ĐỀ SỐ 02_ĐỀ MINH HỌA_MÔN SINH HỌC_IN

ĐỀ ĐẶC BIỆT 02 - ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2017 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm trang) s Học online: Các em nên tham gia học tập theo khóa học để đảm bảo chất lượng! Lưu ý: Từ khóa 2018, thầy THỊNH NAM dạy luyện thi THPT QG Hoc24h.vn Mã đề thi: 014 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Ví dụ phản ánh quan tương đồng? A Đuôi cá mập di cá voi B Vịi voi vịi bạch tuộc C Mang cá mang tơm D Cách dơi tay người Câu 2: Trong dạng đột biến cấu trúc NST, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi A Lặp đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D Mất đoạn Câu 3: Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta sử dụng hai loại thể truyền A nhiễm sắc thể nhân tạo plasmit B nhiễm sắc thể nhân tạo virut C plasmit virut D plasmit nấm men Câu 4: Các thành phần tham gia trực tiếp vào q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit: I gen II mARN III axit amin IV tARN Số phương án A B C D Câu 5: Ở loài thực vật, xét phép lai (P) hai hoa trắng chủng thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 209 hoa trắng 269 hoa đỏ (P) phép lai sau đây? A AABB × aabb B AAAA × aaaa C AA × aa D AAbb × aaBB Câu 6: Trong dạng đột biến đây, số dạng đột biến làm thay đổi hình thái kích thước NST (1) Đột biến gen (2) Mất đoạn NST (3) Lặp đoạn NST (4) Đảo đoạn tâm động (5) Chuyển đoạn không tương hỗ A B C D Câu 7: Ở loài, A quy định lơng đen trội hồn tồn so với a quy định lông trắng Một quần thể đạt trạng thái cân di truyền có 4% số cá thể lơng trắng Nếu đem cá thể lông đen ngẫu phối với nhau, đời sau thu cá thể lơng trắng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Biết tính trạng màu sắc lông gen lặn NST thường quy định A 1/9 B 1/4 C 1/16 D 1/36 Câu 8: Các bệnh di truyền người phát sinh dạng đột biến A mù màu máu khó đơng B bệnh Đao hồng cầu lưỡi liềm C bạch tạng ung thư máu D ung thư máu máu khó đơng Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 1/6 Câu 9: Có bao nhiêuphép lai số phép lai gắn liền với trình đa bội hóa? (1) 4n x 4n → 4n (2) 4n x 2n → 3n (3) 2n x 2n → 4n (4) 3n x 3n → 6n A B C D Câu 10: Cho đặc điểm sau: (1) Nhiệt độ cao ổn định (2) Nhiệt độ dao động mạnh theo mùa (3) Lượng mưa cao, mưa tập trung vào mùa mưa (4) Rụng vảo thời kì mùa khơ (5) Lượng mưa trung bình rải rác tương đối quanh năm (6) Thời gian chiều sáng dài mùa hè (7) Thời gian chiếu sáng ngày đêm dài (8) Nhiều dây leo thân gỗ Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới có đặc điểm: A (1), (6), (4), (7) B (1), (3),(7), (8) C (1), (3), (6), (8) D (1), (3), (5), (8) Câu 11: Đặc điểm thuyết tiến hố lớn khơng A Là q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B Làm hình thành nhóm phân loại lồi chi, họ, bộ, lớp, ngành C Diễn quy mô rộng lớn, qua thời gian địa chất dài D Tiến hoá lớn hệ tiến hố nhỏ nhiên có nét riêng Câu 12: Ở thể đột biến lồi giao phối, tế bào sinh dưỡng nguyên phân liên tiếp lần tạo số tế bào có tổng cộng 176 NST Thể đột biến thuộc dạng: A Thể thể ba B Thể bốn thể không C Thể ba thể bốn D Thể Câu 13: Khi nói độ da dạng quần xã, cho kết luận sau: (1) Quần xã có độ đa dạng cao cấu trúc dễ bị thay đổi (2) Độ đa dạng quần xã phụ thuộc vào điều kiện sống môi trường (3) Trong trình diễn nguyên sinh, độ đa dạng quần xã tăng dần (4) Độ đa dạng quần xã cao phân hóa ổ sinh thái mạnh Số phát biểu là: A B C D Câu 14: Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sử dụng để gắn gen cần chuyển vào thể truyền A ADN pôlimeraza B ARN pôlimeraza C restrictaza D ligaza Câu 15: Cho nhân tố tiến hóa: (1) Đột biến (2) Chọn lọc tự nhiên (3) Yếu tố ngẫu nhiên (4) Dị nhập gen Có nhân tố làm thay đổi tần số tương đối alen không theo hướng xác định? A B C D Câu 16: Một quần thể thực vật, hệ xuất phát (P) gồm 300 cá thể có kiểu gen AA 200 cá thể có kiểu gen aa Cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ, theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen hệ F5 là: A 85% Aa : 15% aa B 60% AA : 40% aa C 25% AA : 50% Aa : 25% aa D 75% AA : 25% aa Câu 17: Đặc điểm thể đa bội? A Cơ quan sinh dưỡng bình thường B Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm C Cơ quan sinh dưỡng to lớn D Dễ bị thối hóa giống Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 2/6 Câu 18: Cho kiện sau: Một đầm nước xây dựng Các vùng đất quanh đầm bị cói mịn, làm cho đáy đầm bị nơng dần Các lồi sinh vật dần, lồi động vật chuyển vào sống lịng đầm ngày nhiều Trong đầm nước có nhiều loại thủy sinh tầng khác nhau, loài rong rêu cỏ mọc ven bờ đầm Đầm nước nông biến đổi thành vùng đất trũng Cỏ bụi dần đân đến sống đầm Hình thành bụi gỗ Sơ đồ sau thể diễn thể đầm nước nông? A → → → → B → → → → C → → → → D → → → → Câu 19: Hướng tiến hóa quan trọng nhóm lồi A tiến sinh học kiên định sinh học B thoái sinh học C tiến sinh học D kiên định sinh học Câu 20: Ở người, gen NST thường có hai alen: alen A quy định thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen a quy định thuận tay trái Một quần thể người trạng thái cân di truyền có 64% số người thuận tay phải Một người phụ nữ thuận tay trái kết hôn với người đàn ông thuận tay phải thuộc quần thể Xác suất để người đầu lòng cặp vợ chồng thuận tay phải là: A 62,5% B 43,75% C 37,5% D 50% Câu 21: Nếu trình giảm phân hình thành giao tử bị rối loạn, tất cặp NST không phân ly Xác suất xảy tượng lớn nhất? A Hình thành thể tứ bội thể khơng nhiễm B Hình thành thể tam bội C Hình thành thể ba nhiễm nhiễm D Hình thành thể nhiễm thể không nhiễm Câu 22: Cho đặc điểm sau: (1) Có vùng phân bố hẹp, kích thước quần thể nhỏ (2) Có vùng phân bố rộng, kích thước quần thể lớn (3) Biến dị di truyền cao, khả di cư cao (4) Biến dị di truyền có giới hạn, khả di cư hạn chế (5) Sức sinh sản thấp, số lượng non (6) Sức sinh sản cao, số lượng non nhiều (7) Tiềm sinh học thấp (8) Tiềm sinh học cao (9) Tuổi thọ thấp, kích thước thể nhỏ (10) Tuổi thọ cao, kích thước thể lớn Trong điều kiện khí hậu tồn cầu biến đổi nhanh hiệu ứng nhà kính, lồi có đặc tính dễ bị diệt vong? A (4), (1), (6), (8), (9) B (1), (3), (4), (5), (6) C (2), (3), (4), (7), (9) D (1), (4), (5), (7), (10) Câu 23: Ở loài thực vật, xét cá thể có kiểu gen AaBb DE/de Người ta tiến hành thu hạt phấn tiến hành ni cấy điều kiện thí nghiệm, sau lưỡng bội hóa thành cơng tồn Cho trình phát sinh hạt phấn xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Theo lí thuyết, tỉ lệ dịng thu từ q trình ni cấy nói là: A 20% B 40% C 100% D 5% Câu 24: Trong quần xã sinh vật, xét loài sau: cỏ, thỏ, mèo rừng, hươu, hổ, vi khuẩn gây bệnh thỏ sâu ăn cỏ Trong nhận xét sau mối quan hệ lồi trên, có nhận xét đúng? (1) Thỏ vi khuẩn mối quan hệ cạnh tranh khác lồi Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 3/6 (2) Mèo rừng thường bắt thỏ yếu nên có vai trị chọn lọc quần thể thỏ (3) Nếu mèo rừng bị tiêu diệt hết quần thể thỏ tăng số lượng sau điều chỉnh mức cân (4) Sâu ăn cỏ, thỏ hươu sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp (5) Hổ vật đầu bảng có vai trò điều chỉnh số lượng cá thể quần thể quần xã A B C D Câu 25: Trong nhân tố tiến hóa sau, có nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể? (1) Đột biến (2) Chọn lọc tự nhiên (3) Di - nhập gen (4) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Các yếu tố ngẫu nhiên A B C D Câu 26: Mỗi đặc điểm thích nghi thể sinh vật có tính tương đối (1) Thế hệ sinh bố mẹ chăm sóc nên thích nghi với mơi trường tốt bố mẹ (2) Đặc điểm thích nghi thể sinh vật trở nên hợp lý môi trường sống thay đổi (3) Sống mơi trường ban đầu, đặc điểm thích nghi lồi lại bị đặc điểm thích nghi loài khác chi phối (4) Trong quần thể đột biến biến dị tổ hợp thường xuyên phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động Phương án là: A B C.1 D Câu 27: Màu mắt quy định hai cặp alen theo phương thức cộng gộp, cặp vợ chồng có màu mắt nhạt sinh có màu mắt nâu trung gian Vậy kiểu gen cặp vợ chồng A AABB × aabb B AAbb × aaBB C AaBb × Aabb D Aabb × Aabb Câu 28: Ở động vật thuộc lớp thú, phương thức chủ yếu để hình thành lồi khơng phải đường: A Cách li sinh thái B Cách li địa lí C Tự đa bội D Cách li tập tính Câu 29: Một bệnh di truyền đơn gen xuất phả hệ : Kết luận tính trạng bệnh là: A bệnh gen lặn NST X quy định B bệnh gen lặn NST thường gen lặn NST X qui định C bệnh gen lặn nằm NST thường qui định D bệnh gen lặn NST thường gen lặn NST X qui định Câu 30: Ở loài, tính trạng hoa màu đỏ trội hồn tồn so với tính trạng hoa màu trắng Cho phát biểu sau: (1) Khi cho hoa màu đỏ lai với hoa màu trắng hệ sau đồng tính kiểu gen kiểu hình (2) Khi cho hoa màu đỏ lai với hoa màu đỏ hệ sau xuất hoa màu trắng Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 4/6 (3) Khi cho hoa màu trắng lai với màu trắng, hệ sau đồng tính kiểu gen kiểu hình (4) Khi cho hoa màu đỏ lai với hoa màu trắng hệ sau xuất tỉ lệ phân li kiểu gen : Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 31: Một loài hoa: gen A: thân cao, a: thân thấp, B: hoa kép, b: hoa đơn, D: hoa đỏ, d: hoa trắng Trong di truyền khơng xảy hốn vị gen Xét phép lai P(Aa,Bb,Dd) x (aa,bb,dd) Fb xuất tỉ lệ thân cao, hoa kép, trắng: thân cao, hoa đơn, đỏ: thân thấp, hoa kép, trắng: thân thấp, hoa đơn, đỏ kiểu gen bố mẹ là: AD BD bd bd Ab ad ad Bd A Bb × bb B Bb × bb C Aa × aa D Aa × aa bd bd aD bD ad ad bd ad Câu 32: Cho thông tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thối Có thơng tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh là: A B C D Câu 33: Cho nhận định sau: (1) Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng (2) Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín (3) Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học thấp so với hệ sinh thái tự nhiên (4) Hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên Có nhận định nói điểum khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên? A B C D Câu 34: Điều yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên? (1) Chúng nhân tố tiến hóa (2) Chúng q trình hồn tồn ngẫu nhiên, khơng có hướng (3) Chúng dẫn đến thích nghi (4) Chúng làm giảm đa dạng di truyền quần thể Số nội dung là: A B C D Câu 35: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen AB D d AB D X X x♂ X Y cho F1 có kiểu hình tương ứng Y hốn vị gen xảy ruồi Phép lai: ♀ ab ab thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 3,75 % Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là: A 10 % B 21,25 % C 10,625 % D 15 % Câu 36: Cho biết màu sắc di truyền tương tác kiểu: A-bb, aaB-, aabb: màu trắng; A-B-: màu đỏ Chiều cao di truyền tương tác kiểu: D-ee, ddE-, ddee: thấp; D-E-: cao Ad BE Ad BE P: x hoán vị gen xảy A a với tần số hoán vị gen giới nhau: aD be aD be f(A/d) = 20% Đời F1 có kiểu hình trắng, thấp chiếm tỉ lệ: Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 5/6 A 30,09% B 20,91% C 28,91% D 25,75% Câu 37: Trong đột biến sau người, có đột biến có khả di truyền cho hệ sau? (1) Đột biến tế bào da (2) Đột biến tế bào vú (3) Đột biến hợp tử (4) Đột biến tế bào sinh tinh Chọn câu trả lời đúng: A B C D Câu 38: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen không alen phân li độc lập, tác động cộng gộp Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng thêm cm Lai cao có chiều cao 26 cm với thấp sau cho F1 giao phấn với đời thu 6304 Biết không xảy đột biến, theo lý thuyết số cao 20 cm F2 ? A 1411 B 1379 C 369 D 659 Câu 39: Bệnh galactozơ huyết khơng chuyển hóa đường galactozơ Bệnh gen lặn gặp nằm NST thường gây nên Một quần thể người cân di truyền có 51% người có khả chuyển hóa đường galactozơ Một người đàn ơng bình thường có ơng nội bị bệnh galactozơ huyết Người đàn ông lấy người vợ bình thường có em gái bị bệnh galactozơ huyết Hiện cô vợ mang thai Xác suất để họ sinh đứa đầu lòng bị bệnh bao nhiêu? Biết người khác thuộc hai gia đình khơng bị bệnh A 7/72 B 1/12 C 65/612 D 14/153 Câu 40: Cho mối quan hệ sau: (1) Vi khuẩn Rhizobium rễ họ đậu (2) Cây phong lan sống bám thân gỗ (3) Chim tu hú đẻ trứng vào tổ chim khác (4) Vi khuẩn lam nấm sống chung tạo địa y (5) Chim sáo đậu lưng trâu (6) Con kiến kiến (7) Vi khuẩn lam sống lớp biểu mơ san hơ Có mối quan hệ mối quan hệ cộng sinh? A B C D HẾT Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 6/6 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ 02 Hướng dẫn giải câu 1: Xét ví dụ đề bài: A quan tương cá mập thuộc lớp cá, cá voi thuộc lớp thú B quan tương voi thuộc ngành động vật có xương sống, bạch tuộc thuộc ngành thân mềm C quan tương cá thuộc lớp cá, tơm thuộc lớp giáp xác D quan tương đồng cánh dơi tay người có nguồn gốc từ chi trước Dơi người thuộc động vật có xương sống → Đáp án D Hướng dẫn giải câu 2: - Lặp đoạn: Làm gia tăng số lượng gen NST → Tăng lượng vật chất di truyền - Đảo đoạn: làm thay đổi trình tự phân bố gen NST không làm thay đổi số lượng vật chất di truyền - Chuyển đoạn: Trao đổi đoạn NST NST không tương đồng số gen NST chuyển sang gen NST khác (chuyển đoạn NST không tương đồng) → Thay đổi nhóm gen liên kết → Thay đổi số lượng VCDT - Mất đoạn: làm giảm số lượng gen NST, làm cân hệ gen → Giảm số lượng VCDT Đáp án: B Hướng dẫn giải câu 3: Thể truyền (vecto chuyển gen) phân tử ADN có khả nhân đơi, tồn độc lập tế bào mang gen cần chuyển Có loại thể truyền: + Plasmit vi khuẩn ADN dạng vòng, mạch kép + ADN thực khuẩn thể lamđa (virut phage) → Đáp án C Hướng dẫn giải câu 4: - Gen đoạn phân tử ADN mang thông tin quy định loại sản phẩm xác định, sản phẩm ARN chuỗi polipeptit Gen mang thông tin quy định cấu trúc chuỗi polipeptit không trực tiếp tổng hợp chuỗi polipeptit Gen tổng hợp mARN, sau mARN tế bào chất để tổng hợp chuỗi polipeptit - Để tổng hợp chuỗi polipeptit cần có mARN, riboxom, tARN, axit amin enzim tARN có chức vận chuyển axit amin cho q trình dịch mã, enzim có chức xúc tác cho phản ứng tổng hợp để hình thành liên kết peptit Như thành phần nói có gen khơng trực tiếp tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit → có thành phần tham gia → chọn đáp án A Hướng dẫn giải câu 5: F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 209 hoa trắng 269 hoa đỏ = hoa đỏ : hoa trắng → F2 thu 16 tổ hợp giao tử = 4.4 → Mỗi bên F1 cho loại giao tử Mà phép lai cặp tính trạng → Có tượng tương tác gen kiểu bổ sung Quy ước: A-B-: hoa đỏ, A-bb + aaB- + aabb: hoa trắng F1 cho loại giao tử → F1 có kiểu gen AaBb Phép lai (P) hai hoa trắng chủng có kiểu gen: AAbb × aaBB → Đáp án D Hướng dẫn giải câu 6: Trong dạng đột biến trên: Đột biến gen đảo đoạn tâm động khơng làm thay đổi hình thái NST + Đột biến đoạn NST: làm NST bị ngắn + Đột biến lặp đoạn NST: làm NST dài + Đột biến chuyển đoạn không tương hỗ: làm NST dài ra, ngắn Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 7/6 Vậy có dạng đột biến làm thay đổi hình thái NST → chọn đáp án C Hướng dẫn giải câu 7: Gọi tần số alen A p, alen a q Quần thể trạng thái cân di truyền nên ta có: p2AA + 2pqAa + q2aa = q2 = 0,04 => q = 0,2 => p = 0,8 Đem cá thể lông đen ngẫu phối với nhau, ta có cấu trúc quần thể là: 0,64 AA : 0,32 Aa = 2/3 AA : 1/3 Aa => tần số alen A p = 5/6; q = 1/6 Cấu trúc quần thể ngẫu phối là: 25/36AA : 10/36 Aa : 1/36aa Tỉ lệ cá thể lông trắng 1/36 Đáp án đúng: D Hướng dẫn giải câu 8: Đáp án A bệnh đột biến gen lặn NST X Đáp án B bệnh Đao đột biến dị bội,bệnh bạch tạng đột biến gen lặn NST thường Đáp án C bệnh bạch tạng đột biến gen lặn NST thường,bệnh ung thư máu đột biến cấu trúc NST Đáp án D bệnh ung thư máu đb cấu trúc NST,bệnh máu khó đông đb gen lặn NST X Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 9: Đa bội hóa tượng thể có NST tăng lên xảy đột biến đa bội trình giảm phân tạo giao tử trình nguyên phân hợp tử Trong phép lai có phép lai phép lai gắn liền với q trình đa bội hóa Phép lai phép lai phép lai mà thể sinh kết hợp giao tử bình thường thể bố mẹ Vậy chọn đáp án B Hướng dẫn giải câu 10: Nội dung 1, 3, 7, Nội dung sai, rừng thường xanh nhiệt đới có nhiệt độ trung bình năm cao ổn định, không dao động theo mùa Nôi dung sai Rừng thường xanh xanh quanh năm, khơng có thời kì rụng vào mùa khô Nội dung sai Lượng mưa tập trung vào mùa mưa Nội dung sai Thời gian chiếu sáng ngày đêm dài gần Đáp án đúng: B Hướng dẫn giải câu 11: Tiến hố lớn q trình biến đổi quy mơ lớn , trải qua hàng triệu năm , làm xuất đơn vị phân loại loài : chi , họ , , lớp , ngành Xét phát biểu đề bài: A sai tiến hóa q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể đặc điểm tiến hóa nhỏ khơng phải tiến hóa lớn B, C, D đặc điểm tiến hóa lớn Vậy chọn đáp án A Hướng dẫn giải câu 12: tế bào sinh dưỡng nguyên phân liên tiếp lần tạo 2^4 = 16 tế bào Số NST có tế bào là: 176 : 16 = 11 NST + 11 NST = 12 - = 2n - → Đây dạng đột biến thể loài 2n = 12 + 11 NST = 10 + = 2n + → Đây dạng đột biến thể ba loài 2n = 10 Vậy đáp án A Hướng dẫn giải câu 13: Trong phát biểu trên, phát biểu 2, 3, Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 8/6 (1) sai quần xã có độ đa dạng cao thành phần loài quần xã đa dạng → lưới thức ăn phức tạp → quần xã có cấu trúc ổn định Vậy có phát biểu → Chọn đáp án A Hướng dẫn giải câu 14: Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sử dụng để gắn gen cần chuyển vào thể truyền enzim nối ligaza ADN polimeraza sử dụng nhân đôi ADN mà không sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp ARN polimeraza sử dụng phiên mã tổng hợp đoạn mồi nhân đôi mà không sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp restrictaza enzim cắt không sử dụng để gắn gen cần chuyển vào thể truyền Đáp án D Hướng dẫn giải câu 15: Trong nhân tố tiến hóa, có chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa có hướng, nhân tố cịn lại làm biến đổi tần số alen không theo hướng xác định Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 16: Thế hệ xuất phát P có 300 cá thể có kiểu gen AA 200 cá thể có kiểu gen aa tương ứng với 0,6AA : 0,4aa Quần thể ban đầu khơng có Aa nên sau n hệ cấu trúc di truyền quần thể không thay đổi → Ở hệ F5, cấu trúc di truyền quần thể là: 60% AA : 40% aa → Đáp án B Hướng dẫn giải câu 17: Đặc điểm thể đa bội quan sinh dưỡng lớn, quan sinh sản lớn, sức sống khả kháng sâu bệnh tốt → Đáp án C Hướng dẫn giải câu 18: Diễn đầm nước nông diễn nguyên sinh Quá trình diễn diễn theo sơ đồ: Một đầm nước xây dựng → Trong đầm nước có nhiều lồi thủy sinh tầng nước khác nhau, loài rong rêu cỏ mọc ven bờ đầm → Các vùng đất quanh đầm bị xói mịn, làm cho đáy đầm bị nơng dần Các lồi sinh vật dần, lồi động vật chuyển vào sống lòng đầm ngày nhiều → Đầm nước nông biến thành vùng đất trũng Cỏ bụi đến sống đầm → Hình thành bụi gỗ Chọn đáp án A Hướng dẫn giải câu 19: Có hướng tiến hóa nhóm lồi: - Tiến sinh học: xu hướng phát triển ngày mạnh, biểu dấu hiệu: + Số lượng cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày cao + Khu phân bố mở rộng liên tục + Phân hóa nội ngày đa dạng phong phú - Thoái sinh học: + Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày thấp + Khu phân bố ngày thu hẹp trở nên gián đoạn + Nội ngày phân hóa, số nhóm dần cuối diệt vong - Kiên định sinh học: Dấu hiệu hƣớng trì thích nghi mức độ định, số lƣợng cá thể không tăng mà khơng giảm Trong hướng tiến hóa trên, tiến sinh học hướng quan trọng → Đáp án C Hướng dẫn giải câu 20: Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 9/6 Số người thuận tay trái quần thể chiếm 36% → Tần số alen a 0,6 → Cấu trúc quần thể 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa → Người thuận tay phải có dạng 0,25AA : 0,75Aa Người phụ nữ thuận tay trái aa kết hôn với người đàn ông thuận tay phải (0,25AA : 0,75Aa) Xác suất để cặp vợ chồng sinh thuận tay trái là: 1.(3/8) = 37,5% → Xác suất để cặp vợ chồng sinh thuận tay phải là: 62,5% Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 21: Nếu trình giảm phân hình thành giao tử: - bên thể bị rối loạn giảm phân tạo giao tử 2n O - Bên cịn lại giảm phân bình thường tạo giao tử n → Trong thụ tinh có kết hợp giao tử 2n × n → 3n Vậy khả tạo thành thể tam bội lớn Đáp án: B Hướng dẫn giải câu 22: Trong điều kiện khí hậu tồn cầu biến đổi nhanh hiệu ứng nhà kính, lồi có đặc tính sau dễ bị diệt vong: (1) Có vùng phân bố hẹp, kích thước quần thể nhỏ (4) Biến dị di truyền có giới hạn, khả di cư hạn chế → nguyên liệu để chọn lọc tự nhiên tác động giữ lại cá thể thích nghi, khả di cư hạn chế nên chúng dễ dàng bị chết (5) Sức sinh sản thấp, số lượng non ít: Thời gian hệ ít, số lượng biến dị tổ hợp sinh (7) Tiềm sinh học thấp → khả sinh sản thấp → số lượng biến dị sinh (10) Tuổi thọ cao, kích thước thể lớn thường kéo theo số lượng non → số lượng biến dị sinh → Trong đáp án trên, đáp án D Hướng dẫn giải câu 23: Các tế bào hạt phấn mang kiểu gen đơn bội đa bội hóa tồn có kiểu gen chủng → 100% tạo có kiểu gen chủng Đáp án đúng: C Hướng dẫn giải câu 24: Các nhận xét (2) (3) (5) - Mèo bắt yếu yếu có khả chạy trốn, mèo bị tiêu diệt số lượng cá thể tăng sau cân có chế tự điều chỉnh số lượng Thỏ vi khuẩn có mối quan hệ kí sinh vật chủ Sâu ăn cỏ, thỏ hươu sinh vật tiêu thụ sinh vật sản xuất Đáp án đúng: B Hướng dẫn giải câu 25: Trong nhân tố có giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen quần thể Vậy chọn đáp án C Hướng dẫn giải câu 26: Khả thích nghi sinh vật với mơi trường khơng phải hồn hảo Một đặc điểm thích nghi với môi trường lại trở nên thích nghi với mơi trường khác Nội dung sai Thế hệ hay thể hệ bố mẹ bố mẹ chăm sóc Nội dung sai Khi mơi trường sống thay đổi đặc điểm thích nghi ban đầu trở nên thích nghi Nội dung 3,4 Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 10/6 Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 27: Màu mắt quy định cặp alen theo hình thức cộng gộp → Sự có mặt alen trội góp phần vào biểu tính trạng màu mắt Mà cặp vợ chồng có màu mắt nhạt → Đáp án A C sai bố mẹ có kiểu gen có số lượng alen trội khác nên khơng có kiểu hình mắt nhạt giống - Đáp án B sai, P: AAbb x aaBB → F1: AaBb: Có alen trội giống bố mẹ nên theo tương tác cộng gộp có màu mắt giống bố mẹ Xét đáp án D: P: Aabb x Aabb → f1: AAbb : Aabb : aabb → Có xuất kiểu gen AAbb, tức có kiểu gen có số alen trội nhiều bố mẹ → Biểu màu mắt khác (màu mắt nâu trung gian) Đáp án đúng: D Hướng dẫn giải câu 28: Ở đơng vật thuộc lớp thú, chúng có hệ thần kinh cao cấp chế xác định giới tính phức tạp nên khơng thể sử dụng phương pháp gây đột biến → Ở động vật thuộc lớp thú, phương thức chủ yếu để hình thành lồi đường tự đa bội → Đáp án C Hướng dẫn giải câu 29: Bố mẹ I1, I2 bình thường sinh trai II1 bị bệnh → Tính trạng bị bệnh gen lặn quy định Quy ước: A: bình thường, a: bị bệnh Từ sơ đồ phả hệ ta thấy, trường hợp xảy là: + Ta thấy tính trạng bị bệnh xuất giới đực → Tính trạng phân bố không đồng giới → Gen quy định tính trạng nhiều khả nằm NST X (Y khơng alen) + Gen nằm vùng tương đồng NST giới tính X bị bệnh có kiểu gen XaYa → bố mẹ bình thường có kiểu gen XAXa x XAYa + Gen nằm NST thường Vậy đáp án trên, đáp án B Hướng dẫn giải câu 30: Quy ước: A: Đỏ, a: trắng Xét phát biểu đề bài: (1) sai màu đỏ có kiểu gen AA Aa, màu trắng có kiểu gen aa Nếu cho màu đỏ AA x màu trắng hệ sau đồng tính AA, kiểu hình hoa đỏ Nhưng hoa đỏ đem lai có kiểu gen Aa hệ lai phân tính theo tỉ lệ : kiểu gen kiểu hình (2) Khi cho màu đỏ có kiểu gen Aa lai với đời xuất hoa màu trắng (aa) (3) Khi cho hoa màu trắng (aa) lai với đời ln xuất hoa màu trắng (aa) (4) Khi cho hoa đỏ đem lai có kiểu gen Aa hệ lai phân tính theo tỉ lệ : kiểu gen kiểu hình Vậy có phát biểu có nội dung 2, 3, → Đáp án C Hướng dẫn giải câu 31: Phép lai cặp dị hợp × với cá thể mang kiểu gen lặn → F1 tỷ lệ : : 1: 1: → có tượng liên kết gen Ta thấy thấy kép (B) với trắng (d); đơn (b) với đỏ (D) → gen B D liên kết với Gen liên kết hoàn toàn kiểu gen Bd//bD Vậy kiểu gen bố mẹ là: Aa Bd//bD × aa bd//bd → Đáp án C Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 11/6 Hướng dẫn giải câu 32: Nội dung sai Diễn thể thứ sinh xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống, diễn thể nguyên sinh xuất môi trường chưa có sinh vật sinh sống Nội dung 2,3 Nội dung sai Cả hai loài diễn thường dẫn đến quần xã tương đối ổn đỉnh Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 33: Các nhận định nói điểm khác (1) (3)→ Đáp án A (2) sai hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái mở (4) sai hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh so với hệ sinh thái tự nhiên độ đa dạng lồi thấp, mối quan hệ lồi khơng chặt chẽ, bị nhiễm bệnh thường bùng phát thành dịch (do đa dạng kém) Hướng dẫn giải câu 34: Nội dung Nội dung sai Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa vơ hướng, chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa có hướng Nội dung sai Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể thích nghi, yếu tố ngẫu nhiên xảy cách ngẫu nhiên, có khơng hình thành quần thể thích nghi Nội dung Yếu tố ngẫu nhiên làm số lượng lớn cá thể nên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể có kiểu hình khơng thích nghi nên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 35: Xét cặp tính trạng màu mắt: XDXd x XDY > 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng Ta có tỷ lệ tính trạng tích tỷ lệ tính trạng hợp thành nên: 3,75% thân xám,cánh cụt,mắt đỏ = 75% mắt đỏ x a% thân xám,cánh cụt => thân xám,cánh cụt chiếm tỷ lệ 5% phép lai AB//ab x AB//ab Do ruồi giấm hoán vị gen xảy giới cái,gọi tần số hoán vị f,xét phép lai: F1: AB//ab x AB//ab G(F1): Cái:AB = ab = 50%-f/2; Ab = aB = f/2 Đực:AB = ab = 50% Ta có tỷ lệ kiểu hình là: (75%-f/4)Xám, dài:(25%-f/4)đen, cụt:f/4 xám, cụt:f/4 đen, dài =>f/4 xám,cụt=5% => f=20% => đen, cụt = 25%-f/4 = 20% =>đen, cụt, đỏ =20% x 50%=10% Đáp án đúng: A Hướng dẫn giải câu 36: Tỉ lệ (aadd) = 0,1 x 0,1 = 0,01 Tỉ lệ (A_dd) = tỉ lệ (aaD_) = 0,25 – 0,01 = 0,24 Tỉ lệ (A_D_) = 0,5 + 0,01 = 0,51 Tỉ lệ (B_E_) = 3/4 Tỉ lệ (bbee) = 1/4 Cây có kiểu hình trắng thấp là: (aadd_); (A_ddbbee); (aaD_bbee); (A_D_bbee) Tỉ lệ trắng thán thấp là: 0,01 + 0,24 x 1/4 x + 0,51 x 1/4 = 25,75% Đáp án đúng: D Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 12/6 Hướng dẫn giải câu 37: Đột biến có khả di truyền đến đời sau đột biến hợp tử đột biến tế bào sinh tinh Do tế bào sinh tinh có khả giảm phân tạo giao tử; hợp tử phát triển thành phôi, phôi phát triển thành thể mà thể mang gen đột biến Các đột biến tế bào da tế bào vú tế bào sinh dưỡng nên không di truyền cho đời (Xem mục I SGK 12) Vậy chọn đáp án C Hướng dẫn giải câu 38: Từ cao 26 cm suy thấp 10 cm Cây cao 20 cm có alen trội suy số cao 20 cm chiếm tỉ lệ: 8C5 : 28 = 7/32 Vậy số 7/32 x 6304=1379 Đáp án đúng: B Hướng dẫn giải câu 37: +)Quy ước : A- không bệnh;a-bệnh => aa=1-0,51=0,49 => a=0,7;A=0,3 => CTDT : 0,09AA:0,42Aa:0,49aa +) người đàn ơng có ơng nội bị bệnh nên bố người đàn ơng bình thường có kiểu gen Aa mẹ người đàn ơng bình thường có kiểu gen AA Aa với xác suất : AA=0,09/(0,09+0,42)=3/17 Aa=1-3/17=14/17 *) người mẹ có kiểu gen AA bố mẹ người đàn ơng : 3/17AAxAa => xác suất để người đàn ơng có kiểu gen Aa = 3/17.1/2=3/34 *) người mẹ có kiểu gen Aa bố mẹ người đàn ơng : 14/17Aa x Aa => xác suất để người đàn ơng có kiểu gen Aa=14/17.2/3=28/51 +) người vợ có em gái bị bệnh bố mẹ bình thường nên xác suất để người vợ có kiểu gen Aa 2/3 => xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lòng bị bệnh=(3/34+28/51).2/3.1/4=65/512 Đáp án đúng: C Hướng dẫn giải câu 40: Trong mối quan hệ trên, mối quan hệ 1, 4, 6, mối quan hệ cộng sinh (2) mối quan hệ hội sinh (3) mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (5) mối quan hệ hợp tác → Có mối quan hệ quan hệ cộng sinh Đáp án đúng: C HẾT Thầy THỊNH NAM – GV có nhiều học sinh đạt 10 năm gần đây! Mã đề thi: 214 - Trang 13/6 ... chúng dễ dàng bị chết (5) Sức sinh sản thấp, số lượng non ít: Thời gian hệ ít, số lượng biến dị tổ hợp sinh (7) Tiềm sinh học thấp → khả sinh sản thấp → số lượng biến dị sinh (10) Tuổi thọ cao, kích... Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học thấp so với hệ sinh thái tự nhiên (4) Hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên Có nhận định nói điểum khác hệ sinh. .. truyền có giới hạn, khả di cư hạn chế (5) Sức sinh sản thấp, số lượng non (6) Sức sinh sản cao, số lượng non nhiều (7) Tiềm sinh học thấp (8) Tiềm sinh học cao (9) Tuổi thọ thấp, kích thước thể