Nhom8 phân tích và thiết hế hệ thống quản lý các thiết bị trường đh công nghiệp hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÀI TẬP LỚNP LỚNN MƠN PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNGT KẾT KẾ HỆ THỐNG HỆ THỐNG THỐNGNG Đề tài tài: Xây dựng phần mềm quản lý thiết bị củang phần mềm quản lý thiết bị củan mề tàim quản lý thiết bị củan lý thiết bị củat bị củaa trường ĐH Công Nghiệp Hà Nộing ĐH Công Nghiệp Hà Nộip Hà Nộii Nhóm thực hiện: c hiện: n: Nhóm 19 Giáo viên HD: Đỗ Mạnh Hùng Mạnh Hùngnh Hùng Lớp: p: KHMT3-K9 Hà Nội, 5/2016i, 5/2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÀI TẬP LỚNP LỚNN MƠN PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNGT KẾT KẾ HỆ THỐNG HỆ THỐNG THỐNGNG Đề tài tài: Xây dựng phần mềm quản lý thiết bị củang phần mềm quản lý thiết bị củan mề tàim quản lý thiết bị củan lý thiết bị củat bị củaa trường ĐH Công Nghiệp Hà Nộing ĐH Công Nghiệp Hà Nộip Hà Nộii Nhóm thực hiện: c hiện: n: Trần Văn Trịnhn Văn Trịnhnh Hoàng Văn Tiếnn Bùi Văn Tuấnn Lớp: p: KHMT3-K9 Giới thiệu chung Ngày phát triển mạnh mẽ công nghệ làm cho máy tính khơng thể thiếu lĩnh vực đời sống với phát triển công nghệ thông tin giúp cho việc quản lí hồ sơ, sổ sách quan , trường học trở nên tiện lợi Khác với việc quản lí hồ sơ, sổ sách theo phương pháp thủ cơng truyền thống, việc quản lí hồ sơ máy tính khắc phục khó khăn yếu quản lí theo phương pháp truyền thống, giảm số lượng người tham gia quản lí, vịng quy trình xử lí, tốc độ việc cập nhật lấy thông tin tăng lên nhiều, thông tin tập trung gọn nhẹ không cồng kềnh, việc tính tốn máy giảm tối thiểu sai sót Vì ứng dụng cơng tác quản lý thiết bị nhà trường mô hình quản lý mới, đem lại khả công tác quản lý trường thuận lợi dễ dàng Bài tốn phân tích thiét kế hệ thống quản lí thiết bị nhà trường ĐH Cơng Nghiệp Hà Nội đề tài nhóm sinh viên chúng em, nhằm giúp sinh viên tiến hành khảo sát thực phân tích thiết kế hệ thống có thực, giúp sinh viên nắm vững môn học bước đầu làm quen với cơng việc phân tích thiết kế hệ thống tin học, có hiểu biết cơng việc Dựa kiến thức môn này, nhóm chúng em chọn đề tài : Quản lí thiết bị nhà trường ĐH Cơng Nghiệp Hà Nội Nhóm chúng em hy vọng đề tài giải pháp tối ưu giải khâu chủ yếu trình quản lý sử dụng phổ biến trường học Vì thời gian làm việc kiến thức mơn học cịn sâu rộng nên đề tài chúng em không tránh khỏi nhược điểm sai sót, nhóm chúng em hy vọng nhận đóng góp ý kiến thầy đề tài Xin cảm ơn thầy thời gian qua truyền dạy cho chúng em kiến thức kinh nghiệm làm tảng tri thức cho nhóm chúng em hồn thành đề tài MỤC LỤ I Mục tiêu và yêu cầu của đề tàic tiêu và yêu cầu của đề tàiu của đề tàia đề tài tài 1.Bài toàn đặt rat 1.1 Ưu điểm của hệ thống cũu điểm của hệ thống cũm củaa hệp Hà Nội thống cũng cũ 1.2 Nhược điểm của hệ thống cũc điểm của hệ thống cũm củaa hệp Hà Nội thống cũng cũ Yêu cầu của đề tàiu của đề tàia đề tài tài II Phân tích đề tài tài Mơ tả tốn bài tốn 2 Xác định phân tích giá trị nghiệp vụnh và phân tích giá trịnh phân tích giá trị nghiệp vụ nghi ệp vụp vục tiêu và yêu cầu của đề tài 2.1 Mang lại giá trị nghiệp vụ:i giá trị nghiệp Hà Nộip vụ:: 2.2 Mang lại giá trị nghiệp vụ:i giá trị kinh tết bị của: 2.3 Mang lại giá trị nghiệp vụ:i giá trị sử dụng dụ:ng: 2.4 Khắc phục nhược điểm hệ thống cũc phụ:c nhược điểm của hệ thống cũc điểm của hệ thống cũm củaa hệp Hà Nội thống cũng cũ 3 Xác định phân tích giá trị nghiệp vụnh yêu cầu của đề tàiu của đề tàia hệp vụ thốngng III.Xây dựng loại biểu đồng loại biểu đồi biểu đồu đồ Biểu đồu đồ Use Case 1.1 Xác đị củanh tác nhân củaa hệp Hà Nội thống cũng .5 1.2 Xác đị củanh ca sử dụng dụ:ng củaa hệp Hà Nội thống cũng 1.3 Mô tản lý thiết bị ca sử dụng dụ:ng : Biểu đồu đồ lớpp 10 2.1 Khái niệp Hà Nộim biểm của hệ thống cũu đồ lớp: lớp:p: 10 2.2 Xác đị củanh lớp:p dựng phần mềm quản lý thiết bị củaa vào khái niệp Hà Nộim củaa lĩnh vựng phần mềm quản lý thiết bị củac ứng dụngng dụ:ng .10 2.3 Gán trách nhiệp Hà Nộim cho lớp:p vừa tìm đượca tìm được điểm của hệ thớng cũc 12 Biểu đồu đồ thựng loại biểu đồc thểu đồ liên kếtt 13 3.1 Khái niệp Hà Nộim 13 3.2 Biểm của hệ thống cũu đồ lớp: thựng phần mềm quản lý thiết bị củac thểm của hệ thống cũ liên kết bị củat 15 Biểu đồu đồ tuầu của đề tàin tựng loại biểu đồ 15 4.1 khái niệp Hà Nộim: 15 4.2 Biểm của hệ thống cũu đồ lớp: tuần mềm quản lý thiết bị củan tựng phần mềm quản lý thiết bị Đăng nhập hệ thốngp hệp Hà Nội thống cũng .16 4.3 Biểm của hệ thống cũu đồ lớp: tuần mềm quản lý thiết bị củan tựng phần mềm quản lý thiết bị Đăng kí hệp Hà Nội thống cũng 17 VI Kếtt Luậnn 19 Tên hệ thống: Quản lý thiết bị trường đại học công nghiệp Hà Nội I Mục tiêu yêu cầu của đề tài 1.Bài toàn đặt Quản lý trang tiết bị giao môn trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội với hệ thống quản lý cũ văn giấy tờ: Quản lý sử dụng văn giấy tờ , dùng sổ để theo dõi tình trạng thiết bị, nhập thiết bị thủ cơng, chỉ có sư tính tốn máy tính tìm kiếm tra cứu thủ cơng sổ sách 1.1 Ưu điểm của hệ thống cũ  Hệ thống quen thuộc  Giá thành thấp 1.2 Nhược điểm của hệ thống cũ  Do quản lý sổ sách giấy nên tốn thời gian nhân lực  Dễ xảy sai sót  Khó quản lý cách xác thiết bị  Dữ liệu bị mát  Tìm kiếm, tra cứu nhiều thời gian  Do yêu cầu đặt phải có hệ thống mới,ứng dụng tin học vào quy trình quản lý nhằm loại bỏ tất nhược điểm cảu hệ thống cũ,đồng thới có tính vượt trội so với hệ thống cũ Yêu cầu của đề tài  Hệ thống phải có tính sau :  Quản lý đc giao nhận, nhập xuất thiết bị  Quản lý trang thiết bị từng phịng ban mơn: có trang thiết bị gì, số lượng trang thiết bị, tình trạng sao, thêm sửa chữa  Quản lý chuyên quản lý thiết bị mơn phịng đặt  Tìm kiếm báo cáo theo từng chỉ mục khác II Phân tích đề tài Mơ tả tốn Tồn thiết bị trường đại học Công Nghiệp Hà Nội dụng cụ học thực hành lý thuyết toàn Sinh Viên khoa khác trường Mỗi Giáo Viên phụ trách lúc nhiều lớp học, ứng với lớp học, giáo viên phải xếp lịch học cho phù hợp nhất, ứng với lớp đó, giáo viên mơn phải đăng kí thiết bị với thời gian tương ứng Cán Quản Lí có nhiệm vụ phải nắm rõ tường tận tất thiết bị (thời gian, người đăng kí, thiết bị cịn trống… ) Mỗi giáo viên có nhu cầu đăng kí thiết bị ,họ phải đăng nhập vào hệ thống, tìm kiếm dánh sách thiết bị cịn trống điền đầy đủ thơng tin vào form đăng kí Ứng với lớp học, giáo viên mơn phải kiểm sốt số lượng sinh viên ca học, đảm bảo số lượng thiết bị đầy đủ giao trả thiết bị Cán quản lí sau tuần phải thống kê lịch học danh sách thiết bị lên Hệ Thống để sinh viên chưa rõ lịch học lên tra lịch học mình.Cán quản lí giao thiết bị nhận trả thiết bị phải kiểm tra trang thiết bị giấc, kiểm tra ổn ca học hơm hồn tất Xác định phân tích giá trị nghiệp vụ Dựa vào mơ tả tốn trên, thấy quản lý đăng ký thiết bị trường đại học công nghiệp đem lại số lợi ích sau: 2.1 Mang lại giá trị nghiệp vụ: Tăng khả xử lý: thông tin xử lý cách dễ dàng, xử lý đồng thời xác Thu thập thơng tin thiết bị cách tự động, công nhập lại thông tin Đáp ứng yêu cầu nghiệp vụ cách tin cậy, xác, an tồn 2.2 Mang lại giá trị kinh tế: Giảm biên chế cán bộ, giảm chi phí hoạt động: nhờ có hệ thống quản lý thiết bị trường đại học công nghiệp mà thông tin xử lý tự động, công nhận, nhập hồ sơ, giấy tờ nên giảm thiểu số lượng cán tham gia vào công tác này, từ giảm chi phí hoạt động cho tổ chức Tăng độ xác, Tiết kiệm thời gian: hệ thống quản lý thiết bị trường đại học cơng nghiệp triển khai Cơng việc đăng kí ko bị trùng lịch hoặc ko đủ thiết bị nhờ việc bố trí thời gian hợp lí Giáo Viên tiết kiệm thời gian, công sức sử dụng hệ thống quản lí thiết bị 2.3 Mang lại giá trị sử dụng: Sinh Viên nhanh chóng tìm thơng tin buổi học (ca thực hành, lý thuyết ), Giáo Viên thời gian để tìm ca thực hành,lý thuyết hợp lý.Quá trình chờ thơng báo kết nhanh nhiều khơng phải thơng qua phận hành chính, nghiệp vụ kết gửi thông qua e-mail từ hệ thống sau hệ thống kiểm tra đầy đủ thơng tin Giáo Viên thực việc đăng kí thiết bị dễ dàng thuận tiện, điền đầy đủ thông tin vào form đăng ký sau chờ kết phẩn hồi từ hệ thống Thơng qua hệ thống này, gi viên chỉ cần xem thơng tin thiết bị, sau lựa chọn thiết bị phù hợp với ca học cần 2.4 Khắc phục nhược điểm hệ thống cũ, hỗ trợ chiến lược phát triển lâu dài, đáp ứng ưu tiên, ràng buộc quan trọng hệ thống Hệ thống quản lý đăng ký thiết bị trường đại học công nghiệp giới thiệu cung cấp thông tin đầy đủ, chi tiết phòng máy cho người dùng tốt so với hệ thống trực tiếp Chính việc cung cấp thơng tin đầy đủ, chi tiết, tìm hiểu thơng tin nhanh chóng, dễ dàng, tiện lợi tiện ích hệ thống mang lại giúp cho người học hài lịng, thoải mái, giá trị phi vật thể mà hệ thống đem lại Xác định yêu cầu của hệ thống - Hệ thống phải cung cấp cho giáo viên danh sách thiết bị với thông tin liên quan (địa điểm, thời gian, ) để người học xem lựa chọn - Khi giáo viên có yêu cầu đăng kí thiết bị, hệ thống phải cung cấp cho họ mẫu Form để họ điền thông tin cần thiết, giúp cho họ thực việc đăng kí dễ dàng - Sau nhận thơng tin đăng kí Giáo viên, hệ thống xử lý thông tin nhận cách tự động gửi thông tin phản hồi tới họ để xác nhận việc đăng kí thành cơng hay khơng Thơng tin phản hồi phải nhanh chóng xác - Hệ thống hỗ trợ việc hiển thị ca học từng phòng máy cho sinh viên - Hệ thống tạo cho GiáoViên tài khoản đăng nhập Căn vào hệ thống nhận biết Giáo Viên thuộc môn nào, ca nào… để hiển thị thông tin phịng máy cho phù hợp - Thơng tin đăng kí thiết bị giáo viên, thơng tin đăng kí gửi cho Hệ quản lý thiết bị để xếp thời gian III.Xây dựng loại biểu đồ Biểu đồ Use Case Khái niệm Use Case: Use case kỹ thuật dùng kỹ thuật phần mềm hệ thống để nắm bắt yêu cầu chức hệ thống Use case mô tả tương tác đặc trưng người dùng bên hệ thống Nó thể ứng xử hệ thống bên ngoài, hoàn cảnh định, xét từ quan điểm người sử dụng Nó mơ tả u cầu hệ thống, có nghĩa hệ thống phải làm khơng phải mô tả hệ thống làm Tập hợp tất Use case hệ thống mô tả tất trường hợp mà hệ thống sử dụng Mỗi use case mô tả cách thức actor tương tác với hệ thống để đạt mục tiêu Một hoặc nhiều kịch tạo từ use case, tương ứng với chi tiết cách thức đạt mục tiêu 1.1 Xác định tác nhân của hệ thớng Dựa vào văn mơ tả tốn, ta xác định tác nhân hệ thống sau: Tác nhân Giáo Viên: sử dụng hệ thống để đăng ký thiết bị cho sinh viên học Tác nhân sinh viên : sử dụng hệ thống để tìm thơng tin phịng học Tác nhân CB quản lý : quản lý hệ thống 1.2 Xác định ca sử dụng của hệ thống Đăng nhập/đằn xuất hệ thống Đăng kí thiết bị Xem Thơng Tin Thiết Bị Quản lý thống kế thiết bị Duy Trì Thơng Tin Giáo Viên Thêm ,Xóa Tài Khoản/ Mật Khẩu Các tác nhân Các ca sử dụng Giáo viên Đăng nhập hệ thống Đăng kí thiết bị Xem thơng tin thiết bị Mượn/trả thiết bị Sinh Viên Đăng nhập hệ thống Xem thông tin thiết bị CB quản lý Đăng nhập hệ thống Thêm xóa tài khoản mật Duy trì thông tin giáo viên Quản lý thống kế thiết bị Mượn/trả thiết bị 1.3 Mô tả ca sử dụng : Để đăng kí thiết bị giáo viên cần đăng nhập hệ thống trường vào xem thiết bị cịn trống đăng kí thiết bị sau đăng kí hệ thơng tự động làm thiết bị danh sách thiết bị trống sau đăng kí xong người quản lý xem danh sách thiết bị đăng kí từ người quản lý quản lý xem thơng tin giáo viên đăng kí sử dụng thiết bị thời gian thiết bị sử dụng.Sau giáo viên đăng kí học sinh đăng nhập theo tài khoản sinh viên xem thông tin thiết bị ( học địa điểm… ).Cuối sau sử dụng xong giáo viên kiểm tra hoàn trả lại thiết bị qua người quản lý thiết bị Ca Sử Dụng Tác Nhân (actor) Mục Đích Đặc Tả Ca Sử Dụng (use case) Đăng Nhập Hệ Thông -Giáo Viên -Sinh Viên Giúp người dùng đăng Người dùng chọn đăng nhập vào hệ thống nhập vào hệ thống Hệ thống trả form đăng nhập -Cán Bộ Quản Lí Người dùng điền tài khoản/mật vào form Đăng Kí Thiết Bị -Giáo Viên Giúp giáo viên đăng kí sử dụng thiết bị Người dùng sau đăng nhập vào hệ thống chọn đăng kí thiết bị Hệ thống đưa chức thêm, xóa, xem, quay lại Xem Thông Tin Thiết Bị -Giáo Viên Giúp người dùng xem thông tin như: địa điểm, thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc, giáo viên phụ trách Sau người sử dụng đăng nhập vào hệ thống chọn xem thông tin thiết bị Hệ thống trả form điền tên thết bị -Cán Bộ Quản Lí -Sinh Viên Đăng Xuất -Sinh Viên -Giáo Viên -Cán Bộ Quản Lí Duy Trì Thơng Tin Giáo Viên -Cán Bộ Quản Lí Giúp người dùng đăng Khi người sử dụng xuất khỏi hệ thống muốn đăng xuất khỏi hệ thống Hệ thống đưa người sử dụng trở lại form đăng nhập Giúp cán quản lí biết giáo viên đăng kí thiết bị Sau cán quản lí đăng nhập vào hệ thống chọn Thông Tin Giáo Viên Hệ thống đưa danh sách giáo viên (thơng tin giáo viên)đăng kí thiết bị, tên thiết bị tương ứng với giáo viên đăng kí, địa điểm sử dụng thiết bị, thời gian bắt đầu vào thời gian kết thúc sử dụng thiết bị Thêm/Xóa Tài Khoản/ Mật Khẩu -Cán Bộ Quản Lí Giúp cán quản lí Thêm/Xóa tài khoản/ mật đăng nhập vào hệ thống Sau cán quản lí đăng nhập vào hệ thống chọn thêm/xóa tài khoản/mật hệ thống trả form đăng kí tài khoản Cán quản lí điền tài khoản/mật Lập Bảng Thống Kê Các Thiết Bị -Cán Bộ Quản Lí Giúp cán quản lí biết thiết bị trống, sử dụng, Sau cán quản lí đăng nhập vào hệ thống chọn thống kê thiết bị Hệ thống hiển thị danh sách cá thiết bị chưa đăng kí, thiết bị đăng kí Và chức thêm, sửa, xóa Biểu đồ use case: Biểu đồu đồ lớpp 2.1 Khái niệm biểu đồ lớp: Biểu đồ lớp chỉ tồn lớp mối quan hệ chúng thiết kế logic hệ thống ▫ Chỉ cấu trúc tĩnh mơ lớp, cấu trúc bên chúng mối quan hệ với lớp khác ▫ Chỉ tất hoặc phần cấu trúc lớp hệ thống ▫ Không đưa thơng tin tạm thời Khung nhìn tĩnh hệ thống chủ yếu hỗ trợ yêu cầu chức hệ thống 2.2 Xác định lớp dựa vào khái niệm của lĩnh vực ứng dụng Các thơng tin mơ tả cho lớp tìm được: Lớp Thiết bị bao gồm thông tin sau: Tên Thiết bị Mã thiết bị Ngày nhập Lớp Sinh Viên có thơng tin: Mã SV Tên SV Ngày Sinh Giới tính Lớp 10 Lớp giáo viên có Thông Tin Sau: Mã GV Tên GV Ngày sinh Giới tính Địa chỉ SĐT Lớp Form đăng ký gồm thông tin: Mã form Tên Thiết bị cần mượn Ngày tháng mượn TB Thời gian nhận/trả Thiết bị Lớp CB quản lí: Mã CB Tên CB Ngày Sinh Giới Tính Chức Vụ Địa Chỉ SĐT 2.3 Gán trách nhiệm cho lớp vừa tìm được 11 Lớp thiết bị cung cấp thông tin thiết bị cho người dùng Lớp Sinh Viên cung cấp thông tin sinh viên cho cán quản lí Lớp Giáo Viên cung cấp thơng tin giáo viên đăng kí vào hệ thống Lớp Form đăng ký: cung cấp xác thơng tin sử dụng thiết bị cho người sử dụng biết Lớp CB Quản Lí Là Người Quản lí thiết bị, giao nhận trả thiết bị Là Người Tồng Hợp Danh Sách Cung Cấp Thông Tin cho người sử dụng đăng nhập vào hệ thống Mơ hình khái niệm: 12 BĐ Lớp Lĩnh Vực Biểu đồu đồ thựng loại biểu đồc thểu đồ liên kếtt 3.1 Khái niện: m  Khái niện: m thực hiện: c thể:: Là mợi, 5/2016t hình ảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống nh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống thể: dối tượng cần quản lí hệ thống a mợi, 5/2016t dối tượng cần quản lí hệ thống i tượng cần quản lí hệ thống ng cần Văn Trịnhn quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n lí hện: thối tượng cần quản lí hệ thống ng thông tin quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n lí 13 Thực hiện: c thể: đượng cần quản lí hệ thống c đặc trưng bởi:c trưng bởi:i: Tên thực hiện: c thể: Danh sách các tḥi, 5/2016c tính vớp: i tên gọi riêng thực thể miền giá i riêng mỗ Mạnh Hùngi thực hiện: c thể: và miền giá n giá trịnh dối tượng cần quản lí hệ thống a tưng tḥi, 5/2016c tính Tḥi, 5/2016c tính khóa dối tượng cần quản lí hệ thống a thực hiện: c thể:  Khái niện: m niện: m liên kếnt Liên kếnt mô tảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống hai hay nhiều thực thể Mỗi liên kết có ý nghĩa riêng.a hai hay nhiền giá u thực hiện: c thể: Mỗ Mạnh Hùngi liên kếnt có ý nghĩa riêng Biể:u diễn liên kết hình thoi.n liên kếnt bởi:i hình thoi Mối tượng cần quản lí hệ thống i liên kếntđượng cần quản lí hệ thống c đặc trưng bởi:c trưng bởi:i:     Tên gọi riêng thực thể miền giá i Danh sách các thuội, 5/2016c tính Sối tượng cần quản lí hệ thống ngơi Bảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n sối tượng cần quản lí hệ thống Xác địnhnh các thực hiện: c thể::     Giáo viên Cán bội, 5/2016 quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n lý Sinh viên Thiếnt bịnh Phân tích mối tượng cần quản lí hệ thống i quan hện: : -Cán Bội, 5/2016 Quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n Lý: + Quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n lý giáo viên vền giá mượng cần quản lí hệ thống n trảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống và sử dụng thiết bị dụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống ng các thiếnt bịnh + Quảnh cụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống n lý sinh viên vền giá sử dụng thiết bị dụ thể dối tượng cần quản lí hệ thống ng thiếnt 14 3.2 Biể:u đồ thực thể liên kết thực hiện: c thể: liên kếnt Biểu đồ tuần tự 4.1 khái niệm: Biểu đồ biểu đồ biểu diễn tương tác đới tượng việc nhấn mạnh thứ tự trao đổi thông điệp đối tượng 15 ... dựng phần mềm quản lý thiết bị củang phần mềm quản lý thiết bị củan mề tàim quản lý thiết bị củan lý thiết bị củat bị củaa trường ĐH Công Nghiệp Hà Nộing ĐH Công Nghiệp Hà Nộip Hà Nộii Nhóm thực... tác quản lý thiết bị nhà trường mô hình quản lý mới, đem lại khả công tác quản lý trường thuận lợi dễ dàng Bài tốn phân tích thiét kế hệ thống quản lí thiết bị nhà trường ĐH Cơng Nghiệp Hà Nội. .. quản lý thiết bị củan tựng phần mềm quản lý thiết bị Đăng kí hệp Hà Nội thống cũng 17 VI Kếtt Luậnn 19 Tên hệ thống: Quản lý thiết bị trường đại học công nghiệp Hà Nội