ĐềthikỳlớpmônTiếngViệtnăm2015 - 2016 A PHẦN I: ĐỌC HIỂU – ĐỌC THÀNH TIẾNG I Đọc hiểu: Đọc thầm bài sau thời gian 10 phút TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI Rạng đông, mặt trời tỏa tia nắng dịu dàng xuống mn vật Bên bìa rừng có bơng hoa lạ, năm cánh mịn nhung Bông hoa tỏa hương thơm ngát Quanh thấp thống cánh bướm dập dờn Mặt trời mỉm cười với hoa Thế là hoa cất tiếng hát Nó hát mãi, hát Cuối cùng, hỏi gió xem có thích bài hát khơng Gió ngạc nhiên : - Ơ tơi hát chứ? Tôi làm cánh hoa bạn đung đưa, tạo thành tiếng lao xao nên bạn tưởng hát Hoa lại hỏi sương Những hạt sương long lanh trả lời: - Bạn nhầm rồi! Đó là tiếng ngân nga thánh thót chúng tơi Tranh cãi mãi, chẳng chịu Hoa, gió và sương định hỏi bác gác rừng Bác gác rừng ôn tồn giải thích: - Mỗi buổi sáng sớm, mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài hân hoan hát ca Nhưng loài có tiếng hát riêng Có biết lắng nghe hiểu tiếng hát nhau, cháu Theo TRUYỆN NƯỚC NGỒI Khoanh tròn vào chữ a, b, c d trước ý trả lời đúng cho câu hỏi làm theo yêu cầu: Hoa hỏi gió và sương điều gì? a Bạn có thích bài hát tơi khơng? b Bạn có thích hát tơi khơng? c Bạn hát hay tơi hát nhỉ? d Cả a, b, c sai 2 Những câu văn miêu tả hoa lạ bên bìa rừng là: Gió và sương trả lời hoa nào? a Ơ, là bạn hát à? c Tôi b Bài hát khơng hay bài hát tơi d Đó là tơi hát Qua lời bác gác rừng, em hiểu hoa, gió và sương khơng nghe tiếng hát nhau? a Vì vật hát to quá, át tiếng hát b Vì gió và sương đung đưa và ngân nga thánh thót c Vì chúng khơng biết cách lắng nghe để hiểu d Cả a, b, c đúng Theo em, câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì? a Hãy biết cách khen bạn cho bạn vui b Hãy biết cách lắng nghe để hiểu c Loài nào biết ca hát d Cả a, b, c đúng Câu “Mặt trời mỉm cười với hoa.” có từ phức? a Một từ b Hai từ c Ba từ d Bốn từ Dấu hai chấm đoạn văn sau có tác dụng gì? Bác gác rừng ơn tồn giải thích: - Mỗi buổi sáng sớm, mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài hân hoan hát ca Nhưng loài có tiếng hát riêng Có biết lắng nghe hiểu tiếng hát nhau, cháu a Dấu hai chấm báo hiệu phận đứng sau là lời nói nhân vật b Dấu hai chấm báo hiệu phận đứng sau là lời giải thích cho phận đứng trước c Dấu hai chấm báo hiệu phận đứng sau là dấu gạch đầu dòng d Cả a, b , c Em tìm và viết hai từ láy có bài “Tiếng hát buổi sớm mai” ………………………………………………………………………………… Đặt câu với danh từ ………………………………………………………………………………… II Đọc thành tiếng: HS bốc thăm chọn bài sau và trả lời câu hỏi GV * Bài: Người ăn xin (TV4 - T1) Hình ảnh ơng lão ăn xin đáng thương nào? Hành động và lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình cảm cậu ơng lão ăn xin nào? * Bài “Những hạt thóc giống” (TV4 T1) Hành động chú bé Chơm có khác mọi người? Theo em, người trung thực là người đáng quý? * Bài “Nỗi dằn vặt An – đrây - ca” (TV4 T1) An – đrây – ca tự dằn vặt nào? Câu chuyện cho thấy An – đrây – ca là cậu bé nào? B PHẦN II: PHẦN VIẾT I CHÍNH TẢ: II Tập làm văn Đề bài: Nhân dịp năm mới, em viết thư cho người thân (ông, bà, cô, chú, ) để thăm hỏi và chúc mừng năm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀTHIGIỮA KÌ TIẾNGVIỆT PHẦN I: Đọc I Đọc hiểu: Từ câu 1-> câu đúng đạt 0,5 điểm Câu đúng đạt điểm Đáp án: a Bên bìa rừng có bơng hoa lạ, năm cánh mịn nhung Bơng hoa tỏa hương thơm ngát Quanh thấp thoáng cánh bướm dập dờn d c b b a long lanh, thấp thoáng, dập dờn, lao xao II Đọc tiếng: (5 điểm) Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng hs, đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm) + Ngắt nghỉ đúng dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : điểm (ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: điểm) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm (giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm:0,5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu:1điểm + Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm PHẦN II Chính tả: (Viết tả 10 điểm) Cơ bé bán diêm Trời lạnh quá, cô bé đành quẹt que diêm thứ hai Diêm cháy và sáng rực lên Bức tường bên cạnh em biến thành rèm vải màu Em nhìn thấu vào tận nhà và thấy bàn ăn dọn, khăn trải bàn trắng tinh, bàn đặt toàn bát đĩa sứ quý giá, lại có ngỗng quay chín vàng GV đọc bài cho HS nghe lần và HD HS viết đúng số từ khó bài (GV chọn) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn Viết sai lỗi trừ 1điểm Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày khơng đúng thể thức đoạn văn, bơi xóa bẩn: trừ 0,5đ toàn bài III TẬP LÀM VĂN: Nhân dịp năm mới, em viết thư cho người thân (ông, bà, cô, chú, ) để thăm hỏi và chúc mừng năm - Bài viết đầy đủ phần thư - Tùy nội dung thư mà GV nhận xét đánh giá phù hợp ... chúc mừng năm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA KÌ TIẾNG VIỆT PHẦN I: Đọc I Đọc hiểu: Từ câu 1- > câu đúng đạt 0,5 điểm Câu đúng đạt điểm Đáp án: a Bên bìa rừng có bơng hoa lạ, năm cánh... II Đọc tiếng: (5 điểm) Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng hs, đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm)... Người ăn xin (TV4 - T1) Hình ảnh ơng lão ăn xin đáng thương nào? Hành động và lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình cảm cậu ơng lão ăn xin nào? * Bài “Những hạt thóc giống” (TV4 T1) Hành động