KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI MÔN LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ LỚP Năm học: 2017 - 2018 Chủ đề Mạch nội dung Mức Số câu số điểm TN TL KQ Mức TN TL KQ Mức TN KQ TL Mức TN KQ TL Số câu 1 Buổi đầu dựng nước giữ nước(khoảng- Nêu đời Câu số từ năm 700 TCN đến nămcủa nước Văn lang 179 TCN) Số điểm 1,0 Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập (từ năm 179 TCN đến năm 938) Số câu - Nắm hai khởi nghĩa Hai bà Câu số Trưng Ngô Quyền Số điểm 1,0 1 1,0 1,0 Số câu - Nêu Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 Câu số sứ quân Số điểm 1,0 Buổi đầu độc lập (từ năm 938 đến năm 1009) 1,0 Số câu Nước Đại Việt thời Lý (từ năm 1009 đến năm1226) - Nắm việc nhà Lý Câu số rời đô Thang Long Số điểm 1,0 Nước Đại Việt thời Trần (từ năm 1226 đến năm1400) Số câu - Nêu nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Câu số Trần Số điểm Miền núi trung du - Nêu đặc điểm Số câu thiien nhiên, người HĐXS Dãy Hoàng Câu số Liên Sơn vàTrung du 1,0 Bắc Bộ Số điểm - Nêu đặc điểm Số câu thiien nhiên, người Tây Nguyên miền HĐXS Tây đồng Câu số Nguyên Đồng Bắc Bộ Số điểm 1,0 Tổng Tổng TN TL KQ 1 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 1 10 1,0 1,0 Số 1 câu Số 4,0 1,0 2,0 1,0 1,0 điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 1 1,0 2,0 1,0 6,0 4,0 TRƯỜNG TH CHIỀNG ĐÔNG A Lớp: 4C – Trung tâm ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KÌ I Năm học 2017 - 2018 Môn: LS&ĐL - Lớp Câu 1.(M1-1đ): Đánh dấu X vào mốc thời gian đời nước Văn Lang: Năm 1000 Năm 700 CN Năm 938 Câu 2.(M2-1đ): Điền vào chỗ chấm bảng cho thích hợp: Năm xảy Người lãnh đạo Hai Bà Trưng Trận Bạch Đằng năm 938 Câu 3.(M2-1đ): Chọn điền từ ngữ cho sẵn sau vào chỗ chấm ( ) đoạn văn cho thích hợp: đổi tên Đại La; trung tâm đất nước; sống ấm no; từ miền núi chật hẹp Vua thấy vùng đất (1) đất rộng lại phẳng, dân cư khơng khổ ngập lụt, muôn vật phong phú tốt tươi Càng nghĩ, vua tin muốn cho cháu đời sau xây dựng (2) phải dời (3) Hoa Lư vùng đất đồng rộng lớn màu mỡ Mùa thu năm ấy, kinh đô dời thành Đại La Lý Thái Tổ phán truyền (4) thành Thăng Long Câu (M1-1đ): Đánh dấu X vào □ trước ý đúng: Những việc Đinh Bộ Lĩnh làm là: □ Dẹp loạn 12 sứ quân, thống lại đất nước (năm 968) □ Chấm dứt thời kì hộ phong kiến phương Bắc, mở đầu cho thời kì độc lập dân tộc lâu dài đất nước ta □ Đánh tan quân xâm lược Nam Hán □ Đặt tên nước Đại Việt Câu (M3-1đ): Trong nhân vật lịch sử thời Trần, em yêu thích nhân vật nào? Vì sao? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu (M1-1đ): Đánh dấu X vào □ trước ý đúng: Trung du Bắc Bộ vùng: □ núi với đỉnh nhọn, sườn thoải □ núi với đỉnh tròn, sườn thoải □ đồi với đỉnh tròn, sườn thoải □ đồi với đỉnh nhọn, sườn thoải Câu (M1-1đ): Chọn ý cột A với ý cột B đánh mũi tên thể mối liên hệ tự nhiên hoạt động sản xuất Tây Nguyên: A B Khí hậu lạnh quanh năm a Khai thác khoáng sản Đất dốc b Làm ruộng bậc thang Có nhiều khống sản c Trồng rau, xứ lạnh Câu (M1-1đ): Quan sát bảng số liệu độ cao cao nguyên sau: Cao nguyên Độ cao trung bình Kon Tum 500m Đắk Lắk 400m Lâm Viên 1500m Di Linh 1000m Hãy xếp cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao Câu (M1-1đ): Hãy cho biết lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ Câu 10 (M1-1đ): Ở địa phương em khơng có hoạt động sản xuất mà Tây Nguyên có? Hãy giải thích địa phương em lại khơng có hoạt động sản xuất HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Mỗi câu trả lời 1,0 điểm; tổng số điểm đề 10,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu Mốc thời gian đời nước Văn Lang: năm 700 trước Công nguyên (TCN) Câu Khởi nghĩa Hai Bà Trưng: năm 40; trận Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền lãnh đạo Câu – b; – c; – d; – a Câu Đánh dấu X vào ý Dẹp loạn 12 sứ quân, thống lại đất nước (năm 968) Câu Đây dạng câu hỏi mở, học sinh lựa chọn số nhân vật lịch sử thời Trần mà học sinh u thích (có thể Trần Quốc Tuấn, Trần Quốc Toản ) Học sinh nêu tên nhân vật lí giải học sinh lựa chọn nhân vật Câu Đánh dấu X vào trước ý: đồi với đỉnh tròn, sườn thoải Câu Nối ý cột A với ý cột B cho thích hợp c; b; a Câu Thứ tự là: Đắk Lắk, Kon Tum, Di Linh, Lâm Viên Câu Lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ vì: – Có đất phù sa màu mỡ; – Nguồn nước dồi dào; – Người dân có nhiều kinh nghiệm sản xuất Câu 10 Ở địa phương em khơng có hoạt động sản xuất mà Tây Nguyên có - câu mở sở khai thác hiểu biết học sinh hoạt động sản xuất địa phương Học sinh phải biết dựa vào khác biệt đặc điểm tự nhiên địa phương so với Tây Nguyên để lí giải địa phương khơng có hoạt động sản xuất VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...TRƯỜNG TH CHIỀNG ĐÔNG A Lớp: 4C – Trung tâm ĐỀ KI? ??M TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KÌ I Năm học 2 017 - 2 018 Môn: LS&ĐL - Lớp Câu 1. (M1 -1? ?): Đánh dấu X vào mốc th? ??i gian đời nước Văn Lang: Năm 10 00 Năm... Mùa thu năm ấy, kinh đô dời th? ?nh Đại La Lý Th? ?i Tổ phán truyền (4) th? ?nh Th? ?ng Long Câu (M1 -1? ?): Đánh dấu X vào □ trước ý đúng: Những việc Đinh Bộ Lĩnh làm là: □ Dẹp loạn 12 sứ quân, th? ??ng... nguyên Độ cao trung bình Kon Tum 500m Đắk Lắk 40 0m Lâm Viên 15 00m Di Linh 10 00m Hãy xếp cao nguyên theo th? ?? tự từ th? ??p đến cao Câu (M1 -1? ?): Hãy cho biết lúa gạo trồng nhiều đồng