Dạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân ĐộiDạy học ca khúc mang âmhưởng dân ca cho sinh viên khoa Thanh nhạc trường Đại Học VHNTQuân Đội
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG DẠY HỌC CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA CHO SINH VIÊN KHOA THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG DẠY HỌC CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA CHO SINH VIÊN KHOA THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học âm nhạc Mã số: 60140111 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trịnh Hoài Thu Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chƣa có cơng bố cơng trình Nếu sai với lời cam đoan, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm Hà Nội, ngày 12 tháng năm 2017 Tác giả Nguyễn Thị Hƣơng Giang DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CĐ : Cao đẳng ĐC : Đối chứng ĐH : Đại học GV : Giảng viên HN : Hà Nội NSƢT : Nghệ sĩ ƣu tú Nxb : Nhà xuất SV : Sinh viên TN : Thực nghiệm TPHCM : Thành phố Hồ Chí Minh TS : Tiến sỹ TW : Trung ƣơng VHNT : Văn hóa nghệ thuật VN : Việt Nam MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Ca khúc 1.1.2 Dân ca 1.1.3 Ca khúc mang âm hƣởng dân ca 1.1.4 Dạy học hát ca khúc mang âm hƣởng dân ca 10 1.2 Khái quát ca khúc mang âm hƣởng dân ca âm nhạc Việt Nam 13 1.2.1 Sự hình thành ca khúc mang âm hƣởng dân ca 13 1.2.2 Phân loại ca khúc mang âm hƣởng dân ca 17 1.3 Thực trạng dạy học ca khúc mang âm hƣởng dân ca Khoa Thanh nhạc, Trƣờng Đại học VHNT Quân đội 21 1.3.1 Sơ lƣợc Khoa Thanh nhạc trƣờng Đại học VHNT Quân đội 21 1.3.2 Thực trạng dạy học ca khúc mang âm hƣởng dân ca Khoa Thanh nhạc trƣờng Đại học Văn hoá Nghệ thuật Quân đội 26 Tiểu kết 36 Chƣơng 2: ĐỀ XUẤT PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÁT CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA VIỆT NAM 38 2.1 Mục tiêu, yêu cầu 38 2.1.1 Mục tiêu 38 2.1.2 Yêu cầu 38 2.2 Một số phƣơng pháp xử lý kỹ thuật cho dạy học hát ca khúc mang âm hƣởng dân ca ang âm hƣởng dân ca theo đề xuất luận văn Những đóng góp luận văn - Về mặt lý luận: Nghiên cứu số đặc điểm âm nhạc, làm rõ vai trò việc khai thác ca khúc mang âm hƣởng dân ca vào công tác dạy nhạc dành cho hệ Đại học Khoa Thanh nhạc trƣờng Đại học VHNT Quân đội trƣờng Văn hóa Nghệ thuật chuyên nghiệp khác - Về mặt thực tiễn: Đƣa số phƣơng pháp dạy học nhằm giải số vấn đề mặt kỹ thuật nhƣ mặt thẩm mỹ âm nhạc trình dạy học biểu diễn ca khúc mang âm hƣởng dân ca Khoa Thanh nhạc trƣờng Đại học VHNT Quân đội Bố cục Luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo Phụ lục, luận văn gồm hai chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chƣơng 2: Đề xuất phƣơng pháp dạy học hát ca khúc mang âm hƣởng dân ca Việt Nam Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Dân ca Theo A handbook of diction for singer Nhà xuất Đại học Oxford, số từ điển khác nhƣ: Đức - Việt Nhà xuất Phƣơng Đông; Pháp - Việt Nhà xuất Thành phố Hồ chí Minh; Anh Việt Viện Ngôn ngữ Học; Ý - Việt Nhà Xuất Thế Giới mà tra cứu, danh từ Dân ca tiếng Ý Canti popolari; tiếng Anh Folk song; tiếng Pháp Chanson populaire; tiếng Đức Volkslied, tất có nghĩa chung tạm dịch hát mang tính dân tộc Với 54 dân tộc anh em toàn lãnh thổ Việt Nam, có dân ca với nhiều màu sắc phong phú thể loại, dân ca trữ tình hay hát giao duyên nhƣ hát đối đáp trai gái… khắp nơi từ Bắc bộ, Trung tới Nam bộ, vùng miền có đặc điểm Văn hố riêng gắn liền lao động sản xuất với loại hình hát đa dạng nhƣ: lao động cày cấy ngồi đồng có (hị cấy) đến hát chèo thuyền có (hị mái đẩy, hị mái nhì, hị sơng Mã…), nhƣ lao động sản xuất có tính tập thể với (hát phƣờng vải) hay loại hát hội (Quan Họ, Trống Quân)… Trong viết Tìm hiểu giai điệu dân ca Việt Nam, tác giả Tú Ngọc xác nhận: “Rõ ràng là, âm nhạc dân tộc, dân ca có mối liên hệ trực tiếp tiếng nói nhƣng sai lầm nghĩ âm điệu tiếng nói âm điệu hát có đồng nhất” [27, tr.31] Trong Âm nhạc Việt Nam biên khảo, tác giả Trần Quang Hải nhận định: Luận văn đủ file: Luận văn full ... thành ca khúc mang âm hƣởng dân ca 13 1.2.2 Phân loại ca khúc mang âm hƣởng dân ca 17 1.3 Thực trạng dạy học ca khúc mang âm hƣởng dân ca Khoa Thanh nhạc, Trƣờng Đại học VHNT Quân đội. .. 1.1.1 Ca khúc 1.1.2 Dân ca 1.1.3 Ca khúc mang âm hƣởng dân ca 1.1.4 Dạy học hát ca khúc mang âm hƣởng dân ca 10 1.2 Khái quát ca khúc mang âm hƣởng dân ca âm nhạc. .. TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG DẠY HỌC CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA CHO SINH VIÊN KHOA THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ