Câu Hãy nêu cấu tạo la bàn Giải thích hoạt động Câu Có sắt đồng sơn giống hệt Em đề nghị cách để phân biệt hai Câu 10 Có cục pin trốc hết vỏ nhựa bên ngồi khơng có bóng đèn để thử Nếu có đoạn dây dẫn kim nam châm, em làm cách để biết pin có sử dụng hay khơng? Câu 11 Trong phòng thí nhgiệm, người ta dùng kim namchâm thử thử lại nhiều lần thấy kim nằm dọc theo hướng xác định không trùng với hướng Bắc – Nam Trái Đất Có thể rút kết luận khơng gian phòng thí nghiệm II/ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Namchâm vĩnh cửu hút vật sau đây? A Sắt, thép, niken B Sắt, nhôm, vàng C Nhôm, đồng, chì D Sắt, đồng, bạ C Tây - Bắc D Tây – Nam Câu 2: Bình thường kim namchâm hướng A Đông - Nam B Bắc - nam Câu 3: Phát biểu sau khơng nói nam châm? A Namchâm có tính hút sắt, niken B Khi bẻ đơi nam châm, ta hai namchâm C Namchâm ln có hai từ cực Bắc Nam D Mọi chỗ namchâm hút sắt mạnh Câu 4: Tương tác hai nam châm: A từ cực tên hút nhau; cực khác tên không hút không đẩy B từ cực tên đẩy nhau; cực khác tên hút C từ cực tên hút nhau; cực khác tên đẩy D từ cực tên khơng hút không đẩy nhau; cực khác tên đẩy Câu Namchâm hình chữ U hút vật sắt, thép mạnh A phần thẳng namchâm B phần cong namchâm C hai từ cực namchâm D từ cực Bắc namchâm GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu 6: Một namchâm vĩnh cửu có đặc tính đây? A Khi bị cọ xát hút vật nhẹ B Khi bị nung nóng lên hút vụn sắt C Có thể hút vật sắt D Một đầu hút, đầu đẩy vụn sắt Câu 7: Có hai kim loại A, B bề ngồi giống hệt nhau, namchâm Làm để xác định nam châm? A Đưa A lại gần B, A hút B A namchâm B Đưa A lại gần B, A đẩy B A namchâm C Dùng sợi mềm buộc vào kim loại treo lên, cân ln nằm theo hướng Bắc-Nam namchâm D Đưa kim loại lên cao thả cho rơi, ln rơi lệch cực Trái Đất namchâm Câu 8: Khi namchâm thẳng bị gãy thành hai nửa Nhận định đúng? A Mỗi nửa tạo thành namchâm có từ cực đầu B Hai hết từ tính C Mỗi nửa thành namchâm có hai cực tên hai đầu D Mỗi nửa thành namchâm có hai cực từ khác tên hai đầu Câu 9: Vì nói Trái Đất giống namchâm khổng lồ? A Vì Trái Đất hút tất vật phía B Vì Trái Đất hút vật sắt phía C Vì Trái Đất hút namchâm phía D Vì cực namchâmđểtự hướng cực Trái Đất Câu 10: Nhận định sau không nam châm? A Mọi namchâm có hai cực B Các cực tên namchâm đẩy C Mọi namchâm hút sắt D Mọi namchâmnằm cân trục trùng theo phương bắc nam Câu 11 Một namchâm thẳng cưa làm nhiều đoạn ngắn A Chúng trở thành namchâm nhỏ, namchâm nhỏ có từ cực B hợp kim nhỏ khơng có từ tính C kim loại nhỏ khơng có từ tính GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC D namchâm nhỏ, namchâm nhỏ có đầy đủ hai từ cực Câu 12: Đặt kim namchâm gần dây dẫn có dòng diện chạy qua, kim namchâm bị quay góc dòng điện tác dụng lên kim nam châm: A Lực hấp dẫn B Lực culong C Lực điện từ C Trọng lực Câu 13: Từtrường không tồn đâu: A Xung quanh namchâm B Xung quanh dòng điện C Xung quanh trái đất D Xung quanh điện tích đứng yên Câu 14: Người ta dùng dụng cụ để nhận biết từ trường: A Dùng Ampe kế B.Dùng Vơn kế C Dùng kim namchâm cò trục quay D Dùng áp kế Câu 15: Muốn cho đinh thép trở thành nam châm, ta làm sau: A Quét mạnh đầu đinh vào cực namchâm B Hơ đinh lửa C Dùng len cọ xát mạnh nhiều lần vào đinh D Lấy búa đập mạnh vào đầu đinh Câu 16: Từtrường tác dụng lực lên vật sau dây đặt nó: A Quả cầu niken B Quả cầu đồng C Quả cầu gỗ D Quả cầu kẽm Câu 17: Trên namchâm chỗ hút sắt mạnh là: A Phần B Chỉ có từ cực bắc C Cả hai từ cực D Mọi chỗ hút sắt mạnh Câu 18: Đường sức từ đường cong vẽ theo quy ước đây? A Có chiều từ cực Nam tới cực Bắc bên namchâm B Có độ mau thưa tùy ý C Bắt đầu từ cực kết thúc cực namchâm D Có chiều từ cực Bắc tới cực Nam bên namchâm Câu 19: Namchâm điện sử dụng chủ yếu thiết bị A Nồi cơm điện B Đèn điện C Rơle điện từ D Ấm điện Câu 20 Trong thí nghiệm phát từtrường quanh dây dẫn có dòng điện Dây dẫn bố trí nào? A Tạo với kim namchâm góc B Song song với kim namchâm C Vng góc với kim namchâm D Tạo với kim namchâm góc nhọn GV – Th.S TRẦN TÌNH - 0988 339 256 BỒI DƯỠNG VẬT LÝ LỚP - CLC Câu 21 Nơi sau khơng có từ trường? A Xung quanh dây dẫn B Xung quanh namchâm hình chữ U C Xung quanh dây kim loại có dòng điện D Xung quanh Trái Đất Câu 22 Nhờ vào tượng sau người ta kết luận quanh dây dẫn có dòng điện có từ trường? A Dây dẫn hút dây dẫn khác có dòng điện B Dây đẩy dây dẫn khác có dòng điện C Dòng điện làm lệch kim namchâm ban đầu đặt song song với dây dẫn D Dòng điện làm cho kim namchâm song song với dây dẫn Câu 23 Để biết nơi có từtrường hay khơng ta dùng dụng cụ sau thích hợp nhất? A Ampe kế B Vôn kế C Điện kế D Namchâm thử ... – Nam Câu 2: Bình thường kim nam châm hướng A Đông - Nam B Bắc - nam Câu 3: Phát biểu sau khơng nói nam châm? A Nam châm có tính hút sắt, niken B Khi bẻ đôi nam châm, ta hai nam châm C Nam châm. .. đẩy D từ cực tên không hút không đẩy nhau; cực khác tên đẩy Câu Nam châm hình chữ U hút vật sắt, thép mạnh A phần thẳng nam châm B phần cong nam châm C hai từ cực nam châm D từ cực Bắc nam châm. .. lực từ tác dụng lên kim NC (làm kim nam châm lệch khỏi hướng Bắc -Nam) nơi có từ trường * Trái đất nam châm khổng lồ đặt kim NC cực kim nam châm để tự hướng cực Trái Đất 3) Từ phổ - đường sức từ