GiáoánSinhhọcBÀI14:MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN Mục tiêu dạy: a.Kiến thức -Mở rộng hiểu biết giuntròn (giun đũa, giun kim, giun móc câu ) từ thấy tính đa dạng nghành giuntròn - Nêu khái niệm nhiễm giun, hiểu chế lây giun cách phòng trừ giuntròn b.Kĩ năng: - Rèn cho HS kỹ quan sát cấu tạo giun qua tranh - Kỹ sống: Tiếp tục rèn kỹ thể hiện, quản lý thời gian c.Thái độ: - HS ý thức vệ sinh mơi trường, vệ sinhăn uống, có lòng u thích mơn Chuẩn bị: a.GV: Tranh vẽ sốgiuntrònkhác Bảng đáp án b HS: kẻ bảng /51, phiếu học tập Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: (5) GiáoánSinhhọc * Câu hỏi ? Nêu đặcđiểm vòng đời, tác hại biện pháp phòng trừ giun đũa? * Đáp án -Vòng đời giun đũa phức tạp, trứng phát tán rộng … - Tác hại: Ký sinh người lấy chất dinh dưỡng làm cho người bệnh gầy yếu … - Phòng trừ: ăn uống hợp vệ sinh, tẩy giun định kỳ … * Nêu vấn đề(1) - Ngànhgiuntròn có gần 000 lồi, giun đũa có số lượng lớn khoảng gần 300 loài Để chúng minh đa dạng phòng phú chúng, chúng có đặcđiểmchung nào? b.Bài mới: TG Hoạt động thầy 17 * Xét số đại diện thuộc ngànhgiuntròn Hoạt động trò I Mộtsốgiuntròn khác: - Y/cầu HS N/cứu ghi nhớ kết hợp H 14.1→13.3 SGK - Tr.50(2’) * N/cứu ghi nhớ kết hợp H14.1 → 14.3 SGK - Tr.50 - Tổ chức HS thảo luận theo bàn trả lời câu hỏi (3’): - Thảo luận theo bàn trả lời câu hỏi ? Kể tên sốgiuntròn kí sinh, phận kí sinh đường xâm nhập? ? Tác hại biện pháp phòng trừ? - Đại diện nhóm báo cáo kết lên bảng kẻ sẵn, nhóm khác nhận xét - bổ sung * Đặcđiểmsốgiuntròn khác: (Học bảng) GiáoánSinhhọcĐặcđiểm Bộ phận Con đường xâm kí sinh nhập Đại diện G Kim Ruột già Qua đường TH G Móc câu Tá tràng Biện pháp phòng trừ Tác hại Gây ngứa, - Giữ vệ sinh môi ngủ, lấy chất dinh trường, vệ sinhăn uống dưỡng Lấy chất dinh cho người, ĐV Qua da bàn chân dưỡng, thể xanh xao, vàng vọt G Rễ lúa Lúa còi, úa thối - Diệt, cắt vòng đời chúng - Tẩy giun sán theo định kì rễ “ Bệnh vàng lụi” -Khi trồng nhiễm Rễ lúa giun cần dùng thuốc MT nước diệt, có biện pháp canh tác hợp lí hạn chế sâu bệnh - Y/ cầu HS tiếp tục N/cứu H.14.1 trả lời câu hỏi: ? Giải thích sơ đồ vòng đời giun kim - Giun kim (Ruột người)Trứng (theo đường H14.1? tiêu hoá) Vào thể ? Giun gây cho trẻ em phiền toái ntn? - Giun đẻ Gây ngứa Mất ngủ, ăn ? Do thói quen trẻ mà giun khép kín vòng đời? ? Thế nhiễm giun? - Đa sốgiuntròn kí sinh cơ, ruột… - Mút tay, vệ sinh * Nhiễm giun: thể mắc số loại giunăn uống vệ sinhGiáoánSinhhọcCủa người ĐV, TV gây nhiều tác hại : Giảm suất trồng (1020%), giun đũa lợn, giun bướu cổ vịt … ? Em làm góp phần phòng trừ bệnh? 15 II Đặcđiểm chung: - Y/cầu HS đọc SGK kết hợp kiến thức học Hoạt động nhóm, hồn thành bảng SGK.(3’) HS đọc SGK kết hợp kiến thức học Hoạt động nhóm, hồn thành bảng SGK.(3’) - Báo cáo KQ - Nhận xét- bổ sung - Nhận xét đưa đáp ánGiun đũa Nơi sống Ruột non Cơ thể hình trụ thn √ * Bảng: Đặcđiểmchungngànhgiun tròn: Giun kim Ruột già √ Giun móc câu Tá tràng √ Giun rễ lúa Rễ lúa √ đầu Lớp vỏ cuticun √ √ √ √ thường suốt Kí sinh vật √ √ √ √ √ √ √ chủ Đầu nhọn đuôi tù ? Rút đặcđiểmchunggiun - Cơ thể hình trụ , có vỏ cuticun bao bọc.tròn tròn? - Khoang thể chưa thức - Cơ quan tiêu hoá dạng ống (Bắt đầu miệng kết thúc hậu môn) Giáo ánSinhhọc ? So sánh với giun dẹp? c Củng cố - luyện tập(5) ? Giuntròn gây tác hại cho vật chủ? ? Nêu đặcđiểmchunggiun tròn? d Hướng dẫn họcsinhhọc nhà(2) - Học trả lời câu hỏi cuối - Đọc mục “Em có biết” - Chuẩn bị - Theo nhóm: -3 giun đất đủ lớn để quan sát ... thúc hậu môn) Giáo án Sinh học ? So sánh với giun dẹp? c Củng cố - luyện tập(5) ? Giun tròn gây tác hại cho vật chủ? ? Nêu đặc điểm chung giun tròn? d Hướng dẫn học sinh học nhà(2) - Học trả lời... tên số giun tròn kí sinh, phận kí sinh đường xâm nhập? ? Tác hại biện pháp phòng trừ? - Đại diện nhóm báo cáo kết lên bảng kẻ sẵn, nhóm khác nhận xét - bổ sung * Đặc điểm số giun tròn khác: (Học. .. bổ sung - Nhận xét đưa đáp án Giun đũa Nơi sống Ruột non Cơ thể hình trụ thn √ * Bảng: Đặc điểm chung ngành giun tròn: Giun kim Ruột già √ Giun móc câu Tá tràng √ Giun rễ lúa Rễ lúa √ đầu Lớp