GIÁOÁNVẬTLÝ11THỰC HÀNH XÁCĐỊNH SĐĐ VÀĐIỆNTRỞTRONGCỦAMỘTPINĐIỆNHÓA I MỤC TIÊU Kiến thức + Biết cách khảo sát phụ thuộc HĐT U hai đầu đoạn mạch chứa nguồn vào CĐDĐ I chạy mạch + Biết cách khảo sát phụ thuộc cường độ dòngđiện I chạy mạch kín vào điệntrở R mạch + Biết cách chọn phương án thí nghiệm để tiến hành khảo sát quan hệ phụ thuộc đại lượng U, I I, R Từ xácđịnhxácsuấtđiệnđộngđiệntrởpinđiệnhoá Kĩ + Biết cách lựa chọn sử dụng số dụng cụ điện thích hợp mắc chúng thành mạch điện để khảo sát phụ thuộc hiệu điện U hai đầu đoạn mạch chứa nguồn vào cường độ dòngđiện I chạy mạch + Biết cách biểu diễn số liệu đo cường độ dòngđiện I chạy mạch hiệu điện U hai đầu đoạn mạch dạng bảng số liệu II CHUẨN BỊ Giáo viên + Phổ biến cho học sinh nội dung cần chuẩn bị trước buổi thực hành + Kiểm tra hoạt động dụng cụ thí nghiệm cần thiết Học sinh: + Đọc kĩ nội dung thực hành + Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt độnggiáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (5 phút) : Tìm hiểu mục đích thí nghiệm I Mục đích thí nghiệm Giới thiệu mục đích thí nghiệm Áp dụng hệ thức hiệu điện đoạn mạch chứa nguồn điệnđịnh luật Ôm toàn mạch để xácđịnhsuấtđiệnđộngđiệntrởpinđiệnhoá Sử dụng đồng hồ đo điện đa số để đo hiệu điện cường độ dòngđiện mạch điện Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm II Dụng cụ thí nghiệm Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm Pinđiệnhoá Biến trở núm xoay R Đồng hồ đo điện đa số Điệntrở bảo vệ R0 Bộ dây dẫn nối mạch Khố đóng – ngát điện K Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu sở lí thuyết III Cơ sở lí thuyết Vẽ hình 12.2 u cầu học sinh thực C1 + Khi mạch để hở hiệu điện gữa hai cực nguồn điệnsuấtđiệnđộng nguồn điện Đo UMN K ngắt : UMN = E + Định luật Ôm cho đoạn mạch MN có chứa nguồn : U MN = U = E – I(R0 - r) Vẽ hình 12.3 Yêu cầu học sinh viết biểu thứcđịnh luật Đo UMN I K đóng, Biết E R0 ta tính r Ơm cho đoạn mạch có chứa nguồn + Định luật Ơm tồn mạch : u cầu học sinh thực C2 E I = RR R r A Yêu cầu học sinh viết biểu thứcđịnh luật Ơm cho tồn mạch Tính tốn so sánh với kết đo Hoạt động (15 phút) : Giới thiệu dụng cụ đo IV Giới thiệu dụng cụ đo Đồng hồ đo điện đa số Giới thiệu đồng hồ đo điện đa số Đồng hồ đo điện đa số DT-830B có nhiều DT-830B thang đo ứng với chức khác : đo điện áp, đo cường độ dòngđiện chiều, xoay chiều, đo điện trở, … Những điểm cần ý thực + Vặn núm xoay đến vị trí tương ứng với chức thang đo cần chọn Sau nối cực đồng hồ vào mạch gạt nút bật – tắt sang vị trí “ON” + Nếu chưa biết rỏ giá trị giới hạn đại lượng cần đo, ta Nêu điểm cần ý sử dụng phải chọn thang đo có giá trị lớn phù hợp với chức đồng hồ đo điện đa số chọn + Không cường độ dòngđiện hiệu điện vượt thang đo chọn + Không chuyển đổi chức thang đo có dòngđiện chạy qua + Khơng dùng nhầm thang đo cường độ dòngđiện để đo hiệu điện + Khi sử dụng xong phép đo phải gạt nút bật – tắt vị trí “OFF” + Phải thay pin 9V bên pin yếu (góc phải hiễn Yêu cầu học sinh thực C3 thị kí hiệu ) + Phải tháo pin khỏi đồng hồ không sử dụng thời gian dài Hoạt động (25 phút) : Tiến hành thí nghiệm Chú ý học sinh an tồn thí nghiệm Theo dõi học sinh Lắp mạch theo sơ đồ Kiểm tra mạch điện thang đo đồng hồ Báo cáo giáo viên hướng dẫn Tiến hành đóng mạch đo giá trị cần thiết Hướng dẫn nhóm Ghi chép số liệu Hồn thành thí ngiệm, thu dọn thiết bị Hoạt động (15 phút) : Xữ lí kết quả, báo cáo thí nghiệm Hướng dẫn học sinh hồn thành báo cáo Tính tốn, nhận xét … để hoàn thành báo cáo Nộp báo cáo Hoạt động ( phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà - Cho HS nhận xét mối liên hệ U N - Nhận xét mối liên hệ UN R R - Nhận xét câu thực bạn - Yêu cầu HS nhận xét câu thực bạn - Dặn HS nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra tiết ... định luật Ôm toàn mạch để xác định suất điện động điện trở pin điện hoá Sử dụng đồng hồ đo điện đa số để đo hiệu điện cường độ dòng điện mạch điện Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm... động (5 phút) : Tìm hiểu mục đích thí nghiệm I Mục đích thí nghiệm Giới thiệu mục đích thí nghiệm Áp dụng hệ thức hiệu điện đoạn mạch chứa nguồn điện định luật Ôm toàn mạch để xác định suất điện. .. nghiệm Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm Pin điện hoá Biến trở núm xoay R Đồng hồ đo điện đa số Điện trở bảo vệ R0 Bộ dây dẫn nối mạch Khố đóng – ngát điện K Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu sở lí thuyết