VẬT LÝ 11 Phần - Quang hình học Chương VI - Khúc xạ ánh sáng KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU a Về kiến thức: Học sinh cần nắm vững kiến thức sau: - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng.Định luật khúc xạ ánh sáng - Các khái niệm: Chiết suất tỷ đối,chiết suất tuyệt đối,hệ thức chiết suất tỷ đối chiết suất tuyệt đối phân biệt chiết suất tỷ đối chiết suất tuyệt đối,hiểu rõ vai trò chiết suất tượng khúc xạ ánh sáng - Nguyên lý thuận nghịch chiều truyền ánh sáng cách vẽ đường tia sáng từ môi trường sang môi trường khác b Về kĩ năng: - Nắm vẽ đường tia sáng qua môi trường suốt - Vận dụng định luật khúc xạ ánh sáng để giải tốn quang hình học khúc xạ ánh sáng II CHUẨN BỊ: a.Giáo viên: - Thí nghiệm tượng khúc xạ ánh sáng - Bảng 4.1;44.2/SGK b.Học sinh: Ôn tập tượng khúc xạ ánh sáng học THCS III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(5phút) Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Khi nhìn vào chậu nước ta - Cá nhân trả lời câu hỏi thấy đáy chậu nước dường GV nơng bình thường.Tại sao? - Cá nhân nhận xét câu trả lời ? Nhúng đũa vào bạn nước,ta trơng thấy dường bị gãy mặt nước.Tại vây? - Nhận xét trả lời HS đặt vấn đề vào học Hoạt động 2: Tìm hiểu khúc xạ ánh sáng(13') Hoạt động thầy Hoạt động trò @ Yêu cầu HS đọc phần @ Đọc phần SGK tìm hiểu - Yêu cầu HS trình bày thảo luận tượng tượng khúc xạ ánh sáng khúc xạ ánh sáng nêu ví dụ - Trình bày tượng phản - Nhận xét trình bày HS xạ ánh sáng Nội dung ghi bảng Gợi ý:Do tia sáng bị đổi phương qua mặt phân cách nước khơng khí Nội dung ghi bảng 1.Định nghĩa tượng khúc xạ ánh sáng Nội dung: SGK - Lưỡng chất phẳng: Hệ môi trường truyền sáng phân VẬT LÝ 11 kết luận tượng khúc xạ ánh sáng @ Giới thiệu thí nghiệm tiến hành thí nghiệm - Giới thiệu khái niệm góc tới,góc khúc xạ r,mặt phẳng tới - Yêu cầu HS thảo luận tỷ số sini/sinr - Nhận xét trình bày HS kết luận - GV giới thiệu định luật khúc xạ ánh sáng cho HS - Nhận xét trường hợp n >1 n < ? ý nghĩa khái niệm ''chiết quang hơn'' ''kém chiết quang hơn'' - Nhận xét trả lời HS kết luận @ Quan sát làm thí nghiệm - Thảo luận nhóm quan hệ tia khúc xa,tia tới xử lý kết thu sini/sinr - Trình bày mối quan hệ dại lượng thu - Nhận xét trình bày bạn bổ sung - Ghi nhớ nội dung định luật khúc xạ ánh sáng - Trả lời câu hỏi GV - Nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động 3: Tìm hiểu chiết suất mơi trường (10') Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu HS đọc phần 3a tìm - Đọc SGK phần 3a,tìm hiểu hiểu vê chiết suất môi chiết suất tỷ đối môi trường trường - Yêu cầu HS nêu khái niệm - Trình bày chiết suất tỷ đối chiết suất tỷ đối môi trường - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi C1 nêu ý C1 nêu ý nghĩa chiết nghĩa chiết suất tỷ đối suất tỷ đối - Nhận xét trả lời bạn - Nhận xét trả lời HS khắc sâu kiến thức cho HS @ Đọc SGK phần 3b,tìm hiểu @ Tìm hiểu chiết suất tuyệt chiết suất tuyệt đối đối mơi trường mơi trường - Trình bày chiết suất tuyệt - Yêu cầu HS trình bày đối môi trường chiết suất tuyệt đối môi - Trình bày liên hệ chiết trường suất tỷ đối chiết suất tuyệt đối cách mặt phẳng - Mặt lưỡng chất: Mặt phân cách môi trường Định luật khúc xạ ánh sáng a Thí nghiệm: - Góc tới:i; Góc khúc xạ:r -> Tia khúc xạ nằm mawtk phẳng tới -> i tăng r tăng b Định luật Nội dung: SGK - n > 1: (Môi trường khúc xạ chiết quang môi trường tới) hay i > r,khi tia khúc xạ gần pháp tuyến tia tới - n < 1:(môi trường khúc xạ chiết quang môi trường tới) hay tia khúc xạ xa pháp tuyến tia tới Nội dung ghi bảng Chiết suất môi trường a Chiết suất tỉ đối - Nội dung: SGK - Biểu thức: n n21 v1 v2 b Chiết suất tuyệt đối - Nội dung: SGK c n - Biểu thức: n v � n 1 n 1 Đặt i=i1,r=i2 định luật khúc xạ viết: n sini n sini Lưu ý: - Chiết suất chất lớn - Khi nói chiết suất mơi VẬT LÝ 11 - Nhận xét trả lời HS trường n ''thì chiết kết luận suất tuyệt đối Hoạt động 4: Tìm hiểu ảnh vật tạo khúc xạ ánh sáng qua mặt phân cách hai mơi trường tính thuận nghịch ánh sáng(10') Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng @ Yêu cầu HS đọc phần - Tìm hiểu ảnh vật 4.ảnh vật tạo SGK tìm hiểu ảnh tạo khúc xạ ánh khúc xạ ánh sáng vật tạo khúc xạ sáng qua môi trường qua mặt phân cách mơi ánh sáng - Trình bày kết thu trường - Yêu cầu HS trình bày - Nhận xét trình bày bạn =>Nhìn từ mơi trường ảnh vật qua khúc xạ - Trả lời câu hỏi GV chiết quang vào môi trường ánh sáng - Nhận xét câu trả lời bạn chiết quang hơn,ảnh - Nhận xét trình bày HS nâng lên kết luận 5.Tính thuận nghịch - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi @ Đọc SGK phần 5,tìm hiểu truyền ánh sáng nêu đầu tính thuận nghịch => ánh sáng theo chiều @ Yêu cầu HS đọc phần truyền ánh sáng truyền ngược 5,tìm hiểu tính thuận - Thảo luận trình bày kết lại theo chiều nghịch truyền ánh thu sáng - Nhận xét trình bày bạn - Yêu cầu HS trình bày bổ sung tính thuận nghịch truyền ánh sáng - Nhận xét trả lời HS kết luận Hoạt động 4: Vận dụng,củng cố(5 phút) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Đọc SGK trả lời câu hỏi 1,2/SGK GV - Nêu số câu hỏi TNKQ chuẩn bị trước cho HS trả lời - Tóm tắt kiến thức học - Nhận xét câu trả lời HS tóm tắt kiến thức học VẬT LÝ 11 Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nhận xét thái độ học tập HS - Ghi nhiệm vụ nhà - BTVN: Số 5.33,5.34,5.35/SBT -Dặn HS chuẩn bị Bài tập khúc xạ ánh sáng IV RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung ghi bảng