Hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm phần mắt và các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI  - PHÙNG THỊ HÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Vật lí đại cƣơng Hà Nội – 2018 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÍ PHÙNG THỊ HÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Vật lí đại cƣơng Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS Phan Thị Thanh Hồng Hà Nội – 2018 LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập nghiên cứu hồn thành khóa luận tốt nghiệp, tơi ln nhận giúp đỡ tận tình q báu thầy giáo, bạn bè gia đình Tơi xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc đến: - Ts Phan Thị Thanh Hồng- người hướng dẫn khoa học, tận tình giúp đỡ, động viên tơi q trình nghiên cứu hồn thành khóa luận - Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Khoa Vật lí, q thầy giáo tận tình giảng dạy suốt trình học tập, nghiên cứu hồn thành khóa luận tốt nghiệp - Cuối tơi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, bạn bè dành tình cảm, động viên giúp đỡ tơi học tập, nghiên cứu để hồn thành khóa luận Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả khóa luận Phùng Thị Hà LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan khóa luận tơi thực hướng dẫn Ts Phan Thị Thanh Hồng Các tài liệu tham khảo để hoàn thiện khóa luận liệt kê phần tài liệu tham khảo Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Phùng Thị Hà MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài CHƢƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT 1.1 MẮT 1.2 CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT CHƢƠNG 2: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 14 2.1 Trắc nghiệm phần mắt 14 2.2 Trắc nghiệm dụng cụ quang học 29 KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghị Trung ương khóa VIII khẳng định: “Đổi mạnh mẽ phương pháp giáo dục - đào tạo, khắc phục lối truyền thụ chiều, rèn luyện thành nếp tư sáng tạo người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy - học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học” Chính điều đặt yêu cầu mới, đòi hỏi ngày cao việc dạy học nói chung, dạy học sinh nói riêng, việc đổi phương pháp dạy học đòi hỏi cần thực giai đoạn trình dạy học, có giai đoạn kiểm tra đánh giá Trong q trình học mơn quang học nói riêng mơn đại học nói chung, chúng tơi nhận thấy việc đánh giá kết học tập sinh viên chủ yếu sử dụng câu hỏi tự luận; phần lớn kiểm tra viết, vài môn kiểm tra vấn đáp,… Các phương pháp kiểm tra, đánh giá có ưu điểm định, song tồn số hạn chế như: kiểm tra kiến thức, nhiều thời gian chấm bài, kết chấm thiếu khách quan,… Vì vậy, q trình dạy học người ta sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá phương pháp trắc nghiệm khách quan để khắc phục hạn chế phương pháp nêu Quang học ngành khoa học vật lí nghiên cứu nguồn gốc, chất lan truyền ánh sáng, cách thức biến đổi, hiệu ứng mà gây tương khác với Có hai l nh vực mà quang học đại cương nghiên cứu là: quang lí - nghiên cứu chất tính chất ánh sáng; quang hình - khảo sát nguyên lí chi phối tính chất tạo ảnh thấu kính, gương dụng cụ khác Trong đó, phần “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” phần kiến thức quan trọng quang hình học Chính lý nên lựa chọn đề tài: “Hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” Mục đích nghiên cứu - Sưu tầm, xây dựng hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm (có đáp án) phần “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” - Sưu tầm, xây dựng hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm khách quan (có đáp án) cho phần “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu - Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt b Phạm vi nghiên cứu - Phần “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” chương trình Vật lí đại cương Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp tìm hiểu, tham khảo, phân tích, tổng hợp Đóng góp đề tài - Sưu tầm, xây dựng cách có hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm (có đáp án) phần “Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt” chương trình Vật lí đại cương CHƢƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT 1.1 MẮT 1.1.1 Định nghĩa Về phương diện quang hình học mắt giống máy ảnh dùng để thu ảnh thật vật 1.1.2 Cấu tạo quang học mắt Mắt có hình dạng khối cầu Về mặt quang học, mắt hệ quang học Nó có phận sau đây: - Giác mạc (màng giác): lớp màng cứng suốt có tác dụng bảo vệ cho phần tử phía làm khúc xạ tia sáng truyền vào mắt - Thủy dịch: chất lỏng suốt có chiết suất xấp xỉ chiết xuất nước - Lòng đen: có tác dụng chắn, có lỗ trống để điều chỉnh lượng ánh sáng vào mắt Lỗ trống gọi Con có đường kính thay đổi tự động tùy theo cường độ ánh sáng - Thể thủy tinh: khối chất đặc suốt, có hình dạng thấu kính hội tụ hai mặt lồi - Dịch thủy tinh: chất lỏng có chiết suất n  1,33 , lấp đầy nhãn cầu phía sau thể thủy tinh - Màng lưới (võng mạc): lớp mỏng tận phía mắt tập trung đầu sợi thần kinh thị giác Ở màng lưới có chỗ nhỏ màu vàng nơi cảm nhận ánh sáng nhạy gọi điểm vàng V 1.1.3 Sự điều tiết mắt Điều tiết hoạt động mắt làm thay đổi độ cong thủy tinh thể dẫn tới thay đổi tiêu cự mắt ảnh vật cách mắt khoảng khác tạo màng lưới Sự điều tiết mắt thực nhờ thay đổi độ căng vòng mắt - Khi mắt trạng thái không điều tiết, tiêu cự mắt lớn - Khi mắt trạng thái điều tiết tối đa, tiêu cự mắt nhỏ Điểm cực cận (CC): điểm gần trục chính, mà điều tiết tối đa mắt nhìn rõ vật, quanh thủy tinh thể phải căng làm cho mắt nhanh mỏi Điểm cực viễn (CV): điểm xa trục chính, mà khơng điều tiết mắt nhìn rõ vật, quanh thủy tinh thể trùng xuống thư giãn làm cho mắt không bị mỏi Khoảng cách từ điểm cực cận điểm cực viễn khoảng nhìn rõ mắt Khoảng cách từ mắt đến cực cận OCC  Đ gọi khoảng cực cận 1.1.4 Các tật mắt cách sửa 1.1.4.1 Mắt khơng có tật Mắt khơng có tật mắt khơng điều tiết, có tiêu điểm nằm võng mạc ( f '  OF'  OV) Hình 1.2 Người cận thị có điểm cực viễn vơ cực Gọi khoảng cách ngắn mà mắt người bình thường nhìn rõ vật l0 ta có:  OCC  l0  OCV   1.1.4.2 Mắt cận thị Mắt cận thị mắt không điều tiết có tiêu điểm nằm trước võng mạc ( f '  OF '  OV ) Hình 1.3 Mắt cận thị khơng nhìn rõ vật xa, có độ tụ lớn mắt bình thường hay khoảng cách OCV hữu hạn, điểm CC gần mắt bình thường OCV     OCC  l0 A 5,157mm  d  5,139 mm B 5,168 mm  d  5,157 mm C 5,168 mm  d  5,139 mm D 5,157 mm  d  5,121mm Câu 38: Một kính hiển vi gồm vật kính có tiêu cự mm thị kính có tiêu cự 20 mm Độ dài quang học 156 mm Người quan sát mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25 cm Mắt đặt tiêu điểm ảnh thị kính Độ bội giác kính ngắm chừng cực cận bằng: A 487,5 B 482,5 C 243,7 D 563,5 Câu 39: Một kính hiển vi có vật kính có tiêu cự mm thị kính có tiêu cự 20 mm Khoảng cách hai kính 180 mm Đặt tiêu cách vật kính 8,4 mm , di chuyển thị kính để chiếu ảnh tiêu điểm lên E cách thị kính 30 cm Độ dịch chuyển thị kính là: A xa vật kính 0,84 cm B lại gần vật kính 0,84 cm C xa vật kính 0,94 cm D lại gần vật kính 0,94 cm Câu 40: Một người mắt khơng có tật dùng kính hiển vi để quan sát vật mặt kính trạng thái ngắm chừng vơ cực Sau người lật ngược kính tiếp tục quan sát vật trạng thái chừng vơ cực Kính dày e  1,5 mm , có chiết suất n  1,5 Người phải dịch chuyển ống kính khoảng là: A 1,5 mm B 1mm C 0,5 mm D mm 38 Câu 41: Một kính thiên văn học gồm vật kính có tiêu cự f '1  1,5 m thị kính có tiêu cự f '2  cm Khi ngắm chừng vô cực, độ bội giác kính là: A 120 B 10 C 4 D 30 Câu 42: Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f '2  150 cm thị kính có tiêu cự f '2  cm Khoảng cách hai kính người mắt khơng bị tật quan sát Mặt Trăng trạng thái không điều tiết là: A 155 cm B 145 cm C 100 cm D 115 cm Câu 43: Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f '1  50 cm thị kính có tiêu cự f '2  cm Vật xa có góc trơng 0,01rad Tính góc trơng ảnh ngắm chừng vô cực? A   0,25 rad B    0,14 rad C   0,3 rad D  0,033 rad Câu 44: Một người mắt bình thường quan sát vật xa kính thiên văn, trường hợp ngắm chừng vô cực thấy khoảng cách vật kính thị kính 85 cm , độ bội giác 16 Tiêu cự vật kính thị kính là: A m , 80 m B cm , 80 cm C 80 m , m D 80 cm , cm Câu 45: Một người mắt khơng có tật dùng kính thiên văn để quan sát Mặt Trăng trạng thái khơng điều tiết Vật kính có tiêu cự f '1  85 cm , thị 39 kính có tiêu cự f '2  cm Góc trơng Mặt Trăng từ Trái Đất rad 3500 Đường kính ảnh Mặt Trăng tạo vật kính bằng: A 0,043 cm B 0,073 cm C 0,146 cm D 0,086 cm 2.2.2 Đáp án hướng dẫn giải tập trắc nghiệm dụng cụ quang học Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: B Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: A Câu 8: B Câu 9: C Câu 10: A Câu 11: B Câu 12: D Câu 13: D Câu 14: C Câu 15: B Câu 16: A Câu 17: C Câu 18: A Câu 19: D Câu 20: B Câu 21: D X10 cho biết độ bội giác kính lúp ngắm chừng vơ cực G  0,25  10  f '  2,5 cm f' Độ tụ kính lúp: D  1   40 đp f ' 0,025 Câu 22: B Tiêu cự kính lúp: f '  1   0,1m D 10 Độ bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực: G  0,25 0,25   2,5 f' 0,1 40 Câu 23: C Vật điểm M cho ảnh ảo qua kính lúp điểm cực cận: d   Ok OC    60  10   50 cm Vị trí vật qua kính lúp cho ảnh điểm cực cận mắt là: 1 1   d  m 0,5 d 0,1 12 Khoảng cách vật mắt là: d  a  11 55  0,1  m  cm 12 60 Câu 24: A Khoảng đặt vật MN cho ảnh MN qua kính lúp C V, CC d 'M  Ok OV  40 cm 1    d M  0,0444 m 0,4 d M 0,05 d 'N  Ok OC  5 cm 1    d N  0,025 m 0,05 d N 0,05 Vậy cần đặt vật khoảng 4,44 cm  d  2,5 cm trước kính để người quan sát rõ vật Câu 25: A Vật vơ cực qua kính cận cho ảnh ảo nằm điểm cực viễn mắt 1   2  CV  50 cm CV  41 Gọi khoảng cách từ kính tới mắt a Khi dùng kính lúp quan sát vật nhỏ AB mà điều tiết, vật AB cách kính  0,095  a  m cho ảnh cách kính  0,5  a  m 1   20   0,5  a    0,095  a  Phương trình có hai nghiệm: a1  0,05 m , a2  0,545 m Vì ảnh vật qua kính lúp ảnh ảo nên loại trường hợp a2  0,545 m cho ảnh thật Vậy khoảng cách từ kính tới mắt a  0,05 m Câu 26: B Từ câu 24 ta có: d 'M  40 cm , d M   40  0,0444 m d 'N  5 cm , d N  0,025 m Gk D d' a Khi ngắm chừng cực viễn: d '  a  OCV  50cm , k   GV  k 40 9 40  D  2,7 d' a Khi ngắm chừng cực cận: d '  a  OCC  15cm  GC  k  42 Câu 27: C Khoảng đặt vật MN cho ảnh MN qua kính lúp C C, CV d 'M  Ok Oc    CC  0,05 m  1    d M  4 cm   CC  0,05 d M f d 'N  Ok OV    1    d N   f   5 cm  d N f Phạm vi ngắm chừng: d  d N  d M  1cm Câu 28: D Khoảng đặt vật MN cho ảnh MN qua kính lúp C V, CC d 'M  Ok OV   1    d M   f   5 cm  d M f d 'N  Ok OC    CC  0,04  m 1    d N  4,04 cm   CC  0,04  d N f  Phạm vi ngắm chừng: d  d M  d N  0,96 cm Câu 29: A Câu 30: A Từ câu 24 có: d 'M  40 cm , d M   43 40  0,0444 m  kV  40 9 40  Điều kiện:    Khi ngắm chừng điểm cực viễn ảnh vật qua kính nằm điểm cực viễn Ta có:   tan  AB AB    OCV OCV  AB  OCV   kV AB  OCV   ABmin  OCV  50 1    15,9  m kV 3500 630 Câu 31: A Câu 32: A Tiêu cự kính: f '   0,5m D Vật vơ cực qua kính cho ảnh ảo điểm cực viễn mắt: 1    CV  50cm CV  0,5 Vật 12,5 cm qua kính cho ảnh ảo điểm cực cận mắt: 1    CC  10cm CC 0,125 0,5 X6,25 độ bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực 44 Nên tiêu cự kính lúp: f '  25  4cm 6,25 Vật đặt trước kính đoạn xa d1 cho ảnh ảo cực viễn cách mắt 50 cm nên cách kính 48 cm : 1    d1  3,69 cm 48 d1 Vật đặt trước kính đoạn gần cho ảnh ảo cực cận cách mắt 10 cm nên cách kính cm : 1    d  2,67 cm 8 d Vậy vật phải đặt trước kính lúp cách kính đoạn có giá trị: 3,69 cm  d  2,67 cm Câu 33: A   l  f '1  f '2  12 cm Độ bội giác kính hiển vi ngắm chừng vơ cực: G   Đ f '1 f '2  12.25  75 1.4 Câu 34: Sơ đồ tạo ảnh: AB d1 L1 A1B1 d’1 L2 d2 A2B2 d’2 Vật vô cực cho ảnh nằm tiêu diện vật kính: d '1  f '1  30 cm Khi L  L1  33cm  d2    L1  30   3cm 45 d '2  d2 f2  7,5 cm f2  d2 Khi L  L2  34,5 cm  d2    L2  30   4,5 cm d '2  d2 f2  45 cm f2  d2 Giới hạn nhìn rõ mắt từ 7,5 cm đến 45 cm Câu 35: B Sơ đồ tạo ảnh: AB L1 L2 A1B1 d’1 d1 A2B2 d’2 d2 Khi quan sát ảnh vật trạng thái không điều tiết: d '2    d2   f '2  3,4 cm d1  l  d2  16  3,4  12,6 cm d1  d1 f1  0,63 cm f1  d1 Câu 36: D Sơ đồ tạo ảnh: AB L1 A1B1 d’1 d1 d2 L2 A2B2 d’2 Khi quan sát ảnh vật trạng thái không điều tiết: d '2  45 cm  d  d 2 f 2  4,5 cm f 2  d 2 l    f '1  f '2  16 cm , d1  l   d2   11,5 cm d1  d1 f '1  1,095 cm f '1  d1 46 Độ bội giác ảnh bằng: G  k1k2 Đ d' d' Đ   35 d '2 d1 d d '2 Câu 37: A Sơ đồ tạo ảnh: AB L2 L1 A1B1 d’1 d1 A2B2 d’2 d2 Để người nhìn rõ ảnh A2B2 AB qua kính hiển vi ảnh ảo d '2 phải nằm giới hạn nhìn rõ mắt: O2CV  d '2  O2CC  45 cm  d '2  5 cm Khi d2  5 cm  d2  0,025 m d '1  l  d2  186 mm  d1  5,139 mm Khi d2  45 cm  d2  4,55 cm d '1  l  d2  164,5 mm  d1  5,157 mm Vậy cần đặt vật khoảng: 5,157 mm  d  5,139 mm Câu 38: B Sơ đồ tạo ảnh: AB L1 d1 A1B1 d’1 d2 L2 A2B2 d’2 Vị trí vật để ảnh A2B2 cực cận: d2    D  f '2   230 mm d2  d 2 f '2  18,4 mm , l    f '1  f '2  180 mm f '2  d 2 d1  l   d2   161,6 mm 47 d1  d1 f '1  4,101mm f '1  d1 Góc trơng ảnh: tan  k AB D Góc trơng vật: tan  AB D Độ bội giác: G  tan d' d'  k   482,5 tan d1d Câu 39: C L1 Sơ đồ tạo ảnh: AB A1B1 d’1 d1 d1  8,4 mm  d1  d '2  30cm  d  L2 A2B2 d’2 d2 d1 f '1  168 mm  16,8 cm f '1  d1 d '2 f '2 15   cm f '2  d '2 Khoảng cách vật kính thị kính lúc bằng: l '  d '1   d   16,8  15  18,94 cm Đo phải dịch chuyển thị kính xa vật kính thêm: 18,94  18  0,94cm Câu 40: B Sơ đồ tạo ảnh chưa lật kính: AB d1 L1 A1B1 d’1 d2 48 L2 A2B2 d’2 Mắt người khơng có tật nên muốn quan sát ảnh qua kính hiển vi vơ cực, người phải điều chỉnh để có khoảng cách d1 cũ Khi lật thủy tinh lại, vật bị dời xa vật kính đoạn bề dày e Tác dụng làm ảnh qua dời so với vật theo chiều truyền sáng tức lại gần vật kính đoạn:  1  2 e e 1    e 1     n  3 e 2e  1mm Đối với vật kính, vật bị rời xa đoạn: e   3 Vậy để giữ nguyên giá trị cho d1 người phải dời ống kính xuống thêm mm Câu 41: D Độ bội giác kính thiên văn ngắm chừng vô cực: G   f' 1,5    30 0 f '2 0,05 Câu 42: A Sơ đồ tạo ảnh: AB d1 L1 A1B1 d’1 L2 d2 A2B2 d’2 Mắt quan sát vật trạng thái không điều tiết ảnh vô cực: d2    d2   f '2 Vật vô cực nên: d1    d '1  f '1 Khoảng cách hai kính bằng: l  d2  d '1  f '2  f '1  155cm 49 Câu 43: A Độ bội giác ảnh ngắm chừng vô cực: G   Mặt khác theo định ngh a độ bội giác: G  f '1 50    25 f '2  0    250  0,25rad Câu 44: D Sơ đồ tạo ảnh: AB d1 L1 A1B1 d’1 L2 A2B2 d’2 d2 Mắt quan sát vật trạng thái không điều tiết ảnh vô cực: d2    d2   f '2 Vật vô cực nên: d1    d '1  f '1 Khoảng cách hai kính bằng: l  d2  d '1  f '2  f '1  85 cm (1) Mặt khác độ bội giác ảnh ngắm chừng vô cực: G   f '1  16 f '2 (2) Giải hệ hai phương trình (1) (2) được: f '1  80 cm , f '2  cm Câu 45: B Ảnh Mặt Trăng tạo vật có đường kính độ lớn A1B1 A1B1  f '1 tan  f '1   85  0,073 cm 3500 50 KẾT LUẬN Bài tập phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt phong phú đa dạng, cần người học phải có kiến thức tổng hợp tồn phần quang hình học Với mục đích đặt ban đầu sau thời gian nghiên cứu, khóa luận đạt kết qua sau: - Hệ thống lại kiến thức phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt - Các câu hỏi tập trắc nghiệm phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt - Đáp án câu hỏi tập trắc nghiệm phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt - Hướng dẫn giải số tập trắc nghiệm phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt Do thời gian, kinh nghiệm thân chưa nhiều nên đề tài tránh khỏi sai sót Tác giả mong góp ý thầy bạn đọc để đề tài hồn thiện 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bùi Quang Hân, Trần Văn Bồi, Nguyễn Văn Minh, Phạm Ngọc Tiến, (2004), Giải tốn vật lí lớp 11 tập 2, Nhà xuất Giáo dục [2] Huỳnh Huệ (1991), Quang học, Nhà xuất Giáo dục [3] https://123doc.org/document/920966-tai-lieu-bai-tap-trac-nghiemphan-mat-mat-va-cac-dung-cu-quang-hoc-docx.htm [4] http://loigiaihay.com/ly-thuyet-ve-mat-c62a7840 html# ixzz53yhZ 6Zxt [5] http://loigiaihay.com/ly-thuyet-ve-mat-c62a7840.html#ixzz53ycjEh aj [6] Nguyễn Công Nghênh- Vũ Ngọc Hồng- Huỳnh Huệ- Nguyễn Trọng Hải- Lê Chấn Hùng (1982), Bài tập Vật lí đại cương tập 2, Nhà sách Đại học Sư phạm [7] Vũ Thanh Khiết (1998), 200 tốn Quang hình, Nhà xuất Đồng Nai [8] Vũ Thanh Khiết (2000), Bài tập Vật lí sơ cấp, Nhà xuất Giáo dục [9] Lê Gia Thuận, Hồng Liên (2007), Trắc nghiệm Vật lí Quang Học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [10] Trần Ngọc Hợi, Phạm Văn Thiều (2006), Vật lí đại cương tập 3, Nhà xuất Giáo dục 52 ... CHƢƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT 1.1 MẮT 1.2 CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ TRỢ CHO MẮT CHƢƠNG 2: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 14 2.1 Trắc nghiệm phần mắt 14... Hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm phần mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt Mục đích nghiên cứu - Sưu tầm, xây dựng hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm (có đáp án) phần Mắt dụng cụ quang học bổ. .. cách có hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm (có đáp án) phần Mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt chương trình Vật lí đại cương CHƢƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC BỔ