TRƯỜNG THCS LONG AN TỔ: TOÁN - LÝ Số: /KHCN-TL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Long An, ngày tháng năm 2015 KẾHOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN NGHIỆP VỤ NĂM HỌC 2015 -2016 Căn vào kếhoạch số 44/KHGD-THCSLA việc thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường THCS Long An; Căn kếhoạch số 60/KH-THCS ngày 30/9/2104 việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015; Căn kếhoạch số 76/KH-TCM công tác phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 tổ Toán – Lý; Căn vào tình hình giảng dạy thực tế trường, Tôi lập kếhoạch bồi dưỡng thường xun nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho cho cánhân sau: I Mục đích: - Nâng cao nhận thức tư tưởng trị, ý thức trách nhiệm nhà giáo giai đoạn mới; - Tiếp tục thực nhiệm vụ năm học trước, đồng thời thực chuyên đề triển khai hè nhằm nhằm phát triển bền vững kết bồi dưỡng chuyên môn năm trước tiếp tục thực có hiệu năm học 20142015 nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho thân; - Tăng cường bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thông qua sinh hoạt chun mơn theo tổ, nhóm chun mơn theo cụm trường; - Tiếp tục nâng cao lực dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thông; - Nhằm để trao đổi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chun mơn, chia sẻ kinh nghiệm hoạt động dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục thời kì cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước; - Giúp học sinh ham thích mơn phụ trách để từ gây hứng thú học tập cho em II Nội dung: 1/ Tư tưởng trị: - Trang bị kiến thức nhằm nâng cao nhận thức tư tưởng trị, học tập văn kiện, nghị Đảng pháp luật Nhà nước theo đạo cấp ủy Đảng, tăng cường nề nếp kỷ cương dạy học, rèn luyện nhân cách nghề nghiệp cho giáo viên ngành; - Tham gia học tập Nghị Đảng, học tập trị địa phương Ngành tổ chức; - Tiếp tục thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo”; “ Mỗi thầy cô giáo gương tự học sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; - Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, Ngành pháp luật Nhà nước; - Thực tốt nghị Tổ đề 2/ Chuyên môn nghiệp vụ: - Nghiên cứu, tìm biện pháp thực tốt nhiệm vụ năm học; - Nghiên cứu học tập tài liệu chuẩn kiến thức kỹ môn học; - Tham gia tốt buổi sinh hoạt chuyên đề đổi phương pháp dạy học; - Tham gia bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học; - Tiếp tục thực Điều lệ nhà trường, Luật giáo dục sửa đổi, luật giao thông đường bộ; - Tiếp tục thực tốt TT 58 BGD&ĐT, công văn 669 SGD&ĐT; - Áp dụng tốt phương pháp dạy học giáo dục học sinh nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; - Tham gia tốt việc thao giảng, dạy tốt dự tổ chuyên môn III Tổ chức thực hiện: - Xây dựng kếhoạch BDTX cá nhân, tích cực tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên cấp quy định nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng thân; lực tự học, tự bồi dưỡng cá nhân; - Từ văn bản, Quyết định cấp nhà trường, tổ cánhân nghiên cứu lập kếhoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn; - Tham gia tập huấn chun mơn hè Sở, Phòng, Trường tổ chức; - Xây dựng tiết dạy mẫu thực chuyên đề theo phân công nhà trường; - Thường xuyên học tập rút kinh nghiệm qua tiết thao giảng, dạy tốt, dự giờ; 1/ Thời gian thực hiện: Từ tháng năm 2015 đến hết năm học 2015-2016 2/ Hình thức bồi dưỡng: - Tham gia học tập bỗi dưỡng trị, chuyên mơn phòng Giáo dục tổ chức; - Kết hợp bồi dưỡng hè tự bồi dưỡng năm học theo nhu cầu giảng dạy, nhà trường; - Chú trọng thực hành, kết hợp hình thức nghe giảng, thảo luận; - Tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn trường tổ chức; - Tự nghiên cứu, học tập bồi bồi dưỡng đồng nghiệp tổ chuyên môn; - Tự cánhân nghiên cứu tài liệu thông tin mạng, báo giáo dục thời đại, tài liệu bồi dưỡng thường xun, để nâng cao trình độ chun mơn IV Kếhoạch cụ thể: Tháng Nội dung - Tham gia sinh hoạt tổ - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn Tốn SGD, Phòng, trường - Tìm hiểu Thơng tư 58/2011 đánh giá xếp loại học sinh; Thông tư 26/2012 ban hành quy chế bồi dưỡng giáo viên; Thơng tư 31/2011 ngày 8/8/2011 ban Tháng hành chương trình bồi dưỡng 8&9/2015 giáo viên - Nghiên cứu phương hướng nhiệm vụ năm học trường, tổ để xây dựng kếhoạchcánhân - Học nghị trung ương - Tham gia sinh hoạt tổ - Xây dựng kếhoạch hội giảng, chuyên đề Toán - Soạn giáo án tuần 1, 2, 3, 4, 5, - Tiếp thu modun THCS 5: Môi trường học tập học sinh THCS - Tham gia sinh hoạt tổ - Thực tiết thao giảng giáo án điện tử, dự tiết - Thực dạy cho đối tượng học sinh giỏi lớp (Nếu Tháng phân công) 10/2015 - Soạn giáo án tuần 7, 8, 9,10 Tài liệu Ghi - Nội dung họp tổ - Tài liệu nhận từ Tổ chuyên môn trường - Thông tư 58/2011; Thông tư 26/2012; Thông tư 31/2011 - Kếhoạch năm học, chuyên môn trường - Tài liệu nhận từ tổ chuyên môn trường - Nội dung họp tổ - Lịch tổ nghiệp vụ mơn Tốn - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Nội dung họp tổ - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng, truy cập trang mạng - 250 đề dành cho HS giỏi phương pháp dạy - Tiếp thu modun THCS 2: Hoạt học cho đối tượng học sinh Tháng 11/2015 Tháng 12/2015 Tháng 1/2016 động học tập học sinh giỏi - SGK, SGV, tài liệu chuẩn THCS kiến thức kỹ - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Tham gia sinh hoạt tổ - Nội dung họp tổ - Thực chuyên đề Toán, dự - Chuyên đề Toán nhận từ chun đề Tốn Tổ chun mơn trường - Tham gia dạy tốt tiết , dự - Giáo án, SGK, SGV, tài tiết để chào mừng ngày 20/11 liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tiếp tục dạy cho đối tượng học sinh giỏi lớp - 250 đề dành cho HS - Soạn giáo án tuần 11, 12, 13, giỏi số đề thi HSG 14 vòng huyện - Tiếp thu modun THCS 9: - SGK, SGV, tài liệu chuẩn Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp kiến thức kỹ - Tài liệu hướng dẫn BDTX phát triển nghề nghiệp - Tham gia sinh hoạt tổ - Nội dung họp tổ - Quán triệt TT 58/2011, công - TT 58 BGD&ĐT, văn 669 SGD&ĐT đánh công văn 669 giá xếp loại SGD&ĐT - Tham gia dạy tốt tiết , dự - Giáo án, SGK, SGV, tài tiết liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tiếp tục dạy cho đối tượng học sinh giỏi lớp - 250 đề dành cho HS giỏi, số cách giải PT - Soạn giáo án tuần 15, 16, 17, BPT, số đề thi HSG 18 vòng huyện - Ơn tập thi học kỳ I - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tiếp thu modun THCS 18: - SGK, SBT, đề thi HKI Phương pháp dạy học tích cực năm trước - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Tham gia sinh hoạt tổ - Nội dung họp tổ - Nghiên cứu lại phương pháp - Văn hướng dẫn giảng dạy cho đối tượng học sinh hình thức phương pháp giỏi lớp dạy học cho đối tượng học - Thực chuyên đề toán để sinh giỏi đến tháng báo cáo - SGK, SGV, tài liệu chuẩn - Tham gia dự đồng nghiệp kiến thức kỹ tiết - 250 đề dành cho HS - Tiếp tục dạy cho đối tượng học giỏi, số cách giải PT sinh giỏi lớp BPT, số đề thi HSG - Soạn giáo án tuần 19, 20, 21, vòng huyện 22 - SGK, SGV, tài liệu chuẩn - Tiếp thu modun THCS 10: Rào kiến thức kỹ cản học tập đối tượng học sinh THCS - Tham gia sinh hoạt tổ - Nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực giảng dạy - Tham gia dạy tốt tiết, tham gia dự đồng nghiệp tiết - Tiếp tục dạy cho đối tượng học sinh giỏi lớp - Thực chuyên đề toán để Tháng đến tháng báo cáo 2/2016 - Thi GVG cấp trường - Soạn giáo án tuần 23, 24, 25, 26 - Tiếp thu modun THCS 13: Nhu cầu động lực học tập học sinh THCS xây dựng kếhoạch dạy học - Tham gia sinh hoạt tổ - Tiếp tục thao giảng tiết giáo án điện tử, dự tiết - Tiếp tục dạy cho đối tượng học Tháng sinh giỏi lớp 3/2016 - Báo cáo chuyên đề toán kèm tiết dạy minh họa - Soạn giáo án tuần 27,28, 29, 30 - Tiếp thu modun THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực - Tham gia sinh hoạt tổ - Quán triệt Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 chuẩn nghề nghiệp Tháng - Viết báo cáo thu hoạch công 4&5/2016 tác bồi dưỡng - Quán triệt lại việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh - Tham gia dạy tốt tiết, tham gia dự đồng nghiệp tiết - Soạn giáo án tuần 31,32, 33, 34, 35, 36, 37 - Ôn tập thi học kỳ II - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Nội dung họp tổ - Tài liệu BDTX - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - 250 đề dành cho HS giỏi, số cách giải PT BPT, số đề thi HSG vòng tỉnh - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Nội dung họp tổ - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - 250 đề dành cho HS giỏi, số cách giải PT BPT, số đề thi HSG vòng tỉnh - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - Tài liệu hướng dẫn BDTX - Nội dung họp tổ - TT 30 - Q trình cơng tác cánhân năm năm học - TT 58 - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ - SGK, SBT, đề thi HKII năm trước - Tiếp thu modun THCS 18: - Tài liệu hướng dẫn BDTX Phương pháp dạy học tích cực - Đánh giá kết BDTX - Dự tập huấn ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 - Ôn tập tuyển sinh lớp 10 - Đánh giá kết BDTX - Tài liệu nhận từ chuyên viên tổ Toán PGD - SGK, SGV, tài liệu ôn tuyển sinh lớp 10, đề thi tuyển sinh năm học trước IV BIỆN PHÁP CHUNG: - Từ văn bản, Quyết định cấp nhà trường, tổ từ tình hình thực tế lớp, cánhân nghiên cứu lập kếhoạch bồi dưỡng chuyên môn cho thân; - Phát huy hình thức tự bồi dưỡng kết hợp với nghe giảng, trao đổi thảo luận; - Tăng cường thực hành, rút kinh nghiệm, chia sẻ đồng nghiệp; - Chú trọng sử dụng thiết bị, phương tiện, đồ dùng dạy học; - Xây dựng tiết dạy thực chuyên đề theo phân công nhà trường; - Bản thân tự học hỏi, tự nghiên cứu nhiều hình thức tăng cường thao giảng, dạy tốt, dự đồng nghiệp, dự chuyên đề trường bạn rút kinh nghiệm nhằm nâng cao trình độ chuyên môn; - Soạn giảng theo hướng đổi lấy học sinh làm trung tâm; - Tăng cường dạy chữ kết hợp với dạy người, trọng rèn kỹ thực hành, kỹ sống cho học sinh; - Thực đổi kiểm tra đánh giá học sinh (Kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ); - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy thao giảng nhằm thực tốt đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực; - Thường xuyên kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh phục vụ tốt cho công tác đổi phương pháp giảng dạy; - Tăng cường phối hợp với GVCN lớp dạy, đồn thể nhà trường giáo dục học sinh phát triển tồn diện, phòng chống bạo lực học đường./ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO DUYỆT CỦA TỔ NGƯỜI THỰC HIỆN LÊ TUẤN HẢI ... - Xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân, tích cực tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên cấp quy định nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng thân; lực tự học, tự bồi dưỡng cá nhân; - Từ văn... trình bồi dưỡng 8&9/2 015 giáo viên - Nghiên cứu phương hướng nhiệm vụ năm học trường, tổ để xây dựng kế hoạch cá nhân - Học nghị trung ương - Tham gia sinh hoạt tổ - Xây dựng kế hoạch hội giảng, chuyên... nghiệm qua tiết thao giảng, dạy tốt, dự giờ; 1/ Thời gian thực hiện: Từ tháng năm 2 015 đến hết năm học 2 015- 2 016 2/ Hình thức bồi dưỡng: - Tham gia học tập bỗi dưỡng trị, chun mơn phòng Giáo dục