TUAN 4

Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 TUẦN Ngày soạn 15/9/2013 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2013 Tập đọc – kể chuyện ( Tiết 10 , 11) NGƯỜI MẸ A.MỤC TIÊU: I Tập đọc: 1) Rèn kó đọc thành tiếng : - Đọc đúng: khẩn khoản, áo choàng, sưởi ấm - Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện 2) Rèn kó đọc – hiểu: - Hiểu nghóa từ : đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã cha - Nắm trình tự diễn biến câu chuyện : Ca ngợi tình yêu thương vô bờ bến người mẹ dành cho Vì người mẹ làm tất II Kêû chuyện: 1) Biết phối hợp bạn để kể lại câu chuyện theo vai 2) Biết tập trung theo dõi lời kể bạn nhận xét lời kể bạn B CHUẨNBỊ: - Bộ tranh kể chuyện thiết bò cấp - Bảng phụ viết nd luyện đọc C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Gọi HS đọc thuộc Quạt - HS đọc TLCH cho bà ngủ 1’ II.BÀI MỚI: 32 1.Giới thiệu bài: Người mẹ ’ Luyện đọc: a Đọc mẫu b Hướng dẫn HS luyện đọc + - HS đọc nối tiếp câu ( lượt) giải nghóa từ : - HS đọc nối tiếp đoạn *Hướng dẫn đọc câu & phát - Đọc phần giải âm từ khó * Hướng dẫn đọc đoạn -Đọc theo nhóm - Giải nghóa từ : ( theo yêu cầu) Giảng thêm : hớt hải : hoảng hốt, vội vàng * Hướng dẫn đọc đoạn 13 nhóm - 1HS đọc, lớp đọc thầm ’ - Gọi nhóm thi đọc HS kể lại vắn tắt chuyện * HS đại diện nhóm tiếp nối đoạn đọc đoạn - HS đọc , lớp đọc thầm -Chấp nhận yêu cầu Nghỉ chuyển tiết 3’ bụi gai thần nước Hướng dẫn tìm hiểu - Ngạc nhiên hỏi bà mẹ: * Đoạn 1: Làm người tìm đến - Hãy kể lại chuyện vắn tắt xảy tận nơi đây? đoạn - “Vì mẹ “ * Đoạn 2, - Người mẹ làm tất - Bà mẹ làm để bụi gaivà GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 hồ nước đường cho ? -Thần Chết có thái độ thấy bà mẹ 9’ - Bà mẹ trả lời ? - Hình thành nhóm tự 15 - Theo em , câu trả lời bà mẹ “ phân vai đọc ’ Vì mẹ” có nghóa ? - Gọi HS đọc câu hỏi SGK thảo luận nhóm để tìm câu trả lời - Kể theo nhóm Luyện đọc lại: - Kể cá nhân 3’ - Yêu cầu đọc theo vai * KỂ CHUYỆN Xác đònh yêu cầu : Thực hành kể chuyện - Chia thành nhóm HS - Tổ chức thi kể chuyện theo vai III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể xem sau - Chuẩn bò sau D RÚT KINH NGHIỆM: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 TOÁN ( Tiết 16 ) LUYỆN TẬP CHUNG A.MỤC TIÊU: Giú HS: - Củng cố kỹ thực hành tính cộng trừ số có ba chữ số, kỹ thực hành tính nhẩm chia bảng nhân, bảng chia học - Củng cố kỹ tìm thừa số , số bò chia chưa biết - Giải toán tìm phần -Vẽ hình theo mẫu B CHUẨNBỊ: C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: - HS thực yêu cầu - Kiểm tra cho nhà tiết 15 1’ II.BÀI MỚI: 32 1.Giới thiệu bài: Luyện tập chung ’ Hướng dẫn luyện tập : * Bài1: - HS lên bảng đặt tính tính -Yêu cầu HS tự làm - Lớp làm vào * Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách tìm số bò chia , số chia - Củng cố tìm thành phần chưa biết * Bài3: - Yêu cầu HS nêu cách thực phép tính dãy tính * Bài : Giải toán - Yêu cầu HS đọc đề giải - Hỏi học sinh dạng tóan gì? - Cách giải dạng tốn này? - HS nêu - Làm vào - HS lên bảng X × = 32 X:8=4 X = 32 : X = 4×8 X =8 X = 32 - HS neâu - Làm vào - HS lên bảng x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 - Đọc đề Làm -1 HS lên bảng Lớp làm vào Số lít dầu thùng nhiều thùng là: 160 – 125 = 35 (lít) ĐS: 35 lít 3’ III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Dặn nhà chuẩn bò sau D.RÚT KINH NGHIỆM: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 Thứ ba ngày 17 tháng năm 2013 TOÁN ( Tiết 17 ) KIỂM TRA A.MỤC TIÊU: - Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học HS, tập trung vào kỹ thực phép cộng, phép trừ ( có nhớ lần ) số có ba chữ số - Nhận biết số phần đơn vò - Giải toán đơn ý nghóa phép tính B CHUẨN BỊ: - Pho to đề kiểm tra phát cho em tờ C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH I KTBC: II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Kiểm tra 40 phút 2’ Phát đề kiểm tra Câu1) Đặt tính tính: 234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127 ; 452 – 261 Câu2) Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài cạnh hình tam giác cm Câu 3) b) a) Hãy khoanh vào hình a ) số ô vuông số ô vuông 35 ’ hình b) Câu ) Lớp 3A có 32 học sinh, xếp 2’ thành hàng.Hỏi hàng có học sinh? Yêu cầu học sinh làm kiểm tra Thu III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết kiểm tra - Làm nhà , xem sau D RÚT KINH NGHIEÄM: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 Chính tả ( Tiết ) Nghe- viết : NGƯỜI MẸ A.MỤC TIÊU: Rèn kỹ viết tả - Nghe - viết xác đoạn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ ( 62 tiếng ) Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng Viết dấu chấm, dấu phẩy dấu hai chấm B CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết tập C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: Đọc cho HS viết từ : - HS viết bảng lớp , HS ngắc ngứ , ngoặc kép , mở cửa , khác viết bảng đổ vỡ 1’ II.BÀI MỚI: 25 1.Giới thiệu bài: ’ Hướng dẫn nghe-viết: a HD chuẩn bò - HS đọc lại - Đọc đoạn văn - Hướng dẫn nhận xét - câu + Đoạn văn có câu? - Thần Chết, Thần Đêm Tối + Tìm tên riêng - Viết hoa chữ đầu tả tiếng + Các tên riêng viết - dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai nào? chấm + Những dấu câu dùng đoạn văn? - YC học sinh đọc thầm đoạn văn, tự viết giấy nháp chữ dễ viết sai - HS dùng bút chì chữabài b Đọc cho học sinh viết 8’ c Chấm, chữa - Chữa bài: Đọc chậm cho học sinh tự chữa - Chấm bài: Chấm lại khoảng 10 - HS đọc yêu cầu SGK sau nhận xét - HS lên bảng làm , HS HDHS làm tập tả lớp làm vào nháp * Bài Lời giải: a) Là gạch - Gọi HS đọc yêu cầu b) viên phấn - Yêu cầu HS tự làm GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 - Nhận xét làm HS 3’ - Làm theo nhóm - Trình bày kết lên bảng - Lời giải : ru – dòu dàng – giải thưởng * Bài 3a) - Yêu cầu nhóm đọc đề làm bảng nhóm - Nhận xét , chốt lời giải III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS luyện tập thêm để khắc phục lỗi tả mắc - Chuẩn bò viết tiết sau D RÚT KINH NGHIỆM: Tự nhiên & Xã hội ( Tiết ) HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN A.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết nghe nhòp đập tim, đếm nhòp đập mạch - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn nhỏ B CHUẨN BỊ: GV - Các hình SGK trang 16,17 - Tranh minh họa sơ đồ vòng tuần hoaøn ( sơ đồ câm) phiếu rời ghi tên loại mạch máu hai vòng tuần hồn C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: Máu quan tuần hoàn -1 HS nêu phận quan tuần hoàn -1 HS nêu chức quan tuần hồn II BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Giảng : 12 a HĐ1: Thực hành nghe đếm ’ nhòp đập tim mạch Bước : Tình xuất phát câu hỏi nêu vấn đề hoạt động - Cho HS quan sát hình 1,2 SGK trang 16 - Khi áp tai vào ngực bạn ,em nghe thấy gì? - HS quan sát hình 1,2 , HS suy nghĩ - Đặt đầu ngón tay phải lên cổ tay trái câu hỏi bạn , em cảm thấy gì? Bước 2: Hình thành biểu tượng ban đầu Các em ghi lại hiểu biết từ câu hỏi vào ghi chép - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu GV Bước 3: Đề xuất câu hỏi Yêu cầu nhóm tổng hợp câu hỏi cá nhân nhóm ghi vào ghi chép - Hoạt động nhóm Nhóm trưởng tổng hợp câu hỏi đề xuất HS - HS đề xuất câu hỏi là: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 + Áp tai vào ngực bạn ta nghe ầm ầm phải không? + Áp tai vào ngực bạn ta nghe nhịp đập tim phải khơng? + Có phải đặt đầu ngón tay phải lên cổ tay trái cổ tay trái có nhịp đập khơng? Bước 4: Đề xuất phương án kiểm chứng - GV hướng dẫn , gợi ý em đề xuất phương án kiểm chứng - Cac phương án đề xuất em đúng, chọn phương án thực hành theo cặp - Yêu cầu cặp HS thực hành nghe đêm nhịp đập tim 10 ’ Bước 5: Kết luận, rút kiến thức - HS kết luận nghe đếm nhịp đập tim phút - GV : Chúng ta nghe đếm nhòp đập tim tim đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông mạch máu , thể chết HĐ2: Đường máu sơ đồ vòng tuần hồn lớn vòng tuần hồn nhỏ -Treo tranh sơ đồ vòng tuần hoàn Yêu cầu HS quan sát thảo luận theo gợi ý : Chỉ động mạch, tĩnh mạch mao mạch sơ đồ Nêu chức loại mạch máu 2.Chỉ nói đường máu vòng tuần hồn nhỏ Vòng tuần hồn nhỏ có chức gì? Chỉ nói đường máu vòng tuần hồn lớn Vòng tuần hồn lớn có chức gì? 6’ 3’ - HS đề xuất phương án kiểm chứng + Thực hành theo cặp HS + Quan sát hình , trang 16 SGK - Thực hành nghe đếm nhòp tim , số lần mạch đập bạn - Đại diện cặp trình bày kết thực hành nghe đêm nhịp tim - HS đọc thầm để ghi nhớ - Quan sát tranh sơ đồ vòng tuần hoaøn , thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm lên vào sơ đồ trình bày 1 HS lên bảng vào sơ đồ , nêu chức động mạch , tĩnh mạch mao mạch Vòng tuần hồn nhỏ có chức đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ơ-xi thải khí các-bơ-níc trở tim Vòng tuần hồn lớn đưa máu từ tim ni quan thể,… - Kết luận: Tim co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hồn Vòng tuần hồn lớn đưa máu chứa nhiều ơ-xi chất dinh dưỡng từ tim nuôi quan thể, đồng thời nhận khí các-bơ-níc chất thải quan trở tim Vòng tuần hồn - Các nhóm thi đua ghép chữ vào hình nhỏ đưa máu từ tim đến phổi lấy ô-xi thải khí các-bơ-níc trở tim c) HĐ3 : Trò chơi ghép chữ vào hình - Phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ hai vòng tuần hồn ( sơ đồ câm) phiếu ghi tên loại mạch máu hai vòng tuần hồn III CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 - Làm VBT TN&XH - Bài sau : Vệ sinh quan tuần hoàn RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 17 tháng năm 2013 TOÁN ( Tiết17 ) BẢNG NHÂN A.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tự lập học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghóa phép nhân giải toán phép nhân B CHUẨNBỊ: - Các bìa , có chấm tròn C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 5’ I KTBC: Trả kiểm tra II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Bảng nhân 13 2.HD lập bảng nhân 6: ’ - Lấy bìa nói chấm tròn lấy lần chấm tròn Vậy lấy - 6x1=6 lần bao nhiêu? Hãy lập phép Đọc nhân nhân ? - có 12 chấm tròn * Ghi : x = - lấy lần - Lấy bìa , hỏi HS : có - x = + =12 x chấm tròn ? =12 - 12 chấm tròn lấy lần ? - đọc nhân 12 Hãy lập phép tính ? - có 18 chấm tròn , lấy * Ghi: x 2= 6+6 =16 vaäy x 2= 16 lần - Lấy bìa , hỏi HS: có tất - x3= +6 +6 = 18 chấm tròn ? Vậy 18 lấy x3=18 lần ? - Hãy lập phép tính? * Ghi : x = + + = 18 - đọc: nhân bằng18 GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 Vậy x = 18 - HD HS tự lập bảng nhân 18 x1 = 6 x =12 x =18 , ’ 6x10= 60 * Nhận xét thừa số tích * Cho HS đọc thuộc bảng nhân Luyện tập : - Bài1: Cho HS tự làm chữa - Bài2: Giải toán phép tính nhân 3’ - Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm , điền số vào ô trống III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm - Chuẩn bò bài: Luyện tập D RÚT KINH NGHIỆM: - Một thừa số , thừa số đến 10 , tích thêm 6bắt đầu từ - Tính nhẩm dự vào bảng nhân - HS đọc nối tiếp phép tính kết - đọc đề , giải 1HS lên bảng , lớp làm vào Số lít dầu thùng dầu là: × = 30( l) - Điền số thiếu vào ô trống cách thêm TẬP ĐỌC ( Tiết 12 ) ÔNG NGOẠI A.MỤC TIÊU: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc đúng: loang lổ , trẻo , ngưởng cửa - Ngắt , nghỉ sau dấu câu cụm từ Rèn kỹ đọc- hiểu : - Hiểu nghóa từ SGK - Nội dung: Kể tình cảm gắn bó sâu nặng ông cháu Ông hết lòng chăm lo cho cháu , cháu suốt đời biết ơn ông , người thầy cháu Học thuộc lòng thơ B CHUẨNBỊ: - Tranh minh họa đọc SGK - Bảng phụ ghi nội dung hướng dẫn luyện đọc C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Gọi HS nối tiếp kể -4 HS kể nối tiếp lại câu chuyện mẹ II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: 15 Luyện đọc : ’ a Đọc mẫu: giọng nhẹ nhàng tình cảm b HD luyện đọc kết hợp giải -Đọc nối tiếp hs câu GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 nghóa từ : * HD đọc câu ( sửa lỗi phát âm) * HD đọc đoạn trước lớp - Treo bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu dài Trời xanh ngắt cao, xanh dòng sông trong, trôi lặng lẽ 13 hè phố ’ - Giải nghóa từ SGK * HD đọc khố thơ nhóm : * HD đọc đồng đoạn 3 HDHS tìm hiểûu : HS đọc toàn - Thành phố vào thu có đẹp ? * Thành phố vào thu thật đẹp yên tónh Mùa thu đến lúc HS bắt đầu vào năm học 6’ Ôâng ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bò học ? - Hãy tìm hình ảnh đẹp mà em 3’ thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường -Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy ? Luyện đọc lại _ Đọc diễn cảm đoạn - HD HS đọc đoạn III CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Em nghó tình cảm hai ông cháu văn ? - Nhận xét tiết học - Về học chuẩn bò sau GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp -4 HS tiếp nối đọc đoạn -2 HS đọc lại theo hdẫn GV -Đọc giải SGK -Đọc theo nhóm4 -Cả lớp đọc đồng - Không khí mát dòu , trời xanh ngắt cao -Ông dẫn bạn nhỏ mua , chọn bút , dạy chữ - HS tìm hình ảnh đẹp - Thảo luận nhóm đôi , trả lời Vì ông dạy bạn chữ Ông người dẫn bạn nhỏ học - HS luyện đọc đoạn - Ôâng hết lòng yêu thương chăm sóc cháu Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 Luyện từ câu ( Tiết ) Mở rộng vốn từ: Gia đình Ôn tập câu: Ai gì? A.MỤC TIÊU: -Mở rộng vốn từ gia đình: Tìm từ gộp người gia đình; xếp câu tục ngữ , thành ngữ cho trước thành nhóm theo tiêu chí phân loại tập - ôn tập kiểu câu: Ai( gì, gì) gì? B CHUẨNBỊ: -Viết sẵn nội dung tập bảng phụ C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Gọi HS lên bảng làm lại - HS lên bảng làm bài tập tiết trước Chấm - HS nộp vở tập HS - Nhận xét cho điểm 1’ II.BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: 12 HD HS làm tập : ’ a) Bài : - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề tập - Giảng từ : ông bà, cháu * Mỗi từ gọi từ ngữ gộp người gia đình từ hai người gia đình trở lên - HS tìm : ông bà , cha mẹ, cô 10 - Yêu cầu HS tìm từ chú, cậu dì, bác , ’ b) Bài 2: cháu , mẹ con, … - Gọi HS đọc đề - HS đọc , lớp đọc thầm H: Con hiền cháu thảo nghóa gì? - Con cháu ngoan ngoãn , hiếu thảo với ông bà , cha mẹ - Vậy ta xếp câu vào -Sắp xếp câu vào cột 2: cột nào? Con cháu ông bà , cha mẹ * Vậy để xếp câu thành ngữ, tục ngữ vào cột trước hết ta phải suy nghó để tìm nội dung, ý nghóa câu tục ngữ, thành ngữ, sau - HS lên bảng làm Cả xếp chung vào cột lớp làm vào BT 10 bảng ’ - Hướng dẫn HS làm phần - HS lên bảng , lớp làm lại vào * Tuấn anh trai Lan - Nhận xét , chữa * Tuấn đứa hiếu thảo c) Bài 3: Gọi đến HS đặt câu -Nhận xét , chữa 3’ theo mẫu Ai gì? Nói Tuấn - HS làm phần lại truyện Chiếc áo len - Yêu cầu HS làm phần lại GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 III CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Ôn lại nội dung học xem lại sau RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG ( tiết 4) GẤP CON ẾCH ( tiếp theo) A.MỤC TIÊU: - HS biết gấp ếch quy trình kó thuật - HS hoàn thành sản phẩm nhanh , đẹp B CHUẨNBỊ: - Mẫu ếch gấp sẵn giấy màu - Tranh quy trình gấp ếch C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: KT chuẩn bò HS II.BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: Thực hành gấp 20 ếch ’ 2.Hướng dẫn HS thực hành gấp ếch - Gọi HS lên bảng nhắc lại - HS nêu bước: thực thao tác gấp * Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy ếch học tiết nhận xét hình vuông Sau treo tranh quy trình gấp * Bước 2: Gấp tạo hai chân ếch lên bảng để nhắc lại trước ếch bước gấp ếch * Gấp tạo hai chân sau thân ếch 5’ 4’ 3’ - Tổ chức cho HS thực hành gấp ếch theo nhóm - Tổ chức cho HS nhóm thi xem ếch nhảy xa , nhanh - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm HS III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét chuẩn bò, tinh thần thái độ kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bò cho học sau : Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng D RÚT KINH NGHIỆM: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 Thứ năm ngày 18 tháng năm 2013 TOÁN ( Tiết 19 ) LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố kỹ học thuộc bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân6 vào giải toán - Củng cố tên gọi thành phần kết phép nhân B CHUẨNBỊ: C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Kiểm tra cho - HS thực yêu cầu nhà tiết 18 II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Luyện tập 32 Hướng dẫn HS làm ’ tập : * Bài1: Yêu cầu HS tính nhẩm - HS đọc nối tiếp , sau gọi HS đọc nối tiếp phép tính kết - Thực phép nhân trước , - Nhận xét , cho điểm HS phép cộng sau * Bài Yêu cầu HS tính dãy - Làm tính có phép tính nhân, cộng -3 HS lên bảng - Nhận xét , cho điểm HS a) x + = 54 + = 60 b) x + 29 = 30 + 29 = 59 c) x + = 36 + = 42 * Baøi 3: -Gọi HS đọc đề , sau cho lớp giải vào , gọi HS lên bảng trình bày giải - Gọi HS nhận xét , GV bổ sung cho điểm * Bài 4: Xếp hình theo mẫu 3’ - Cho đội thi xếp hình - Nhận xét , phần thi đội GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp - HS đọc , lớp đọc thầm - HS lên bảng - Lớp làm vào Số học sinh mua : x = 24 ( quyển) ĐS : 24 - Quan sát hình sau xếp : Có hình vuông , hình tam giác Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Làm tập - Chuẩn bò sau : D.RÚT KINH NGHIỆM: Tập viết ( Tiết ) ÔN CHỮ HOA C A.MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua tập ứng dụng - Viết tên riêng Cửu Long chữ cỡ nhỏ - Viết câu ca dao : Công cha núi Thái Sơn Nghóa mẹ nước nguồn chảy B CHUẨNBỊ: - Mẫu chữ viết hoa : C - Mẫu chữ tên riêng câu ứng dụng C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: Chấm số viết nhà 1’ II.BÀI MỚI: 15 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC ’ tiết học Hướng dẫn viết bảng : - C , L , T , S , N a Luyeän viết chữ hoa: - HS tập viết chữ vào HS tìm chữ hoa có bảng Viết mẫu , nhắc lại cách viết chữ C , S , N - Đọc : Cửu Long b.Luyện viết từ ứng dụng - Treo bảng phụ có ghi từ ứng dụng , gọi HS đọc - GT: Cửu Long tên sông lớn nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng Cửu Long c Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng phụ có ghi nội dung câu ứng dụng , yêu cầu HS đọc GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp - Nhận xét chiều cao khoảng cách - Viết bảng : - Đọc câu ứng dụng - Nghe hiểu nội dung câu ca dao - Viết bảng Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 13 - Hiểu nôi dung: Câu ca dao nói ’ lên công cha mẹ lớn lao - YC học sinh viết : Công, Thái Sơn , Nghóa -Viết theo yêu cầu giáo viên Hướng dẫn viết vào tập viết @ dòng chữ C @ dòng chữ L , N @ dòng tên riêng @ lần câu ca dao Chấm, chữa bài: III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Biểu dương HS viết đẹp , có tiến luyện viết thêm nhà D RÚT KINH NGHIEÄM: 5’ 3’ TỰ NHIÊN & Xà HỘI ( Tiết ) VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN A.MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: - So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa sức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi thư giãn - Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ giữ gìn vệ sinh quan tuần hoàn - Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hồn B CHUẨNBỊ: Hình vẽ SGK trang 18, 19 C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: kiểm tra tapä thực - HS nộp kiểm tra hành nhà học sinh II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Giảng : 12 * HĐ1: Tìm hiểu hoạt động ’ tim - Thảo luận nhóm ghi - Yêu cầu cácnhóm thảo luận , kết giấy nháp viết kết giấy nháp - Đại diện trình bày hiểu biết nhóm hoạt * Tim hoạt động động tim * Nếu tim ngựng đập thể chết * Nếu vui chơi lao động _ Kết luận : Khi ta vận động mạnh sức tim bò mệt lao động chân tay nhòp đập tim mạch nhanh bình thường, Vì vậy, lao động vui chơi có lợi cho hoạt động tim 16 mạch Tuy nhiên, lao động ’ hoạt động sức, tim bò mật, có hại cho sức khỏe * HĐ2 : Những việc nên không nên làm để bảo vệ tim - Quan sát hình vẽ GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 mạch - Bước 1: Tình xuất phát câu hỏi nêu vấn đề Cho HS quan sát hình SGK , đònh hướng cho HS nêu câu hỏi : + Các bạn tranh làm gì? + Các bạn làm nên hay không nên ? Vì sao? - Bước 2: Học sinh trình bày ý kiến ban đầu Các em ghi lại hiểu biết vào nháp - Nhận xét phần trình bày HS - Bước 3: Đề xuất câu hỏi: Y/C nhóm tổng hợp câu hỏi cá nhân việc làm để bảo vệ tim mạch - GV chốt câu hỏi nhóm: - Các em nêu nhiều câu hoirm để có câu trả lời , em đề xuất hoạt động kiểm chứng - Bước 4: Đề xuất hoạt động kiểm chứng GV cho HS quan sát hình trang 19 SGK nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ tim mạch 3’ - Bước 5: Kết luận kiến thức: Để bảo vệ tim mạch cần: - Thường xuyên luyện tập thể dục thể thao, học tập, làm việc , vui chơi vừa sức - Sông vui vẻ, tránh xúc động mạnh hay tức giận,… - Không mặc quần áo giày dép chật - Ăn uống điều độ , đủ chất ; khơng sử dụng chất kích thích rượu, thuốc lá,… III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nnhận xét tiết học - Về nhà làm tập TN& XH - Chuẩn bị sau: Phòng bệnh tim mạch GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp - Suy nghĩ tìm câu trả lời - HS làm việc nhóm đơi , ghi hiểu biết vào nháp HS trình bày: + Hình 2: Các bạn chơi bóng + Hình3: Hai bạn tưới + Hình 4: Bạn trai vác khúc gỗ + Hình 5: Các bạn ngồi trước bàn có đựng nhiều thứ đồ ăn + Hình 6: Thuốc rượu - Nhóm trưởng tổng hợp câu hỏi ca nhân bảng phụ đính lên bảng lớp - Câu hỏi đề xuất là: + Chúng ta cần làm để bảo vệ tim mạch? + Nếu chơi bóng sức có ảnh hưởng đến tim mạch khơng? + Có phải thức ăn hình thức ăn giàu chất dinh dưỡng không? + Tại bạn nhỏ vác khúc gỗ ảnh hưởng đến tom mạch ? - HS đề xuất: Quan sát hình SGK - HS làm việc nhóm đơi, trình bày: + Hình 1,3,6 việc nên làm có lợi cho sức khỏe + Hình 4,6 việc khơng nên làm có hại cho sức khỏe Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 ĐẠO ĐỨC ( Tiết ) THỰC HÀNH : GIỮ LỜI HỨA A.MỤC TIÊU: - HS biết đồng tình với hành vi thể giữ lời hứa , không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa B CHUẨNBỊ: - Phiếu học tập Bảng phụ ghi tình C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Kính yêu Bác Hồ - HS thực yêu cầu - Gọi HS đọc phần học II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Giảng bài: 8’ HĐ1: Thảo luận theo nhóm - Phát phiếu học tập yêu cầu - Nhận phiếu học tập làm HS làm tập phiếu học tập ( có ghi nội dung a,b,c,d) - Một số HS trình bày trước lớp - HS khác bổ sung ý kiến * Kết luận : Các việc làm a,d 10 giữ lời hứa Các việc làm b,c ’ không giữ lời hứa HĐ2: Đóng vai theo tình - Đọc nội dung thảo luận - Giao nhiệm vụ cho nhóm thảo bảng phụ luận đóng vai tình ghi bảng phụ - Các nhóm chuẩn bò đóng vai - Tổ chức nhóm đóng vai -Hỏi HS có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừa trình bày 6’ không , ? * Kết luận : Em cần xin lỗi bạn , giải thích lí khuyện bạn - Không đồng tình ý a , c, e GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 không nên làm điều sai trái - Đồng tình ý b , d , đ 4’ HĐ3 :Bày tỏ ý kiến : Yêu cầu HS nêu ý kiến đồng tình hay không đồng tình Giải thích ? - Nhận xét , chốt ý III CỦNG CỐ -DẶN DÒ: -Giữ lời hứa thực điều hứa , nói Người biết giữ lời hứa người tin cậy tôn trọng - Nhận xét tiết học dặn chuẩn bò sau D.RÚT KINH NGHIEÄM: Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 TOÁN ( Tiết 20 ) NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A.MỤC TIÊU: Giúp HS: Biết cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) B CHUẨNBỊ: C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 4’ I KTBC: Kiểm tra cho - HS lên bảng làm nhà tiết 19 II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Giảng bài: 12 * Giới thiệu phép nhân: 12 x : ’ - Viết lên bảng phép nhân: 12 x - HS đọc phép nhân =? - Chuyển phép nhân thành - Yêu cầu HS suy nghó tìm kết tổng 12 + 12 +12 = 36 phép nhân - HS lên bảng đặt tính , - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc lớp đặt tính giấy nháp 12 - nhân 6, - HD nhân từ phải sang trái : hàng viết đơn vò , hàng chục, lần viết - nhân ằng , chữ số tích viết 36 - Vậy 12 x = 36 20 - Yêu cầu HS nêu cách thực - Nêu lại cách thực ’ Thực hành : GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 * Bài 1: Rèn luyện cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Củng cố phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) - Nhận xét , chữa cho điểm * Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính, sau tự làm câu a) - Chữa cho điểm HS * Bài 3: Giải toán phép tính - Yêu cầu HS đọc đề giải 3’ - Làm vào - Đặt tính cho hàng đơn vò thẳng hàng đơn vò, hàng chục thẳng hàng chục - Thực tính từ phải sang trái - HS lên bảng trình bày giải - HS lớp làm vào Số bút màu có : 12 x = 48 ( bút màu) ĐS: 48 bút màu - Chữa cho điểm HS III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - làm nhà - Bài sau: Luyện tập D RÚT KINH NGHIỆM CHÍNH TẢ ( Tiết ) Nghe –viết :ÔNG NGOẠI A.MỤC TIÊU: - Rèn kỹ viết tả : Nghe viết đoạn : “Trong bóng vắng lặng sau “ Làm tập tả B CHUẨNBỊ: - Bảng phụ viết tập C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 3’ I KTBC: kiềm tra HS thi tìm nhanh , - HS thi tìm từ nhanh viết theo yêu cầu tập tiết trước 1’ II.BÀI MỚI: 25 1.Giới thiệu bài: ’ Hướng dẫn HS viết tả: a Hướng dẫn chuẩn bò : - 2HS đọc lại - Đọc đoạn văn - ôâng dẫn cậu lang thang H:Khi đến trường ông ngoại làm khắp lớp học , cho cậu bé để cậu bé thêm yêu trường gõ tay vào trống trường ? - câu a HD cách trình bày -Lùi vào ô GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 - Đoạn văn có câu ? -Câu đầu đoạn văn viết ? - Những chữ viết hoa ? b Luyện viết từ khó : nhấc bổng , loang lổ , trẻo c Viết tả : -Ghi đầu , nhắc nhở cách 8’ trình bày d Chấm , chữa : - Chấm lại 10 Hướng dẫn HS làm tập tả : * Bài - Yêu cầu đọc đề mẫu - Phát bảng phụ cho nhóm trưởng - Các nhóm làm - Gọi nhóm đọc từ nhóm tìm nhóm khác bổ sung 3’ - Ghi lên bảng từ mà HS tìm - Cho HS đọc lại từ lên bảng làm vào * Bài 3b) Yêu cầu tự làm - Chữ đầu câu - Viết vào nháp - Viết vào tả - Dùng bút chì chữa - HS đọc , lớp đọc thầm - Nhận đồ dùng học tập - Làm theo nhóm : xoay , nước xoáy , ngúng ngoảy , loay hoay , nhoay nhoáy - Đọc viết vào - HS lên bảng làm thi vào bảng phụ - Lớp làm vào VBTTV sân – nâng – chuyên cầncần cù , cần mẫn III CỦNG CỐ DẶN DÒ: Nhận xét , rút kinh nghiệm kỹ viết làm tả D RÚT KINH NGHIEM TẬP LÀM VĂN ( Tiết ) NGHE- KỂ : DẠI GÌ MÀ ĐỔI A.MỤC TIÊU: Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện Dại mà đổi B CHUẨNBỊ: - Tranh minh họa kể chuyện - Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể chuyện C HOẠT ĐỘNG DẠY_ HOC: T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G VIÊN SINH 5’ I KTBC: Gọi HS lên bảng kể gia - HS kể đình với người bạn quen II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: 30 Nghe kể lại : GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 ’ - Gọi HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý - GV Kể chuyện : H: Vì mẹ dọa đổi cậu bé ? - Cậu bé trả lời mẹ ? - Vì cậu bé nghó ? - GV kể lần - Gọi HS giỏi kể lại nội dung câu chuyện - Tổ chức cho HS kể theo nhóm - Nhận xét hỏi : Em thấy câu chuyện buồn cười điểm ? 4’ - HS đọc , lớp theo dõi SGK - Nghe GV kể chuyện + Vì cậu bé nghòch + Mẹ chẳng đổi đâu! + Cậu cho không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghòch ngợm - HS kể lại toàn câu chuyện - Hoạt động nhóm + cậu bé nghòch ngợm tuổi biết không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghòch ngợm - Viết vào III CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét biểu dương HS học tốt - Về nhà làm lại tập - Chuẩn bò sau : D RÚT KINH NGHIỆM: SINH HOẠT TẬP THỂ ——– A MĐYC: - Sơ kết hoạt động tuần qua - Phổ biến hoạt động tuần tới B LÊN LỚP: I SƠ KẾT CÔNG TÁC TUẦN:  Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua: 1/ Về học tập: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp Trường TH số Đập Đá Năm học 2013 - 2014 2/ Về lao động – vệ sinh: 3/ Các mặt khác:  Giaùo viên phụ trách lớp nhận xét: II CÔNG TÁC TUẦN ÑEÁN: III SINH HOẠT VUI CHƠI: GV: Nguyễn Thò Xuân Thảo Giáo án lớp ... SINH I KTBC: II.BÀI MỚI: 1’ 1.Giới thiệu bài: Kiểm tra 40 phút 2’ Phát đề kiểm tra Câu1) Đặt tính tính: 2 34 + 347 ; 372 + 255 ; 2 64 – 127 ; 45 2 – 261 Câu2) Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ... - HS nêu - Làm vào - HS lên bảng X × = 32 X:8 =4 X = 32 : X = 4 8 X =8 X = 32 - HS nêu - Làm vào - HS lên bảng x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 - Đọc đề Làm -1 HS lên bảng Lớp làm... x + = 54 + = 60 b) x + 29 = 30 + 29 = 59 c) x + = 36 + = 42 * Bài 3: -Gọi HS đọc đề , sau cho lớp giải vào , gọi HS lên bảng trình bày giải - Gọi HS nhận xét , GV bổ sung cho điểm * Bài 4: Xếp