KẾ HOẠCH tổ CM 2017 2018 (autosaved)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CHÍ THANH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quận 12, ngày 04 tháng 01 năm 2017 KẾ HOẠCH Tổ Lí – Hóa – Sinh + Cơng nghệ - Tin học Năm học 2017-2018 Căn Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông; Căn Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng năm 2013 Bộ Giáo dục Đào tạo áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” phương pháp dạy học tích cực khác; Căn Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo đổi đánh giá dạy giáo viên, xây dựng tiêu chí đánh giá dạy; Căn Văn số 3718/BGDĐT-GDTrH ngày 15/8/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017 – 2018; Căn Chỉ thị số 08/CT-UBND ngày 16/8/2017 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo năm học 2017-2018 Thành phố Hồ Chí Minh; Quyết định số 3966/QĐ-UBND ngày 25/7/2017 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh; Căn Văn số 2988/GDĐT-VP ngày 17/8/2017 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực hiện Phong trào thi đua "Đổi mới, sáng tạo dạy học" giai đoạn 2016-2020; Căn Công văn số 3884/GDĐT-TC ngày 31 tháng 10 năm 2014 Sở Giáo dục Đào tạo thực hiện số tiết giảng dạy giáo viên, hiệu trưởng phó hiệu trưởng sở giáo dục phổ thông; Căn Công văn số 3120/GDĐT-TrH ngày 28 thág năm 2017 Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018; Căn Kế hoạch số 673/KH-GDĐT-PT ngày 28 tháng năm 2017 phòng Giáo dục Đào tạo Kế hoạch công tác giáo dục cấp trung học sở năm học 2017-2018; Căn kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2017-2018 nhà trường THCS Nguyễn chí Thanh, Tổ Lí – Hóa – Sinh + Công nghệ - Tin học xây dựng kế hoạch năm học 2017-2018 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học Năm 2017 – 2018 nhà trường thực hiện nội dung Đại hội Đảng Thành phố lần thứ X Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Đại hội Đảng Quận lần thứ V, tiếp tục thực hiện nội dung Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương “Đổi toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” Triển khai thực hiện “Đổi bản, toàn diện chương trình, nội dung, phương pháp giảng dạy, học tập, phương pháp kiểm tra đánh giá, coi trọng quản lý chất lượng giáo dục - Nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác Tổ trưởng, Tổ phó, giáo viên, nhân viên tổ; nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ có nếp, kỷ cương; trọng giáo dục cho học sinh đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức, trách nhiệm công dân địa phương, với xã hội cộng đồng - Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp giảng dạy học tập Chú trọng cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại, triển khai phương pháp dạy học tích hợp, dạy học liên mơn, phương pháp bàn tay nặn bột, phương pháp giáo dục Stem Từng bước xây dựng giáo dục theo mơ hình chuẩn tiên tiến Thuận lợi: - Năm học 2017 - 2018, Tổ Lí – Hóa – Sinh + Cơng nghệ - Tin học trường THCS Nguyễn Chí Thanh BGH nhà trường tạo điều kiện mặt để phát triển công tác giáo dục - Cơ sở vật chất đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ; có bảng tương tác, có phòng thí nghiệm thực hành lí, sinh - Có đủ giáo viên giảng dạy mơn lí, sinh, tin học - Đa số giáo viên có tinh thần tự học, trau dồi kiến thức cập nhật thông tin để cải tiến soạn giảng, nâng cao chun mơn nghiệp vụ - Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã, tương trợ giúp đỡ khó khăn - Được phối hợp hoạt động phận, tổ chức nhà trường giúp tổ hoàn thành nhiệm vụ năm học - Đội ngũ giáo viên tổ trẻ, có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình giảng dạy, có kiến thức vững, ln tận tâm với trường lớp Đó nguồn lực để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học tổ đề Khó khăn: - Cơ sở vật chất trang bị đầy đủ để đáp ứng phục vụ công tác giảng dạy Tuy nhiên, còn vài hạn chế: Phòng thí nghiệm thực hành lí khơng có nước, cấu hình máy vi tính yếu nên phải thường xuyên bảo trì, sửa chữa - Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, kiến thức vững, cập nhật nhanh với song thực hiện hoạt động dạy học, quản lý học sinh còn hạn chế - Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm mức đến việc học tập rèn luyện nhân cách em; chưa phối hợp với nhà trường nên công tác giáo dục còn gặp khó khăn - Chưa có giáo viên giảng dạy mơn cơng nghệ 4.Tình hình đội ngũ năm học 2017 – 2018: - Năm học 2017 – 2018 Tổ Lí – Hóa – Sinh + Cơng nghệ - Tin học có tổng số giáo viên 100% đạt trình độ chuẩn hố, chuẩn có giáo viên, giáo viên học đại học STT Họ tên Trình độ Đạt chuẩn Chuyên môn Trần Thị Thanh Nhã ĐHSP X Vật lí – Tin học Nguyễn Thị Hiếu ĐHSP X Vật lí Từ Thị Minh Thư ĐHSP X Sinh học Nguyễn Thị Phương ĐHSP X Sinh học Nguyễn Huỳnh Như CĐSP X Kinh tế gia đình Phạm Thị Thu Hằng CĐSP X Cơng nghệ thông tin ĐHSP X Công nghệ thông tin Phạm Trọng Huynh II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: Xây dựng Kế hoạch dạy học theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông: - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn tham dự đầy đủ buổi sinh họat chuyên môn phòng, trường, tổ - Thực hiện theo phân phối chương trình áp dụng thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học theo đạo Bộ, Sở GD-ĐT - Được phép thay đổi nội dung tiết dạy, tuyệt đối khơng cắt xén chương trình, bám sát chuẩn kiến thức kỹ theo sách giáo khoa (đối với môn Sinh, công nghệ, tin học) tài liệu dạy học (đối với mơn lí) - Xây dựng trọng tâm kiến thức môn, thực hiện giảm tải, đảm bảo kiến thức thúcđảy lòng ham thích học môn nơi học sinh - Thực hiện đầy đủ nghiêm túc tiết thực hành thí nghiệm, sử dụng tốt đồ dùng dạy học - Thực hiện tốt tiết ơn tập, có phụ đạo học sinh yếu - Quy định thời gian học: + Học kì I: 19 tuần (từ 14/8/2017 → 31/12/2017) + Kiểm tra học kì I: Từ tuần đến tuần 15 + Học kì II: 18 tuần 02/01/2018 → 25/5/2018) + Kiểm tra học kì II: Từ tuần 20 đến tuần 35 Thực đủ công tác dạy học tự chọn môn tin học - Thực hiện dạy học lồng ghép môn học với cách hợp lý hiệu nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Thực dạy học theo chủ đề tích hợp: - Thực hiện tích hợp nội mơn học - Thực hiện tích hợp đa mơn - Thực hiện tích hợp liên mơn - Từng bước nâng lên tích hợp xun mơn Dạy học buổi ngày: - Không áp dụng cho mơn Lí – Hóa – Sinh + Cơng nghệ - Tin học Dạy học với giáo viên nước ngoài: - Chỉ áp dụng cho môn Tiếng anh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy: - Tất giáo viên phải sử dụng thành thạo phần mềm dạy học Power Point - Tiến tới sử dụng bảng tương tác với phần mềm ActivInspire - Sử dụng "Trường học kết nối: nhằm tổ chức quản lí hoạt động học tích cực, tự lực sáng tạo học sinh qua mạng theo hình thức “hoạt động trải nghiệm sáng tạo”; tạo môi trường gắn kết học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh giáo viên với môn tin học Tiếp tục phát huy mạnh mẽ công tác đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá: - Thực hiện dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh, thống quy định số lần kiểm tra cho điểm ( theo CV số 604/GDĐT-TrH Phòng GD-ĐT Quận 12) - Thực hiện đổi dạy học kiểm tra theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh, tăng cường tính thực tiễn gắn với sống Bước đầu triển khai phương poháp giáo dục Stem vào dạy học môn - Bổ sung hoàn thiện sở vật chất để phục vụ việc đổi toàn diện giáo dục - Tiếp tục nâng cao nhận thức kỹ cho giáo viên đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá kết học tập học sinh - Tăng cường tính chủ động giáo viên việc thực hiện chương trình giảng dạy phù hợp với trình độ khả tiếp thu học sinh, với thực tế nhà trường đạo thống từ phận chuyên môn Sở GD-ĐT Phòng GD-ĐT - Phải xây dựng ma trận sở liên quan đến thực tế phát huy lực học sinh trước đề kiểm tra cho học sinh - Vận dụng linh hoạt phong phú hình thức kiểm tra đánh giá công tâm, lực học sinh Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn: - Triển khai sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu học - Sinh hoạt đủ 2lần/ 1tháng - Tổ chức thao giảng chun đề có chất lượng - Cơng tác triển khai hoạt động chuyên môn theo kế hoạch năm học, môn III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Xây dựng tư tưởng, đạo đức, tác phong giáo viên - Mỗi giáo viên tự giác chấp hành nghiêm túc pháp luật, chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn - Mỗi giáo viên làm tốt công tác xây dựng tập thể, đồn kết giúp đỡ cơng việc để hoàn thành mục tiêu đề - Thông qua buổi họp chuyên môn, lồng ghép việc tuyên truyền đường lối, sách Đảng Nhà nước, văn đạo ngành, địa phương nhà trường - Thực hiện tốt vận động:  “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”  “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”  “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”  “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Mỗi giáo viên đề cao ý thức tự giác, tích cực hưởng ứng vận động việc làm cụ thể, thiết thực, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Chi tiêu: 100% giáo viên có tư tưởng, đạo đức lối sống mực, không vi phạm pháp luật Giữ vững nâng cao chất lượng môn, hạn chế học sinh yếu - Chế độ sinh hoạt tổ nhóm chun mơn: + Dự giờ: TTCM (4 tiết/tháng), GV (2 tiết/tháng), GV tập (4 tiết/tháng) + Rút kinh nghiệm thao giảng, chuyên đề + Thống trọng tâm, phương pháp, thực hiện dạy theo chủ đề sách tài liệu dạy học vật lý + Trao đổi cách giải tập khó, thống nội dung kiểm tra tiết + Thống phương pháp dạy số dạng tập chương trình + Trao đổi chuyên môn lẫn số dạng tập khó + Thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu + Tổ trưởng chuyên môn tăng cường dự giáo viên tổ để góp ý, rút kinh ngiệm + Mỗi giáo viên thực hiện dạy tiết giáo án điện tử tháng + Coi thao giảng hoạt động nâng cao trình độ chun mơn lực sư phạm, giáo viên phải thao giảng tiết/năm Mỗi đợt thao giảng phải góp ý kiến, đánh giá rút kinh nghiệm cách nghiêm túc để vận dụng chung cho tổ + Triển khai công tác tháng tới (phân công công tác) - Giáo viên cần quan tâm có biện pháp động viên học sinh tích cực tham gia học tập Chỉ tiêu môn: Lý : 90% Sinh : 95% Công nghệ : 95% Tin học tự chọn: 100% Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh giáo dục học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu 3.1 Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Soạn thảo nội dung thi đố vui môn học phù hợp với kiến thức học sinh thực hiện lồng ghép tiết dạy Giáo dục học sinh ý thức lao động giữ gìn vệ sinh trường – lớp, trang trí phòng học, chăm sóc xanh tạo vẽ mĩ quan nhà trường Thực hiện hiệu việc giáo dục theo hướng phát huy tích cực học sinh giúp học sinh trãi nghiệm nghiên cứu học - Giáo viên chủ nhiệm thực hiện lồng ghép tiết hoạt động lên lớp kết hợp với An tồn giao thơng (1 tiết hoạt động ngồi lên lớp, tiết an tồn giao thơng tháng) 3.2 Về bồi dưỡng học sinh giỏi - Nhà trường thành lập đội tuyển học sinh giỏi, giáo viên tiến hành bồi dưỡng theo kế hoạch đạo nhà trường Phải có đề cương ơn tập cho chuyên đề cụ thể, dạy cho HS nắm bắt kiến thức trước, thành thạo kĩ đến nâng cao kiến thức - Đồng thời, giáo viên cần tiếp tục phát hiện kịp thời học sinh có khiếu, có lòng say mê, u thích mơn học lớp - -Tham mưu với BGH lựa chọn giáo viên bồi dưỡng đội tuyển phải có lực chun mơn vững, có tinh thần trách nhiệm nhiệt huyết cao - Chỉ tiêu phấn đấu tỉ lệ HS giỏi: Bộ mơn lí : 25 % Bộ môn sinh : 25% Bộ môn tin học: 35% Bộ môn công nghệ: 35% 3.3 Về phụ đạo học sinh yếu: - Qua việc theo dõi, giảng dạy Gv phát hiện em HS trình độ còn hạn chế để có kế hoạch kèm cặp.Trong năm học nhà trường tổ chức phụ đạo HS yếu - Gv cần soạn giáo án chi tiết việc bồi dưỡng phụ đạo HS yếu - Giáo viên quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ học sinh chậm tiếpthu học sinh may mắn khơng quan tâm gia đình vấn đề học tập em - Chỉ tiêu: HS yếu : 5% HS kém: 2% Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán giáo viên - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Giáo viên tham gia đầy đủ buổi hội họp chuyên môn, tiết thao giảng chuyên đề tổ, trường, phòng tổ chức - Luôn tự học tự rèn, tự BGTX nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, học tập kinh nghiệm lẫn - Tạo điều kiện cho giáo viên theo học lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Chỉ tiêu: + 100 % giáo viên tích cực thực hiện có hiệu kế hoạch BDTX giáo viên + 100 % giáo viên tham gia đầy đủ, có hiệu kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nhà trường cấp + 100 % giáo viên cấp chứng nhận hoàn thành BDTX loại khá, giỏi Tham gia hội thi hoạt động chuyên môn trường, ngành - Giáo viên đủ điều kiện dự thi tham gia đầy đủ thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp quận - Động viên học sinh tham gia Hội thi cấp trường: Ngày Hội trăng rằm ( thi làm bánh trung thu rau câu môn Công nghệ); Chào mừng ngày 20.11, Mừng Đảng mừng xuân, - Giáo viênhát hiện hướng dẫn HS giỏi tham gia giải Lê Quý Đôn báo Khăng Quàng Đỏ kỳ báo liên quan đến mơn - Đẩy mạnh hoạt động lớp bồi dưỡng HS giỏi Câu lạc Robot để đưa học sinh tham gia Hội thi Olympic vật lý Tài trẻ Robotacon, Srobot, Hội thi khéo tay kỹ thuật, - Đẩy mạnh phong trào sử dụng tự làm đồ dùng dạy học - Chỉ tiêu: 100% giáo viên đủ điều kiện dự thi, tham gia thi GVG cấp trường, Quận 42% Gv đạt giỏi cấp trường 14% Gv đạt giỏi cấp Quận học sinh đạt giải cấp Quận có học sinh đạt giải cấp Thành phố Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên - Mỗi GV tổ phải có đủ loại hồ sơ theo quy định:  Giáo án  Sổ dự  Sổ điểm  Lịch báo giảng  Sổ họp - Hồ sơ đảm bảo nội dung hình thức - Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra theo định kỳ hàng tuần lịch báo giảng; hàng tháng sổ dự giờ, giáo án, sổ họp, sổ điểm Hoạt động chuyên môn khác - Hỗ trợ nhà trường, đoàn thể tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa nhân kỉ niệm ngày lễ lớn - Phối hợp tốt với tổ chức Đoàn thể nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp tổ chức thiết thực phong phú hoạt động giáo dục lên lớp theo chủ đề, chủ điểm, quan tâm mực công tác giáo dục truyền thống, lý tưởng, đạo đức, pháp luật ý thức thực hiện tốt ATGT phòng chống bệnh dịch, tệ nạn XH xâm nhập học đường - Tham gia tích cực hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng GD tham gia tích cực phong trào: “Đơi bạn tiến”, “Giúp bạn vượt khó”, “Hoa điểm 10”, “Tuần học tốt, tiết học tốt ”,… - Chỉ tiêu: 80% giáo viên tham gia đầy đủ hoạt động ngoại khóa nhà trường 100% giáo viên chủ nhiệm lớp thực hiện đầy đủ có chất lượng tiết hoạt động ngồi lên lớp khố V KIẾN NGHỊ ĐÈ XUẤT: - Cần hệ thống nước cho phong thí nghiệm thực hành lí Trên kế hoạch năm học 2017-2018 nhằm thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường Tổ chun mơn Lí – Hóa – Sinh + Công nghệ - Tin học HIỆU TRƯỞNG Quận 12, ngày tháng 09 năm 2017 Tổ trưởng Trần Thị Thanh Nhã PHỤ LỤC DĂNG KÝ THI ĐUA Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thể: Tổ lao động tiên tiến Danh hiệu thi đua cá nhân: STT Họ tên Đăng ký Chức vụ Trần Thị Thanh Nhã TTCM Nguyễn Thị Hiếu Nguyễn Huỳnh Như Giáo viên Giáo viên Phạm Thị Thu Hằng Giáo viên Phạm Trọng Huynh Giáo viên Danh hiệu thi đua Ghi Chiến sĩ thi đua PHỤ LỤC KẾ HOẠCH THAO GIẢNG STT Giáo viên thao giảng Phạm Thị Thu Hằng Nguyễn Huỳnh Như Nguyễn Thị Hiếu Phạm Trọng Huynh Thời gian Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng – Nguyễn Thị Phương Tháng Từ Thị Minh Thư Tháng Ghi PHỤ LỤC LỊCH THỰC HIỆN NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG STT Nội dung, hình thức - Ổn định tổ chức, cố nề nếp đầu năm - Kiểm tra sách giáo khoa học sinh - Tổng kết năm học 2016 – 2017, triển khai nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 Báo cáo tình hình chuẩn bị năm học - - Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn - Lên kế hoạch thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Thao giảng - Kiểm tra hồ sơ chun mơn - Hoạt động ngồi lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Truyền thống nhà trường” - Các câu lạc khiếu nhà trường: khéo tay kỹ thuật, Robotacon vào hoạt động Đối tượng GV Coi kiểm tra học kỳ - Chấm trả KT HKI -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 12 “Uống nước Ghi GVCN TTCM TTCM Tháng 9/2017 TTCM GV GVCN GV - Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường GV -Thao giảng, chuyên đề chuyên môn cấp trường cấp quận -Lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh GV giỏi phụ đạo học sinh yếu -Thực hiện công tác kiểm tra việc thực hiện qui chế chuyên môn giáo TTCM viên - Báo điểm học kỳ I -Tiếp tục kiểm tra việc thực hiện qui chế chun mơn giáo viên Ơn tập kiểm tra HKI - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 11 “Tôn sư trọng đạo”,An tồn giao thơng -Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên -Thao giảng chuyên đề (các tổ) Thời gian Tháng 8/2017 Tháng 10/2017 Tháng11/2017 GV GV Tháng12/2017 GV GVCN nhớ nguồn”, An tồn giao thơng Kiểm tra thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn -Báo điểm cuối học kỳ I - Thi làm đồ dùng dạy học, thí nghiệm thực hành -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu -Tổ chức thao giảng, thực hiện chuyên đề (các tổ) -Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu -Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Tiếp tục kiểm tra qui chế chuyên môn giáo viên Tự kiểm tra hồ sơ học vụ, thí nghiệm thực hành -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 1,2 “Mừng Đảng, mừng xn”, An tồn giao thơng - Tiếp tục tổ chức thao giảng theo chuyên đề (các tổ) -Phát động đồn viên đăng kí tiết dạy tốt.Phong trào “dạy tốt- học tốt” -Báo điểm học kỳ II -Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Tiến bước lên đồn” - Kiểm tra hồ sơ chun mơn -Tổ chức thao giảng, thực hiện chuyên đề (các tổ) -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Hòa bình hữu nghị” -Tổ chức ơn tập, kiểm tra đánh giá học kỳ năm -Kiểm tra hồ sơ sổ sách -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Bác Hồ kính yêu” -Báo điểm cuối năm học TTCM GV Tháng 1-2/2018 GV GV GV GV GV TTCM TTCM GVCN GV Tháng 3/2018 GV đoàn viên GV GVCN TTCM GV Tháng 4/2018 GVCN GV TTCM GVCN Tháng 5/2018 GV TTCM 10 - Kiểm tra loại hồ sơ sổ sách 10 - Phụ đạo học sinh yếu cho học sinh - Ôn tập kiểm tra lại - Hoạt động lên lớp: “Hè vui khỏe bổ ích” GV Tháng 6/2018 GVCN 11 PHỤ LỤC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ Thời gian Tên chuyên đề Người thực Khối Nội dung công việc Môn học liên quan Ghi ( chủ đề liên môn) Tháng 11/2017 Nguồn Âm Nguyễn Thị Hiếu Tháng 3/2018 KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG Thời gian Nội dung công việc - Ổn định tổ chức, cố nề nếp đầu năm - Kiểm tra sách giáo khoa học sinh - Tổng kết môn năm học 2016 – 2017, triển khai nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 -Báo cáo tình hình chuẩn bị năm học Tháng 8/2017 Tháng 9/2017 Tháng 10/2017 Tháng 11/2017 - Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn - Lên kế hoạch thực hiện bồi dưỡng thường xuyên tổ chuyên môn - Thao giảng môn tin học - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Truyền thống nhà trường” - Các câu lạc khiếu nhà trường: khéo tay kỹ thuật, Robotacon vào hoạt động - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn - Phụ trách Tất GV GVCN Cô Nhã -TTCM Cô Nhã - TTCM Cô Nhã - TTCM Cô Hằng GVCN Cô Như Cô Nhã Cô Nhã - TTCM - Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường -Thao giảng, chuyên đề chuyên môn cấp trường cấp quận -Lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu -Thực hiện công tác kiểm tra việc thực hiện qui chế chuyên môn giáo viên Cô Hiếu, Cô Hằng, Cô Như - Báo điểm học kỳ I -Tiếp tục kiểm tra việc thực hiện qui chế chuyên mơn giáo viên Ơn tập kiểm tra HKI Tất GV Cô Như Tất GV Cô Nhã - TTCM Cô Nhã – TTCM Tất GV 12 Tháng 12/2017 Tháng 1-2/2018 Tháng 3/2018 Tháng 4/2018 - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 11 “Tôn sư trọng đạo”,An tồn giao thơng -Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên -Thao giảng cấp trường môn lý Coi kiểm tra học kỳ - Chấm trả KT HKI -Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 12 “Uống nước nhớ nguồn”, An tồn giao thơng - Kiểm tra thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn - Báo điểm cuối học kỳ I - Thi làm đồ dùng dạy học, thí nghiệm thực hành -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu -Tổ chức thao giảng cấp trường -Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu -Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Tiếp tục kiểm tra qui chế chuyên môn giáo viên Kiểm tra hồ sơ học vụ, thí nghiệm thực hành -Hoạt động ngồi lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng 1,2 “Mừng Đảng, mừng xn”, An tồn giao thơng - Thực hiện chuyên đề trường - Thao giảng cấp trường - Thao giảng cấp Quận - Phát động đoàn viên đăng kí tiết dạy tốt.Phong trào “dạy tốt- học tốt” - Báo điểm học kỳ II - Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Tiến bước lên đoàn” - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn - Thao giảng cấp trường - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Hòa bình hữu nghị” - Tổ chức ôn tập, kiểm tra đánh giá học kỳ năm Kiểm tra hồ sơ sổ sách GVCN Tất GV Cô Hiếu Tất GV Tất GV GVCN Cô Nhã – TTCM Cô Nhã – TTCM Tất GV Cô Thư Cô Phương Tất GV Thầy Huynh Tất GV Tất GV Cô Nhã – TTCM GVCN Cô Thư Cô Phương Cô Hằng Cô Phương, Thư, Như, Hằng Tất GV Tất GV GVCN Cô Nhã – TTCM Cô GVCN Tất GV Cô Nhã – TTCM 13 Tháng 5/2018 Tháng 6/2018 - Thao giảng cấp trường - Hoạt động lên lớp: Sinh hoạt chủ điểm tháng “Bác Hồ kính yêu” - Báo điểm cuối năm học - Kiểm tra loại hồ sơ sổ sách Cô Thư GVCN Tất GV Cô Nhã – TTCM - Phụ đạo học sinh yếu cho học sinh - Ôn tập kiểm tra lại - Hoạt động lên lớp: “Hè vui khỏe bổ ích” Tất GV Tất GV GVCN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 14 NỘI DUNG: Dạy học, giảm tải, kiểm tra, đánh giá NĂM HỌC: 2017 -2018 MÔN: SINH Tuần KHỐI Nội dung tài liệu bổ BÀI DẠY (Nội dung kiến thức, kỹ năng) trợ dạy học (nếu có) Đặc điểm thể sống Nhiệm vụ Sinh học Đặc điểm chung thực vật Có phải tất thực vật có hoa? Kính lúp, kính hiển vi cách sử dụng Quan sát tế bào thực vật Cấu tạo tế bào thực vật Sự lớn lên phân chia tế bào Nội dung điều chỉnh, hướng dẫn thực Thời lượng dạy học Nội dung kiểm tra Thực hành Thực hành CHƯƠNG II RỄ Các loại rễ, miền rễ Cấu tạo miền hút rễ Sự hút nước muối khoáng rễ Biến dạng rễ 8 Cấu tạo thân Thân dài đâu ? Cấu tạo thân non Cấu tạo phần rễ bảng trang 32: Không dạy chi tiết phận mà cần liệt kê tên phận nêu chức Thực hành CHƯƠNG III THÂN Không dạy: Cấu tạo phận thân bảng trang 49 (chỉ cần HS lưu ý phần bó mạch gồm mạch gỗ mạch rây) Thân to đâu? 9 10 Vận chuyển chất thân Biến dạng thân 10 11 Ôn tập Kiểm tra tiết Thực hành CHƯƠNG IV LÁ 15 11 12 Đặc điểm bên Cấu tạo phiến 12 13 13 Quang hợp Quang hợp (tiếp theo) Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp, ý nghĩa quang hợp Cây có hơ hấp khơng? 14 14 15 15 16 16 17 17 18 20 20 21 21 21 22 22 23 23 - Mục 2: Thịt - Phần cấu tạo ý đến tế bào chứa lục lạp, lỗ khí biểu bì chức chúng - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4, trang 67 Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4, Phần lớn nước vào đâu? Biến dạng Thực hành CHƯƠNG V SINH SẢN SINH DƯỠNG Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Sinh sản sinh dưỡng người - Không dạy mục Nhân giống vơ tính ống nghiệm Khơng yêu cầu HS trả lời câu hỏi - - CHƯƠNG VI HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH Cấu tạo chức hoa Các loại hoa Ôn tập học kỳ I Kiểm tra học kỳ I Thụ phấn HỌC KỲ II Thụ phấn (tiếp theo) Thụ tinh, kết tạo hạt CHƯƠNG VII QUẢ VÀ HẠT Các loại Hạt phận hạt Phát tán hạt Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Tổng kết có hoa CHƯƠNG VIII CÁC NHÓM THỰC VẬT Tảo - Mục 1: Cấu tạo tảo mục 2: Một vài tảo khác thường gặp: - Chỉ giới thiệu đại diện hình ảnh mà khơng sâu vào cấu tạo - Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi 1, 2, 16 - Không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo: Câu hỏi 24 24 25 25 26 Rêu - Cây rêu Quyết - Cây dương xỉ Ôn tập Kiểm tra kì II Hạt trần - Cây thơng 26 Hạt kín - Đặc điểm thực vật Hạt kín 27 28 Lớp Hai mầm lớp Một mầm Khái niệm sơ lược phân loại thực vật 28 Sự phát triển giới Thực vật 29 Nguồn gốc trồng 29 30 30 31 31 32 33 33 34 34 35 36 Mục quan sinh sản: Không bắt buộc so sánh hoa hạt kín với nón hạt trần Câu hỏi 3: Không yêu cầu HS trả lời Không dạy chi tiết, dạy hiểu biết chung phân loại thực vật Đọc thêm ( Thay nội dung ôn tập Lớp Hai mầm lớp Một mầm) CHƯƠNG IX VAI TRỊ CỦA THỰC VẬT Thực vật góp phần điều hồ khí hậu Thực vật bảo vệ đất nguồn nước Vai trò thực vật động vật đời sống người Vai trò thực vật động vật đời sống người (tiếp theo) Bảo vệ đa dạng thực vật CHƯƠNG X VI KHUẨN - NẤM - ĐỊA Y Vi khuẩn Nấm Địa y Bài tập Ôn tập học kỳ II Kiểm tra học kỳ II Tham quan thiên nhiên Thực hành KHỐI TUẦN HỌC KÌ I Nội dung tài liệu bổ BÀI DẠY (Nội dung kiến thức, kỹ năng) trợ dạy học (nếu có) Mở đầu Nội dung điều chỉnh, hướng dẫn thực Thời lượng dạy học Nội dung kiểm tra 17 4 5 8 9 10 Thế giới động vật đa dạng, phong phú Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật CHƯƠNG I NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh Trùng roi - Không dạy mục (phần I): cấu tạo di chuyển mục 4: tính hướng sáng - Không yêu cầu HS trả lời: câu hỏi trang 19 Trùng biến hình trùng giày - Không dạy mục phần II: cấu tạo - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 22 Trùng kiết lị trùng sốt rét Đặc điểm chung vai trò thực tiễn Động Không dạy: Nội dung vật nguyên sinh trùng lỗ CHƯƠNG II NGÀNH RUỘT KHOANG - Không dạy cột cấu tạo chức năng: Bảng trang 30 - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 32 Đa dạng ngành Ruột khoang Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang CHƯƠNG III CÁC NGÀNH GIUN Ngành Giun dẹp Sán gan Không dạy: Phần ▼ trang 41 phần bảng trang 42 Một số giun dẹp khác đặc điểm chung Không dạy mục II: Đặc ngành Giun dẹp điểm chung Ngành Giun tròn Giun đũa Một số giun tròn khác đặc điểm chung Không dạy mục II: Đặc ngành Giun tròn điểm chung Ngành Giun đốt Giun đất (không dạy lý thuyết) Thực hành: Quan sát cấu tạo hoạt động sống giun đất Thực hành: Mổ quan sát giun đất Một số giun đốt khác đặc điểm chung Không dạy mục II: Đặc ngành Giun đốt điểm chung Kiểm tra tiết CHƯƠNG IV NGÀNH THÂN MỀM Trai sông Thuỷ tức 18 10 11 11 12 12 13 13 14 15 16 17 17 18 18 19 20 20 21 Một số thân mềm khác (không dạy lý thuyết) Thực hành: Quan sát số thân mềm Thực hành: Quan sát số thân mềm (tiếp theo) Đặc điểm chung vai trò ngành Thân mềm CHƯƠNG V NGÀNH CHÂN KHỚP Lớp Giáp xác Tôm sông (không dạy lý thuyết) Thực hành: Quan sát cấu tạo hoạt động sống tôm sông Thực hành: Mổ quan sát tôm sông Đa dạng vai trò lớp Giáp xác Lớp Hình nhện Nhện đa dạng lớp Hình nhện Lớp Sâu bọ Châu chấu - Mục III Dinh dưỡng: Khơng dạy hình 26.4 - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 88 Đa dạng đặc điểm chung lớp Sâu bọ Thực hành: Xem băng hình tập tính sâu bọ Đặc điểm chung vai trò ngành Chân khớp CHƯƠNG VI NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG Các lớp Cá Cá chép (không dạy lý thuyết) Thực hành: Quan sát cấu tạo hoạt động sống cá Thực hành: Mổ cá Cấu tạo cá chép Ơn tập học kỳ I (ơn phần học, 30) Kiểm tra học kỳ I Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá HỌC KỲ II Lớp Lưỡng cư Ếch đồng Thực hành: Quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ Đa dạng đặc điểm chung lớp Lưỡng cư Lớp Bò sát Thằn lằn bóng dài Cấu tạo thằn lằn Đa dạng đặc điểm lớp Bò sát Phần lệnh ▼(Mục I Đa dạng bò sát): Không yêu cầu HS trả lời Lớp Chim 19 21 22 23 24 25 25 26 26 27 28 29 29 30 31 32 33 33 Chim bồ câu Thực hành: Quan sát xương, mẫu mổ chim bồ câu Cấu tạo chim bồ câu Đa dạng đặc điểm chung lớp Chim - Phần lệnh ▼: Đọc bảng hình 44.3 (dòng trang 145): Không yêu cầu HS trả lời - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 146 Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính Chim Lớp Thú (lớp có vú) Thỏ Cấu tạo thỏ Đa dạng lớp Thú - Không dạy: Phần lệnh Bộ thú huyệt, Thú túi ▼ (phần II Bộ Thú túi) trang 157 - Không yêu cầu HS trả lời: Câu hỏi trang 158 Đa dạng lớp Thú (tiếp theo) Không dạy: Phần lệnh Bộ Dơi Cá voi ▼ trang 160 Đa dạng lớp Thú (tiếp theo) - Không dạy: Phần lệnh Bộ Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt ▼ trang 164 - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 165 Đa dạng lớp Thú (tiếp theo) Các Móng guốc Linh trưởng Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính Thú Kiểm tra tiết CHƯƠNG VII: SỰ TIẾN HỐ CỦA ĐỘNG VẬT Mơi trường sống vận động di chuyển ( Không dạy) Thay nội dung: Xem băng hình đời sống tập tính thú Tiến hố tổ chức thể Tiến hoá sinh sản Cây phát sinh giới Động vật CHƯƠNG VIII: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học (tiếp theo) Biện pháp đấu tranh sinh học Động vật quý Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng Thực hành kinh tế địa phương Ôn tập học kỳ II Kiểm tra học kỳ II 20 34 Thực hành: Tham quan thiên nhiên 21 ... học 2017 – 2018 -Báo cáo tình hình chuẩn bị năm học Tháng 8 /2017 Tháng 9 /2017 Tháng 10 /2017 Tháng 11 /2017 - Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn - Lên kế hoạch thực hiện bồi dưỡng thường xuyên tổ. .. -Báo điểm cuối năm học TTCM GV Tháng 1-2 /2018 GV GV GV GV GV TTCM TTCM GVCN GV Tháng 3 /2018 GV đoàn viên GV GVCN TTCM GV Tháng 4 /2018 GVCN GV TTCM GVCN Tháng 5 /2018 GV TTCM 10 - Kiểm tra loại hồ... hành lí Trên kế hoạch năm học 2017- 2018 nhằm thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường Tổ chun mơn Lí – Hóa – Sinh + Công nghệ - Tin học HIỆU TRƯỞNG Quận 12, ngày tháng 09 năm 2017 Tổ trưởng Trần