Bài : NHIỆMVỤCỦASINHHỌC I MỤC TIÊU BÀIHỌC : • Họcsinh nhận thấy đa dạng SV : Mặt lợi , hại • Biết nhóm SV : Động vật , Thực vật , Vi Khuẩn , Nấm • Nhiệmvụsinhhọc thực vật học – Kỹ : Quan sát – so sánh – Thái độ : Yêu thiên nhiên môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : – Tranh vẽ : Quan cảnh tự nhiên số Động vật – thực vật – Tranh : H2 SGK ( nhóm SV ) III HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : • Đối tượng nghiên cứu Sinhhọc ? Trong tự nhiên đối tượng có đặc điểm ? Vậy nhiệmvụsinhhọc ? Họat động giáo viên Họat động : Tìm hiểu đa dạng SV tự nhiên Mục tiêu : Giới Sv đa dạng sống nhiều nơi có liên quan đến đời sống người Họat động họcsinh Nội dung ghi I Sinh vật tự nhiên : \ Sự đa dạng giới sinh vật – S inh vật tự nhiên phong phú đa dạng – Họcsinh hòan – GV treo bảng SGK lên thành bảng thống bảng yêu cầu họcsinh kê trang SGK – Họcsinh nhận làm : – Qua bảng thống kê em có xét theo cột dọc , \ Các nhóm sinh vật tự nhận xét giới SV bổ sung hòan nhiên : TaiLieu.VN Page : chỉnh nhóm : • Nơi sống – Thực vật • Kích thước – Động vật • Vai trò đời sống người – Họcsinh thảo – Các nhóm thảo luận luận rút kết luận phong phú mơi trường SV đa dạng sống , kích thước, khả di chuyển SV nói lên điều – Họcsinh xếp ? lọai riêng – Yêu cầu họcsinh quan sát VD thuộc ĐV hay lại bảng thống kê thực vật • Thế giới SV chia thành – Họcsinh nhóm ? nghiên cứu độc lập – Họcsinh lúng túng : Nấm nộng dung thơng tin khơng biết xếp nhóm – Yêu cầu họcsinh đọc thông Nhận xét SV tin SGK trang quan tự nhiên chia nhóm lớn : sát H2.1 / SGK trang Thực vật, động • Dựa vào đặc điểm vật, nấm, Vi khuẩn chia SV thành nhóm ? ( GV : gợi ý : ĐV di chuyển , thực – Họcsinh khác vật có màu xanh, Nấm : nhắc lại kết luận khơng có màu xanh, VSV : này lớp nhớ vô nhỏ bé ) Kết luận : SV tự nhiên đa dạng chia thành Hoạt động : Nhiệmvụ nhóm Sinhhọc TaiLieu.VN – Nấm – Vi khuẩn II Nhiệmvụsinhhọc : – Cơ thể sống cơt hể có đặc điểm trao đổi chất với mơi trường ngòai ( Lấy chất cần thiết thải chất khơng cần thiết ngòai) – Ngòai có Sự lớn lên sinh sản Page – Họcsinh đọc – GV yêu cầu họcsinh đọc thơng tin -2 lần tóm tắt nội mục SGK trang dung để trả •Nhiệm vụsinhhọc lời câu hỏi ? – Họcsinh – Gọi – nghe , bổ sung hay họcsinh trả lời nhắt lại phần trả – Gv cho học lời bạn sinh đọc to nội Kết luận : Nhiệm dung nhiệmvụvụsinhhọc thực vật thực vật họchọc cho lớp ( SGK tr 8) nghe Kiểm tra - đánh giá : Nêu điểm khác vật sống khống sống ? Đành dấu X vào cho biết dấu hiệu thể sống : a) Lớn lên b) Sinh sản c) Di chuyển d) Lấy chất cần thiết e) Lọai bỏ chất khơng cần thiết từ cho biết đặc điểm chung thể sống sống ? Dặn dò : – Học – Sọan : “NHIỆM VỤCỦASINHHỌC TaiLieu.VN Page ... cầu học sinh đọc thông tin -2 lần tóm tắt nội mục SGK trang dung để trả Nhiệm vụ sinh học lời câu hỏi ? – Học sinh – Gọi – nghe , bổ sung hay học sinh trả lời nhắt lại phần trả – Gv cho học. .. lại phần trả – Gv cho học lời bạn sinh đọc to nội Kết luận : Nhiệm dung nhiệm vụ vụ sinh học thực vật thực vật học học cho lớp ( SGK tr 8) nghe Kiểm tra - đánh giá : Nêu điểm khác vật sống khống... II Nhiệm vụ sinh học : – Cơ thể sống cơt hể có đặc điểm trao đổi chất với mơi trường ngòai ( Lấy chất cần thiết thải chất không cần thiết ngòai) – Ngòai có Sự lớn lên sinh sản Page – Học sinh