HÓAHỌC12 CHƯƠNG 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG SẮT I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS biết - Vị trí, cấu tạo nguyên tử sắt - Tính chất vật lí hố họcsắt Kĩ năng: - Viết PTHH phản ứng minh hoạ tính chất hố họcsắt - Giải tập sắt Thái độ: Kích thích hứng thú với mơn, phát huy khả tư học sinh II TRỌNG TÂM: - Tính chất hố họcsắt III CHUẨN BỊ: - Bảng tuần hồn ngun tố hố học - Dụng cụ, hố chất: bình khí O bình khí Cl2 (điều chế trước), dây sắt, đinh sắt, dung dịch H2SO4 loãng, dung dịch CuSO4, ống nghiệm, đèn cồn, giá thí nghiệm, kẹp sắt,… IV PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + diễn giảng + thí nghiệm trực quan V TIẾN TRÌNH BÀY DẠY: HĨA HỌC12 Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG I VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HỒN, CẤU HÌNH ELECTRON NGUN TỬ Hoạt động - GV dùng bảng HTTH yêu cầu HS xác định vị trí Fe bảng - Ơ thứ 26, nhóm VIIIB, chu kì tuần hồn - Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p63d64s2 hay - HS viết cấu hình electron Fe, [Ar]3d64s2 Fe2+, Fe3+; suy tính chất hố họcsắt Sắt dễ nhường electron phân lớp 4s trở thành ion Fe2+ nhường thêm electron phân lớp 3d để trở thành ion Fe3+ - HS nghiên cứu SGK để biết tính chất vật lí sắt II TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Là kim loại màu trắng xám, có khối lượng riêng lớn (d = 8,9 g/cm3), nóng chảy 15400C Sắt có tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt có tính nhiễm từ Hoạt động - HS biết tính chất hố họcsắt nên GV yêu cầu HS xác định xem sắt thị oxi hố thành Fe2+, bị oxi hố III TÍNH CHẤT HỐ HỌC thành Fe3+ ? Có tính khử trung bình - HS tìm thí dụ để minh hoạ cho Với chất oxi hoá yếu: Fe → Fe2+ + 2e tính chất hố họcsắt - GV biểu diễn thí nghiệm: Với chất oxi hố mạnh: Fe → Fe3+ + 3e + Fe cháy khí O2 + Fe cháy khí Cl2 Tác dụng với phi kim a) Tác dụng với lưu huỳnh 0 Fe + S + Fe tác dụng với dung dịch HCl b) Tác dụng với oxi H2SO4 lỗng t0 +2 -2 FeS HĨA HỌC12 - HS quan sát tượng xảy Viết PTHH phản ứng 0 3Fe + 2O2 t0 +8/3 -2 +2 +3 Fe3O4 (FeO.Fe2O3) c) Tác dụng với clo 0 2Fe + 3Cl2 - GV yêu cầu HS hoàn thành PTHH: + Fe + HNO3 (l) → +3 -1 2FeCl3 Tác dụng với dung dịch axit a) Với dung dịch HCl, H2SO4 loãng + Fe + HNO3 (đ) → + Fe + H2SO4 (đ) → t0 +1 Fe + H 2SO4 +2 FeSO4 + H2 b) Với dung dịch HNO3 H2SO4 đặc, nóng +5 +6 Fe khử N S HNO3 H2SO4 đặc, nóng đến số oxi hố thấp hơn, Fe bị oxi hoá +3 thành Fe +5 +3 Fe + 4HNO3 (loaõ ng) +2 Fe(NO3)3 + NO + 2H2O - Fe bị thụ động axit HNO3 đặc, nguội H2SO4 đặc, nguội - HS viết PTHH phản ứng: Fe + CuSO4 → Tác dụng với dung dịch muối - HS nghiên cứu SGK để biết điều kiện để phản ứng Fe H2O xảy +2 Fe + CuSO +2 FeSO4 + Cu Tác dụng với nước 3Fe + 4H2O t0 5700C Fe3O4 + 4H2O FeO + H2O HÓAHỌC12 IV TRẠNG THÁI THIÊN NHIÊN Hoạt động - Chiếm khoảng 5% khối lượng vỏ trái đất, đứng hàng thứ hai kim loại (sau Al) - HS nghiên cứu SGK để biết trạng thái thiên nhiên sắt - Trong tự nhiên sắt chủ yếu tồn dạng hợp chất có quặng: quặng manhetit (Fe3O4), quặng hematit đỏ (Fe2O3), quặng hematit nâu (Fe2O3.nH2O), quặng xiđerit (FeCO3), quặng pirit (FeS2) - Có hemoglobin (huyết cầu tố) máu - Có thiên thạch CỦNG CỐ: Các kim loại sau phản ứng với dung dịch CuSO4 ? A Na, Mg, Ag B Fe, Na, Mg C Ba, Mg, Hg D Na, Ba, Ag Cấu hình electron sau ion Fe3+ ? A [Ar]3d6 B [Ar]3d5 C [Ar]3d4 D [Ar]3d3 Cho 2,52g kim loại tác dụng hết với dung dịch H2SO4 loãng, thu 6,84g muối sunfat Kim loại A Mg B Zn C Fe D Al Ngâm kim loại có khối lượng 50g dung dịch HCl Sau thu 336 ml H2 (đkc) thi khối lượng kim loại giảm 1,68% Kim loại A Zn B Fe VI DẶN DÒ: Bài tập nhà: → trang 141 (SGK) Xem trước HỢP CHẤT CỦA SẮT VII RÚT KINH NGHIỆM : C Al D Ni HÓAHỌC12 Tiết 53 : LUYỆN TẬP: SẮT I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu: - Vì sắt thường có số oxi hố +2 +3 Kĩ năng: Giải tập hợp chất sắt Thái độ: Học sinh chủ động tư duy, sáng tạo để giải tập II TRỌNG TÂM: - Giải tập sắt III CHUẨN BỊ: Các tập có liên quan đến sắt hợp chất sắt IV PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + diễn giảng + thí nghiệm trực quan V TIẾN TRÌNH BÀY DẠY: Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện Kiểm tra cũ: kết hợp với luyện tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: HS trả lời câu hỏi NỘI DUNG Bài 1: Viết cấu hình electron Fe, Fe2+ Fe3+ Từ cho biết tính chất hố họcsắt ? - HS vận dụng kiến thức học để hoàn thành PTHH phản ứng theo Bài 2: Hoàn thành PTHH phản ứng HÓAHỌC12 sơ đồ bên - GV quan sát, theo dỏi, giúp đỡ HS hoàn thành PTHH phản ứng theo sơ đồ sau: (1) Fe FeCl2 (2) (3) (4) (6) (5) FeCl3 Giải (1) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 (2) FeCl2 + Mg → MgCl2 + Fe (3) 2FeCl2 + Cl2 → 2FeCl3 Hoạt động (4) 2FeCl3 + Fe → 3FeCl2 - HS dựa vào kiến thức học để hoàn thành phản ứng (5) 2FeCl3 + 3Mg → 3MgCl2 + 2Fe - GV lưu ý HS phản ứng (d) có nhiều phương trình phân tử có chung (6) 2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3 phương trình ion thu gọn Bài 3: Điền CTHH chất vào chổ trống lập PTHH sau: Hoạt động a) Fe + H2SO4 (đặc) → SO2↑ + … b) Fe + HNO3 (đặc) → NO2↑ + … - HS dựa vào tính chất hố học đặc trưng riêng biệt kim loại để hoàn thành c) Fe + HNO3 (loãng) → NO↑ + … sơ đồ tách Viết PTHH phản ứng Giải xảy trình tách a) 2Fe + 6H2SO4 (đặc) → Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O b) Fe + 6HNO3 → Fe(NO3)3 + 3NO2↑ + 3H2O c) Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO↑ + 2H2O HÓAHỌC12Bài 4: Một hỗn hợp bột gồm Al, Fe, Cu Hãy trình bày phương pháp hoáhọc để tách riêng kim loại từ hỗn hợp Viết PTHH phản ứng Giải Al, Fe, Cu dd HCl dö Cu AlCl3, FeCl2, HCl dö NaOH dö Fe(OH)2 O2 + H2O t0 Fe(OH)3 t0 Fe2O3 CO t0 Fe CỦNG CỐ: Trong tiết luyện tập VI DẶN DÒ: Xem trước VII RÚT KINH NGHIỆM NaAlO2, NaOHdö CO2 dö Al(OH)3 t0 Al2O3 ñpnc Al ... Fe VI DẶN DỊ: Bài tập nhà: → trang 141 (SGK) Xem trước HỢP CHẤT CỦA SẮT VII RÚT KINH NGHIỆM : C Al D Ni HÓA HỌC 12 Tiết 53 : LUYỆN TẬP: SẮT I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu: - Vì sắt thường có... Kĩ năng: Giải tập hợp chất sắt Thái độ: Học sinh chủ động tư duy, sáng tạo để giải tập II TRỌNG TÂM: - Giải tập sắt III CHUẨN BỊ: Các tập có liên quan đến sắt hợp chất sắt IV PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại... 15400C Sắt có tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt có tính nhiễm từ Hoạt động - HS biết tính chất hố học sắt nên GV yêu cầu HS xác định xem sắt thị oxi hố thành Fe2+, bị oxi hố III TÍNH CHẤT HỐ HỌC thành